Комарик_в_квадрате
|
Как же я люблю архив! Чтобы всё успеть, нужен будильник на 6 утра. Браслет тихотько трясёт меня за руку, когда пора вставать - и я просыпаюсь. В полной тишине пью кофе, проверяю рюкзак, выхожу из дома. Солнца на участке ещё нет, только на верхушках дуба и берёз напротив уже желтеет. Роса, тишина. Завожу машину и прокрадываюсь по тихим улочкам СНТ. Возле ворот включаю Налича. И еду. Еду каждый раз новой дорогой почему-то, но выезжаю-то всегда одинаково, мимо поворота, где указатель на Смоленск. Не сегодня, но скоро я и туда поеду, а пока прямо. По полям. Там ничего нет, только автобусные остановки с рекламой контрактной службы. Мимо посёлка, знаменитого своей водой. Мимо огромной бетонной горы с грузовиком на верхушке. Через час я на месте, но до открытия ещё полтора часа. Зато я доехала без пробок. Это время посидеть в чужом дворе, разобраться в записях в тетрадке, задать вопросы коллегам в чатике. В конце концов, сходить в Пятерочку за йогуртом или сырками. К 9 утра я у проходной. Нужно получить карточку-пропуск. Нужно показать свой рюкзак. Нужно положить его в шкафчик - с номером 7 или 8, это мои любимые. Нужно подтвердить в читальном зале, что я пришла. Нужно подтвердить ещё в отдельной комнате, что я пришла и буду получать или сдавать дела. Всё, можно взять в хранилище свои железные ящики, в которых лежит то, что я заказала раньше, читала вчера, буду читать сегодня, а в следующий раз, наверное, сдам. И всё, время исчезает, остаётся только сорок первый год. Неожиданно проходит пара часов и приходят хранители с огромными чемоданами. В чемоданах у них дела. Они стоят в отдельной комнате у столов и ждут нас, а одна из сотрудниц в читальном зале громко вызывает: Дивизии! Запасные полки! Военные училища! И мы все идём, расписываемся и получаем толстые папки или совсем тоненькие. Тут настаёт обед, который можно проигнорировать, но не стоит. Нужно сдать пропуск, выйти за ворота и направиться вдоль труб. Будет там детский садик, баптистская церковь, а за ними автобаза. Входим через проходную, спускаемся в подвал с голубыми стенами -и вот буфет. Липкие подносы, салат, компот, суп, второе, 350 рублей. На стене телевизор, там нескончаемый боевик. Обед очень вкусный. Можно и назад. Снова проходная, пропуск, читальный зал. Через пару часов я теряю бдительность, складываю всё в железные ящики, сдаю их и отправляюсь домой. Самый лучший отпуск в мире. |
|
Лучиэнь_ищущая_Тень
|
Мой инстаграм заблокировали, когда началась война. Благодаря сотням жалоб на мои сториз с видео событий. От моих дорогих подписчиков. |
kip-galka
|
Пока я в городе с интернетом, еще пара фоток вдогонку к предыдущему посту. Дни-то для экзаменационных стихов какие выпали: 6 и 7 июля, купальская ночь. На фото 7 июля, 9 вечера, текст сдан, я в венке, сейчас пойду костер жечь😊 Кончил дело — гуляй смело! 1.  2. 
|
| Метки: события праздник Оленька |
kip-galka
|
О Нике Батхен я узнала до студии «СТиХИ»: благодаря проекту «Ника-фест» (фестиваль искренней музыки, хороший знакомый участвовал) и Турниру поэтов на Стихи.ру, где Ника заняла второе место, уступив в финале Игорю Гонохову (а я пару туров выбирала, кто пойдет дальше). И у меня есть книга «Крымская соль», которую я летом читала и перечитывала, открывая на любом месте. Появление Ники в качества мастера студии я восприняла как знак свыше и со второго занятия пришла вольнослушателем. Сразу поняла, что это моё — понравился формат занятий, манера общения и студийцы. Два занятия пришлось пропустить, одно из-за дачного интернета (нулевой), другое из-за зума (выбило), оба раза страдала. Многие подробно расписали весь план занятий, расскажу о том, что оказалось самым ценным для меня. Во-первых, занятие про поток и ответ Ники на мой вопрос: «Что делать, если поток прервался?» Не знала, что у Ники есть подробнейшая статья на эту тему, которую она сразу выложила в чат студии. Там 10 пунктов, нашла свои, походила с этим, покрутила, поняла причину и потихоньку стала возвращаться к себе пишущей. На занятиях мы часто играли, это помогло снять тревожность, вовлекало в общую работу. Потихоньку мы становились командой, это бесценно. Вторая крышесносная лекция была про трансовую поэзию. По-моему, Ника поделилась с нами своим трансом, потому что я полночи не могла прийти в себя. Не то чтобы я ничего про это не знала — знала, но как-то умозрительно, а тут случился прорыв на уровне ощущений. Появилась вера, что всё получится, стихи придут, и даже когда это по заданию и в срок, они не подведут меня. Понравилось писать из состояния радости и счастья, играть и дурачиться. Постепенно преодолевала какие-то барьеры в себе, медленно, шаг за шагом. Очень полезным оказалось занятие по медленному чтению чужих стихов. Мы, не зная предыстории создания стихотворения, пытались понять, что хотел сказать автор, что его сподвигло на написание текста и даже — мужчина это или женщина. Девушки часто пишут от лица мужчины, но свою женскую сущность скрыть трудно, и в тексте можно найти маркеры того, что автор всё-таки Она, а не Он. Конечно, мы ошибались, но были и предположения «в десяточку». Через несколько прочтений стихотворение открывалось во всей глубине, сложности и многослойности. Попутно выяснилось, что хорошо пишущие студийцы — самые внимательные читатели, их интуиция и проницательность позволяли дешифровать любой текст) Запомнилось, как Ника читала вслух наши домашки — стихи приобретали дополнительный объем. Вчера узнали, что за этим чтением стоит театральное прошлое Вероники Владимировны, и она может три часа читать вслух стихи, не уставая и не сбивая дыхание. Эх, есть к чему стремиться… Самым серьезным испытанием стало экзаменационное задание: написать стихотворение на свободную тему, но с некоторым количеством ограничений. На него отводилось две недели. Как всегда, большую часть времени я паниковала, что ничего не напишу. За два дня до дедлайна сделала упражнение «Ключ» (о нем напишу позднее, это с семинара Аллы Поспеловой, где я и учусь с первого дня занятий. Еще два семинара прихватила от большой любви к процессу). «Ключ» помог мне написать восемь строчек про комаров, но я чувствовала, что для экзаменационного текста этого мало. На следующий день писала лимерики на конкурс (в итоге получила диплом за оригинальность), отправила Нике и услышала вердикт: «Вы можете лучше. Вы сильный и самобытный поэт». Ух, как я расправила плечи, грудь и крылья!!! Весь следующий дачный день я просто писала о том, что вижу, стараясь сделать интересным ритмический рисунок. Выбрала чередование женских и дактилических рифм, не самую частотную схему рифмовки. Сюжет и образы сложились сами. Наверное, над ним можно было еще поработать, но дедлайн есть дедлайн, сдала, прочитала «зачтено», выдохнула. На итоговом занятии Ника сказала, что сознательно дала такое сложное задание. «Мне хотелось, чтобы вы прошли этот барьер. Все справились, кто-то со второго или с третьего раза, кто-то неидеально, в меру сил, но у всех получилось. Запомните это ресурсное состояние, оно поможет в другие сложные поэтические моменты». Спасибо, дорогая Ника, за поддержку и веру, за то, что вы хвалили нас. Мне это было необходимо, я увидела, что могу писать каждый день (непонятно, почему не пишу, если могу). Попробую сама давать себе задания и технически усложнять их. Мне вообще было страшно начинать учиться в студии, казалось, у меня всё в прошлом. А нет, не всё. И вдохновляющий пример других теперь перед глазами. Жаль, что всё заканчивается, но у нас скоро будет встреча в Москве (возможно, с поэтическим стримом), а это новая высота, которую предстоит взять, новые эмоции, улыбки, обнимашки и стихи. Спасибо, Ника, за радость творчества! С вами тепло))) 
|
| Метки: журналистика |
