Без заголовка |
Польза творога неоспорима. Однако не все его любят есть в чистом виде. Выход есть - можно приготовить домашние творожные сырки. А чтобы сделать сырки ещё более интересными и полезными, добавьте ломтики бананов. Получится домашний, вкусный и полезный десерт!
|
Без заголовка |
Один из самых известных мировых десертов - итальянская панна-котта. Переводится как "варёные сливки". Сегодня предлагаю приготовить её с лимонным ликёром.
|
МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ СОБЫТИЙ В ВАШЕЙ ЖИЗНИ НАЧИНАЕТСЯ НА КВАНТОВОМ УРОВНЕ |
|
ПРИГОТОВИЛА ИЗ ЗЕЛЕНОГО ЛУКА И СЫРА ВКУСНОЕ ДОМАШНЕЕ ПЕЧЕНЬЕ-КРЕКЕРЫ! |
|
ПЕЧЕНЬ БОЛЬШЕ НЕ ЖАРЮ И НЕ ТУШУ, А ГОТОВЛЮ ИЗ НЕЁ УЛЁТНУЮ ЗАКУСКУ ПО ТИПУ КОЛБАСЫ, НО ВКУСНЕЕ! |
|
ЛЕЧЕНИЕ АУТИЗМА |
Оле Ивар Ловаас — американский психиатр. Один из основоположников прикладного анализа поведения. Разработал метод обучения отдельными блоками (DTT, Discrete Trial Training) и доказал, что он может эффективно применяться в терапии детей с РАС, в некоторых случаях позволяя вывести их на нормальную траекторию развития.
|
Артикуляционные профили |
|
ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ КАРТОЧКИ.ЧИТАЕМ СОЧЕТАНИЯ СЛОВ. |
|
|
"ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ." |
|
"СОБИРАЕМ, РАЗЛИЧАЕМ" |
|
ПРИГОТОВИМ ПОЛЕЗНУЮ СЛАДОСТЬ ВМЕСТО КОНФЕТ |
Постоянно слышу о том, что в конфетах (даже дорогих) встречаются всевозможные добавки, которые вредят организму. Новогодние праздники ассоциируются с елкой, мандаринами и большим количеством конфет и, я уверен, многим родителям приходится как-то ограничивать своих деток от сладостей. А ведь можно приготовить вкусную и полезную большую конфетку. В этом случае и дети будут рады и родители не будут переживать о здоровье ребенка
Ингредиенты:
● фундук - 150 гр.
● миндаль - 150 гр.
● курага - 120 гр.
|
РАССКАЗЫ ДЛЯ ПЕРЕСКАЗА С НАГЛЯДНОСТЬЮ ДЛЯ РАЗНЫХ ЗВУКОВ (АВТОМАТИЗАЦИЯ+СВЯЗНАЯ РЕЧЬ) |
|
РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ЧТО ИЗ ЧЕГО СДЕЛАНО. НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ. ВАРЕНЬЕ ИЗ МАЛИНЫ - МАЛИНОВОЕ... |
1.
|
30 ЗАНЯТИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДИСГРАФИИ. 2 КЛАССЫ |
|
30 ЗАНЯТИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДИСГРАФИИ. 3-4 КЛАССЫ |
|
ДОМИК-КНИЖКА ДЛЯ КУКЛЫ ИЗ ФЕТРА |
Домик-книжка для куклы из фетра
автор Евгения Ершова
далее слова автора
Давайте рассмотрим поподробнее. Размер книги немного меньше альбомного листа. Одновременно компактный и удобный для игры. Книжка с ручками, как у сумочки, закрывается на пуговку, чтобы не растерять деталей.
Две девочки подружки – героини книги.В доме живет кот – деревянная игрушка на прищепке с хвостом из фетра.
|
ИЗУЧАЕМ АНГЛИЙСКИЙ |
|
Серия сообщений "английский":
Часть 1 - Изучаем английский
Часть 2 - Английский для детей
...
Часть 21 - Английский для детей
Часть 22 - Уроки английского языка
Часть 23 - Изучаем английский
Часть 24 - Интернет Полиглот
|
УРОКИ АНГЛИЙСКОГО С ЕЛЕНОЙ ДУБРОВЧЕНКО |
 Уроки английского с Еленой Дубровченко. Короткие красочные видеоуроки, которые будут интересны детям. Стиль изложения простой и максимально наглядный, поэтому детям не будет скучно с данным видеокурсом. Рассматриваются основные базовые тематики от изучения алфавита до попытки задавать первые вопросы.
Помимо предложенных уроков есть также и другие, которые вы сможете найти на Youtube.com.  
|
Серия сообщений "английский":
Часть 1 - Изучаем английский
Часть 2 - Английский для детей
...
Часть 9 - Самоучитель английского языка
Часть 10 - Translate and Speak
Часть 11 - Английский для детей
Часть 12 - Дружим с английской транскрипцией!
Часть 13 - Typing Lessons
...
Часть 22 - Уроки английского языка
Часть 23 - Изучаем английский
Часть 24 - Интернет Полиглот
|
СУПЕРСТИХ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ НЕПРАВИЛЬНЫХ АНГЛИЙСКИХ ГЛАГОЛОВ |
Один из камней преткновения в изучении английского языка – неправильные глаголы. Они образуются не по правилам и являются исторически сложившимися формами, поэтому запомнить их сложнее всего.
Педагог Александр Пыльцын в своей практике заметил, что особенности и правила языка лучше всего запоминаются в стихотворной форме, поэтому написал отличное стихотворение, в который «вложил» самые употребляемые неправильные глаголы английского языка.
Стихотворение довольно объемное и выучить его не совсем просто, но, перечитывая его время от времени, можно легко запоминать новые слова и повторять уже знакомые. Это максимально естественный и эффективный способ тренировки памяти:
|
|
УЧИМ АНГЛИЙСКИЙ |
Не вызубрив этого "на зубок" не стоит продолжать учить английский. Поверьте начинающей. Когда я это выучила - я поняла, что английский изучать не сложно.
1.
2.
|
ВИЗУАЛЬНЫЕ КАРТОЧКИ АНГЛИЙСКИХ ГЛАГОЛОВ |
|
ПАЗЛЫ - ЧТО ГДЕ НАХОДИТСЯ? |
мемори, можно как пазлы - внимание, ассоциация, классификация
|
ЛОТО НА АССОЦИАЦИИ. ПО РАЗНЫМ ТЕМАМ |
внимание, ассоциации
|
ИГРЫ ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ. ДИДАКТИКА. |
|
СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ 2-4 ЛЕТ |
|
ЗВОНОЧЕК. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ В ИГРАХ |
|
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ АЛЬБОМ ДЛЯ ОБСЛЕДОВАНИЯ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РЕЧИ |
|
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ |
|
ИГРА "ЧТО К ЧЕМУ?"(ПАЗЛЫ) |
|
ТОРТ С ВАНИЛЬНЫМ КРЕМОМ (БЕЗ ВЫПЕЧКИ) |
Торт с ванильным кремом (без выпечки)
Хотите кусочек торта? Тогда приготовьте его, он очень легкий и без выпечки. Только надо сварить крем и покрыть им печенье. А его купите в магазине, печь самим не нужно. Видите, как все просто и быстро. Торт готов и можно подать его к кофе или чаю.
|
АНГЛИЙСКИЙ В ТАБЛИЦАХ И СХЕМАХ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
|
ПОЛЕЗНАЯ ВИЗУАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. |
Для детишек и не только) Наглядное изучение английского языка в картинках.
Цвета на английском:
|
ПРАВИЛЬНО СЛЫШУ - ХОРОШО ГОВОРЮ |
Эту информацию я нашла в интернете и в этой статье нашла для себя много интересного.
Что такое фонематический слух, и каким образом он влияет на развитие речи?
Как развивается фонематический слух в норме и как выявить его нарушение у ребенка?
С помощью каких упражнений родители могут самостоятельно развивать фонематическое восприятие своего малыша? Ответы на эти вопросы вы узнаете, прочитав статью.
|
РИФМЫ-МИНИАТЮРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ |
Рифмы-миниатюры очень богатый материал для развития у детей слухового внимания, фонематического слуха, языкового чутья. Играя и составляя рифмы, дети учатся правильно согласовывать слова в предложениях, верно употреблять лексико- грамматические конструкции , развивают память и связную речь.
Такие весёлые рифмовки не сложны для восприятия, но в то же время достаточно информативны и лексически нагружены.
Детям предлагается дополнить последнее слово в двустишии. Материал следует дозировать в зависимости от целей занятия.
|
РАСКРАСКИ ДЛЯ ДЕВОЧЕК. |
|
ЗАПОМИНАЕМ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ и деления |
|
СЛОВАРНЫЕ СЛОВА ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
|
ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ |
|
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ |
|
КОМУ НУЖНЫ ДЕРЕВЬЯ В ЛЕСУ |
|
