ну, это извечная проблема влиять или не влиять, внушать или не внушать. родители и дети, причем не объяснишь ребенку по другому, что на улице у всех на виду испражняться не прилично) политики и электорат: как стране и людям в ней жить лучше. учителя и ученики: обязательнапя программа предполагает кучу предметов, которые вообще 99,99% учеников никак по жизни не пригодяться, но опять же учи и заменяй в их голове установку "оно мне не надо" на "а вдруг пригодиться и может училка права", "а может и правда стихи Пушкина круче, чем у Paff Deddy?"Принимать ответственность за других - это форма взросления в социуме

я утрирую конечно, но не все умные фразы можно применить к жизни на 1000% всегда есть исключения, ну а Дориана Грея я всегда считала моральным отбросом и дебилом, что собственно и констатировала на страницах книги из школьной библиотеки. =) причем нестираемым восковым карандашем - да, я вандал! и я сделала плохо, жаль не удалось выкупить тогда книгу: никто даже внимания не обратил, а мне бы такая память была!=))))