Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

:))

На знание и повторение состава чисел.
Все просто - картинка пингвина с цифрой на животике и рыбки с примерами. Детям предлагается найти для пингвина нужную рыбку, решив пример.

Вот в такой коробочке.

Для среднее группы сделала похожую игру, только без рыбок. Точки по Никитиным (один из вариантов) и цифры на животике. Пока коробочку не оформила.

Картинка с пингвином найдена в интернете - очень удачно, что нос и лапы не раскрашены, я их раскрасила сама фломастером. Можно сделать вариант крупнее, мельче.

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 18 - Раскраски-4 (лица для эмоций)
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Это может пригодиться и родителям и воспитателям.
Нашла в сети Интернет.

1.


2.


Читать далее...

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 17 - Раскраски-3 (сказки)
Часть 18 - Раскраски-4 (лица для эмоций)
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Взято в сети.
Основа для занятий по эмоциям.

1.


2.


Читать далее...

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 16 - Раскраски-2 (профессии)
Часть 17 - Раскраски-3 (сказки)
Часть 18 - Раскраски-4 (лица для эмоций)
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Взято из сети Интернет


1.


2.


Читать далее...

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 15 - Раскраски-1 (соедини точки по алфавиту)
Часть 16 - Раскраски-2 (профессии)
Часть 17 - Раскраски-3 (сказки)
Часть 18 - Раскраски-4 (лица для эмоций)
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Взято из открытых источников

1.


Читать далее...

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 14 - Рисунки на конкурс "Край любимый край родной!"
Часть 15 - Раскраски-1 (соедини точки по алфавиту)
Часть 16 - Раскраски-2 (профессии)
Часть 17 - Раскраски-3 (сказки)
Часть 18 - Раскраски-4 (лица для эмоций)
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Для ребят в детском саду собираю тематические раскраски. Надо бы и делиться.
Все раскраски собраны из открытых источников сети интернет.


1.


Читать далее...

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 13 - Ко дню 14 февраля
Часть 14 - Рисунки на конкурс "Край любимый край родной!"
Часть 15 - Раскраски-1 (соедини точки по алфавиту)
Часть 16 - Раскраски-2 (профессии)
Часть 17 - Раскраски-3 (сказки)
...
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Предложила ребятам участвовать в конкурсе рисунков.
основа - крафт бумага производства нашего Сегежского ЦБК. Сначала нарисовали белой гуашью, а уж потом я предложила им "оживить" рисунок цветом.
Мне результат очень нравится, надеюсь, что жюри оценит технику и детскую фантазию, а еще смелость в рисунке.
Читать далее...

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 12 - Как разнообразить артикуляционную гимнатику?
Часть 13 - Ко дню 14 февраля
Часть 14 - Рисунки на конкурс "Край любимый край родной!"
Часть 15 - Раскраски-1 (соедини точки по алфавиту)
Часть 16 - Раскраски-2 (профессии)
...
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Наделали чуток с детьми. Подготовительная группа.
Когда делаем что-то , я делю ребят на подгруппы. Успела заснять только результат первой группы, потом было некогда. Но тоже ведь ничего?))
Накрутили нитками сердечки.

Ну а это коллективная работа из детских ладошек.
С праздником!

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 11 - Свежий сердечко-топиарий
Часть 12 - Как разнообразить артикуляционную гимнатику?
Часть 13 - Ко дню 14 февраля
Часть 14 - Рисунки на конкурс "Край любимый край родной!"
Часть 15 - Раскраски-1 (соедини точки по алфавиту)
...
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Обычно артикуляционная гимнастика детям не нравится. Особенно, когда месяца три каждое занятие одно и тоже.
Поэтому я решила приготовить такие карточки. На них нарисованы картинки, соответствующие упражнениям.

Играть можно так:
1. Рассмотреть каждую картинку отдельно и предложить ребенку догадаться по картинке какое упражнение нужно делать.
Это даст ребенку свободу в действиях, а так же показать свои умения, а взрослому - возможность похвалить за сообразительность и память.
2. Перевернуть картинки, и открывать по одной, делая упражнения не по порядку.
Тут и сюрпризный момент, и возможность выбора, предвкушение упражнения, позитивный настрой. Главное, чтобы обратная сторона карточек была одинаковой.

3. Придумай свое упражнение.
Можно предложить ребенку придумать новое упражнение , нарисовать его символ и выполнять наравне с остальными. Это развивает фантазию ребенка, дает почувствовать себя активным участником обучения.
4. Разложи в своем порядке.
Перед гимнастикой разложить карточки и предложить ребенку выбрать последовательность упражнений в сегодняшней гимнастике. Это внесет новизну и даст ребенку ощущение взрослости, сделает гимнастику привлекательным занятием.
5. Домашнее задание.
оставьте комплект карточек у ребенка дома до следующего занятия. Быть может карточки послужат мотивом сделать артикуляционную гимнастику самостоятельно?

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 10 - Лиса-оригами
Часть 11 - Свежий сердечко-топиарий
Часть 12 - Как разнообразить артикуляционную гимнатику?
Часть 13 - Ко дню 14 февраля
Часть 14 - Рисунки на конкурс "Край любимый край родной!"
...
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта

Тимофей сделал вот такое деревце под моим чутким руководством.

А это Милана на субботних посиделках наших-

Делать просто, щас научу))) Читать далее...

Серия сообщений "МК":
Часть 1 - бабочки
Часть 2 - Кукла
...
Часть 34 - Удобный пенал для хранения кистей для рисования
Часть 35 - Лиса-оригами
Часть 36 - Свежий сердечко-топиарий

Серия сообщений "К 14 февраля":
Часть 1 - Новогодняя ночь и дальнейшие перспективы...
Часть 2 - Подарки ко дню Валентина
Часть 3 - Бархатная валентинка
Часть 4 - Закладка сердечко, или валентинка-закладка
Часть 5 - Свежий сердечко-топиарий

Серия сообщений "для детского сада":

для родителей и воспитателей

Часть 1 - Сундук
Часть 2 - Можно ездить или нет
...
Часть 9 - Снеговички
Часть 10 - Лиса-оригами
Часть 11 - Свежий сердечко-топиарий
Часть 12 - Как разнообразить артикуляционную гимнатику?
Часть 13 - Ко дню 14 февраля
...
Часть 19 - Рисуем по клеточкам (диктанты)
Часть 20 - Дидактическая игра "Пингвины"
Часть 21 - К 8 Марта