— , .
, , .
(«»), :
-
— 2,5 ;
-
— 1 ;
-
— 1 ;
-
— 70%.
|
|
- - |
|
|
.
0,5 . , 2 , 2 .. ( ), 2 ( ).
, , . , . , , . .
. . , . , 2-3 . .
.
.1 . . , 1 . , 40 . 2–3 . . 3 .
|