С Днем Рождения, мою замечательную девочку, которой сегодня, ровно в 15.00 по местному времени, исполнится 7 лет!

Но к сожалению, именинница заболела. Можно сказать впервые в своей жизни.
Может быть сказались огорчения из за гибели нашей любимицы собачки Айши, мы ее похоронили 12 марта. Еще у Аданэ полезли сразу два зуба. Еще по дому гулял вирус гриппа, который и нас скосил всех...Но вот у нее все началось вчера...Всю ночь провела без сна...
Все по разному переносят недомогания...У Адочки, малейшее что то не так, это конец света...Но я знаю, что она поправится быстрее всех нас...И все будет хорошо...
Висит ее праздничное красное платье, которое она хотела одеть на свой день рождения...и мы собирались пойти искать первоцветы...стоят новые красные ботиночки...В мультиварке печется тортик. Вчера не осилили...только крем приготовили...Надуты шарики...Ну и все равно - С Днем Рождения!





Я очень хочу, чтобы Аданэ прониклась чувством, что каждый день новый. особенный, что любой день, как день Рождение! в любой день можно устроить праздник...главное, что мы есть, живы! Пусть все у нее будет хорошо...ну и бывают и такие дни...это жизнь...

Сапожки Аданэ, после прогулки утром...
Ну и работа стиральной машинке...и нам с Викой на час отмывать все...Хорошо. что есть вода!

Она прекрасна...Петь ее одно удовольствие...Удалось заворожить Адочку, и начать разучивать и объяснять все слова этой песни...









Ձյունը երկար սպասեց
Գիշերվա խորհրդին,
Մինչև լույսերը հանգան,
Ու ձայները լռեցին:

Ու հանկարծ գիշերվա մեջ
Ինչ-որ բան զրգնգաց,
Խենթի պես պարելով
Փաթիլներն իջան ցած:

Ձյունը գալիս է դանդաղ,
Ձյունը իր երգն է երգում,
Ձյունը իջնում է թել-թել,
Ձյունն իր հեքիաթն է պատմում:

Արծաթե թիթեռնիկներ՝
Պոկված կապույտ հեքիաթներից,
Թևածելով իջան ներքև,
Երգով լցրին քաղաքը ծեր:

Ու երազկոտ կտուրներին
Բերին ճերմակ հանդարտություն:
Ու երազկոտ կտուրներին
Բերին ճերմակ հանդարտություն:

Ձյունը գալիս է դանդաղ,
Ձյունը իր երգն է երգում,
Ձյունը իջնում է թել-թել,
Ձյունն իր հեքիաթն է պատմում:

Ոսկեծամ գեղեցկուհի,
Առանց քեզ ես չեմ ապրի,
Առանց քեզ ձյունը ճերմակ,
Ա՜խ, շուտով կդադարի:

Հայտնվի՛ր գիշերվա
Իրական հեքիաթում,
Որ մինչև լուսաբաց
Մեզ իր գիրկն է առնում:

Ձյո՜ւն, սպիտա՜կ ձյուն,
Մեղքերիս բե՜ր թողություն,
Սպիտակ ձյո՜ւն, իմ ճերմա՜կ քնքշություն,
Սպիտակ ձյո՜ւն, իմ ճերմա՜կ մանկություն:

Արծաթե թիթեռնիկներ՝
Պոկված կապույտ հեքիաթներից,
Թևածելով իջան ներքև,
Երգով լցրին քաղաքը ծեր:

Ու երազկոտ կտուրներին
Բերին ճերմակ հանդարտություն:
Ու երազկոտ կտուրներին
Բերին ճերմակ հանդարտություն:

У нас пропал весь фотоархив на жестких дисках...и сегодня мы с Аданэ немного поискали на разных сайтах, где я добавляла ее фотографии раньше...
И перетащу их сюда...Вот такая она у нас была)))

Здесь ей 9 месяцев.





Читать далее...

Вчера легла спать, попросила включить ей. какую нибудь мою любимую музыку. которую я любила в детстве...Включила...
Samuel Barber - Agnus Dei (Adagio for Strings)





Читать далее...

Утром танцевали под эту финскую польку. Разучивали. Оглянуться не успели, прошел целый час. А Аданэ хотела еще и еще...в то время, как у меня уже не было сил...




Читать далее...

Вчера, во время купания, обнаружила, что Адочка отрезала себе волосы, клоками, волнами. Почти половину волос срезала. Спрашиваю - зачем, ты это сделала, не нравятся длинные волосы, скажи, я тебе сделаю короткую стрижку. Отвечает, хлопая невинными глазками - Это вышло не случайно, а нарочно. Что это означало, я так и не поняла. Жалко волосики. Но. если вспомнить, как чудила я, отрезая себе брови, и ресницы...то моя дочка просто ангел...

Читать далее...

Как и в своем основном дневнике...хочу выработать привычку записывать каждый день, по вечерам или рано утром, какие то основные моменты, которые запомнились в уходящем дне.
Пусть, иногда это будет всего несколько слов. Но обязательно будет. Дневник в первую очередь это хороший способ самодисциплины. И эта самодисциплина нужна именно мне, маме Аданэ.

Читать далее...

Чистила сегодня Адочкин телефон от фотографий, которые сделала она...И обнаружила самые первые ее селфи...
Еще зубики передние не выпали...Сейчас, уже двух передних, верхних, у нас нет. Сегодня выпал второй. И она так забавно разговаривала)))
Кстати, очень быстро освоилась...буквально пара часов, и дикция восстановилась...Словно все зубы на месте.

Ну и сохраняю в дневнике, эти первые фотографии, которые она сняла...

Когда я была школьницей, в каких то, детских газетах, журналах, печатали объявления с поиском друзей по переписке.
И у меня так появилось несколько друзей. Девочка Назлы из Узбекистана, мальчик Айгар из Эстонии, и еще несколько детей...Просто с первыми, я переписывалась несколько лет. И мы, как то, очень душевно дружили, общались, думали о том. как нам встретиться, звали в гости...
Сейчас, многие дети, которые на домашнем, семейном обучении, благодаря родителям, находят себе друзей по переписке. Несмотря на то, что электронным сообщением, это сделать очень легко, написать, рассказать, спросить, передать...Многие это делают по старинке бумажными письмами.
Так как, это совсем другое действо...купить конверт, подготовить письмо, придумать, какой нибудь подарочек, сюрприз, открытку...все это оформить, отправить...А потом считать дни, ждать ответа.
Мы недавно договорились насчет переписки с одной мамой из Москвы, и теперь ждем первого письма, послания. При том, что Аданэ еще и не пишет совсем, у нее несколько вечеров были заняты обдумыванием, рисованием послания этой девочке. В конце концов она очень распереживалась, разволновалась, и мы договорились, успокоиться и подождать первого письма. А потом она сама решит, что и как она отправит ей в ответ.
И вот, что я подумала, несмотря на то, что у меня тут всего несколько человек в друзьях...может быть есть еще, кто то, у кого дети ровесники Аданэ. Которые тоже только начинают писать, или хорошо пишут, но будут не против общаться с такой маленькой девочкой...А может и взрослые...Но именно рукотворным письмом, с почерком, или печатными, или рисунками...
Если будут желающие, то присылайте в сообщениях адреса...Как раз к Новому году попробуем обменяться первыми письмами.

Давно не писала.
Все думала, может быть, уйти на год, из пространства под названием Интернет.
Но дочка, уже несколько дней меня спрашивает - а, что ты там, написала про меня, новенькое? Я все объясняла, что интернет у нас медленный. Ну, никак, не хватает мне нервов, открывать эти странички, окошечки, что то писать, отправлять, отвечать...
Но, вчера мы получили еще одну посылку с книгами и всяким разным, из Озона (настольные игры, пластилин)...Все это долго разбирали, читали...
Сегодня весь день играли в игры от Банды Умников. И я решила написать хотя бы пару слов про это. Журнал в ЖЖ, создателя этих игр, Сергея Пархоменко http://tromentano.livejournal.com/ - знают, наверное все...Ну, а если вы, каким то чудом пропустили его, то теперь, можете почитать. Он папа мальчика Никиты, который был на семейном обучении и искал для сына самые разные способы учиться интересно. Так и возникли эти игры. Которые вроде бы и просты, и многофункциональны, и можно даже самим все это сделать, если сложно приобрести...
Но я купила, почти все игры "Банды умников". Осталось докупить парочку игр, которые расчитаны на более старший возраст, и еще Читай Хватай English и Хронолет.
Итак, первая игра. которую мы открыли и начали играть "Читай - Хватай". Аданэ знает, причем давно, все буквы русского алфавита, но самостоятельно еще не читает.



Читать далее...

Аданэ увидела у одной девочки мультфильм с пластилиновыми героями.
Теперь хочет сама снять мультик с динозаврами.
Вот весь вечер лепила своих первых актеров.
Не довольна результатом. Будет переделывать. Но пока динозаврика не переделали, я его сниму и сохраню.





Читать далее...

После того, как большая часть, нашего семейного архива пропала на жестком диске, я решила некоторые материалы сохранять и виртуально, в интернете...И дневник хорошая возможность.

Аданэ очень много рисует. У нее есть общие тетрадки, в которых она любит рисовать истории. Про динозавров, про слонов, про жирафов, про самых разных животных и существ. Она заполняет такие тетрадки очень быстро. А потом приносит нам и диктует текст для них. Получаются книжки))) Иногда пытается записать сама.
Но рисует и просто так, на коленках, на бумаге, на другой стороне документов, или экземплярах каких то распечаток, которые оказались нам не нужны.
И если рисунки ей не понравились, она их выбрасывает в специальную коробку. Оттуда бумага идет на растопку котла.
Вот, что я достала этим утром из этой коробки. Она рисовала рано утром и ей не понравилось.

Это дракозмей, полу-дракон, полу-змей.





Читать далее...

Хочу записать, про пару игр головоломок, которые у Аданэ, сейчас самые любимые.





А задумалась я о том, чтобы развивать логическое мышление у дочки...совсем недавно. Конечно, это было нужно сделать чуть раньше. Еще когда у нас не пошли Игралочки Петерсон, появились неожиданные результаты при попытке найти лишнее в графических картинках- играх или предметах. Так как у Аданэ всегда была отличная память, зрение. девочка смышленная. то, как то, я не задумалась про то, что логическое мышление у нас немного слабовато...И хорошо бы поработать с этим. Шахматы, шашки, карты, пазлы, ее не заинтересовали. И я не настаивала. Но вот конструкторы, логические игры головоломки, у нас пошли.
Хочу сказать, что даже за месяц, самых разных игр, упражнений, головоломок...у нас большие перемены. А вот эти игры, которые, как я думаю, нам тоже помогли.

Читать далее...

Меня несколько раз спрашивали о нашем опыте изучения английского языка.
Постараюсь вспомнить все и записать отдельным постом. Тем более, это и нам будет полезно, повернуться. посмотреть назад, перед тем, как начнется новый этап, основной, изучения английского языка.



Читать далее...

Сегодня говорили с Аданэ про школу. И мне захотелось немного изменить ее однобокую картину про то, что такое школа, и как там. Я вспомнила фильм. который смотрели мы несколько лет назад. Звёздочки на земле.
Рекомендовал его один из моих хороших друзей в ЖЖ, Алексей Катков. И я, этот фильм, посмотрела несколько раз.
А вот, под фрагмент появления в классе, нового учителя...Аданэ ложилась спать. И просила по 10-20 раз включать эту песню с танцем.





И вдруг, сегодня, я узнаю, что она ничего не помнит. И эту песню слушала, как первый раз. Для меня это неожиданность. Но вот. ребенок не помнит даже такое любимое...прошло несколько лет.
Мы вместе посмотрели и весь фильм. Он очень понравился ей. Про язык, поинтересовалась на каком они поют и разговаривают.
- Это же не английский и не армянский?
- Да. это кажется хинди. На нем разговаривают в Индии.

Аданэ заволновалась - а у меня нет, этого, как у мальчика, дислексии этой?
Я ее успокоила, что даже если у нее, что то будет, мы все преодолеем, всему научимся, и все будет замечательно.
Знаю. что уже нет людей, которые бы не видели этот фильм. Но все равно сохраню ссылку на видео...Может быть еще к нему вернемся.





Пусть всем нашим детям, и в детстве и потом. встречаются такие чувствующие, любящие, добрые люди...И пусть они сами вырастут такими.

В октябре, мы много читали Бианки. Но больше всего, Аданэ понравилась вот эта книжечка - "Хвосты"





Читать далее...

Что Аданэ посмотрела в октябре?

Я надеялась, что посмотрим мы фильмов больше...но оказалось совсем мало.

Да, я показала ей фильм "Первоклассница", который крутили по ТВ, сколько помню себя. Показывали его часто или на первое сентября или на День Учителя. в октябре.





Читать далее...

Месяц начался с комментария, в котором нам посоветовали книжку "Верхом на помеле"... Room on the Broom (by Julia Donaldson and Axel Scheffler)
И еще добавили к комментарию прекрасный мультфильм по книге...Мы его посмотрели несколько раз...а потом стали читать книгу. На русском. На английском (хорошая возможность для меня продолжать изучать английский).
Одна из лучших книжек этого месяца.





Читать далее...

Сегодня, армянская волна продолжилась у Аданэ.
Мы искали и слушали детские песни на армянском языке. Я переводила ей все. Она повторяла.
После вот этой песни, попросила пройти с ней названия цветов (многие она знает).





Читать далее...

Вчера днем, Аданэ вдруг говорит мне - а хочешь я сделаю тебе сюрприз.
- Конечно хочу!
И она поет, от и до, детскую армянскую песню, с счетом цифр. Да так хорошо, все слова. Кроме того. что она вместо ինը - инэ, пела уно, все остальное было абсолютно правильно!
Я давно ставила ей это видео с девочками, которые считают на армянском. И вот неожиданно, ей захотелось петь эту песню самой.
Весь вечер она пела слова песни, раз 50 наверное)) Самое важное для меня, что она это делала с огромным удовольствием и радостью.






Лиру искажает армянские буквы. Но попробую их написать здесь

Մեծացել եմ ես արդեն
Ու հաշվել եմ սովորել
Տես, կարող եմ մինչև տասը
Ինքնուրույն հաշվել:
Թե ուզում ես սովորել
Ինձ հետ միասին հաշվել,
Թաթիկներդ վեր պարզիր,
Ու ինձ լսիր:

Մեկ, երկու, երեք, չորս,
Հինգ, վեց, յոթ, ութ, ինը, տասը...

А вот вариант караоке. Кстати караоке замечательный способ соотнести звук и буквы, и попробовать читать. Мы караоке используем и для русского языка и для английского. Сейчас вот начали и для армянского, так как она интересуется армянскими буквами.





В этом месяце, Аданэ начала сама считать. Придумывать сама самые простые примеры и задачи. Пошел дождик, во дворе фермы гуляли все животные. И под крышу спрятались 2 коровы, потом еще 2 теленка, потом еще 3 поросенка...а вот 5 гусей не хотят прятаться и играют под дождем. Сколько животных спрятались от дождя. А сколько их вместе? Мы еще не занимались по учебникам, и никаких задач, примеров я ей не предлагала решить. Это полностью ее инициатива.

Везде показала уже...Покажу и там, где в первую очередь должна была показать. Здесь!

За эту осень, это уже пятая посылка из Озона, с книжками. 19 кг книжек и учебников. Готовимся к зиме)))
Осталось еще 14, почти 15 кг...и все, в этом году больше книжек не будет...до следующей весны...
Сложно так, вот впрок покупать все. Но с нашей удаленностью. приходится поступать именно так. Сейчас собираю уже корзину на следующий год. Отбираем книги вместе. Учебники, тетрадки. просматриваем в электронном виде. Решаем. нужно нам иметь бумажный вариант или достаточно электронного. Некоторые оставляем только в распечатках. А вот некоторые, хотим иметь, на полке.
Приобрели основную учебную литературу для 1 класса. И по темам, которые ей интересны сейчас.
Еще будут посылки с Амазона - книжки на английском и настольные игры.
И ищу интересные настольные игры на русском или без разницы...просто интересные, увлекательные...
Весь вечер, Аданэ перебирала три большие стопки с новоселами. И мы читали Беатрис Поттер. и разглядывали иллюстрации...Никак не могла уложить ее спать...

А вы помните свою самую первую книжку, которую прочитали сами?
Я сейчас ищу книжки для Аданэ, словно, вот, она начинает читать...И что ей самой прочитать, первое? Ну и конечно, не то, что она знает наизусть, вроде "Очень голодной гусеницы".

Сама я начала читать в 4 с половиной года. После длительного приставания к бабушке - ну научи меня читать...Нет, не научу, рано тебе, в школу пойдешь, там научат.

Я тихо копила в себе открытия, какая буква, как называется. И в один момент. когда бабушка ушла на рынок. а я осталась дома одна (о ужас, как они меня вот так оставляли, только сейчас подумалось об этом)...стала выкладывать кубиками, что то типа МАГАЗИН (вот сейчас вспомнила, да, именно с этого слова, все и началось)...и вдруг поняла, и начала читать...Одно слово собрала, второе...Схватила книжку! И это был "Филипок" Как сейчас помню ее. Тонкую, из серии Первых книжек...С серыми, или как мы говорим, черно-белыми иллюстрациями. И прочитала. Целыми словами, минуя слоги. Я так гордилась собой в этот момент.
Вот как раз на днях вспомнила, хотела прочитать Аданэ. Нет, чувствую она меня не слушает. Книги для чтения в основном она сама выбирает. Но, конечно иногда и я могу предложить - а давай, я прочитаю тебе вот это...
Ищу книжки и думаю, ну что мне такое приобрести, поставить на полочку или припрятать. Чтобы и самой ей не прочитать. А оставить вот так, на такой момент, важный и трогательный.
Чтобы она потом вспоминала и рассказывала своим детям - это моя первая книжка.
Поделитесь, какие первые книжки были у вас, у ваших детей, или были бы, для такого момента.
А еще ищу разные игры для чтения. Сегодня много играли в разные математические игры. А вот игры с чтением, у меня как то упущены пока.
Но, Аданэ предложила читать книги Ольги Соболевой. И мы начали. Жаль в Любимой Математике такой мелкий шрифт. Совсем не для ребенка, если предположить, что он сам читает. А перед сном. вдруг предложила посмотреть мультфильм "Филипок", который ее не заинтересовал несколько дней назад. И сказала уже засыпая - у него, бедного, ничего и никого не было дома. Ни игрушек, ни мамы с папой, ни животных, ни компьютера, вот он и пошел в школу. А у меня столько всего есть! И мне наоборот, в школе скучно, а дома интересно.
А мультфильм красивый очень...

Главное событие нашего книжного сентября - пришла большая посылка с книгами из Озона!
И заказали новые книги на октябрь.
Книги идут к нам долго и сложными путями. Но все таки идут! Еще две посылки в пути. И третья из Еревана, с армянской литературой и учебниками.
А сейчас пройдусь мысленно по нашим книгам, которые мы читали вместе с Аданэ в первый месяц осени. Постараюсь стабильно записывать про наше чтение, хотя бы в конце месяца. Но не смогла по дому собрать все книжки в стопку (да и само фотографирование, какая морока...оценила труд тех, кто постоянно радует меня такими постами). Но вроде и без фотографии, как то пусто. Потом придумаю, что то другое.





Читать далее...

Несколько дней назад, Аданэ впервые попробовала тунца. Она давно просила. Видно, где то в мультфильме услышала название и ей было интересно попробовать на вкус. Так как она любительница рыбы.
И вот попробовала. Оказалось, что у Аданэ очень сильная аллергия на такую пищу. Был сильный аллергический приступ, шок...Хорошо, что я сразу среагировала, как только увидела алые щеки, в первые минуты. Антигистаминные препараты, всегда у меня под рукой, так как, то пчелы, то еще что нибудь. Уже автоматически держу рядом.
Сегодня утром, она вспомнила про эту историю. И попросила показать мне в видео, что это за рыба такая - тунец. Нашли, посмотрели...Правда почти везде, это кадры рыбалок. Которые я не могу смотреть. И совсем не понимаю легкость и интерес, с которым смотрит это все Аданэ. (Мечтает о рыбалке с папой)
А потом, она захотела изучать новые названия морских обитателей на английском
и просматривала вот такие видеоролики. (Все это занятие у нас заняло около 4 часов, пока я сама не взмолилась и не переключила Адочку на другое, рисование этих обитателей морей и океанов)





(под катом много текста и видео на тему изучения слов на английском, если вам это не нужно, не смотрите, сохраняю для нас)
Читать далее...

Проснувшись ночью в 2...пошуршав какое то время за новым компьютером...как то очень странно, быстро, тихо, вернулась в постель...
Весь день порхала, строила, играла. Потом ходила за мной хвостом - Хочу учиться, давай учиться, пойдем учиться...
А вечером я хотела открыть один файл с жесткого диска, на котором все мультфильмы и много всего...1ТБ...чисто ! Она все удалила, отформатировала жесткий диск. Пытаемся восстановить разными программами, ничего не получается. Ух, ночная хакерша... Сколько всякой информации там было, и последние фотографии...не успела перенести в другое место. И видео.

Аданэ, давно называет свои кроссовки - красотками.
И сегодня, поймала себя на мысли, что не хочется поправлять ее. А самой хочется говорить вместо кроссовок - красотки. Пусть красоток, в мире, будет чуть больше.

Я не хочу учиться тому, что мне не нужно, даже если вы думаете, что мне, это будет нужно!
Аданэ Б.

Мне не удалось подготовить этот текст и все продумать на отдыхе.
Но, если я его сейчас не запишу, хотя бы наброском...то уже, не смогу это сделать в ближайшее время.
Поэтому, попробую записать по-быстрому. Но много текста...
Читать далее...

Вчера выбирали книги в интернет магазине, для очередной покупки в конце сентября.
И вдруг Аданэ говорит:
- Мама, а ты помнишь книжку, которую я порвала, когда была маленькой и глупой?
- Конечно помню. "Лис и мышонок"
- А здесь есть эта книжка? Мы можем ее купить и положить на мою полочку? Словно я никогда и не рвала ее?
- Да, можем))) Это конечно будет другая книжка, но давай попробуем.





Это единственная книжка. которую она порвала за свои 6 с половиной лет. Но вот, не забыла, и видно, какая то там работа у нее происходит. Самое удивительное, что она очень любила ее. Знала наизусть каждое слово, до сих пор помнит, один в один:

— Мышонок, Мышонок, отчего у тебя нос грязный?

— Землю копал.

— Для чего землю копал?

— Норку делал.

— Для чего норку делал?

— От тебя, Лис, прятаться.

— Мышонок, Мышонок, я тебя подстерегу!

— А у меня в норке спаленка.

— Кушать захочешь — вылезешь!

— А у меня в норке кладовочка.

— Мышонок, Мышонок, а ведь я твою норку разрою.

— А я от тебя в отнорочек — и был таков!


Обожала картинки в этой книжке-малышке...И взяла-разорвала...пока я выходила на кухню. Ей было около 3 лет кажется тогда.

Благодаря одному комментарию вчера, я увидела и открыла новый для себя сайт. Это интернет-магазин издательства Зангак. http://zangak.am/index.php?osCsid=c4ebd28ffd570733aa2ba9400e1ad044
Читать далее...

Отсюда http://elisapeyron.livejournal.com/1207663.html?ut...ce=fbsharing&utm_medium=social
У Юлии иногда бывают удивительные посты, которые хочется сохранять и перечитывать. И иногда вместо своего ответа, на какой то вопрос отправлять вопрошающего в такой пост.
Она сейчас пишет исключительно на украинском. Но думаю. тот кто хочет прочитает. И я после поста оставлю сразу приблизительный перевод на русском.

В коментах зачепили цікаву тему. Що я думаю про навчання, школу, Вовку і таке інше. Нещодавно обговорювала це з чоловіком. Попробую викласти стисле резюме. Не як істину або привід для суперечок, а лише для окреслення позиції.

Читать далее...

Кому нужны ваши дети?
Да, никому, кроме вас самих. Это то, о чем мы часто говорили дома. Еще когда ждали Аданэ и искали врача, который не будет настаивать на кесаревом сечении в мои 45 лет, а позволит мне самой родить, без всякого вмешательства. Сколько всего мы выслушали в этот период поиска врача. И про нашу безответственность, и про глупость, преступность...Тем не менее, я родила Адочку сама, легко, абсолютно здоровой, красивой, радостной и еще 4 года сама кормила грудным молоком. И ни разу не услышала ни ее кашля, не вытирали ни одной соплинки...и т.д.
И это было только началом. На каждом шагу взаимодействия с социумом ты встречаешь самые разные взгляды и мнения по поводу твоего ребенка и тебя. как родителя...в то самое время. когда кроме тебя, этот ребенок никому больше не нужен...Мы стараемся помнить об этом и не поддаваться давлению со стороны и чужим мнениям на этот счет.

...Я есть...я действую, и я сделаю то, что я считаю нужным, а не то, что мне навяжут...И про это нужно думать, и на это нужно тратить время...
...Когда воспитываешь детей. немедленно сталкиваешься с собственным несовершенством. Ты сунулся, а этого ты не можешь сделать, и этого не можешь. Ребенок показывает, что то, то, ты не можешь сделать.
...Можно сократить свою прибыль, то, что ты в деньгах зарабатываешь. И потрать свои силы на ребенка и семью. Это вопрос приоритетов. Мы норовим сбежать из особо сложных мест. А семья и воспитание это довольно таки трудное место. Проще придти на работу и заработать деньги. Это проще, чем в семье научиться трансформировать себя, потому что дети другие. И нужно для них быть другим.

Сегодня попробовали так рисовать и очень-очень понравилось. Было весело, но совсем не так просто, как у детей в видео. Немного потренируемся, покажем, чтоб не было уж совсем стыдно за кривые линии)))
Говорят рисовать двумя руками очень полезно в любом возрасте! Нужен лист бумаги, лучше его закрепить полосочками скотча по краям, чтобы он не двигался, два фломастера, маркера, ручки...идея, что именно вы будете рисовать и дерзайте!





Вот еще для вдохновения

С начала сентября, Аданэ напевала эту мелодию про себя часами...
Не знаю откуда она ее услышала. Мы не знали названия. Переслушали сотни разных мелодий...и больше...И нашли!
Теперь она звучит постоянно, когда Аданэ устраивает свои видеосъемки. Она каждое утро просит - Включи пожалуйста МОЮ музыку.
И я включаю)))

Сделаю этот пост одним из постоянных, верхних постов. И буду, часто добавлять сюда, все интересные мне и дочке ссылки.
Если у вас есть интересные сайты, журналы, видеоканалы, ссылки. Оставляйте, делитесь пожалуйста в комментариях. Буду очень благодарна за такое участие.





Полезные ссылки для домашнего образования

1. Одно из лучших сообществ в ЖЖ - Свободное образование - http://freeedu.livejournal.com/

Читать далее...

"8 преимуществ домашнего обучения"
Авторство статьи Оксаны Туркиной. Когда идешь по поиску, и по ссылкам, выходишь на журнал Оксаны Мельниковой. В любом случае, прошу прощения, если авторство совсем другое, мне это встретилось в интернете...и очень близко и созвучно. Сама хотела написать похожее. Но уже есть, просто припишу, поставив звездочки, немного от себя, по пунктам.
Ну и мне кажется, что преумуществ, на самом деле гораздо больше. И надеюсь, еще сама об этом напишу, уже своими словами.
Читать далее...

Несколько дней назад, мы купили для Аданэ микроскоп.
Она сама просила. Да и нам всем интересно. Из детства идут неосуществленные мечты, рассматривать все под микроскопом. Будем все вместе играть и удивляться этому микромиру.
Кратность там идет 100х500х1400.
Теперь каждое утро, она вскакивает - а микроскоп еще не прилетел? А сколько дней он будет лететь? Ждет)))
И пока микроскоп добирается к нам, она уже продумывает, что именно хочет посмотреть, рассмотреть в него...Ходит по огороду собирает себе семена, цветочки, каких то, сухих насекомых...

Я очень люблю волшебство кино.
Сколько себя помню, смотрю кино с огромным удовольствием, с трепетом, с воодушевлением.
Старшая дочка начала смотреть художественное кино с 2 лет.
А вот Аданэ, которой уже 6 с половиной лет, еще не смотрит художественных фильмов.
За все это время, она посмотрела (приняв сначала в штыки) 2 фильма. В этом году.
"Бэйб: Четвероногий малыш" и " Паутина Шарлотты".

Читать далее...

Сегодня, 14 сентября, моей девочке Аданэ, исполняется ровно 6 лет и 6 месяцев.
И я, наконец, выполняю обещание, которое дала ей несколько месяцев назад.
Я пообещала завести для нее особый журнал - дневник. В котором, она могла бы сохранять, все свои любимые видео, музыку, показывать рисунки, фотографии. В который, мы будем записывать все, что мы прочитали, посмотрели, услышали, где побывали. В котором, мы будем подводить итоги нашей домашней школы, и строить и записывать новые планы, желания. Собирать интересный учебный материал, ссылки, уроки, мастер-классы. Здесь я могу оставлять свои родительско-мамские размышления, писать письма дочке...
И вот в этот день, я открыла этот дневник.
Читать далее...

Дневник создан по просьбе шестилетней девочки. В котором она хочет собирать, день за днем, все события своей жизни. Впечатления от книг, игр, учебы, любимую музыку, мультфильмы, видео...и многое другое.
Он будет вместо школьного дневника. Здесь будут записываться планы, подводиться итоги. Будем описывать процесс нашего домашнего образования.