рада за тебя ) это важно ощущать себя частью чего-то большого и важного

ты так здорово написала... но знаешь, я был 3 месяца на педпрактике, потом еще 3 месяца работал в шоке и ничего подобного не испытывал, только огромное разочарование и просто руки опускались, конечно, наверное я просто старая брюзга, но ребенок нынче пошел не тот... то ли родителям в погоне за деньгами некогда вкладывать в их головы доброе и вечное либо школа начала медленно, но верно сдавать свои позиции...а вот картиночка полна самого яркого позитива :)

Это здорово!
Хм.. я считаю что учителями становятся или люди с призванием или неудачники..я неправ?

Dreamer_1010011010, а отчего такое мнение???Пожалуйста, не игнорируй вопрос, объясни....=)
Ванечка_Табуреткин, ого...я и не знала, а ты не рассказывал...Что ты преподавал???? Да, родители мало дают детям, но тут как раз и можно разгуляться...=)
Эленна, да...Очень приятно
Португалия, а что они натворили, если не секрет?..Хотелось бы хоть вкратце узнать о возможных ошибках.
Scarlett_Aveiro, русский язык и литературу.

Как представитель учащейся половины человечества могу сказать, что практикантов мы не очень любим.
Да и учителей тоже.
Даже если учитель добрый и хороший.
Это довольно неблагодарная профессия, ты, кстати, каким классам собираешься преподавать?
Начальная школа - просто ангелочки, старшие классы - рассудительные и стоящие на ровне ученики.
Но между - просто дяволята, причем не очень маленькие.
В любом случае - удачи тебе=))

А сколько лет детям, которых ты учишь???
Самые проблемные, по-моему 7-9 классы. Вот с ними действительно тяжело.
Но в любом случае, ты молодец, пишешь так тепло. Это так хорошо, когда занимаешься тем, что тебе приятно)

Здорово)))))))Интересно))

VerinA, cute_and_chaotic, у меня как раз 7 классы. Ну не знаю, сложностей пока не вижу.

Ангел_в_сети, =)

Fithania, хорошо.Все учителя и преподы которые мне встречались делятся именно на эти две категории."Последними неудачниками " я называю тех учителей которые не имеют ни призвания ни таланта, и не умеют общатся с детьми которых обучают."Последний неудачник" решил стать учителем потому что считал что это непыльная работёнка и просто не знал куда ещё податься ."Настоящий учитель" прямая его противоположность ,но у каждого "настоящего учителя " есть заскоки ,но они компенсируются его достоинствами.Из "Настояшего учителя " со временем может получится "последний неудачник" если тот потеряет интерес к работе и юношеский запал.
Это деление достаточно условно но те люди которых я встречал до сих пор его оправдывают,но опять же я сужу только с высоты своего личного опыта который не особо велик

Fithania, я пытался им рассказывать интересно и заинтересовать, но тщетно, им инетреснее фантики и спайдермены, барби и так далее, были конечно прилежные отличники два на весь класс, но единственное что я заметил, дети которые считаются трудными со мной легче находили контакт и я с ними, чем с прилизанными отличникиами :) которые так и пытались найти у меня ошибки

Поздравляю :))) Рад за тебя :))

Вот...
А я и не знал, что ты учитель...
:-)