Репортаж моего коллеги А. Богданова (Нью-Йорк) опубликованный в канадском журнале.

Это его впечатления о поездке в Украину. Да, именно тогда я и посетила Ялту и Киев.
Ключевые слова статьи: Киев, Одесса, осень, «Улыбка бога», Роман Карцев, раки, клуб одесситов.

А вот и ссылка, полюбопытствуйте http://www.newcanada.com/264/264-00008-yazik.htm

Так названа вчерашняя информация о самом дешевом городе мира.

это кишинев, в котором я нынче живу.

но важно и другое.

 в Кишиневе проживают и самые бедные и нищие люди.

сегодня просила подаяние женщина,  которая держала фото своего мужа.

симпатичный мужчина с медалями и наградами.

а просила она на похороны своего мужа,

нет денег похоронить его!

а не ужастно ли это?

Бросить все и уехать в Кишинев

(а я в этом городе живу!   )

Жизнь в столице России дороже, чем в столице Молдовы на 70%

Москва заняла второе место в Европе по дороговизне жизни - таковы результаты ежегодного исследования экспертов ООН. Причем златоглавая в этом списке не единственная представительница России - в первую десятку самых дорогих городов континента впервые попал и Санкт-Петербург, занявший 7-е место.

Самым дешевым городом Европы — 300-м в списке — оказался Кишинев, где цены ниже московских примерно на 70%. Согласно исследованию, десятка самых дорогих городов Европы держит лидерство и на мировом уровне, закрепив за Старым Светом титул самого дорогого континента.

Крупнейшие города США переместились в этом году вниз — эксперты ООН связывают это со стремительным падением курса доллара. Проводя исследование, они сравнили уровень стоимости жизни в 300 городах из 108 стран мира на базе потребительской корзины, составленной из 128 наименований товаров. Стоимость недвижимости и затраты на образование при этом не учитывались. В корзину вошли товары и услуги повседневного спроса: стоимость одежды и еды, коммунальные, транспортные и расходы по культурно-досуговым статьям (билеты в музеи и театры), а также стоимость обеда в среднестатистическом ресторане. Для исследования брались только средние цены — эксперты ООН не посещали бутики и элитные рынки.

В результате самым дорогим европейским мегаполисом стала столица Норвегии Осло, обойдя Москву всего по нескольким показателям.

Впрочем, любой рейтинг — вещь относительная. В прошлогоднем рейтинге городов мира по стоимости жизни британского еженедельника Economist, а он рассчитывается по схожей системе, Осло также занимал первое место. Зато Москва тогда оказалась лишь 29-й из 128 городов. По данным экспертов ООН, Москва и Санкт-Петербург впервые попали в десятку этой классификации благодаря стремительному экономическому росту, повлекшему за собой увеличение цен и усиление рубля. За год в Москве и Санкт-Петербурге, по их наблюдениям, серьезно выросли расходы почти по всем статьям. Особенно заметно — на еду и аренду жилья.

При этом стоит отметить, что по уровню жизни, согласно ноябрьскому "Докладу о развитии человека" ООН, Норвегия занимает второе место в мире, тогда как Россия — только 67-е, пропуская вперед большинство европейских стран, включая Белоруссию. Средний москвич на продукты и услуги повседневного спроса, включая ЖКХ и транспорт, тратит 65% ежемесячного дохода — вдвое больше, чем житель благополучных стран. В таком случае Москву следует считать городом даже более дорогим, чем полагают составители рейтинга.

Источник   http://www.izvestia.ru/obshestvo/article3110849/

Привет! Всем!

Как давно я не была в своем дневничке, соскучилась.

В начале ноября в Кишиневе состоятся гастроли московского государственного драматического театра им Островского. 

На сцене театра им Чехова москвичи покажут 2 взрослых спектакля и 1 детский. 

8-9 ноября  "Не все коту масленица" А.Н.Островский

10-11 ноября "Сладкое время нереста" Т. Дрозд

  8-9-10-11 "Сказка про Балду"

 Кишиневцы, если нужны билеты в театр, обращайтесь. 55-44-33, моб- 069521268 -  Татьяна Викторовна

Давно не писала, что то не складывалось ни по времени, ни по настроению.

Сегодня на рассвете вернулась в Кишинев. Небольшое турне Кишинев  - Ялта - Киев - Кишинев.

В Ялте просто замечательно, несмотря на холодный циклон. Солнце и дождь. Шторм и штиль. Ялтинская набережная и порт, приморский парк, море  и солнце, пляж, корабли и катера.

Столько воспоминаний нахлынули, приятных разумеется. Прелестно.

Киев был примечателен встречей с Александром Богдановым. Интересно и познавательно.

Вчера посмотрела в кишиневском государственном театре им А Чехова  спектакль "Странная миссис Сэвидж"

Минувшей осенью этот спекталь вышел  к юбилею народной артистки Нелли Каменевой.

Это было просто замечательно. Играла она красиво, аристократично, интересно.

Весной Нелли Каменева  ушла из жизни. Прямо на сцене, в начале второго акта  "Горе от ума" она просто упала на сцене, умерев тут же, на сцене, от инфаркта.

Все это время не было показов этого спектакля.  Затем ввели на главную роль,  на роль Сэвидж другую актрису , народную актрису Тодорашко.

Вчера состоялась премьера. Мне очень понравилось. Иначе, с большим темпераментом и эмоциями играет Тодорошку. Просто здорово.

Но то, что было присуще в игре Нелли Каменевой, немного не хватает, сравнивая. Каждому великому  артисту присуща своя изюминка!

Приходите к нам в театр. Я люблю театр и последние 3 года работаю уполномоченной по организации зрителя. Люблю заниматься только той работой. которая мне доставляет удовольствие. И это в дополнение ко всем моим любимым занятиям.

Так что, пожалуйста, обращайтесь, гарантирую хорошие  места.

Мои контактные телефоны +373-22-554433, моб -69521268   Татьяна  Чубатая

Поздравляю  своего нового уникального партнера Галину  и себя, в том числе.

 Уникальный партнер, почему? Таких людей я называю стратегическими партнерами.

 

Я очень рада, что в моей личной команде  компании en101 появилась новая партнер. Имя ее Галина.

Это интересная женщина, лидер. Энергии и творческого потенциала, у нее хватит на многих. А в этом убедиться может каждый, ибо наша встреча и знакомство состоялись как знакомство блоггеров. Да, да познакомились мы с Галиной, когда она отреагировала на стихи – баллада об английском. Я тут же поняла, наш человек!

Блог Галины  http://www.liveinternet.ru/users/sch-child-love/profile/

 

 En101 – это уникальный, красивый, творческий, интелектуальный, интеллигентный Интернет - Бизнес.

С почином Вас, Галина!

Благополучия, здоровья, творчества, изобилия и финансовой свободы желаю Вам и вашим партнерам.

Успешность ваша, это  и мой финансовый успех.  Открыта сотрудничеству, пишите, теребите, общайтесь, всегда готова на все вопросы ответить и помочь.

Новые технологии меняют мир  просто с фантастической скоростью!  И это радует. Мы впереди планеты всей!

 

Уважаемые друзья, приглашаю, присоединяйтесь!

http://www.languages-lev.en101.com

 Южная Корея раскусила EN101 и лидирует, лидирует, лидирует. Почему? Известный кореевед Андрей Ланьков отмечает: в Корее культ образования, а торговля, продажи - это естественная органичная стихия для корейцев.

За точность цитаты не ручаюсь, но автор подчеркнул именно эти особенности: культ образования и искусство продавать.

Недавно разговаривала с коллегой, которая долгое время жила среди выходцев из Кореи. Коллега отметила: "Корейцы умные, как евреи".

Из Интернет-источников мне известно, что в Корее законодательно запрещено репетиторство. Интересно, что это реально означает?

Можно предполагать, что "запрет на репетиторство" - тоже один из факторов, который вызвал волну спроса на лингвотренажер. А освоение лингвотренажера приведет к волне новых web-профессий.

Источник  http://about-en101.livejournal.com/5721.html

 Уважаемые друзья, ПЧ, гости из Кореи, приглашаю  к обсуждению данной темы.

Уважаемые  друзья!

Вынуждена немного навести порядок в своем блоге. Сожалею, ко всем отношусь с уважением и любовью, но пролистывать ленту друзей, в которой есть дневнички, похожие на поисковики мне не интересно. ЭТО ОТНИМАЕТ  МНОГО ВРЕМЕНИ У МЕНЯ. А я очень ценю свое время. При необходимости, я сама загляну в поисковик. Ценю индивидуальность.

Открыла новый дневничок - Желающим разбогатеть

Какова цель его? Найти единомышленников и партнеров, тех, кто хочет стать самодостаточным  и финансово свободным.

И это возможно осуществить, изучая языки вместе с En101!

Это удивительно, но здесь действительно платят Вам за то, что Вы или ваши дети изучаете английский, испанский, китайский, русский,немецкий, японский, латышский языки и рекомендуете программу другим. 

Как разбогатеть?

Как достичь успеха и изобилия?

 Как стать успешным в жизни?

Деньги! Что значат они для Вас?

Именно для тех, кто задает себе подобные вопросы и заинтересован в финансовой свободе и будет интересен дневник.

Этот блог   для тех, кто  ищет возможность создания собственного бизнеса и не боится прилагать большие усилия для его построения.

Здесь Вы сможете узнать больше о создании интернет-бизнеса, который может стать для Вас источником неограниченного дохода.

Я предлагаю Вам войти в мою команду, стать моим партнером и создать свой бизнес вместе с компанией En101.

http://www.languages-lev.en101.com.

Первый пост. Что такое психология бедности?  Пройди по ссылке

http://www.liveinternet.ru/users/1862328/blog#post49574111

Планирую серию постов на данную тему.

 

УДИВИТЕЛЬНОЕ- РЯДОМ

Достижения психо-лингвистики удивляют: оказывается, учить языки можно и нужно быстро, легко, играючи. - Ничто не ново под Луной. Помните из "Евгения Онегина"- "учил его всему шутя"- тем не менее, Евгений "по-французски совершенно мог изъясняться". Вот это и есть высший пилотаж педагогики! Кстати, именно эти принципы заложены в программу нашего лингво-тренажера en101.

И еще. Наш мозг содержит в себе столько тайн, столько возможностей. Хотите убедиться?

Попробуйте прочесть этот текст:

По рзелульаттам илссеовадний Кмабриждксого унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиатем кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цликеом.

Интересно!?

Так выглядит мое имя по - китайски: Татьяна. Если хочешь узнать свое, жми на иероглифы.

                                                                      Еще один вариант.  http://nikitadavidyuk.livejournal.com/228816.html

 

Татьяна

                                                                                                                                  

      [ ta3 ji4 ya3 na4 ]

 ОГЛАВЛЕНИЕ БАЗОВОГО КУРСА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПАКЕТА EN101

Курс составлен из расчета 100 недель, 45 минут в день, 5 дней в неделю.

Выходные дни могут быть использованы для повторения и закрепления материала.

Доступ к курсу открыт 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. То есть, в день по одному курсу может заниматься по очереди 8-10 человек в день.

Стоимость доступа (в долларах США): на полгода– 79; на год- 129. То есть одно академическое занятие обойдется в 3-4 цента в день на человека.

Для удобства преподавателей и учеников весь курс разбит на 8 уровней.


УРОВЕНЬ 1
Неделя 1:
• День 1: Произношение гласных - a, e, i, o, u
• День 2: Общие слова - начинаются с букв или содержат буквы: a, e, i
• День 3: Общие слова - начинаются с букв или содержат буквы: o, u
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Извините)

Неделя 2:
• День 1: Произношение согласных (часть 1) - b, c, d, f, g, h, j
• День 2: Произношение согласных (часть 2) - k, l, m, n, p, q, r
• День 3: Произношение согласных (часть 3) - s, t, v, w, x, y, z
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Обычные приветствия, часть 1)

Неделя 3:
• День 1: Пожалуйста, спасибо, не за что.
• День 2: Можно мне... (что-либо)? Могу я попросить... (что-либо)?
• День 3: Вы хотели бы....? Не хотите ли...(что-нибудь)?
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Обычные приветствия, часть 2)

Неделя 4:
• День 1: Kто? Что?
• День 2: Где? Когда?
• День 3: Почему? Как?
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Я, Вы/ты, мы)

Неделя 5:
• День 1: Я есть...(кто-то). Я хочу быть...(кем-то).
• День 2: У меня есть...(что-то). Я хочу...(что-то).
• День 3: Поздно/ рано. Я опоздал/ Вы опоздали.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (С добрым утром! Удачного вечера! Прекрасная ночь!)

Неделя 6:
• День 1: Идти, иду, пошёл, ушёл.
• День 2: Вверх, вниз
• День 3: Справа, слева
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Хотеть, собираться (что-то сделать)

Неделя 7:
• День 1: Он, она, это
• День 2: Он ушёл, она пришла
• День 3: Она идёт, он ушёл
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Я чувствую ...)

Неделя 8:
• День 1: Они, им, их
• День 2: Я, я не
• День 3: They are-они..., they aren’t-они не...
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Старый, новый)

Неделя 9:
• День 1: A, an - неопределённый артикль
• День 2: Весь, часть
• День 3: Больше, меньше
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Помнить, забыть)

Неделя 10:
• День 1: Будет, не будет...
• День 2: Делать, не делать...
• День 3: Делает, не делает...
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Как раз, именно, только)

Неделя 11:
• День 1: Могу, не могу
• День 2: Должен, не должен
• День 3: Был, не был...
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Получать, давать...)

Неделя 12:
• День 1: Проверочный тест - Дополнительные материалы (Что случилось? Как это произошло?)
• День 2: Проверочный тест - Дополнительные материалы (Удивительно! Великолепно!)
• День 3: Проверочный тест - Дополнительные материалы (Лучше не бывает! Всё очень хорошо!)
• День 4: Проверочный тест - Дополнительные материалы (Большое спасибо, я Вам очень признателен!)
• День 5: Проверочный тест - Дополнительные материалы (Увидимся!)



УРОВЕНЬ 2

Неделя 13:
• День 1: Цвета (Часть 1)
• День 2: Цвета (Часть 2)
• День 3: Цвета (Часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (How much is/are; It is/they are)

Неделя 14:
• День 1: Внешность (Часть 1)
• День 2: Внешность (Часть 2)
• День 3: Внешность (Часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (растительность на лице, цвет глаз, цвет лица, описание)

Неделя 15:
• День 1: Дни
• День 2: Месяцы
• День 3: Время
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Глагол "to be - быть")

Неделя 16:
• День 1: Страны/Языки/Национальности (Часть 1)
• День 2: Глагол "to be - быть"
• День 3: Страны/Языки/Национальности (часть 2-я)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Do; Do not; To Do; Does; Doesn't; Don't)

Неделя 17:
• День 1: Погода/Сезоны (Часть 1)
• День 2: Погода/Сезоны (Часть 2)
• День 3: Глагол "to be - быть" - прошедшее и будущее время
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Прогноз погоды)

Неделя 18:
• День 1: Фрукты/Овощи (Часть 1)
• День 2: Фрукты/Овощи (Часть 2)
• День 3: Бакалея
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Употребление артиклей "a" /"an" с исчисляемыми существительными)

Неделя 19:
• День 1: Кухонное оборудование (Часть 1)
• День 2: Кухонное оборудование (Часть 2)
• День 3: Кухонное оборудование (Часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Повелительное наклонение)

Неделя 20:
• День 1: Лексика сферы питания
• День 2: Меню ресторана
• День 3: Оплата счёта
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Заказ еды)

Неделя 21:
• День 1: Ресторан быстрого питания (Часть 1)
• День 2: Ресторан быстрого питания (Часть 2)
• День 3: Доставка пищи
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Сложные существительные)

Неделя 22:
• День 1: Транспорт (Часть 1)
• День 2: Транспорт (Часть 2)
• День 3: Транспорт (Часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Аэропорт)

Неделя 23:
• День 1: Семья (Часть 1)
• День 2: Семья (Часть 2)
• День 3: Семья (Часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (his - его; its - этого; our - наш; their - их)

Неделя 24:
• День 1: Части тела
• День 2: Здоровье
• День 3: Больница
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Посещение врача)



УРОВЕНЬ 3

Неделя 25:
• День 1: Местонахождение/ Направление
• День 2: Предлоги места
• День 3: Визит к стоматологу
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Предлоги)

Неделя 26:
• День 1: Профессии (часть 1)
• День 2: Профессии (часть 2)
• День 3: Профессии (часть 3)
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Определённый и неопределённый артикли)

Неделя 27:
• День 1: Визит в туристическое агенство
• День 2: Оформление туристической поездки в агентстве
• День 3: Покупка авиабилета
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Extra Tours)

Неделя 28:
• День 1: Открытие банковского счёта
• День 2: Получение дорожных чеков
• День 3: Запрос на частную ссуду.
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Распорядок дня)

Неделя 29:
• День 1: Виды спорта
• День 2: Водные виды спорта
• День 3: Охота
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Будущее время - WILL и SHALL)

Неделя 30:
• День 1: Телевидение
• День 2: Кинотеатр
• День 3: Неправильные глаголы
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Театр)

Неделя 31:
• День 1: Отпуск
• День 2: Ситуации в аэропорту
• День 3: Где вы были?
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Настоящее свершённое время)

Неделя 32:
• День 1: Знаменательные места
• День 2: Что Вы сделали?
• День 3: Глаголы (Инфинитив/ Прошедшее время/ Причастие прошедшего времени)
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Преступление)

Неделя 33:
• День 1: Образование - Школа (часть 1)
• День 2: Образование - Школа (часть 2)
• День 3: Образование - Колледж, университет
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Извинения за отсутствие в школе)

Неделя 34:
• День 1: Автомобили
• День 2: Заполнение газом
• День 3: Обслуживание транспортного средста
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Приглашение к телефонному разговору)

Неделя 35:
• День 1: Разговор о людях (часть 1)
• День 2: Разговор о людях (часть 2)
• День 3: Известные люди
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Сравнительная/ Превосходная степени)

Неделя 36:
• День 1: Почтовое отделение
• День 2: Отправка посылки
• День 3: Оплата счетов на почте
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Написание пиьсма)

Неделя 37:
• День 1: Сборы в поход
• День 2: Что взять с собой в поход
• День 3: Ситуации в походе
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Наречия/ Прилагательные)

Неделя 38:
• День 1: Повседневные проблемы и ситуации (часть 1)
• День 2: Повседневные проблемы и ситуации (часть 2)
• День 3: Повседневные проблемы и ситуации (часть 3)
• День 4: Проверочный тест.
• День 5: Дополнительный материал (Косвенная речь)

УРОВЕНЬ 4

Неделя 39:
• День 1: Помолвка
• День 2: свадьба
• День 3: Свадебное торжество
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Прилагательные)

Неделя 40:
• День 1: Объявление о вакансиях (часть 1)
• День 2: Объявление о вакансиях (часть 2)
• День 3: Объявление о вакансиях (часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Беседа об интересах на собеседовании)

Неделя 41:
• День 1: Регистрация в библиотеке
• День 2: Выбор книг
• День 3: Получение библиотечных книг
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Фразовые глаголы)

Неделя 42:
• День 1: Животные
• День 2: Сельскохозяйственные животные и их детёныши
• День 3: Домашние животные и уход за ними
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Идиомы с животными и их значения)

Неделя 43:
• День 1: Канун Рождества
• День 2: Рождество
• День 3: День Подарков (2-ой день Рождества)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Популярные рождественские песни)

Неделя 44:
• День 1: Новый Год
• День 2: Новый Год в холодной стране
• День 3: Новый Год в теплой стране
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Посещение Новогодних распродаж)

Неделя 45:
• День 1: Компьютеры
• День 2: Использование клавиатуры и программного обеспечения
• День 3: Адрес электронной почты
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Вызов компьютерного техника)

Неделя 46:
• День 1: Покупка электроприборов для кухни
• День 2: Покупка бытовых электроприборов и аксессуаров для кухни и прачечной
• День 3: Покупка аудио/видео техники и компьютеров
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал ("to" и "too")

Неделя 47:
• День 1: Покупка музыкальных инструментов (часть 1)
• День 2: Покупка музыкальных инструментов (часть 2)
• День 3: Телефонные разговоры с музыкальной школой
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Общие глаголы и существительные, употребляемые в качестве музыкальных терминов)

Неделя 48:
• День 1: Аренда жилья
• День 2: Подписание договора об аренде
• День 3: Переезд в арендованное жилье
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (реклама (объявление))

Неделя 49:
• День 1: Прокат автомобиля (часть 1)
• День 2: Прокат автомобиля (часть 2)
• День 3: Аренда транспортного средства через Интернет
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Домофоны)

Неделя 50:
• День 1: Загрязнения и окружающая среда
• День 2: Высказывание мнения о загрязнении окружающей среды
• День 3: Чтение плаката об окружающей среде
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Классы наречий)

УРОВЕНЬ 5

Неделя 51:
• День 1: Черты характера (Положительные аспекты)
• День 2: Больше черт характера (Положительные аспекты)
• День 3: Больше черт характера (Отрицательные аспекты)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Черты характера)

Неделя 52:
• День 1: Свидание кого-то с кем-то (словарь любовной лексики и свиданий) (часть 1)
• День 2: Свидание кого-то с кем-то (словарь любовной лексики и свиданий) (часть 2)
• День 3: Свидание кого-то с кем-то (словарь любовной лексики и свиданий) (часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Наречия)

Неделя 53:
• День 1: Описание личности (словарь)
• День 2: Описание личности - продолжение (словарь)
• День 3: Пунктуация (образец письма и тест)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Пунктуация)

Неделя 54:
• День 1: Словарь (образец письма/ тест)
• День 2: Употребление ‘A’ ‘AN’ и ‘The’
• День 3: Словарь
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Пунктуация)

Неделя 55:
• День 1: Словарь (для начала дня)
• День 2: Ещё словарь (в течение дня)
• День 3: Словарь (вечер)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Пунктуация)

Неделя 56:
• День 1: Использование словаря для тренировки и обучения
• День 2: Расширение использования словаря для тренировки и обучения
• День 3: Упражняйтесь в использовании предлогов с названием видов транспорта
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Больше тренировки)

Неделя 57:
• День 1: Грамматика (Прошедшее время с предлогами)
• День 2: Заполнение договора на аренду квартиры (Словарь)
• День 3: Грамматика: Вопросительные слова
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Словарь/ Предметы домашнего обихода)

Неделя 58:
• День 1: Навыки письма (Ведение дневника)
• День 2: Словарь
• День 3: Урок грамматики (Правильные/ Неправильные глаголы)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (порядок слов в предложении)

Неделя 59:
• День 1: Продукты и еда (Здоровый образ жизни) (часть 1)
• День 2: Продукты и еда (Здоровый образ жизни) (часть 2)
• День 3: Личные и Притяжательные местоимения
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Дополнительная пунктуация)

Неделя 60:
• День 1: Урок английского (понятный английский)
• День 2: Урок английского - продолжение (понятный английский)
• День 3: Изучение Indefinite Programs в английском
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Понятный английский)

Неделя 61:
• День 1: Предлоги местоположения (часть 1)
• День 2: Предлоги местоположения (часть 2)
• День 3: Союзы (and, or, but)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Понятный английский)

Неделя 62:
• День 1: Употребление продолжающегося времени (часть 1)
• День 2: Употребление прошедшего и прошедшего продолжающегося времени (часть 2)
• День 3: Прошедшее продолжающееся времея - продолжение
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Проверочный тест на времена глаголов)

УРОВЕНЬ 6

Неделя 63:
• День 1: Употребление будущего время в написании
• День 2: Подготовка к Дню рождения
• День 3: Going to - собираться (в будущем времени)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Употребление going/ going to)

Неделя 64:
• День 1: Прошедшее (The Past) время (часть 1)
• День 2: Диалог (Прошедшее время и предлоги) (часть 2)
• День 3: Словарь (часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Настоящее (The Present)/ Прошедшее (The Past) время)

Неделя 65:
• День 1: Исчисляемые/ Неисчислимые существительные
• День 2: Диалог с использованием исчисляемых существительных (countable nouns)
• День 3: Грамматика (употребление количественных прилагательных-quantity adjectives)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Проверочный тест на количественные прилагательные)

Неделя 66:
• День 1: Диалог (Употребление превосходной степени/ прошедшего времени/ настоящего совершенного времени)
• День 2: Диалог (Употребление настоящего совершенного времени/ превосходной степени)
• День 3: Грамматика (Превосходная степень)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Синонимы)

Неделя 67:
• День 1: Выражение возможности (Модальные глаголы)
• День 2: Выбор правильного глагола
• День 3: Времена глагола
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Согласуйте слова)

Неделя 68:
• День 1: Время глагола: (Написание электронного письма)
• День 2: Написание электронного письма
• День 3: Таблица прошедшего/ настоящего/ и совершенного времени
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Употребление общей лексики)

Неделя 69:
• День 1: Употребление времен (The Present perfect)/(The Present perfect continuous).
• День 2: Употребление общей лексики
• День 3: Употребление времен (The present perfect continuous)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Употребление общих слов и глаголов)

Неделя 70:
• День 1: Язык: Главные и придаточные предложения/ конкретные и абстрактные существительные/ существительные, глаголы и прилагательные/ согласование субъекта-глагола
• День 2: Употребление существительных
• День 3: Употребление глаголов is/ are и was/ were
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Тест по глаголам is/ are/ was/ were.)

Неделя 71:
• День 1: Чтение рекламных объявлений и написание поздравления к Дню рожденья (часть 1)
• День 2: Чтение рекламных объявлений - продолжение: употребление Настоящего совершенного времени (The Present Continuous) как будущего (часть 2)
• День 3: Употребление Настоящего совершенного (The Present Continuous) времени
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Настоящее совершённое (The Present Continuous) как будущее время)

Неделя 72:
• День 1: Чтение языковой информации: Сравнительная (Comparative) и превосходная (Superlative) степени
• День 2: Язык: Сравнительная (Comparative) и превосходная (Superlative) степени
• День 3: Грамматика: should/shouldn’t
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Чтение знаков)

Неделя 73:
• День 1: Прямая (Direct) и Косвенная (Indirect) речь/ Прошедшее (The Past) и Прошедшее длящееся (The Past Continuous) с ‘when’. (часть 1)
• День 2: Послушайте диалог: Прямая речь (Direct Speech) (часть 2)
• День 3: Употребление Прошедшего длящегося (The Past Continuous) и Прошедшего (The Past) времени с ‘when’.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Классы наречий (Adverb))

Неделя 74:
• День 1: Написание биографии (Настоящее-The Present/ Прошедшее - The Past время)
• День 2: Обзор предлогов (Prepositions)
• День 3: Фразовые глаголы с предлогами (Prepositions Phrasal Verbs)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Существительные (Nouns)

Неделя 75:
• День 1: Употребление будущего времени в письменном английском
• День 2: Обзор предлогов (Prepositions)
• День 3: Going to - собираться (в будущем времени)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Употребление going/ going to)

УРОВЕНЬ 7

Неделя 76:
• День 1: Письмо-жалоба
• День 2: Ответы на вопросы.
• День 3: Ответ на письмо-жалобу
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Неопределенные местоимения)

Неделя 77:
• День 1: (Пассивный залог глагола 1)
• День 2: Объявление - запрос (Объявление - запрос 2)
• День 3: Измените объявление - запрос (Измените объявление - запрос 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (ЗАГАДКИ Угадайте животное из зоопарка)

Неделя 78:
• День 1: Вопросы о признаках - часть 1-я
• День 2: Вопросы о признаках - часть 2-я
• День 3: Вопросы о признаках - часть 3-я
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Написание стихов)

Неделя 79:
• День 1: Упражняйтесь в употреблении Прошедшего совершенного (the Past Perfect) с Прошедшим временем (the Past Tense). Прилагательные(Adjectives)/наречия сравнения(Adverbs Comparatives)/превосходная степень (Superlatives). Прошедшее время (the Past) с Прошедшим совершенным (The Past Perfect) временем.
• День 2: Диалог (Прилагательные/Наречия Сравнительная/Превосходная степень)
• День 3: Прошедшее время (The Past) с Прошедшим совершенным (The Past Perfect) временем.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Домофоны)

Неделя 80:
• День 1: Официальное письмо/ личное письмо:
• День 2: Личное письмо с просьбой и запросом.
• День 3: Личное письменное приглашение и соединение слов.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Как заканчивать личное письмо с причиной. Как заканчивать личное письмо с прощальной подписью.)

Неделя 81:
• День 1: Написание письма - часть 1-я
• День 2: Написание письма - часть 2-я
• День 3: Написание письма - часть 3-я
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Дополнительный материал)

Неделя 82:
• День 1: Общий обзор - глаголы, прилагательные, артикли, союзы сложноподчинённых предложений.
• День 2: Заполните бланк правильными словами.
• День 3: Выберите верную форму и впишите ее в бланк справа:
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Объедините два предложения лучше всего подходящим для этого союзом)

Неделя 83:
• День 1: Выберите правильный ответ на вопрос туриста:
• День 2: Употребление‘when-когда’ для связки предложений.
• День 3: Диалог. ('although-хотя' и 'but-но' связывают две противопоставляемые мысли. 'too-также' связывает два утвердительных предложения, 'either-любые' связывает два отрицательных предложения).
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Рифмующиеся слова:)

Неделя 84:
• День 1: Звукоподражание - звуки, имитирующие животных, междометия и общие звуки. (часть 1)
• День 2: Употребление Прошедшего времени (The Past) в письменной форме. (часть 2)
• День 3: Больше звукоподражательных слов
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Подберите правильно ключевые слова, чтобы создать верные метафоры)

Неделя 85:
• День 1: Существительные и прилагательные
• День 2: Информация в формате таблицы.
• День 3: Распространённые грамматические ошибки.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Драма)

Неделя 86:
• День 1: Предложные фразы (часть 1)
• День 2: Упражнения: Простые предлоги в предложении (часть 2)
• День 3: Как использовать несколько предлогов в предложении.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Двоеточие и точка с запятой)

Неделя 87:
• День 1: Перенос
• День 2: Перенос - продолжение
• День 3: Ошибка в анализе - глагол не согласован с субъектом/Число
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Напишите вопросы для каждого из ответов, приведённых в таблице ниже:)

Неделя 88:
• День 1: Вы знаете времена?
• День 2: Вы знаете грамматические термины?
• День 3: Сейчас выберите глагол в пассивном залоге в нужном время (are,studying, have had, have been using, am finding, has been studying, is finding, have told,looked, bought, wanted, didn’t have, came, learnt, told)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительный материал (Старинная английская песня: GOT A LOVELY BUNCH OF COCONUTS (ПОЛУЧИЛ ПРЕКРАСНУЮ СВЯЗКУ КОКОСОВЫХ ОРЕХОВ),)

УРОВЕНЬ 8

Неделя 89:
• День 1: Определяющие слова
• День 2: Письмо редактору от матери о ее сыне.
• День 3: Меню, полезное для здоровья: КОМПОНЕНТЫ САЛАТА ИЗ ТУНЦА
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Больше определяющих слов)

Неделя 90:
• День 1: Конструкции с предлогами (глагол/прилагательное+предлог) (часть 1)
• День 2: Еще конструкции с предлогами. (часть 2)
• День 3: Использование конструкций с предлогами в деловом письме. (часть 3)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Примеры (глаголы + предлоги))

Неделя 91:
• День 1: Выражение возможной вероятности или потребности в каком-то случае. (Часть 1-я)
• День 2: Выражение возможной вероятности или потребности в каком-то случае с послелогом ‘to’. (Часть 2-я)
• День 3: Найдите правильный ответ!
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Загадки с модальными глаголами)

Неделя 92:
• День 1: Common verbs followed by an indirect object and an infinitive.
• День 2: Герундий и предлоги Герундий может употребляться только со следующими предлогами. НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ИНФИНИТИВ!
• День 3: Герундий или инфинитив?
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Рисунки, иллюстрирующие употребление Герундия:)

Неделя 93:
• День 1: The survey of young people studying abroad.
• День 2: Compare and contrast
• День 3: A letter to the Principal in London.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (The letter (Hidden messages))

Неделя 94:
• День 1: Transition words (Transitive words are used to link ideas, sentences and paragraphs)
• День 2: Review of a movie
• День 3: More transition words used in adding information: More transition words used in giving examples
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.)

Неделя 95:
• День 1: Description/Adjectives Transition words – Contrast and Similarity
• День 2: More transition words showing contrast and similarity
• День 3: Contrast and Similarity
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ НА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ)

Неделя 96:
• День 1: Активный и пассивный залоги
• День 2: Ответьте на вопросы, используя пассивный залог.
• День 3: Замените активный залог на пассивный залог.
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (употребление активного и пассивного залогов)

Неделя 97:
• День 1: Reading Non-Fiction Text Reading Comprehension Spelling (часть 1)
• День 2: Sentence making from notes (часть 2)
• День 3: THE POLAR BEAR (Notes about the Great White Shark)
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Find the missing letters from the alphabet to complete the animal’s names)

Неделя 98:
• День 1: Uncommon Sensory words Sight/Movement/Shape words Sensory/Sight words
• День 2: Sensory/Movement words
• День 3: Sensory/Shape words
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (GUESS THE WORD GAME)

Неделя 99:
• День 1: More Sensory words Sight/Movement/Shape words Sensory/Sound words (часть 1)
• День 2: Sensory/Touch words (часть 2)
• День 3: Sensory/Taste words
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Sensory/Speech words)

Неделя 100:
• День 1: Рождественский словарь Пассивный залог
• День 2: БЕСЕДЫ
• День 3: Фейерверки
• День 4: Проверочный тест
• День 5: Дополнительные материалы (Поэтическая пятистрочная строфа)

Пока все, Курс постоянно поолняется, при этом стоимость курса не увеличивается.

Одно из моих прелестных занятий.

Профессия моей юности...

В минувшее воскресенье повезла  туристов в Монастырь «Святая Троица» в селе Сахарна.  

У нас было   три автобуса и соответственно три экскурсовода.  Я, Татьяна Чубатая  и еще двое моих коллег: Нина Плэмедялэ и Настя Терентий.

Турфирма «Молдова тур» организовала данную экскурсию. А, мы профессиональные экскурсоводы, работающие еще во времена социализма в штате кишиневского бюро путешествий и экскурсий, с  удовольствием отправились по данному маршруту.

Сахарна  - замечательные и красивейшие места Бесарабии, нынешней Молдовы.

Путешествие начинается из Кишинэу в сторону г. Орхей. Путь проходит через лесную зону — Кодры, через селения, известные со времени средневековья, и через прекрасно ухоженные поля. Через 45 км от отправления — первая туристический объект  г. Орхей.

В Оргеев мы заезжали на обратном пути, так как  у нас был заказан для туристов обед в одном из ресторанов города.

Что памятно в Оргееве?  Это  у памятник молдавскому господарю Василе Лупу и  самая старая городская церковь в Молдове. Считается, что в период правления Василе Лупу Молдова переживала «Золотое время» своего расцвета.

История Бессарабских монастырей составляет важную часть истории нашего края.

Первые монастыри появились задолго до нашей эры, в Египте и Индии. Христианские монастыри зародились в недрах дряхлеющей Римской империи в 4-5 вв. н.э.

На территории Молдавского княжества самые старые монастыри датируются 14 веком. Это запрутские монастыри Нямц (1362) и Побрата (1382). 

Из около 30  монастырей и скитов, расположенных на территории Бессарабии самыми старыми являются скальные: Ципово, Пештера, Жабка, Сахарна и Маловата, основанные в 14-15 веках. Это, так же Варзарешский (XV в.), Каприянский (XVI в.),

Нынешнее возрождение монастырей, закрытых в годы хрущевской антирелигиозной кампании, говорит о многом.

На сей раз,  я и отправилась со своими туристами в  Монастырь во имя Святой Живоначальной Троицы Сахарнянский (мужской).                                                                                                           

 

  

Испокон веков в святой обители велось летописание земли нашей. Молдавские церкви еще в средневековый период высекались в крутых скалистых берегах рек,

возводились из дерева или воздвигались из камня. Они служили местному населению и обителью для вознесения молитв, и крепостью, защищавшей их от врагов.

Расположен монастырь в  120 км к северу от Кишинева, на правом берегу Днестра. Монастырь «Святая Троица» в селе Сахарна по праву считается одним из крупнейших паломнических центров Молдовы.

Далее путь продолжается в направлении города Резина, расположенного на правом берегу Днестра.

Резина – впервые этот населённый пункт упоминается в грамоте молдавского господаря Стефана Великого от 5 февраля 1495 г. Природа щедро одарила Резину и её окрестности. Особый интерес представляют 2 заповедных участка природного ландшафта, расположенных южнее Резины, вдоль правого берега Днестра. Это заповедный участок Сахарна, раскинувшийся на Приднестровской возвышенности и заповедный участок Ципова, находящийся на правобережье Днестра между селами Хородиште и Ципова.

От Резины к Сахарне дорога проходит через живописное речное ущелье длиной в 7 км. Панорама, что открывается взору, просто неописуема по своей красоте: высокие и крутые скалы, между которыми извивается речка, сельские дома,

такие же, что и несколько столетий назад… Вход в монастырь расположен между двумя скалами Сахарнского ущелья, длина которого — 16 км.

Монастырь был основан в 1459 году. Сегодня   официально признана именно эта дата создания монастыря. Но, если быть точным, то точной даты создания, конечно же, не упомнит никто. Когда в эти места пришли монахи, когда вырубили в скале первые пещеры, установить не удалось. Он расположен между тремя прекрасными узкими низменностями, ущелий реки Днестр и окружен скалистыми и отвесными горами, обладающими изумительным и живописным видом. Поднимаясь и спускаясь по крутым склонам гор около монастыря Сахарны, создается неизгладимое впечатление о невозможности подобного сочетания природных элементов, в одном месте.

 

На территории нынешнего Свято  - Троицкого монастыря находится  Сахарнянский Благовещенский скальный монастырь.

Время создания Сахарнянского Благовещенского скального монастыря неизвестно, Одна из версий та, что монастырь был основан в 1459 году, другая, что в 1777 году церковь была обновлена схимником Варфоломеем Криворучкой, прибывшим из России.

Около церкви расположены четыре кельи, вход в одну из которых ведет прямо из притвора, а выше в скале высечено еще несколько пещер, которые по преданию служили укрытием для посетителей монастыря и убежищем для населения во время набегов татар. 

В средневековый период монастыри зачастую были единственными центрами сопротивления многочисленным захватчикам.

 

 

 

Сахарна – скальный монастырь, защищённый четырьмя скалами, создающий умиротворённую атмосферу для всех православных прихожан.

Самая высокая скала называется Гримидон..

Гримидон знаменит следом Святой Марии, который согласно поверью находится на вершине скалы.

Легенда гласит,  что однажды одному из монахов старого скального монастыря на одной из скал явился светящийся лик Божьей Матери. Дойдя до этой скалы, монахи обнаружили в камне след от ноги,  знак, который они восприняли как божественную весть, как свидетельство «Божественной чистоты» этого места.  Позже здесь была построена часовня. Сегодня паломники идут сюда, чтобы посмотреть на след Святой Марии. Это место считается святым.  Это на самой высокой горе селения Сахарна. 

Сахарна — достаточно традиционная молдавская деревня. С той лишь разницей, что ее обступают достаточно высокие вершины. 

Песчаная дорога и стены, сложенные из необработанного камня, придают окрестностям интересный колорит. 

Позже, ближе к ущелью была воздвигнута новая деревянная церковь и основан монастырь «Святая Троица»(1777).

Затем на месте деревянной церкви строится каменная церковь в старо-молдавском стиле, богато декорированная настенными фресками. Летняя церковь Святой Троицы (1818-1821); зимняя церковь Успения Божьей матери (1863)

Здесь хранятся единственные в Молдове мощи Св. Мученика Макария. 

20 монахов живут в монастыре, который открыт для посетителей ежедневно.

Источник, расположенный близ монастыря в селе Сахарна Резинского района, считается не только целебным, но и святым.

 Здесь построили бассейн для купания, водрузили большой крест, облагородили дорожки к роднику. Считается, что вода в источнике богата полезными веществами и,

если верить в его чудодейственные свойства и купаться там, произнося молитвы, то можно излечиться от хвори, помолодеть. К этому источнику съезжаются люди со всех концов республики.

А если  поднимитесь в гору, попытайтесь прикоснуться к давней истории. На холме бывших гето-даксих поселений, где на высоком мысе стоит крепость, которая сохранилась, пожалуй, лучше всех остальных крепостей этого типа в Молдове. Здесь же находится и важная археологическая стоянка с остатками эпохи железного века (X-VIII вв. до н.э.).

А потом спустителись  к водопаду. Скалистое, покрытое лесом ущелье речки Сахарна, длиною в 16 км, в котором более 30 порогов и каскадов. Маленькие реки Сахарна и Стохная пересекают восточный склон, образуя вокруг села скальный амфитеатр

округлой формы. Приблизившись к краю ущелья, вы услышите шум 22 водопадов, образуемы рекой Сахарна Самый большой водопад опускается с высоты 4 м.

Настоятель монастыря — архим. Адриан (Бачю).

И еще фото взгляните, как сегодня вызлядит старинный скальный Благовещенский монастырь внутри.  

 

Монастырь во имя Святой Живоначальной Троицы Сахарнянский (мужской) - это одно из тех мест в Молдове, которое следует посетить хотя бы раз.

 

 

Поздравляю всех пользователей и партнеров компании En101, а также, желающих изучать иностранные языки on-line.

У нас появился еще один язык - французский!

Теперь для изучения в пакет входит уже 8 языков - английский, испанский, китайский, японский, русский, немецкий, французский, латышский.

И все это за смешные деньги -35 центов в сутки.

Взрослым и детям (в игре, аннимация)

http://www.languages-lev.en101.com

 

Вчера опубликовала анкету знакомства с целью подружиться с еще большим количеством людей.

Сегодня  же получила ответ от "высокопрофессионального" модератора.

Возможно многим будет интересно полюбопытствовать!

Копирую и публикую переписку. а фото свое и анкету пока не убираю, думаю подобный модератор ее поторопится сам удалить.

Вот какой комментарий я получила с ЛИРУ.

Уважаемый пользователь
Ваша анкета была отклонена модератором службы знакомств.
Причина: плохого качества фотография, Укажите больше данных о себе и о том, с кем бы вы хотели познакомиться, в своей анкете.

Соответственно копирую и публикую мой ответ:

Сегодня обратились ко мне с просьбой о проведении семинара - инициации 1 ступени Рейки.

В ближайшие выходные проведу 3-4 дневный семинар для двоих женщин.

Очень рада, люблю Рейки, люблю, любую работу связанную с Рейки.

   Мастер  РЕЙКИ (REIKI) - Татьяна (Галина) Чубатая

 

Дорогие друзья, всех кто участвовал в тестировании своих  лингвистических способностей  или способностей детей, благодарю Вас, что  не забыли  выслать мне результаты тестов. :give_rose:good:

 

Всего лишь неделю назад заботливая мама Наталья, понимая,  что ее сыну Даниэлю для обеспеченного будущего нужны знания иностранных языков, купила программу en101.

Как же обстоят дела после проибретения программы изучения языков в семье Натальи и маленького Даниеля?

Начав учиться весело и с большим интересом, маленький Даниель увлекся изучением русского языка. Родной то язык у мальчика - румынский. И, конечно же, в планах  -английский и испанский. При нашем общении Наталья добавила:- " А ведь программа совсем дешева. Оплата за сутки равна разовому проезду на городском транспорте. "

А я бы добавила, что эта сумма - за 7 языков для взрослых  + 4 языка для малышей. Могут учить все члены семьи. При чем, обучающий пакет все время пополняется и уроками и  новыми языками. На подходе французский.

А я очень рада, что в мою команду en101 вошли такие прелестные партнеры. Желаю Вам Наталья и Даниель, быстрой  и веселой учебы! 

Если пожелаете,  в дополнение к учебе вести Интернет- бизнес,  то  успешности, хорошего старта и отличного пополнения семейного бюджета. Рассказывать об успехах своего сынули и при этом зарабатывать! Что может быть лучше?

                                            

                                                                       One is never alone who is accompanied by fond memories.

                                                                                                 Теплые воспоминания- хорошее средство от одиночества.

В 2008 году в Пекине пройдут летние Олимпийские игры.

 Если у вас будет возможность посетить Китай в это время, вас должно приятно поразить, что на улицах с вами будут здороваться на английском языке незнакомые вам пекинцы, среди них смогут быть волонтеры, таксисты, спортивные болельщики или просто посторонние. Дети, молодежь, пожилые люди - пекинцы смогут произносить самые простые предложения на стандартном английском.

Администрация Пекина призвала жителей столицы учить иностранные языки, в основном, английский, чтобы во время Олимпийских игр они смогли при необходимости помочь спортсменам и гостям столицы. Кроме того, для обеспечения успешного проведения Олимпиады, понадобится огромное количество волонтеров, которые должны хорошо владеть иностранными языками. Волонтеры будут в основном отобраны среди обычных пекинцев.

Именно поэтому в настоящее время в Пекине проходит массовая кампания по изучению английского языка.

Источник -  http://russian.cri.cn/289/2006/05/21/1@119180.htm

Планируете   ли вы посетить  в Китае  Олимпийские игры?

 

Генассамблея ООН резолюцией от 17 мая, провозгласила 2008 год Международным годом языков. Документ напоминает, что многоязычие — один из ключевых принципов Организации, и призывает обеспечить реальное равенство 6 официальных языков ООН "в целях устранения несоответствия между использованием английского языка и 5 остальных официальных языков".
Напомним, что официальными языками ООН признаны: английский, французский, испанский, русский, арабский и китайский. Государства ООН также призвали "уважать принцип равенства рабочих языков — английского и французского" в работе секретариата ООН.
В принятой резолюции содержится просьба к генеральному секретарю ООН назначить специального координатора по вопросам многоязычия.

   (Источник: www.5ballov.ru)

Мир меняется с фантастической скоростью, несомненно без иностранных языкав нет нормального будущего и сегдня многие стали пониматьЭТО!

Надеюсь, что Вы из прекрасно понимете данную ситуацию  и готовы сделать все необходимое, что бы вся ваша семья легко , эффективно и дешево смогла выучить английский и другие языки.

Понимаете ли  вы важность и необходимость во владении разговорными языками (а не суррогатом - читаю и перевожу со словарем)?

Как в вашей семье ситуация с изучением языков?

    
  Когда  в последний раз вы пожалели. что не говорите свободно на каком либо из иностранных языков?Когда  в последний раз вы извинялись , что на владеете каким либо иностранным языком?Хочете изменить данную ситуацию?Приглашаю в свою команду,  в команду тех, кто с радостью желает изучать иностранные языки и при этом вести бизнес по всему миру!Тех приглашаю, кто действительно и реально хочет заговорить на иностранном!Приглашаю будущих  партнеров и друзей!Хотите?Мой сайт http://wwww.languages-lev.en101.comЗаходите, знакомьтесь, регистрируйтесь! Буду рада новым друзья и коллегам.

Привет всем!   Сегодня добавляю вторую часть баллады про английский.

Баллада ПРО АНГЛИЙСКИЙ (в 3-х частях)

 А каков уровень знаний иностранных языков у вас?

Источник стихотворения  www.bogdanov.com 

В этом году в Молдове, в Кишиневе просто невообразимая погода. 

Год очень необычный. Летом просто сильнейшая жара, с самого месяца мая. Зима  же - по сезону, а фактически весна. +10, +16.

 

Из - за жары я пропустила целых две недели изучение английского и это при том, что учу, начиная с Рождества, не пропуская ни дня! 

Вот я и объяснила собственную лень. 

Вчера собралась  и вместо учебы пошла в парк. В парке  три  озера.
 Благо, парк напротив, на моей улице, которая красиво называется улица Роз.

 А ведь когда то, прямо на месте нынешней улицы и нынешних "хрущевок" была долина Роз, где действительно  произрастали розы, их было много.  И находился маленький заводик по переработке лепестков роз и других трав, для изготовления различных масел.

 Я помню, когда он еще работал, какой замечательный запах, какое благоухание  разносились по всей округе. Это непередаваемо! Просто чудо!

Сегодня переименована лица Роз - на ул. Трандафирилор. То же самое, но на молдавском языке. А наш микрорайон называется Ботаника. Почему? Это отдельная история.

Ладно. Наверстаю  свои пропуски в изучении английского. Непременно его выучу. Главное, я намерена ГОВОРИТЬ, а не просто читать.

Сегодня утром прошел дождь.

Редкое явление нынешним летом.

Свежо! Замечательно!

Мой личный опыт. Как выучить языки?  Легко!  

 Если есть желание и  привычка трудиться  ЕЖЕДНЕВНО! 

Говорит и показывает EN101

Я, Татьяна Чубатая,  изучала английский язык  в школе и вузе.  Недолго обучалась  у репетитора. Но заговорить на английском  так и не смогла.

 

Моим барьером было неверное произношение. В традиционном обучении языкам произношению практически не уделяется внимания. Начав учить английский язык с EN101, я легко преодолела свою преграду.  На пятый день обучения, рассказывая знакомой  о программе, неожиданно для себя произнесла некоторые выученные фразы. Произнесла их легко, потому что  уже не спотыкалась на неверном произношении.  Барьер был взят!

 

 В дальнейшем я изучала язык, то  быстро осваивая уроки, то надолго останавливаясь.

 

А в Рождество Христово меня осенила идея объявить  всему миру о своем намерении ЕЖЕДНЕВНО изучать английский язык, не пропуская ни одного дня. И я осуществила  идею на блоге  http://en101_english.LiveJournal.com  

 

В  дневнике и по сей день ежедневно описываю свой опыт, практические наработки,  трудности  и успехи в самостоятельном изучении языка.  А помощь в самостоятельном обучении мне оказывает «говорящий учебник» или электронный репетитор тренажер – программа EN101.

 

Жизнь  -  череда привычек как позитивных, так и негативных. Эти привычки во многом и формируют нашу личность, характер, нас самих. Я и взялась  за формирование  позитивной привычки – самостоятельное ежедневное изучение английского. Непрерывность обучения, на мой взгляд, очень важна. Информация  усваивается без утомления и напряжения за счет  доступного  объема изучаемого языка.  Таким образом, формируется и прививается вкус к ежедневному тренингу своей памяти.

 

Через неделю наступил кризис – нежелание учиться. Но ведь я взяла обязательство перед собой и всем миром, озвученное в моем блоге. Пришлось сделать  небольшое сверхусилие, выйти из своей зоны комфорта, т.е.  старой привычки  бросать начатое дело на неопределенное время. Так был взят еще один барьер. И у меня сформировалась  новая привычка – ЕЖЕДНЕВНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА.

 

 С новой привычкой  я продолжаю жить и сегодня. Результаты уже есть, и я надеюсь не за горами свободное владение языком.

 

Легко, с удовольствием и радостью, с осознанием своих новых возможностей происходит изучение языка. А программа ЕН101 здорово мне помогает.

 

При изучении я задействую все каналы восприятия – слух, зрение, ощущения. Я слышу  говорящего носителя  языка, я вижу текст и красочные картинки и повторяю, добиваясь верного произношения. Задействованы аудиальный, визуальный и кинестетический  каналы восприятия

 

Для лучшего запоминания, чтобы работали все виды памяти,  использую свои давние приемы.

 

В юности около 10 лет я была экскурсоводом  и методистом бюро путешествий и экскурсий. Необходимо было запоминать наизусть большие объемы текста, включая  прозу и стихи. При проведении экскурсии нельзя было подсматривать ни, в какие записи. Что запомнила - то и проговорила. Разумеется, и речь  должна была быть легкой, без запинки. Для лучшего запоминания я многократно  повторяла тексты. Приходилось зубрить материал в самых неожиданных местах и ситуациях, используя время при поездках в транспорте, паузы в ожидании кого-то или чего - то.   Одним словом, я постоянно тренировала память, пытаясь закрепить плохо запоминаемые тексты или отрывки их них. Итог был интересным – я развила свою память очень сильно, особенно визуальное восприятие.

 

В последующие годы, поменяв работу, я уже не должна была сильно нагружать свою память и она, естественно, немного «заржавела».

 

И вот сейчас я вновь использую свой старый проверенный метод – пытаюсь вспоминать английский в свободное время в самых различных местах. Обучение идет  все легче и легче. 

 

EN101 – прекрасный репетитор. Он формирует полезную привычку ежедневно трудиться при  изучении языков. Погружает в языковую среду для восприятия языка на слух. Дает возможность повторять тексты, фразы и слова для тренировки правильного произношения.   Дает визуальное восприятие через картинки, подписи и тексты. EN101 говорит и показывает  столько, сколько я сочту нужным.

 

Важно то, что, тренируя таким образом самого себя, вырабатываешь лидерские е качества и умение учиться самостоятельно. Из исполнителя чужой воли, чужих рекомендаций и указаний превращается в режиссера своей жизни. 

 

"Сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек". Древняя мудрость.

В старину говорили: "Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку".
Люди понимали значение иностранных языков в жизни культурного человека во все времена. Разумеется в ХХI веке знание иностранных языков - критерий и характеристика высококлассного специалиста. СЕГОДНЯ во многих профессиях без знания языков просто не обойтись.

А Вы хотите достичь СВОБОДЫ ОБЩЕНИЯ без границ?
Замечательно.

А знаете ли Вы, что С началом нового тысячелетия ЮНЕСКО провозгласило XXI век - веком полиглотов.

На весь мир прозвучал девиз "Изучаем языки на протяжении всей жизни".

История праздника началась пять лет назад, когда по решению Европейского Совета 2001 год был объявлен годом европейских языков. Миллионы людей из 45 стран мира приняли участие в многочисленных форумах, семинарах, конференциях, посвященных различным аспектам языкового образования. Тысячи людей смогли усовершенствовать свои языковые навыки, многие энтузиасты впервые взялись за изучение иностранного языка. Празднование года европейских языков получило такой широкий резонанс, что Европейский Совет объявил 26 сентября ежегодным Европейским днем языков.

А знаете ли Вы, что 26 сентября в мировом календаре это Европейский день иностранных языков.

А знаете ли Вы, что 2007 год ЮНЕСКО обявлен годом русского языка?

А знаете ли ВЫ, что 30 сентября - День Интернета.
В России Днем Интернета считается 30 сентября. Этот праздник объединяет всех пользователей и работников интернет-индустрии.

А знаете ли Вы, что с помощью Интернета у каждого из Вас от мала до велика есть возможность легко и очень эффективно выучить сегодня 7 языков. И ЗТО не предел.

А что ты думаешь по этому поводу? Выскажись, плз. А сколько языков ты знаешь?И как ты их выучил? За сколько лет? Понимаешь ли говорящих на слух? Или читаешь и переводишь со словарем? Как у ТЕБЯ обстоят дела с ЭТИМ?

Сегодня 7 языков для малышей, подростков, взрослых. За 0,35 центов в сутки. Что не маловажно,учеба происходит, не выходя из дома  легко, с удовольствием и радостью. Присоединяйтесь. Приглашаю.

http://www.languages-lev.en101.com

Дети и их родители из Китая!

Хотите изучать английский и русский, не выходя их дома? Тогда эта информация для вас.

 Уникальная возможность изучать иностранные языки с помощью компьютера, не выходя из дома. Дешево и очень эффективно. Играя. легко и весело.

http://www.mamazaijia.com/    Слайды на китайском языке -мамадома.  

Кому слайды предназначены?

Заботливым родителям  из Китая - мамам и папам, бабушкам  и дедушкам, которые хотят, что бы их дети  и внуки, играя,  учили иностранные языки,  Программу ведут носители языка.
 И в этом им будет помогать "живой говорящий учебник" или назовите его электронный репетитор - тренажер.

Понравилось?

Приглашаю, загляните на сайт 
http://www.languages-lev.en101.com

Русский язык для детей!  

Конечно, есть русский и для взрослых.

Пару недель назад, проводя экскурсию в мужской монастырь,  я познакомилась с Натальей - молодой мамой,  которая взяла с собой в поездку сына Даниэля (4.9 года).

На отдыхе, после экскурсионной части, я, конечно же, не могла не рассказать Наталье о нашей замечательной программе изучения  иностранных языков. Особенно увлеченно говорила я о детской программе с использованием элементов методики Глена Домана.

Наталья, будучи очень заинтересованным человеком в обучении своего сына, в раннем развитии малыша и в домашнем воспитании  внимательно отнеслась к моему  предложению.

Когда же мы встретились за компьютером и я показала возможности обучающего центра и детям и взрослым, при этом за смешные деньги (35 центов в сутки),  мама Даниэля пожелала приобрести свой сайт обучения.  Мы тут же зарегистрировали  Наталью и  у нее появился  свой сайт с великолепной программой обучения для всей семьи.

Маленький Даниэль уже в своем возрасте очень хорошо владеет мышкой  и во время знакомства  с программой  с большим воодушевлением "играл в языки".  Родной язык Даниэля  - румынский. Мальчик  сможет выучить, играя английский, русский, испанский.  А сама Наталья на выбор или все сразу - 7 языков.

Качество живого говорящего учебника великолепно. Программу то, ведут носители языков.

Сегодня после оплаты программы (прямо в Америку), Наталья поняла, что, показывая окружающим успехи своего сынули, она сможет, рекомендуя прекрасный и эффективный метод обучения, вернуть свои затраты и немного заработать. Это была  приятная и  неожиданная  новость.

Что не менее приятно, я получу от компании вознаграждение 30 долларов, за рекомендацию и потраченное мною время на ознакомление с программой  изучения иностранных языков. А почему бы и нет? Поверьте, классно получать деньги за то, что рассказываешь  и показываешь именно то, что очень нравится.   Сегодня я  работаю  только там, где получаю удовольствие от своей деятельности!

Современные мамы просто молодцы, очень хорошо понимают, что именно СЕГОДНЯ они могут обеспечить БУДУЩЕЕ своим детям. А без знания иностранных языков, увы, возможности будут сведены к минимуму.

Получила. на днаях симпу. А от кого, не написали.

В любом случае. СПАСИБО. Очень приятно!

Если вы пройдете по ссылке http://job.ukr.net/news/2007/07/25/13478/     прочтете

 

Почему спят дети на руках у “нищих”?

 

 Прошу, прочтите ЭТО.

В переходе возле станции метро сидит женщина неопределенного возраста. Ей можно дать с ходу и тридцать, и двадцать три, и сорок два. Волосы у женщины спутаны и грязны, голова опущена в скорби.

Перед женщиной на заплеванном полу перехода лежит кулек. В кулек сердобольные граждане бросают деньги. И не бросали бы, да на руках женщина держит весомый «аргумент» в пользу того, что ей деньги просто необходимы. На руках у женщины спит ребенок лет двух. Он в грязной шапочке, бывшей когда-то белой, в спортивном костюмчике. Переход – место достаточно оживленное. И течет нескончаемым потоком людская толпа, и звенит мелочь в кульке, и шуршат купюры.

Я ходил мимо женщины около месяца. Я догадывался, кому уходят деньги, жертвуемые многочисленными прохожими. Уж сколько говорено, сколько написано, но народ наш такой – жалостливый. Жалостливый, до слез. Готов народ наш отдать последнюю рубашку свою, последние копейки из кармана вытряхнуть. Подал такому «несчастному» – и чувствуешь, что у тебя все еще не так плохо. Помог, вроде бы как. Хорошее дело сделал…

Я ходил мимо попрошайки месяц. Не подавал, так как не хотел, чтобы на мои деньги какой-нибудь негодяй купил себе кирпича одну штуку, да вставил в стену нового дома-дворца своего. Пускай будет дыра у него в стене, у негодяя этого. Не будет кирпича от меня. Но, судя по тому, как попрошайке подавали, хозяин ее имел уже несколько домов-дворцов.

Ну и попрошайке что-то перепадает, конечно. Бутылка водки на вечер, да шаурма. Хозяева таких «точек» попрошайничества имеют немало, но отличаются жадностью. И жестокостью. На том и держится их супердоходный бизнес. На деньгах да на страхе. Никто из опускающих монетку в кулечек не знает, что «встать» на место возле Владимирского собора невозможно, а хождение по вагонам метро с уныло-тягучим «простите, что я до вас обращаюся» стоит от 20 долларов в день. Или – знает? В таком случае – знает, но подает?

Никто из добряков, жертвующих «мадонне с младенцем», не задумывается над еще одним вопросом. Над одним несоответствием, буквально бросающимся в глаза. Спустя месяц хождения мимо попрошайки меня вдруг как током ударило, и я, остановившись в многолюдном переходе, уставился на малыша, одетого в неизменно-грязный спортивный костюмчик. Я понял, что именно казалось мне «неправильным», если можно назвать «правильным» уже само нахождение ребенка в грязном подземном переходе с утра до вечера. Ребенок спал. Ни всхлипа, ни вскрика. Спал, уткнувшись личиком в колено той, кто представлялась его мамой. Попрошайка подняла на меня глаза. Наши взгляды встретились. Бьюсь об заклад, она поняла то, что понял я…

У кого из вас, уважаемые читатели, есть дети? Вспомните, как часто они спали в возрасте 1-2-3-х лет? Час, два, максимум три (не подряд) дневного сна, и снова – движение. За весь месяц каждодневного моего хождения по переходу я НИ РАЗУ не видел ребенка бодрствующим! Я смотрел на маленького человечка, уткнувшегося в колено «мамы», и страшное мое подозрение постепенно формировалось в твердую уверенность.
– Почему он спит все время? – спросил я, уставившись на ребенка.
Попрошайка сделала вид, что не расслышала. Она опустила глаза и закуталась в воротник потертой куртки. Я повторил вопрос. Женщина вновь подняла глаза. Она посмотрела куда-то за мою спину. Во взгляде ее явственно читалось усталое раздражение вперемешку с полнейшей отрешенностью. Я впервые видел подобный взгляд. Взгляд существа с другой планеты.
- Пошел на… – произнесла она одними губами.
– Почему он спит?! – я почти кричал…

Сзади кто-то положил руку мне на плечо. Я оглянулся. Мужчина с типичным лицом рабочего с близлежащего завода неодобрительно хмурил седые брови:
– Ты чего к ней пристал? Видишь – и так жизнь у нее… Эх… На вот, дочка, – мужик вытряхнул из своей огромной пятерни монетки.
Попрошайка перекрестилась, изобразив на лице смирение и вселенскую скорбь. Мужик убрал ручищу с моего плеча, побрел к выходу из перехода. Дома он расскажет, как защитил угнетенную, несчастную, обездоленную женщину от негодяя в дорогой дубленке.

Милиционер, подошедший ко мне в переходе на следующий день, выразился почти так же, как и его «подопечная» попрошайка. И на свой вопрос я получил исчерпывающее:
– Пошел в…
А ребенок спал…

Я позвонил знакомому. Это веселый и смешливый человек с глазами-маслинами. Он с горем пополам окончил три класса, и читает с трудом. Полное отсутствие образования не мешает ему передвигаться по улицам города на очень дорогих иномарках и жить в домике с бесчисленным количеством окон, башенок и балкончиков. Знакомый был весьма удивлен моей уверенностью в том, что весь без исключения подобный бизнес контролируют представители его национальности. Я узнал, что в Киеве попрошаек «держат» и молдаване, и украинцы. Причем, первые специализируются, в основном, на «инвалидах войны». Мы часто видим их на переходах и светофорах, снующими буквально под колесами машин. Мнимые афганцы «работают» также и в метрополитене.

Всевозможными «больными», хромыми и «приехавшими делать операцию» заведуют с равным успехом как украинцы, так и цыгане. Бизнес этот, несмотря на кажущуюся стихийность, четко организован. Курируется попрошайничество организованными преступными группировками, и деньги, брошенные полунищими прохожими в кулечек «обездоленного инвалида», уходят «наверх». Причем, настолько «наверх», что, узнай об этом сердобольный прохожий, он потерял бы сознание от удивления. Детей берут в «аренду» у семей алкоголиков, или попросту воруют. Но это все, что говорится, цветочки.
Мне нужно было получить ответ на вопрос – почему спит ребенок? И я его получил. Причем, мой знакомый цыган произнес фразу, повергнувшую меня в шок, вполне обыденно, спокойным голосом. Как о погоде сказал:
– Или под героином, или под водкой…
Я остолбенел. «Кто под героином? Кто – под водкой?!»
– Ребенок. Чтобы не кричал, не мешал. Ей с ним целый день сидеть, представляешь, как он надоесть может?

Для того чтобы ребенок спал весь день, его накачивают водкой. Или – наркотиками. Разумеется, что детский организм не способен справляться с таким шоком. И дети часто умирают. Самое страшное – иногда умирают днем, среди «рабочего дня». И мнимая мать должна досидеть с мертвым ребенком на руках до вечера. Таковы правила. И идут мимо прохожие, и бросают мелочь в кулек, и считают, что поступают благородно. Помогают «матери-одиночке»…

… На следующий день я стоял в переходе возле станции метро Л. Милиционера, ответившего мне вчера ругательством, не было видно. Я запасся журналистским удостоверением, и был готов к серьезному разговору. Но разговора не получилось. А получилось следующее…
У женщины на руках лежал ДРУГОЙ ребенок. Мои вопросы попрошайка попросту игнорировала с отрешенным лицом. Меня интересовали документы на ребенка, и, самое главное – где вчерашний малыш?

Попрошайка вопросы игнорировала, зато их не игнорировали торговки, стоявшие рядом. От женщины, торгующей трусиками, я узнал, что мне следует, мягко говоря, удалиться из перехода. К возгласам торговки подключились ее негодующие соседки по ремеслу. Следом за ними – прохожие преклонных лет. В общем, я был с позором выдворен из перехода. Оставалось одно – звонить 02 или искать милицейский патруль. Но милиция нашла меня сама. Сержант, любитель посылать в…, подошел ко мне и спросил документы. Я документы предоставил, и высказал свое мнение по поводу нахождения женщины с ребенком в переходе. Сержант со мною согласился, и… отправился звонить кому-то. Я стоял перед переходом, с полным ощущением того, что пытаюсь бороться с ветряными мельницами. Спустя несколько минут в переходе не было уже ни торговок, ни попрошайки со спящим ребенком…

Когда вы видите в метро ли, на улице ли женщин с детьми, просящих милостыню, задумайтесь, прежде чем ваша рука полезет за деньгами. Подумайте о том, что не будь вашего и сотен тысяч подаяний, и бизнес этот умер бы. Умер бы бизнес, а не дети, накачанные водкой или наркотиками. Не смотрите на спящего ребенка с умилением. Смотрите с ужасом. Ибо вы, прочитавшие эту статью, знаете теперь – почему спит ребенок…

shkolazhizni.ru (Анатолий Шарий)

Благодарю FiZiK_LiRiK, откуда я узнала об ЭТОМ.

В продолжение вчерашнего поста, рада поделиться своими новостями по поводу ситуации с монитором. 

Не столь важны детали, что произошло,  важен результат. 

Факт -  фирма  продавец поступила по отношению ко мне, не так  как ДОЛЖЕН вести себя продавец по отношению к покупателю. 

Консультируя своих клиентов, как психолог и, помогая им понять причину тех или иных сложившихся отношений,  я очень часто помогаю человеку увидеть ситуацию, как бы со стороны. 

 Моя задача - быть зеркалом для клиента. И тогда ему  приходит  решение -  понимание как поступать далее, что нужно изменить, что бы  развязать "узел".

И в своем случае,  со сгоревшим монитором,  я понимаю, что правда на моей стороне и ВСЕ прекрасно понимаю, как нужно действовать. Но... ум говорит, не связывайся, не стоит морочиться, не трать силы, не трать здоровье, ничего не добьешься, черт с ними, потеряла деньги, ну и ладно, новые появятся, ...  и тд. Этот список можно продолжить. 

Но я ОЧЕНЬ хорошо понимаю, что, позволив себе быть ЖЕРТВОЙ - человеком по отношению, к которому другие могут поступать так, как им захочется,подобное может повторяться. Я собралась, и, собрав волю в кулак, сказала  себе - нет. « Вы, ребята, не сядете мне на голову, не позволю» 

Разобравшись, как нужно поступить, какие шаги  нужно предпринять, все, оценив  правильно  свои возможные шаги, я и позвонила на фирму и ВСЕ еще раз им объяснила, как они неверно поступили, как продавцы, не соблюдая свои гарантийные обязательства. 

Главное - я очень четко показала ВСЕ шаги, которые я предприму для защиты своего достоинства и своего кошелька. Показала ребятам, что им совсем невыгодно поступать со мной не по правилам и не по закону. 

В конце разговора я услышала, что через 3 часа мне привезут монитор во временное пользование, а с браком фирма разберется сама. 

Браво, Я ПОБЕДИЛА! 

 Благодарю   ВерьМне7, Gerdanka, Mia-1981 за поддержку.

 

 

Приветствую, всех!

У меня возникла проблема в монитором. Фирма, продавшая мне, оказалась непорядочной.

Предстоит судебная тяжба в суде.

Буду работать намного реже, через Интернет -кафе. Увы!

Растроена ужасно.

 

Сегодня  я, Татьяна Чубатая,  провела экскурсию в Свято - Никольский монастырь в Кондрицу. Это  Молдова.

Кондрица - небольшое молдавское село с многовековой историей. Живописнейший уголок в 25  км от столицы утопает в лесах
- здесь находится лесной заповедник.

Кроме красот природы, в Кондрице расположен старейший монастырь Молдовы, правда, теперь, пока обедневший и запущенный.

Кондрицкий во имя свт. Николая Чудотворца муж. мон-рь, основан в 18 век в  1783 г.,

 Скит основан в 1783 году иеромонахом Иосифом на земле Киприяновского монастыря.   В этом заштатном общежительном скиту  в 1820 году  В 1820 г. возводится первая каменная церковь «Св. Николай»,скит Кондрица получает независимость.
 
 А строительство летней церкви «Успения Божьей Матери» было завершено в 1891 г.

  С началом повального закрытия монастырей после советской оккупации Кондрицкую обитель закрыли одной из первых - осенью 1947 года.
Тогда в ней проживали почти 60 монахов. Его собственность была конфискована, а духовные ценности – разрушены.  Часть монашествующих расселили по еще действующим монастырям, немощных отправили в дома престарелых,  молодежь определили на работу в колхозы.
Церкви, келья и другие монастырские здания были превращены в склады и в школу.  На месте монастыря была организована лесная школа,
 зимняя церковь превращена в клуб, летняя - в склад ядохимикатов.
 Через 12 лет здесь открыли пионерский лагерь имени Зои Космодемьянской.
 И лишь в 1993 году монастырь вернули его законным владельцам.
 
 То, что получили монахи обратно, трудно передать словами.
 Но они не опустили руки и верят в возрождение и процветание обители.
 
 Когда-то монастырь владел тремя озерами, двумя мельницами, лесами и виноградниками.
 Сейчас он живет доходами со своей фермы, пожертвованиями прихожан, торговлей".

В 1993 монастырь был вновь открыт.
Крестьяне из окрестностей способствовали возрождению монастыря, освящение которого происходило в 1996 г.

В зимней церкви "Свято - Никольской" проводятся службы, а летний храм "Успения Божьей Матери" полностью на реставрации. Все снято до камня.

 Настоятель монастыря - иеромонах Филарет (Панку)

 Рядом находится резиденция президента Молдавии  - Воронина.

 Всё изменилось с тех времен.

Люблю я работу экскурсовода, а ведь в юности, будучи штатным работником ( экскурсоводом, методистом) кишиневского бюро путешествий и экскурсий,  показала и о многом рассказала туристам. Да и немало повидала сама.

Стараюсь занимаюсь сегодня  только тем, что мне интересно. А путешествуя по Молдове, это  море удовольствия, Прелестная работа, которая меня радует и сегодня. Позволяю трудится себе там, где  получаю удовольствие от работы.

Жизнь - это время. А время - это жизнь

Свято -Никольская церковь Кондрицкого мужского монастыря.