|
! , , , , , . , , , . , , , , , . , , , .
, , – . , . , . . , , , . , .
, . . , . . , , .
– . , , . , , . .
,
- , 1
-
- 4-6
-
, . , , , . , .
, , – . , , . , , . – , , . , . , , . ( ). , 70% ( ). , . , , .
.
, . , . . , , .
- 2-3
-
2 . , , . , . , . , .
: |
... 6-8 2-3 ... |
– . . , , : ?
, ( , , , ). , .
, . . , .
«push-up» . , 6-8 2-3 , 1 , 8-15 , «push-up».
1.
● , . ( 0,5 1,5 ). , , . , . . .
● , , . , .
2.
● . , . . , . . . , , .
● , , . , . , .
3
● , . , , . , .
● , . , . , . .
: |
: | [1] |