Цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Как играть с пистолетами, луками, саблями


Игры с оружием – тяжелое испытание для мам мальчиков. Многим вообще не хочется, чтобы ребенок знал об оружии. Но проходит 2-4 года и карапуз берет палочку и начинает стрелять из нее. И приходится мириться и покупать ему щит и меч, лук, ружье. Но как использовать все это снаряжение в действии, чтобы игры не были жестокими и приносили пользу?

1. Предложите ребенку сходить на охоту. Тогда вы сможете спокойно заняться делами, пока он не вернется с дичью.

2. Нарисуйте мишень, и пусть ребенок попытается попасть в нее. Можно всей семьей соревноваться в меткости стрельбы из лука или духового ружья.

3. Ведите войну с воображаемыми врагами. Прячьтесь, стреляйте в них, защищайте игрушечный город. Такая игра хорошо развивает воображение. И лучше стрелять в воображаемых людей, чем в настоящих.

4. Оружие может быть частью костюма. Нередко оружие – это уже костюм. Взял ребенок в руки пиратскую саблю – и превратился в пирата. Натянул тетиву лука – и представляет себя первобытным охотником. Вам нужно лишь подсказывать идеи для новых ролей. Показывать картинки, читать книги, смотреть мультфильмы, чтобы фантазия ребенка работала в нужном направлении, и рождались образы новых героев.

5. Бой на мечах – хорошее физическое упражнение, не стоит им пренебрегать.

6. Поиграйте в разведчиков. Учитесь бесшумно передвигаться, хорошо прятаться. Пишите друг другу шифровки, рисуйте карты местности. Смастерите игрушечный бинокль. Выдумайте язык знаков. Разведчиком может быть и один ребенок, а вам нужно будет просто сидеть за компьютером, изображая главный штаб. Оружие здесь необходимо скорее для правдоподобности (не может разведчик быть безоружным).

7. Научите ребенка маршировать. Еще лучше – маршировать под соответствующую музыку, проговаривая подходящий текст (например, “Ать-два. Ать-два ”). Комплекс таких упражнений, сочетающих движения, речь и музыку называется логоритмика и считается одним из эффективных методов развития речи и преодоления логопедических проблем.

8. Попробуйте увлечь ребенка историей оружия (а заодно – и историей вообще). Разложите пистолеты и сабли по эпохам, найдите в справочниках их точные названия. Обсуждайте, в каких известных битвах могло применяться это оружие.

9. Вместо покупки очередной сабли – предложите ребенку изготовить ее самостоятельно (например, из плотного картона). А потом сконструируйте настоящий лук или придумайте, как сделать пушку. Ну и не могу не похвастаться каменным топором, который смастерили мы с сыном.

10. Вызов на бой, воинственные кличи, и грозное: “Сдавайся!” могут стать полезным тренингом для робкого и застенчивого ребенка.