В колонках играет - Human League - Love Action (I Believe in Love)
Настроение сейчас -

Среди ночи понял что окончательно собрался чтобы продолжить копать учебники и решил перепроверить что сделано, а что не сделано. Оказалось не подготовлен тест по Нормативно-правовым основам.
В процессе подготовки, вытащив очередной ответ достаточно легко, подумал дословно это: "обожаю копаться в законах...". Поняв что я это чуть ли ни в слух сказал, зажмурился и откинул эту мысль куда подальше. А юристом стать не хочется, у них работа сложная.

Настроение сейчас -

Посмотрел фильмы Final Destination 1 и 2.

Возможно можно сказать что тем кто выжил не везет по крупному или они просто оказываются в местах нестабильности.

Пример реальной жизни:
Трагедия болонки
http://blog.i.ua/user/1083066/284184/

Если подумать о стабильности этого места, то оно было жутко нестабильным в этот самый момент и спусковым крючком (триггером) могла стать и не собака.

Если сравнить с фильмом, то в основном "герои" попадают в такие места где потенциально может случиться гадость.
Плюс, окружающие ведут себя жутко безалаберно.

Фильм 1.
Женщина набрала в чайник воды и вытерла воду полотенцем. Полотенце она положила на набор ножей.
Хотя это не смертельно, но причине её пофигизма случается несколько событий которые приводят к тому что ей полотенце нужно.
Она его дергает (находясь на полу) и на нее падают ножи.

Фильм 2. Финал.
Что нужно сделать с барбекю (установкой) чтобы она взорвалась? СКОЛЬКО туда надо залить топлива или чего-либо?
А если оно газовое, то шансов на взрыв больше, но опять же. Внимательность.


Хотя... Можно сказать обычную фразу "Ну это же Пиндосы!".

В целом фильмы смешные (хотя не всем. Если кому-то не нравится кровь, то лучше не смотреть).

В колонках играет - Rayman - Hip Hop Hooray
Настроение сейчас -

С утра узнал, что отправляю сам себе спам. Начал искать гадость. Отвлекся. Спам пришел другому контакту (будто знал, что поведется. Почти угадал). Решил победить лень и облениться окончательно: поставить антивирус.

Синий экран смерти оповестил об успешном самоубивании чего-то там об стену. Ладно, перезагрузка, безопасный режим, убить антивирус.
AVZ, полное сканирование, убивание еще чего-то подозрительного. Отключил в конце-концов несколько опасных служб по рекомендации и вернул антивирус. Он порадовал зависанием. Два раза. А потом тихо шелестя жестким диском нашел 20 полудохлых червей (когда-то давным давно они попали в этот комп, но так и не смогли запуститься).

Теперь у меня стоит бесплатная версия Аваста. На английском языке.

В тему дня наткнулся на историю:

PiN: Мой новый антивирус вчера полез обновляться.
PiN: Но сразу же запретил себе выход в интернет.
PiN: После чего сказал, что нашел новый вирус отправит его сигнатуры на сервер, что и попытался осуществить.
PiN: Но снова запретил себе доступ в интернет.
Liss: У него раздвоение личности, походу))


Ну и глюки с рекурсией:



P.S. А еще теперь приходится кулер на видеокарте пальцами запускать.

В колонках играет - P.O.D. - Boom [The Crystal Method Remix]
Настроение сейчас -

Итак, сегодня утром мой модем сказал "БУМ!" и завонял всю комнату запахом взорвавшегося конденсатора.
Минусы: несколько часов без инета.
Плюсы: Можно было честно поорать "ААА!! Я Аддикт! Я не могу без сети!". Куплен новый модем с WiFi. Прогулка по Савеловскому.

Инвентарь:
+ 1 полезная железка.
+ 1 сломанная полезная железка (можно починить).
- 6 часов на поездку (я слоупок).


Как было сказано на баше: "Если Вы хотите поделиться радостью... В ЖЖ!".

В колонках играет - Die Prinzen - Deutschland

Настроение сейчас -

Лытдыбр: Вместе с ДМом придумывал бога-покровителя для лисы. Что получилось не суть важно, потому что пришла мысль.

Бог насмешки и глупости Мом является покровителем долбоебов и злобных бакланов (которые сами себе злобные бакланы).

В колонках играет - Fall Out Boy - Thnks Fr Th Mmrs
Настроение сейчас -

Посмотрел мульт "Белоснежка 2".
С точки зрения D&D главзло сфейлился.
Начав играть стал изучать древние манускрипты, мануалы, а тут главзло похож на... нуба из ла2 с ру пираток, который каким-то образом умудрился получить подтверждение карточки.
Хотя, если посмотреть на это с точки зрения количества штампов и т.д, то их там много.

В целом, сюжет стандартный и стоит смотреть только первый фильм. В детстве.

Можно было бы сказать что-то про сказку, стили рисования, сюжеты тех годов когда этот мультфильм создавался, но не буду.

Результат: после поступления в универ фильмы смотрятся... как-то иначе.



Спустя пару минут дошло.
Аркаша пошел в шоу-бизнес, это он мегазло.
http://www.liveinternet.ru/users/0felia/post112904412/

В колонках играет - Worms - Wormsong
Настроение сейчас -

Только сейчас до меня дошло, что у меня есть на компьютере, как минимум, 3 программы для выполнения какого-либо нужного мне действия. Обычно одна из них выдает нужный результат.

В колонках играет - Zodiac - Альянс
Настроение сейчас -

Фразу приклеивать фотошопом не буду, пусть висит рядом
"А это что за *?"

В колонках играет - http://www.youtube.com/watch?v=fEKnE4EqUnY
Настроение сейчас -

Обычно винда дохнет раз в полгода. Нашел старый файлик, который показывает что винда была установлена 13.03.2007.
Т.е можно сказать, что 2,5 года винда работает стабильно.

В колонках играет - Lilium (Opening Version)
Настроение сейчас -

Название: "Как правильно задавать вопросы".
ссылка: http://maddog.sitengine.ru/smart-question-ru.html

Почему-то мне кажется, что начало должно быть таким:

Итак, Вы купили компьютер. Поздравляем!
Этот предмет может показаться Вам слишком сложным для освоения, но это не совсем так.
Нет, прятаться за шкаф не надо, так как тут обычно нет функции "самоуничтожение" (а даже когда есть, включить ее "случайно" невозможно).

Теперь, понимая что это не отвертка, Вы можете приступить к чтению текста "Как правильно задавать вопросы".
Этот текст поможет не только при обращении к хакерам, но и при обращении в тех поддержку.


P.S. А еще это стоит читать всем, кто только что купил компьютер. И даже тем, у кого компьютера нет, так как там объяснение как ВООБЩЕ задавать вопросы, а не только "вопросы на компьютерную тематику".

В колонках играет - КремаТорий - Последний шанс (Собачка)
Тут я понял, что пока у меня не появится подходящая картинка для события, я ничего не пишу. Значит Банк Сказок пока на паузе. Будет картинка, будет завершение истории.

О, да вы - математик.

Вы из тех, кто проверяет алгеброй гармонию и при проверке находит в гармонии ошибки. Ваша логика настолько безупречна, что порой смахивает на безумие. К людям вы относитесь осторожно, зато с компьютером вы даже не на "ты", а на "ты, сволочь". Вас порой упрекают в отрыве от реальности и в витании в облаках. Но, может быть, весь этот мир - всего лишь игра вашего блестящего ума.

Пройти тест

В колонках играет - The Beatles - In My Life
Настроение сейчас -

Бутылочка пива, орешки кешью,
Включенная ночью и днем ICQ.
Компьютер, включенный и ночью и днем….
Вот так, ты поверишь, мы все и живем.
С утра на работу, под вечер домой –
Скорей окунуться бы в Сеть с головой.
Там будут тебя обязательно ждать
Кому легче печатать, чем ручкой писать.
И ты отвечаешь «Привет!» на «Привет!» -
На этих словах лишь замкнулся весь свет.
Порою, ты сходишь с ума от того,
Что рядом с тобою нет никого.
И звук из колонок принимаешь за бред,
Когда никого с тобой рядом нет.
Быть может, тебе прогуляться пора?
Ведь ты же умел проводить вечера:
Гуляя с друзьями, подруг находил….
Наверное, ты это все позабыл.
Отныне ты – РАБ Всемогущей Сети,
Она не захочет тебя отпустить
Почувствовать жизнь вне пределов квартиры,
Познать неизвестное в собственном мире.
Тебе достается лишь звук ICQ,
Бутылочка пива, орешки кешью…..

В колонках играет - Boomfunk MC's - Freestyler
Настроение сейчас -

Достаю список вопросов. Подхожу к столику с билетами. Рядом одногруппница.
Выбираю билет.

-- Так, это мне подходит. Тут можно много пропустить, а тут я помню.
- А вот это. Скажи, у тебя ответы на этот есть?
-- Хм.... на второй вопрос нету
- Ой... А этот?
-- Тут тоже второго нету.
- аа... Во!
-- Гыгы... писать-писать будете!
- Ну не пугай меня!! 0_0... А этот?
-- Этот Вы достали в самом начале... ><
- Вот.
-- Ответы есть, писать не очень много.

Пишем, я сижу, как обычно, от всех далеко.

- А что такое интрапсихическое и интерпсихическое?
-- Внешнее и внутреннее.
- Ок... *пишет*
-- А Вы учебник то читали?
- Я его видела...



_________
Ну не * а?
Теорию Леонтьева пихают ВЕЗДЕ! В КАЖДЫЙ учебник. С Первого семестра!

В колонках играет - Alien Ant Farm - Universe
Настроение сейчас -

Программа "Психологической азбуки" способствует научению детей замечать проявление психологических фактов, явлений, закономерностей вокруг себя, в повседневной жизни, в своем поведении и поведении окружающих.

Максимально должны использоваться личностные потенциалы ученика, раскрывать которые он должен самостоятельно, но при участии и помощи учителя и одноклассников.

Особенности содержания программы "Психологическая азбука" в разных классах начальной школы можно обозначить следующим образом.



В первом классе программа призвана решить следующие основные задачи:

помочь детям быстрее и безболезненней адаптироваться к школьным условиям;

познакомить детей с базовым понятийным аппаратом психологии и ее предметом;

учить методам и приемам познания себя;

учить детей осмысленно относиться к ресурсам человеческой психики с целью их эффективного использования во всех основных видах и формах познания;

помочь детям осознать у себя ведущие каналы восприятия информации и ориентировать их на целенаправленное развитие всей системы восприятия окружающего мира;

познакомить детей с имеющимися в науке типологиями индивидуально-психологических особенностей человека с целью осознания ими собственных характеристик;

познакомить детей с понятиями "чувства" и "эмоции";

научить детей осознавать и называть собственные переживания;

помочь детям осознать в себе задатки и способности;

ориентировать детей на развитие творческих способностей и воображения.



Особенностью программы для второго класса можно считать направленность на раскрытие творческого потенциала личности ребенка, что реализуется через развитие его познавательной деятельности. Одной из важнейших задач начальной школы является формирование такого базового умения как умение учиться, предполагающего развитие целого комплекса необходимых качеств. В этот комплекс входит:

умение наблюдать и замечать, воспринимать и понимать смысл учебных задач;

осознание способов выполнения действий;

сформированные навыки самоконтроля, самооценки и рефлексии;

волевые качества, произвольность внимания, памяти и мышления;
достаточно высокий уровень саморегуляции;

творческое воображение;

развитые мыслительные операции – анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование, классификация.