duhonavt, Имелись ввиду "три линии развития Школы"
линия 1-я - эгоистическая - удовлетворяющая потребности индивидуума в знаниях.
линия 2-я - смешанная - работа в группе.
линия 3-я - работа на Школу.
не, ну я не смогу перепечатывать целую главу из книги...
я просто "выношу" сюда некоторые понравившиеся абзацы...: =)
убрал лишнее))
Кстати, немаловажное значение, по Успенскому - Гуджиеву, имеют контакты Школ. Значение для развития. Извините за любительское теоретизирование. Может, этого не хватает? Это тоже "третья линия" развития.