Любая организация несет в себе 4 аспекта.

Любая организация несет в себе 4 аспекта.

1 - товар. В нашем случае это книги, прасад, танцы, песни, йога, аюрведа, картины, благовония, одежда, в общем все культурные аспекты, которые интересны людям.

2 - философия. Мы несем глубочайшую и разностороннюю философию, уже замечательно разработанную, может быть не совсем адаптированную, но приемлемую для современного человека. Уже отработаны обучающие программы, есть пособия, появились неплохие учителя.
И самое интересное, что эти 2 аспекта не просто так принимаются обществом. Людям необходимы дополнительные доказательства, которые и находятся в следующих 2 аспектах.

3 - атмосфера. Несмотря на все попытки доказать себе, что я поступаю логично, человеком движет вкус, а не разум или логика. Поэтому, ощутив непередаваемую атмосферу, которая присутствует у нас, человек будет искать ее повсюду, но найти в других местах уже не сможет.
Фактически, уровень общества можно определить по атмосфере, которая царит в этом обществе, так как социум является катализатором человеческих качеств. Если общество позитивно, то оно способно извлекать на свет божий позитивные качества своих членов, а если оно негативно, то на свет извлекается вся грязь.

4 - взаимоотношения. Это последнее доказательство, что товар и философия действительно важны и их нужно принять. Все ищут хороших отношений. И если мы готовы показать пример дружелюбия, взаимоуважения и любви, все примут нашу философию и купят наш товар.
Вообще, одним из главных качеств человека разумного, является умение проявлять благодарность. Это путь к процветанию. Лакшми готова проливать свою милость на того, кто ценит, хранит и проявляет благодарность. Но тот, кто пренебрегает, обязательно останется один.
Развить эти аспекты мы сможем, если поймем, как изменяется сознание во взаимоотношениях.

Можно проследить развитие отношений по 4 уровням:

1 - я беру больше больше, чем отдаю. Это насилие или эксплуатация.
2 - я беру столько же, сколько отдаю. Это бизнес.

На этих двух уровнях господствует конфликтология. Это фактически животные уровни сознания. Дальше начинается нектарология.

3 - я отдаю больше, чем беру. Это дружелюбие.
4 - я отдаю бескорыстно (так как в предыдущем случае я все-таки на что-то рассчитывал). Это любовь.

И чтобы не опускаться с этих человеческих уровнях сознания необходимо сохранять в первую очередь взаимоуважение.

Что же надо уважать? Как не странно - чувства другого человека или всего сообщества.

- Уважая зрение мы заботимся о красоте, чистоте, наглаженности и культурности нашего внешнего вида.
- Уважая слух - мы говорим только то, что вдохновляет человека. Иногда правдой можно вызвать депрессию, что аннулирует саму правду, как таковую.
- Уважая обоняние человека, мы заботимся о чистоте своего тела. Также запах должен быть адекватен культуре общества в которое мы идем.
- Уважая осязание, мы находимся в том отдалении от человека, которое он считает комфортным.
- Уважая вкус, мы готовим то, что нравится нашему гостю.

А во вторых, необходимо поддерживать гармоничное развитие личности. Гармоничное развитие личности заключается в распределении энергии человека общества или организации по всем ее аспектам.
Если энергия распределяется негармонично то красота организма пропадает и появляется уродство, выраженное в негармоничном развитии какого либо органа.
Обычно негармонично развитому организму трудно передвигаться, общаться, расти и быть понятым другими.
Одним словом, организация с явными перегибами обречена на вымирание.

Личность состоит из 4 основных аспектов. Это физический, социальный, интеллектуальный и духовный. В соответствии с этим, какою бы деятельность не осуществлял человек, он должен не только соотнести ее с одной из сторон своей жизни, но и постараться осуществить ее так, чтобы все стороны его сознания получили от этого благо.
Даже сутки разделены в соответствии с этим на четыре составляющих.
- С 3 до 9 время "мокши". Это тяга к совершенству и связано оно с духовной составляющей человека.
- С 9 до 15 время "артхи". Это стремление к процветанию и связано оно с интеллектуальным аспектом человека, так как осуществление дел требует интеллектуального планирования.
- С 15 до 21 время "дхармы". Эта часть суток предназначена для выполнения своего долга перед семьей, поэтому относится к социальному аспекту.
- И с 21 до 3 время "камы". Человеческое тело нуждается в отдыхе, поэтому это время соотносится с физической составляющей личности.

Что все это значит? Это значит, что человек должен подпитывать свое сознание разными видами энергий. В машине важна не только энергия бензина. не мене важна энергия электричества, которая берется от аккумулятора. И без воды далеко не уедешь, невозможно будет очистить лобовое стекло. Я уже не говорю о масле или тормозной жидкости.
Основная ошибка заключается в том, что человек думает, что ему достаточно отдохнуть физически. Почему же тогда мы испытываем так много беспокойств? Современный человек достаточно серьезно заботится о своем сне и отдыхе.
Во первых человеческое тело не получает физической энергии, так как оно отдыхает не в то время в которое положено.
Да, мы приехали на заправку, но бензина уже нет. также и отдых в неурочное время не приносит телу облегчения. Человек может спать всю жизнь по 12 часов, не получая от этого никакой реальной пользы и умирая не дожив до старости от переутомления. Поэтому, получать физический отдых человек должен в специально отведенное для этого время - время "камы".

Но даже отдохнув физически мы не восстанавливаем все функции нашего организма. Самое главное время для нашего сознания - это время "мокши", когда человек должен подпитаться духовной энергией. Это очень важный аспект, особенно для развивающейся личности.
Духовный рост требует подпитку не от материальной энергии, а от духовной субстанции. Мало просто вовремя отдохнуть, необходимо зарядить духовные резервуары. Особенно во время активного роста сознания.
При активном росте происходит естественная имитация не своего, более возвышенного уровня. и в результате этого, человеку не хватает духовной энергии. Не разобравшись в сути происходящего, развивающийся человек думает, что ему недостает физической подпитки и прибегает к методам, от которых он уже давно отказался. Так происходит падение в развитии. Человек думает, что ему не хватает материальной подпитки.
Но и этого мало, так как интеллект человека требует постоянного роста и если не позаботиться о нем, то в темном омуте могут завестись настоящие черти.
Интеллект подпитывается от выполнения своего призвания, так как именно в любимой деятельности, человек готов приложить не только свои усилия, пожертвовать временем и средствами, но и самое главное - вложить в свою деятельность сердце. И как только это происходит, интеллект человека получает свою дозу горючего.
И в конце концов без должного отношения к родным и близким, невозможно чувствовать себя в своей тарелке.
Это значит, что человек должен в положенное время отдать свой долг членам своей семьи. Он должен позаботиться о старших, воспитывать младших и сотрудничать с равными. И делать это надо достаточное время. Посмотрите, оно составляет целую четверть суток! Если муж не разговаривает со своей женой 2 часа, отношения между ними разрываются. Тоже происходит и со старшими и с младшими. Одним словом на всех необходимо потратить по 2 часа своего времени.

И тогда произойдет чудо - в сознании наступит гармония и человек будет готов к дальнейшему росту. Это похоже на курс молодого бойца, без которого солдата просто сразу же убьют на поле боя. А духовное развитие как раз и сравнивается со священной войной против главного врага - своих собственных глупостей.

Как изменить свою жизнь? (Круг обучения)

НЛП - это психотехнология успеха. Способ сделать цели достижимыми. Поиск методов исполнения желаний. Но так уж устроено, что успех - удел людей особого качества. Он не свойственен неудачникам. Поэтому, чтобы его добиться, приходится меняться. Можно даже сказать, что все более-менее интересные цели достигаются  не теми, кто их ставил. Ибо путь человека меняет. К лучшему.       Именно поэтому обязательная часть любого курса НЛП-практик - изучение базовой модели изменения круг обучения. Зная её, достаточно легко понять, какие этапы должны быть пройдены на пути к успеху. Но давайте по порядку.

далее

Закон Парето или еще раз о принципе 80/20

Закон Парето или еще раз о принципе 80/20

Странички для ежедневников





more

Приручение времени: практики управления временем

О том, что Время – могучая, почти непостижимая и неуправляемая сила, человек знает с древнейших времен. Во всех религиях были боги, воплощавшие Время, - именно их считалось практически невозможным умилостивить. Но при этом сам человек обладает неким «чувством времени»: то ощущает быстротечность жизни, то страдает от того, что время «застыло», иногда попадает «в ногу со временем», а порой обгоняет его или отстает… Вот и получается, что, развивая это загадочное «чувство времени», можно научиться управлять временем собственной жизни, а значит – собственной судьбой.

 

Эзотерическая Пирамида потребностей и проявленности (не проявленности) Человека.

 

 

 

* открыть увеличенный рисунок в новой вкладке

I. Введение:
До сих пор, работая с Эзотерической моделью Человека, мы использовали Пирамиду Маслоу, приведя его 5 уровней в какое-то соответствие к чакральной системе.
Подробнее информация изложена в статьях:
- Пособие для Групп Развития "Эзотерическая Модель Человека"
- Статья "Эзотерический взгляд на Пирамиду Маслоу"

Читать далее...

Постоянная усталость? Лень? Депрессия? - Попробуйте это!

Устал? Лень работать? Залей в себя кофе и запихни «Сникерс»!
Не можешь расслабиться? Стресс? Бухни, покури, опустоши холодильник!
Простые решения. Все их обожают…

Жалко, что через 2-3 месяца ты превращаешься в овощ, в безжизненное бревно. Лежишь на диване, тупишь в телемусоропровод. Депрессия. Апатия. Сил нет. Но ты не одинок. Таких миллионы. Целая нация уставших людей.

И что? Мы обречены? Нет, нам всем поможет энерджи-менеджмент! Он не обещает быстрых решений. Но он работает. Из этой статьи вы узнаете как.


ВСЕ ЕСТЬ
У современного человека все есть.
Для работы есть компьютер, Интернет, автомобиль.
Для занятий спортом есть беговая дорожка во дворе, складной тренажер под диваном и годовой абонемент в фитнес-центр.
Для семейного счастья есть жена, ребенок, квартира и дача.
Все есть.

ВСЕ ЗНАЕМ
Мы все знаем.
Что надо делать зарядку по утрам.
Что надо меньше смотреть телевизор и больше читать книги.
Что надо улыбаться дочке и дарить приятные безделушки жене.
Все знаем.


НО МЫ НИХРЕНА НЕ ДЕЛАЕМ!
Ага.
Хотя нет, вру.
По традиции, 1 раз в год человек пытается измениться. Он покупает новые кроссовки, встает в 6 утра, принимает ледяной душ и идет на стадион.
Этого «энтузиазизма» обычно хватает на 2-5 дней.
Ну, ничего, через 363 дня еще раз попробую…
Проблема не в силе воли. Ресурс силы воли небольшой.
А в чем же проблема?

Читать далее

Как ставится «якорь»?

Читать далее...

Тест на бизнес-потенциал

Определите свой деловой потенциал по картинке. Все очень просто:
- Посмотрите на 9 картинок ниже.
- Выберите 1 (в крайнем случае 2) понравившиеся картинки с изображением денег.

- Запомните их номер.
- Смотрите результат в соответствии с номером
понравившейся картинки на странице ниже

Старайтесь выбирать картинку или картинки интуитивно, особенно не задумываясь.
Дублируем результаты теста тут.
1.
Доллары это валюта -
классика. Более всего вероятно, что Вы щедрый и моральный Вы стремитесь
стать лучшими. У вас высочайшие амбиции и стандарты. Даже на простые вещи вы смотрите с оригинального ракурса. Партнерам и коллегам по работе может и

Читать далее...

«Трудные люди»: как их нейтрализовать

Читать далее...

Каверзные головоломки и вопросы, которые задают на собеседовании

В престижных компаниях на собеседовании нового работника проверяют на внимательность и сообразительность. Для этого придумывают хитренькие головоломки и задачки на внимательность. Предлагаю несколько вопросов, которые часто задают на собеседованиях в различных компаниях. Может очень пригодится. Ответы прилагаются 

1. Про любителя кофе

В ресторане один из посетителей пожаловался официанту, что у него в кофе плавает муха. Официант забрал чашку и пообещал принести другую. Он вернулся через несколько мгновений. Человек попробовал кофе и сказал, что это тот же кофе, из которого достали муху.
Вопрос: Как он узнал об этом?

Читать далее...

Как эфективно учиться?

Эдгар Дейл в 1969 году выявил наиболее эффективные способы обучения.

Эдгар Дейл пришел к выводу, что:
- слушать лекции на тему или читать материалы по предмету – это наименее эффективный способ выучить что-либо;
- обучать других и использовать изучаемый материал в собственной жизни – это наиболее эффективный способ выучить что-либо.

Как придумать что-то новое или генерация идей

Люди занятые творческим трудом знают, что такая деятельность требует новых идей, однако бывает так, что все прошлые озарения уже исчерпаны, ничего нового в голову в упор не приходит, а творческая муза почему-то не спешит нас посещать.

К счастью, такую ситуацию можно исправить, ведь кому как не творческим людям придумывать методы борьбы с творческим кризисом?

Их опыт и наработки мы предлагаем вам. 

Читать далее...

Распространенные тенденции мышления, которые приводят к краху

Эффект ореола

 Тенденция “перекидывания” положительных или отрицательных черт личности на другие сферы в восприятии их другими людьми.

Это смещение происходит зачастую при оценке результатов работы сотрудника.

К примеру, человек последние три дня опаздывает на работу, его начальник заметил это и сделал вывод, что он ленив и не думает о своей работе. 

Читать далее...

Пирамида Маслоу

«Пирамида Маслоу» — неофициальное название теории мотивации, разработанной в 1950-е годы ХХ века выдающимся американским психологом Абрахамом Харольдом Маслоу (1908-1970).

Суть теории мотивации (пирамиды) Маслоу
В основе теории мотивации (пирамиды) Маслоу лежит тезис о том, что поведение человека детерминировано рядом базовых потребностей, которые можно выстроить в определенной иерархии. С точки зрения Маслоу, эти потребности являются универсальными, т.е. объединяют всех людей независимо от цвета кожи, национальности, стиля жизни, привычек, манеры держаться и прочих внешних проявлений. Иерархия потребностей у Маслоу выстроена по принципу насущности их удолетворения для человека.

1. Физиологические потребности
Самые насущные, самые мощные из всех потребностей. Человек, живущий в крайней нужде, обделенный всеми радостями жизни, согласно теории мотивации Маслоу, будет движим, прежде всего, потребностями физиологического уровня. Если человеку нечего есть и если ему при этом не хватает любви и уважения, в первую очередь он будет стремиться утолить свой физический, а не эмоциональный голод. По мнению Маслоу, если в организме доминируют физиологические позывы, то все остальные потребности могут даже не ощущаться человеком. Желание писать стихи, приобрести автомобиль, интерес к родной истории, страсть к желтым ботинкам — на фоне физиологических потребностей все эти интересы и желания либо блекнут, либо пропадают вовсе, т.к. человека, чувствующего смертельный голод, не заинтересует ничего, кроме еды.

 

Психологические типы коллег и сотрудников

Для успешного взаимодействия с людьми важно знать, каков тип характера человека, с которым вы знакомитесь или работаете. Быстро и точно определив психологический тип, вы уже не рискуете нечаянно обидеть человека и можете найти путь к продуктивному сотрудничеству.
Чтобы с успехом воздействовать на коллег и сотрудников, необходимо знать типологические особенности, психологическую структуру каждого работника. Личность — неповторимая совокупность биологических и социальных свойств человека, важнейшими из которых являются социальные составляющие, проявляющиеся в общественной деятельности человека.
Важными компонентами структуры личности являются:

• направленность, включающая различные свойства личности, — потребности, интересы, идейные и практические установки и т.д.;
• возможности, т.е. способности, определяющие успех в ее деятельности; способности — предрасположенность, склонность и умение выполнять какие-либо действия. В основе способностей лежит одаренность. Для системы управления важно своевременно выявлять и использовать способности работников, а также создавать условия для их развития;
• характер — совокупность психических особенностей, свойств личности;
• умение осуществлять саморегулирование в практической деятельности.

 

Матрица способностей- ключевой подход к решению проблем

Стать счастливым или счастливой, любимым или любимой, успешным или успешной, разумным или разумной- вот такие глобальные способности, чтобы вы понимали, могут быть доступны для тех, кто проработает своё осознание по матрице способностей. И конечно же, любые другие способности.
Способность это возможность пройти путь от замысла, через намерение, к реальности. То есть замысел ----> намерение ----> реальность.
Пример: хочет человек стать счастливым, он выстраивает замысел ( из кирпичиков мыслей и деталей этого счастья), дальше запускает намерение, а потом воплощает в реальность.
Итак, еще раз: Пройдя матрицу способностей, это осуществимо.

Внутренее ----------------Внешнее

1.осознание себя	присутствие
2.наблюдение	существующая ситуация
3.чувства	эмоции
4.потребность	цель
5.желание	замысел
6.видение ( детали)	идеальная ситуация
7.убеждения	руководящие принципы
8.бытийность	роль
9.готовность	план
10.способность	действие
11.подтверждение	результат

В этой таблице слева внутреннее, или то, что находится внутри человека, справа- внешнее, то что проявляется вовне и может быть наблюдаемо со стороны.
Серым цветом выделены пункты, которые по сути подготовительные, это своего рода необходимое внутреннее структурирование, подготовка , если назвать одним словом.
Голубым цветом выделены пункты, которые непосредственно влияют на реальность, это то, что напрямую действует на реальность. Однако эти пункты не работают должным образом, если не проработаны предыдущие. Важнейший момент, что в этой таблице, все пункты должны быть в гармонии.

Читать далее

Колесо жизни

Круг, который вы видите, олицетворяет Колесо Жизни, и вам предлагается, ответив на вопросы ниже, сделать пометки на каждой из осей этого колеса: насколько то, что вы имеете, соответствует вашим задачам. Внимание, не "насколько это меня устраивает, хочется мне этого больше/лучше или нет", а - "насколько это отвечает моим целям и задачам, достаточно ли для достижения моих целей, для того, что мне важно и дорого". Например, денег и здоровья хочется всегда больше, но под некоторые задачи того, что у вас есть - вам вполне хватит.

Пространство жизни
Когда вы сидите за столом, перед вами пространство вашего стола. Насколько вас устраивает пространство вашего стола? Стол удобный, не захламлен, хорошо освещен? Ваш стол может быть грязным, заваленным, неудобным — или может быть вашей радостью, куда руки ложатся и за которым работать хочется. Дальше — ваша комната, квартира, ваш рабочий кабинет… Вы живете в этих пространствах: они вам по душе? Дом, в котором вы живете — он вам подходит? Он такой, какой именно он вам нужен, так выглядит, так расположен, в нем есть все, что нужно вам? Вы им любуетесь? Подъезд, через который вы проходите каждый день — вам подходит вполне? Город, в котором живете вы и будут жить ваши дети — это именно тот город, в котором вам нужно жить? Страна — вы уверены, что вам правильно выбрать именно эту страну? Итак, вы просмотрели основные окружающие вас пространства: насколько это то, что вам нужно, насколько соответствует вашим целям? Свою оценку поставьте на оси колеса черточкой. Например, 10 баллов — устраивает полностью, 0 — не устраивает совершенно.

Читать далее

Модель личностного развития. Окно Джохари.

Окно Джохари. Когда мы начинаем заниматься саморазвитием и больше узнаем про себя, у нас неизбежно возникает вопрос:
Какой я человек?
Я такой, каким я воспринимаю себя «изнутри», или другим людям со стороны «виднее»?
В этом видео вы познакомитесь с очень полезной моделью, которая поможет вам найти ответы на эти и другие важные вопросы. Вы узнаете о 4 важнейших зонах вашей личности:

• открытой зоне
• скрытой зону
• слепом пятне
• зоне неизвестного.

Вы также узнаете о том, как происходит процесс саморазвития. Какие 3 действенных способа мы можем использовать, чтобы еще лучше узнавать себя и выстраивать еще более эффективную коммуникацию с другими людьми.
Эннеаграмма является мощным инструментом самоисследования и саморазвития.

Как эффективно изучить и запомнить какую-либо тему

Эдгар Дейл известный в США педагог, прославившийся своим знаменитым Конусом Опыта.

Результаты исследований он представил в виде схемы "Конус обучения":

Он сделал различные вклады в изучение восприятия зрительной и слуховой информации, в том числе разработал множество методик по данным вопросам. В 1969 году Эдгар Дейл предположил и сделал вывод, о том, что:

• слушать лекции на тему или читать материалы по предмету – это наименее эффективный способ выучить что-либо;
• обучать других и использовать изучаемый материал в собственной жизни – это наиболее эффективный способ выучить что-либо.

Эдгар Дейл преподавал ученикам один и тот же учебный материал, но разными способами. А потом анализировал их способности вспоминать изученную информацию после окончания обучения.

Хотя в основу конуса действительно положены результаты исследования Дейла, процентные данные вычислялись не Дейлом, а его последователями в результате их собственных исследований.

Даже хотя Конус обучения, получивший широкое распространение, содержит не совсем точные данные, он является руководством для самых эффективных техник обучения, какие только способен воспринять человеческий мозг.

Конус обучения наглядно объясняет, почему фрагменты из фильма запоминаются лучше, чем прочитанная книга на ту же тему. Фильм использует аудио и визуальные аспекты, которые человеческий мозг более склонен запоминать.

Читать далее

 

Зрелая личность (по А. Маслоу)

 Зрелая личность (по А. Маслоу)

Абрахам Маслоу полагал, что такие личности составляют около 1% населения и являют собой образец психологически здоровых и максимально выражающих человеческую сущность людей.

1. Более адекватное, чем у других, восприятие действительности, свободное от влияния основных потребностей, стереотипов, предрассудков. Проявлен особый интерес к неизведанному.

2. Принятие себя и других такими, какими они являются, отсутствие искусственных, хищных форм поведения.

3. Спонтанность проявлений, простота и естественность. Соблюдение установленных ритуалов, традиций и церемоний, но отношение к ним с должным чувством юмора. Это не автоматический, а сознательный конформизм на уровне внешнего поведения.

4. Деловая направленность. Такие люди обычно заняты не собой, а своей жизненной задачей. Обычно они соотносят свою деятельность с универсальными ценностями и склонны рассматривать ее под углом зрения вечности, а не текущего момента. Поэтому они все в какой-то степени философы.

5. Позиция отстраненности по отношению ко многим событиям. Это помогает им относительно спокойно переносить неприятности и быть менее подверженными влияниям извне. Они нередко склонны к одиночеству, что не отражается на постоянстве их хорошего настроения.

6. Автономия и независимость от окружения; устойчивость под воздействием фрустрирующих факторов.

7. Свежесть восприятия: нахождение каждый раз нового в уже известном.

8. Предельные переживания, характеризующиеся ощущением исчезновения собственного Я.

9. Чувство общности с человечеством в целом.

10. Дружба с другими самоактуализирующимися людьми: узкий круг людей, отношения с которыми весьма глубокие. Отсутствие проявлений враждебности в межличностном взаимодействии.

11. Демократичность в отношениях. Готовность учиться у других.

12. Устойчивые внутренние моральные нормы. Остро чувствуют доброе и злое. Ориентированы на цели, а средства всегда им подчиняются.

13. «Философское» чувство юмора. Отношение с юмором к жизни в целом и к самому себе, но чья-то ущербность или невзгоды никогда не считаются смешными.

14. Креативность, не зависящая от того, чем человек занимается, и проявляющаяся во всех его действиях.

15. Критичное отношение к той культуре, к которой они принадлежат: выбирается хорошее и отвергается плохое (полезное/неполезное). Ощущают себя больше представителями человечества в целом, нежели одной культуры

Типы людей, которых никогда не стоит брать на работу

Если вы решили подыскать себе нового сотрудника - вот небольшой список классификаций психотипов, которых НИКОГДА не стоит брать на работу, если вы не хотите всё развалить!

1. Маменькина дочка / сын
К вам на собеседование пришла молодая особа или щеголеватый молодой человек, которого в приемной дожидается мамаша, бабушка или тетушка, кидающаяся с вопросами к своему чаду после собеседования? Гоните таких соискателей вон: здесь не школа и не детский сад. Подтирать сопли и гладить по голове вам некогда: у вас бизнес-проект, а не центр для образцовых дошкольников.

"Чёртова дюжина" неподходящих кандидатов >>>

Трудоголизм как лекарство от счастья!

Ими не рождаются. Большинству офисных сотрудников сегодня можно смело поставить диагноз «трудоголик». Симптомы – самые разнообразные, любителей сверхурочной работы – аж несколько видов. Чем оборачивается трудоголизм для человека, впавшего в офисную кому, и для компании, его содержащей, знает участник Сообщества Сергей Чадин.

В какой-то момент я понял, что работа – это важная часть жизни, но не основная. Надо уделять время и другим вещам: семье, благотворительности, спокойным размышлениям.

Читать далее...

Типы манипуляторов

У Эверета Шострома есть замечательная, книга «Человек-манипулятор». Возможно, за неимением времени, у вас не будет возможности прочесть эту достаточно объёмную книгу. Быть может, этот пост как раз и побудит вас поближе ознакомиться с произведением Шострома.

И так типы манипуляторов, выделенные учёным.

1. Диктатор. Преувеличивает свою силу. Доминирует, приказывает, цитирует авторитеты и делает все, чтобы управлять своими жертвами. Его варианты: Настоятельница, Настоятель (Игумен), Начальник, Босс, Младшие боссы.

2. Тряпка (слабак). Обычно жертва Диктатора, его противоположность. Добивается немалого мастерства во взаимодействии с ним. Преувеличивает свою чувствительность; многое забывает, не слышит, молчит. Варианты: Мнительный, Глупый, Хамелеон, Конформист, Стеснительный, Уступающий.

3. Вычислитель. Преувеличивает свой контроль. Обманывает, преувеличивает, лжет, старается перехитрить и проверить других людей. Это Делец, Аферист, Игрок, Создатель рекламы, Шантажист, Рассчитывающий все наперед.

4. Прилипала. Полная противоположность Вычислителю. Преувеличивает свою зависимость. Это личность, жаждущая быть ведомой, дурачимой, предметом забот. Позволяет другим делать за него работу. Паразит, Нытик, Вечный ребенок, Ипохондрик, Иждивенец, Беспомощный.

5. Хулиган. Преувеличивает свою агрессивность, жестокость, недоброжелательность. Он Оскорбитель, Ненавистник, Гангстер, Угрожающий. Женская вариация — Сварливая баба.

6. Славный парень. Склонен преувеличить свою заботливость, любовь, убивает своей добротой. В некотором смысле столкновение с ним более вредно, чем с Хулиганом. Славный парень почти всегда выигрывает. Его варианты — Угодливый, Доброжелательный, Моралист, Человек организации.

7. Судья. Преувеличивает свою критичность. Никому не верит, преисполнен обвинений, негодования, с трудом прощает. Всезнающий, Обличитель, Собиратель улик, Судебный пристав, Позорящий, Оценщик, Мститель, Заставляющий признать вину.

8. Защитник. Противоположность Судье. Чрезмерно подчеркивает свою поддержку и снисходительность к ошибкам. Он вредит другим, сочувствуя им сверх всякой меры и не давая своим подзащитным встать на ноги и расти самостоятельно. Вместо того чтобы заняться своим делом, готов заботиться о нуждах других. Варианты Защитника:Наседка, Утешитель, Покровитель, Ученик, Помощник, Самоотверженный.
 

 

Если на собеседовании задают неудобные вопросы

Если на собеседовании задают неудобные вопросы

 

 

Собеседования давно стали привычным явлением в нашей жизни. И все-таки мало кто может похвастаться тем, что, отправляясь на встречу с интервьюером, абсолютно не волнуется. Более того, некоторые из нас само слово «собеседование» считают синонимом слова «стресс». А все потому, что рекрутеры задают очень неудобные вопросы.

Читать далее

Самые креативные резюме

Хорошее резюме не лишнее при устройстве на работу. Но если сделать его нестандартно и творчески, то это залог отличного трудоустройства.

Буквы на гладком листе бумаги? Скучно! Чтобы ваше резюме заметили, а не выкинули в корзину, удивите работодателя. Заставьте картинки в резюме плясать, поместите рассказ о себе на продуктах для завтрака, используйте социальные медиа или улицы города. Вот примеры 14 людей, которые рискнули и получили работу мечты.

Спасите меня от эмиграции
Ирландский выпускник колледжа потратил около $3 тыс. на уличные рекламные щиты, с которых призывал работодателей нанять его к себе. Букмекерская компания Paddy Power вняла просьбе и поручила ему пост главы по связям с общественностью.

Вы уверены, что умеете подготовить хорошее резюме? >>>

Правило Парето в изучении языка. Николай Замяткин

О правиле Парето в изучении иностранного языка.

Правило Парето гласит: 20% усилии? дают 80% результата. Большую часть своих усилии? 80% мы тратим на достижение 20% результата.

Приведу пример.

1) Человек затрачивает 100% усилии?: каждыи? день по несколько часов изматывает себя зазубриванием грамматики, изучает бесконечные спряжения и глаголы, заучивает списки слов и делает другие скучные и малорезультативные деи?ствия... И при всех этих громадных усилиях, человек очень медленно овладевает языком

2) Другои? человек затрачивает 20% усилии?: слушает диалоги, начитывает их(ставит произношение), совсем немного смотрит грамматику, читает любимые книги – при этом быстро продвигается в изучаемом языке.

О природе принципа Парето

1. Большая часть усилий пропадает зря
В среде менеджеров (управляющих, руководителей, специалистов) всё большую популярность приобретает т.н. «принцип Парето», некогда введённый в оборот общепризнанным светилом управленческого консультирования Дж. Джураном. Этот принцип иногда ещё называют «законом дисбаланса». Состоит принцип в утверждении, что во всех деяниях человека большая часть результатов достигается меньшей частью усилий. Или, что есть же самое: большая часть усилий пропадает зря. При этом наблюдается приблизительная пропорция 80:20. В конкретных случаях эта пропорция может принимать разные значения, но обязательно и существенно отличающиеся от 50:50.

Например, 80% прибыли (дохода, выручки) приносит продажа лишь 20% продуктов (и, соответственно, наоборот). Или: 80% брака (неудач, ошибок) зависят от 20% всех причин (и, соответственно, наоборот). 80% всего богатства принадлежит только 20% населения (и, соответственно, наоборот). И это не только в США. Например, 13% населения России владеет 93% её богатств (по утверждению Н. Харитонова, КПРФ, 11.10.2003).
Процветание «золотого миллиарда» обеспечивается абсолютной и относительной нищетой остальных пяти миллиардов человечества (по докладу «Римского клуба»). Собственно говоря, и сам Вильфредо Парето вывел свой принцип, изучая именно закономерности распределения богатства.
К числу самых грозных проявлений «принципа Парето» относится статистика предпринимательской деятельности: две трети всех бизнес-начинаний заканчиваются неудачей в первый же год реализации, две трети уцелевших – в следующем году, и т.д. Не зря предпринимательство относят к одному из самых рискованных занятий человека.

 

Читать далее

 

Профессиональные суеверия и приметы

Свои собственные приметы есть у врачей, космонавтов, музыкантов, саперов и пожарных. Так, врачи стараются не меняться дежурствами, а космонавты не "стартуют" по понедельникам.

У врачей есть приметы, которые подтверждаются долгими годами наблюдений. Они стараются не меняться дежурствами. Среди них бытует мнение: как начнешь договариваться с коллегами и суетиться, так обязательно достанется такая ночка, что не присядешь.

Врачи со стажем не советуют молодым заниматься любовью в ночь перед дежурством — будет много сложных пациентов или обязательно что-нибудь случится.  По наблюдениям медиков, если первый пациент мужчина, то день будет спокойным и пройдет без особых осложнений.

Cамые суеверные люди — это космонавты. Например, из истории известно, что Сергей Королев избегал старты по понедельникам и просил перенести запуск на другой день. Поэтому в советской, а сейчас в российской космонавтике первый день недели стал официальным "не стартовым" днем.

                                                                                           

Читать далее...

Как узнать свои профессиональные навыки

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ: УЗНАЙТЕ ВАШ ЛИЧНЫЙ КОД ПО СВОЕЙ ДАТЕ РОЖДЕНИЯ!

С каждым числом связана определенная группа профессий.
НАПРИМЕР: ДАТА РОЖДЕНИЯ 25.12.1983
ЧИСЛО: 25=2+5=7
МЕСЯЦ: 12=1+2=3
ГОД РОЖДЕНИЯ: 1983=1+9+8+3=21=2+1=3
25.12.1983=(2+5)+(1+2)+(1+9+8+3)=7+3+3=13=1+3=4
ЧИСЛО 4- это личный код.

Узнать свои профессиональные навыки

1.Сфера деятельности:Руководители разного ранга.Творческие люди.Организаторы.Подойдет активная, подвижная, разнообразная работа, где виден результат, где можно проявить решительность, ответственность, внедрять новые идеи, новый подход.

Читать далее...