|
, , .
.
« » .
2,5 , .
5-7 . ;
2 ;
1 / ;
1 ;
1 -.
. 100 10-15 . , . .
. . .
|
|
. , . , .
- : 2-3 . . 1 . . , 10-15 ., .
- . 2-3 . . 1 . . 15 .,
.
. 10-15 ., . , . .
.
. , , . , .
|
|
, . .
, . , ? , .
. -. Ÿ “ ”. , -.
, 10 , , 5-6 .
|
|
|
|
|
|
- , "".
, 5 . , .
, , . , 1:1( ). , , , , . , . . - , , .
|