Подготовка для выхода в астрал
======================
Само понятие астрального видения с давних времен имеет весьма прочную теоретическую основу, хотя если вы впервые столкнулись с этим понятием, вам будет непросто в это поверить. Чаще всего астральные видения были трудами философов и оккультистов. Они утверждали в своих трудах, что за пределами материальной Вселенной расположен иной мир, который называли астральным. В нём существуют тонкие материи, которые являются проекциями обычных тел. В астральном мире нет понятия времени или пространства. В нём соединено всё вместе: прошлое, будущее и настоящее. Чтобы передвигаться в нём, не нужно иметь каких-то специальных навыков, достаточно научиться собирать информацию, и каждый человек будет способен узнать свою жизнь вдоль и поперек.
Эта теория не имеет научного подтверждения, хотя многие практики, основывающиеся на такой теории, дают плодотворные результаты. К примеру, Эдгард Кейс, который не только был уверен в существовании астрального мира, но и активно его использовал в своих исследованиях и открытиях. Точно так же делали популярные и широкоизвестные мистики Индии, такие как Рамакришна и Шри Ауробиндо из Тибета. Основные техники проникновения в астральный мир, имеют индийские корни, однако использовать их полностью в современном мире достаточно непросто. Сознание современного человека весьма узко и скептично, в то же время все индийские путешественники безоговорочно верят в наличие астрального мира и поэтому им легче туда проникать. Многие верующие современные исследователи адаптировали и подстроили индийские техники выхода в астрал, чтобы они подошли любому желающему человеку.
Самая известная адаптация принадлежит Алистеру Кроули, известному духовнику и способному магу. Он описывал практику полностью, и, как говориться, к ней нельзя ничего прибавить, да и убавить тоже нечего.
1. Подготовка к практике. Ученик должен расположить своё тело в удобной для него позе (использовать описанные им специальные асаны не обязательно, достаточно просто сесть на стул и положить руки на колени). Его тело должно быть чистым и легко одетым (одежда не должна тесно касаться кожи и беспокоить ученика). Лучше всего зажечь специальные благовония и подготовиться к важному событию выхода в астрал.
2. Представьте, что ваша собственная фигура (одетая так, как вы одеты в данный момент), весьма отчетливо стоит перед вами на достаточно близком расстоянии.
3. Постепенно и неторопливо переносите своё сознание в эту воображаемую фигуру, как если бы вы могли видеть то, что видит она и слышать то, что она слышит. Это весьма проблематичный и долгий элемент выполнения данной практики.
4. Вообразите, что ваш двойник начинает парить над полом, он поднимается выше и выше и достигает большой высоты над землей.
5. Остановите её силой мысли и осмотрите всё, что расположено вокруг.
6. Чаще всего, путешественники на данном этапе, видят приближающиеся к ним фигуры людей, которые будут пытаться заговорить с ним или каким-то иным образом поддержать контакт. Используйте все возможные варианты, символику, знаки руками, слова.
7. Слушать их или нет, каждый путешественник решает сам для себя. Он может остановиться перед ними на долгое время, а может продолжить своё путь дальше.
8. Мысленно следует попробовать переместиться в известные места на планете. Знакомые дома или города.
9. Без защиты, отправляться в астральное путешествие весьма опасно, так как путешественнику могут встречаться на пути негативные сущности, которые обязательно захотят вступить с ним в контакт, но защитные символики или оружие помогут одолеть их.
10. С каждым новым путешествием, вы научитесь проявлять бдительность и осторожность при таких встречах с неизвестным.
11. Соединение физического и астральных тел при возвращении из путешествия обычно происходит быстро и безболезненно, однако это всё зависит от опытности самого практикующего. Один, к примеру, может представить себе огненную колесницу, забирающую его домой, второму будет достаточно лишь представить свою комнату, а третьему потребуется немного больше времени для соединения. Главное правило путешествий в астральном мире, особенно на начальном этапе практики, это то, что недопустимо странствовать на очень длительные расстояния, во избежание существенной потери энергии, а затем усталость и нарушению памяти или умственных способностей.
12. Для первого соединения двух тел, ученику рекомендуется зависнуть почти в плотную лицом к лицу со своим физическим двойником и постепенно прикасаться к нему, вливаясь каждой частью, каждым мускулом. По возвращению, можно подробно описать все ощущения, которые ученик запомнит.
Несмотря на то, что первый эксперимент по проникновению в астральную Вселенную может быть простым и легким, всё же лучше, если бы в комнате с путешественником находился человек, теоритически или практически подкованный, который будет руководить его действиями и поможет более полноценно подготовиться к выходу в астрал. Астральные заклинания, орудия и прочая атрибутика подробно описана в трудах Кроули и у других оккультных исследователей. Она исключительно индивидуальна и каждому рекомендуется ознакомиться с ней заранее. Любое астральное путешествие будет обладать небольшим риском, поэтому лучше заручиться поддержкой кого-то, кто уже путешествовал в астральном мире.
К выходам из физического тела не редко подготавливаются с помощью гипноза. Дело в том, что находясь в гипнотическом сне, каждый человек может весьма просто ориентироваться в пространстве астрального плана, не теряя контроль над своим сознанием и сообщая всем окружающим, что он видит или ощущает. Техники гипноза весьма разнообразны и перечислять их здесь не имеет смысла, тем более нет смысла отправлять с помощью гипноза сразу нескольких участников эксперимента в астральное путешествие, так как большинство из них будут видеть лишь иллюзии, напоминающие сон.
Другое дело, это использование самогипноза. Этот метод служит вспомогательным способом, который упрощает выход в астральную Вселенную. Можно воспользоваться известным методом самогипноза, основанном на индийской мантре «Ом мони падмэ х у м». Нужно передвинуть взгляд на кончик собственного носа и повторять эти слова множество раз. Через определенное время должен состояться полноценный выход в астральный мир. Однако желающим использовать этот способ самогипноза, следует знать, что многие, кто его делал, испытывали некомфортные ощущения, а именно озноб или холод, чувство всепроникающей бесконечности и жуткой пустоты, которые отбивали у них желания повторять этот метод ещё раз.
При сведении взгляда к переносице, сознание человека может быстро отключиться, а человек заснет раньше, чем проникнет в астральный мир. Карлос Кастанеда советует вращать зрачками в стороны, скашивать глаза вниз или смотреть на блестящий шарик, который подвешен на нитке перед учеником. Самогипноза можно достичь с помощью обыкновенной аутогенной тренировки, хоть состояние человеческого сознание будет отличаться от гипнотического сновидения, но оно тоже будет весьма полезным для путешествий в астральном мире.

Каждый кристалл или камень таит в себе особый дар - он может излучать целительную энергию, присущую именно ему. Это сложно расценивать как существование изначальной, самородки энергии самого камня или существование духовной сущности, некой сознательной составляющей всех камней определенного вида.

Одни люди воспринимают кристаллы несколько механически, как инструмент для «включения» и направления энергии, и работают с ними как с каналом некой абстрактной энергии. Другие - разговаривают с камнями и обращаются к ним, как к духовными сущностям. Третьи рассматривают способность камней содействовать при исцелении или медитации, как побочное действие магической композиции определенного камня. А некоторые считают что все эти способы обращения с камнями вместе и любой по отдельности правильны и действительно работают. В любом случае тот, кто хочет работать с кристаллами, должен научится чувствовать их энергию, воспринимать и понимать кристаллы через несколько дней нуждаются в отдыхе, и их следует основательно почистить.

Если вы ощущаете сильные, локализированные блоки (например, судороги в плечах или чувство страха в области солнечного сплетения), вы можете использовать длинный единый кристалл, чтобы снять их. Медленными движениями, по спирали, направленной вправо вверх, проведите вершиной кристалла по месту блокады. При необходимости этот процесс можно повторить несколько раз. Иногда уместно сильно подуть на блокированную зону, с тем чтобы убрать высвободившуюся из внутренней ауры энергию.

Этот метод хорошо зарекомендовал себя при судорогах, которые иногда могут появиться при целенаправленном лечении Рейки принимать информацию, исходящую от них. И тогда они окажут неоценимую помощь в исцелении, медитации, и даже могут способствовать проявлению предвидения и ясновидения. Хотя для этих целей в основном используют кристаллы кварца и поделочные камни, любой камень, даже галька у вас под ногами, может обладать лечебным эффектом.

Полученный во время семинаров по вопросам Рейки опыт показывает, что особенно хорошо проявили себя три кристалла: аметист, горный хрусталь и розовый кварц (все они являются разновидностями кварца). Их возможности разнообразны, они прекрасно дополняют друг друга и очень хорошо могут способствовать работе с Рейки. Горный хрусталь несет в себе правду света. Розовый кварц пробуждает в нас резонанс колебания энергии любви и потому помогает нам воспринять правду света. Аметист активизирует своей энергией «Третий глаз» и вследствие этого показывает человеку совершенно индивидуальный путь реализации правды света в его жизни.

Горный хрусталь

Путь и попутчики

Очень часто Сила и любовь рассматриваются как понятия если не взаимоисключающие, то, по крайней мере, мало совместимые. Даже в христианстве, где «Бог есть любовь», Сила неявно рассматривается именно в некоторой оппозиции к этой любви.

Тем более, в магии, ставящей Свой Путь, свою уникальность на высшее место в ряду ценностей. Действительно, любовь, как ограничение своей свободы, как распространение своего эгоизма шире, чем на одного человека, может показаться помехой на пути к обретению Силы.

Возможно, такое общественное мнение во многом обязано знаменитой фразе Аристотеля (точнее, в ее перефразировке Сервантесом): «Платон мне друг, но истина дороже». Сам Аристотель высказался более витиевато: «Пусть мне дороги друзья и истина, однако долг повелевает отдать предпочтение истине».

Однако действительно ли «долг повелевает предпочесть истину»? Давайте оглянемся вокруг. Мы видим на самом деле, что практически никто никогда не следует за идеями, но все — за людьми.

Понимая, что мир есть описание, не существующее отдельно от воспринимающего субъекта, становится очевидно, что идеи, высказываемые человеком, по большому счету не должны отделяться от его личности. Если человек говорит одно, а делает другое, — грош цена его словам. Если же его действия и слова соответствуют друг другу, то, фактически, следуя его словам, мы следуем и его пути.

Становится понятно, почему в традиционных магических Линиях никогда Ученик не мыслился отдельно от своего Учителя и линии преемственности. Именно соответствие Учителя и Ученика делает возможным их следование общим Идеям, общему Пути. Иными словами, не каждый Учитель подходит Ученику, как и не любого Ученика может научить Учитель.

Необходимо соответствие. Причем соответствие максимально полное. А что есть наиболее полное соответствие? Конечно, любовь. Не хочется даже думать, что современное развращенное сознание, в котором «любовь» и «секс» стали почти синонимами, вложит в понимание этой фразы. Ни о чем подобном речь, конечно, не идет. Уровни любви могут быть разными, так же, как разные названия можно дать этим уровням (еще древние греки выделяли кроме «эроса», любовь братскую, любовь-игру).

Но факт остается фактом — Традиционную силу практически нельзя приобрести, следуя книжным (то есть, безликим, поскольку, узнав много об авторе книг, поняв сущность его личности, можно, читая книги, фактически, находиться в реальном общении с их автором) идеям и предписаниям, путь к ней — живое общение Учителя и Ученика, идущих по одному пути.

Комментарии:
Энна:
Всем известно, как распространена безответная любовь. Это у людей. Но Учитель может иметь не одного ученика.Особенно в западной традиции, где чаще не индивидуальное обучение, а школы. И тогда возможна также и безответная любовь Ученика к Учителю. Ведь Учитель имеет право выбрать как более способного, так и того, к кому лежит у него сердце.У него ведь тоже есть свои предпочтения, даже если он — маг. Тогда будет соответствие только с одной стороны. Ученик считает, что он вроде соответствует, но его интуиция, его вера в свою избранность может и подвести. Наверное, лишь единицы будут счастливыми обладателями Учителя? Что Вы думаете об этом, Энмеркар?

Энмеркар:
Учитель должен уметь любить более, чем одного человека одновременно. Это невероятно трудно, но возможно — так, чтобы одна бесконечность, накладываясь на другую бесконечность, не мешала ей. так, чтобы никто не занимал ничьего места, так, чтобы каждый был — единственным и неповторимым, а не «первым, вторым» и т.д. Только в этом случае учитель имеет право вести более, чем одного ученика. Школа, в которой есть «любимые» и «нелюбимые» обречена на провал. Не нужно брать в ученики того, кого не сможешь полюбить. Аналогичная история — не нужно идти учиться к тому, чей путь не сможешь разделить.

http://cosmoforum.ucoz.ru/forum/19-298-1