Вы видели или можете увидеть несколько видео - работ Максима Мельникова. Сейчас в честь его Дня рождения сделала в подарок видео ему. С огромной любовью и уважением к Личности https://www.youtube.com/watch?v=3LHWnPH-UoU&featu..

 Друзья, попрошу поделиться. Нам будет очень приятно  посмотреть и порадоваться вдвоем.

Валентина Мельникова
Клуб Интернет-Творцов
Мы с ним гуляли вдвоем. Вернее втроем, с нами был и наш пес Зевс, хаски.  День был летний. Точнее, осень уже, но день летний, теплый,  в пору загорать.
Пошли на детскую площадку, что пониже нашего дома. За площадкой была полянка, я решила продолжить свою работу по составлению плана вебинара, а ребенок, любимый мой внук,  должен был просто гулять. Так хотела я, так мы с ним договорились. Взяла с собой термос с чаем, сушки. Дитё радовалось, что мы идем как в поход, со всеми причендалами , присущими походу. Подстилочка теплая была взята с собой.
Да, это город, вы представили  уже, что это город.
Итак, собаку привязали после того, как он вначале побегал, внук сам находил себе занятие, катался на карусели. Я поискала травку, где б расположиться  поработать. Травка  оказалась уже в тени, что не устраивало меня, а вот место, которое было на солнце, было распахано каким-то, наверное, трактором, чему я огорчилась, но ненадолго.
В общем, наплевав на условности, я постелила на распаханном, почти на засохшей глине и стала писать. Внук периодически подходил, интересовался, что пишу, рассказывал стишок, который мы накануне сочинили в подарок его дедушке, на День рождения. Было весело, легко.
И тут мой любимый внук предложил пойти к речке, что чуток пониже. Я давно не была у речки. Немного подумав, согласилась. Зевсу приказали сторожить, на всякий случай, наши вещи, и пошли.
Надо было перейти ручеек, но года четыре назад я перебросила через него большую дверь, кем-то выкинутую. Дверь так и лежала. Перешли и пошли дальше. Тропинка была тоже заболоченной, поэтому искали, как получше ступать.
В общем, дошли. Побывали у любимой речки, тихо несущей прозрачную воду. Окунули руки, я умылась, как могла. Внук тоже захотел , наклонился, помочил руки, заметив, что вода холодная.
Было тепло на душе и приятно от того, что получилось добраться, что полянка красивая, река такая же милая, какой и была для меня, да и внука, тоже. И тут мне захотелось дойти до кустов малины. Здесь поблизости были кусты малины.
Пошли, дошли.
Малины не было. Пошли обратно. И тут внук упал.
И я закричала на него. Не так уж громко, не совсем уж закричала, но с упреком сказала, как же он не смотрит под ноги, как же пойдет теперь домой в грязи.
Он был расстроен, но не так, как была бы расстроена я. Он, в общем, воспринял все как-то миролюбиво.
Но, боже ж мой, как расстроилась я спустя несколько минут. Расстроилась от того, что никак не могу избавиться от этой дурацкой привычки упрекать, орать, ругать.
Потом я все исправила. Я сказала ему, какой же он молодец, что повел, что интересного захотел, и получили такое удовольствие от того, что прошлись, что увидели красивое.
Я исправила, но не исправилась сама. Как же поработать с собой, какой техникой, чтобы привычку ругать, упрекать, досадовать  — сменить привычкой …бояться только одного, как бы не обидеть человека. Как быть такой доброй, чтобы быть спокойной и любящей человека так, чтобы не было стыдно за то, что не такая я, какой хотелось бы быть.
Дома я сразу постирала и курточку, и штанишки. Мы весело посидели за столом, вспомнив, кстати, что руки-то не помыли, а потому дружно пошли мыть оба.
Нет, не утешает меня все-таки ничто, ни смех наш совместный, ни то, что он и не подумал обидеться, он какой-то настоящий мудрец, искренне любящий и верящий в любовь….Не утешает меня ничто, потому что я не стала такой, не стала не создающей душе свой доброй непокой.
 
P.s. Сегодня, когда  наутро перечитываю эту исповедь сердца, думаю уже здраво. О чем думаю? Об уважении. Когда в сердце уважение, настоящее уважение, то крика быть и не может, может быть только сострадание к упавшему  человеку, помощь, сразу помощь встать, а еще утешение словами, типа» с кем не бывало!» и улыбка, предназначение которой помочь человеку побыстрее забыть эту маленькую неприятность.
Так что же такое настоящее уважение, спросите вы, думаю я. Настоящее – это когда не к статусу человека, не к возрасту, как воспитали нас, не к богатству его, что бывает иногда, а к человеку, который имеет свой ум, свою душу, трудящуюся над жизнью и умением быть в ней хорошим и ладить с ней и другими людьми.   Такое уважение, настоящее, уважение к чему-то высокому в другом человеке, надо прочувствовать, захотеть в себе воспитать или призвать, это истинное, это то, что обезоруживает дурные привычки само по себе, а дает сострадание к другому, уважение.
Вот и поработала я с собой за ночь. Искала технику, она и пришла. Техника анализа состояния личности, техника понимания. Теперь знаю, что такое настоящее уважение, теперь оно поселится во мне.

В. Мельникова.

Кто моя бабушка, догадайся!

Очень позитивный рассказ.

- Доброе утро всем вашим частям! - так начинает день моя бабушка, входя на кухню, где уже все собрались, спеша на работу.

Не пугайся, моя бабушка – человек самой нужной и доброй профессии, вовсе не какой-нибудь анАтом.

Шучу про анАтома. Она, скорее, воскрешающий анАтом. Я уже сам у бабушки научился шутить, не всегда только позитивно, это потому, что бабушка учит быть в адеквате при любых жизненных ситуациях. Только адекват, это любимое бабушкино слово, поможет принять правильное решение для пользы дела и всего замечательного. Бабушка очень позитивна, и поэтому и похожа на мага. Ну, ты ж видел магов по телевизору или в сказках для детей?

Прибегаю я , на днях дело было, к бабушке со слезами на глазах, и говорю, не кричу, так как кричать мы все как отучились, бабушка, наверное, это как-то сделала волшебно. Так вот говорю, со слезами:

- Бабушка, Катюшка не отдает наш планшет!

Катюшка – это моя сестричка, ей 2 года, но она уже , как я, а мне 5. Это я ее так повзрасливаю, то есть , ну, в общем, со мной она ведет себя взрослее, поэтому никто не догадывается, если не смотрит на ее рост, что ей только 2 года.

- Умничка моя, сгармонизируй сначала меня, пожалуйста, чтобы я поняла суть моей задачи, - отвечает мне бабушка.

Ты, ну, тот, кто читает, дорогой важаемый, догадался, о чем это бабушка говорит? Вот именно, тут не сразу догадаешься, зато сразу гармонизируешься и говоришь уже человеческим нормальным языком. Правда?

Вот я и сказал:

- Я дал Катюшке свой планшет поиграть вместе, поэтому планшет и стал нашим на время игры, но Катя его взяла, прижала к себе сильно, а я волнуюсь, как бы она его не испортила. Твоя задача, бабушка, помочь мне забрать наш планшет, чтобы поиграть нормально.

- Поняла! Я же говорила, что ты умничка!

- Катенька, миленькая, а покажи-ка мне, как ты играла с Максимом на планшете? Пальчиком играла? Я б тоже хотела научиться.

Катюшка протягивает планшет бабушке и показывает, водя пальчиком.

- Катя, надо аккуратно водить пальчиком? Покажи мне, как это аккуратно. Катя показывает, произнося:

- Бабушка, вот так.

- Давай посмотрим, а как Максим водит пальчиком. Тоже аккуратно?

Катя протягивает планшет мне, то есть Максиму. Максим – это я и есть. Забыл сразу представиться. Я беру планшет и говорю:

- Катя, а давай сыграем вместе с бабушкой, пусть она тоже поиграет. Катя соглашается, бабушка не соглашается. Она говорит:

- Мне сейчас будет звонить клиентка, будем с ней говорить по скайпу. У меня к вам будет просьба вести себя так, чтобы она слышала только позитивные слова, это ей поможет, а уж наведение тройного транса, я думаю, мы ей обеспечим!

Бабушка лукаво улыбается, я чего-то недопонял, но спрошу потом, потому что сейчас ей, действительно, звонит скайп.

Кто моя бабушка по профессии? И почему она приветствует все наши части – догадался? Не утерпливаю сказать:

- Потому что мы все состоим из частей! Психика, она должна быть в гармонии, чувства, тело, это ножки, ручки и голова, а еще животик, и еще что-то, я забыл. А приветствует, потому что всем частям хочется быть в хорошем настроении, не только телу по утрам.

А кто она по профессии….Я забыл. Как-то иногда на букву «п», иногда на « г», иногда на «э». Ну, это она по-разному о себе говорит. В общем, все слова хорошие, только капельку непонятные.😊

НЕБЫВАЛАЯ ЛЮБОВЬ фестиваль Н е в ы д у м а н н а я любовь... Ты заставляешь меня поверить себе, поверить, что чувство, как чувствовала его я, - и есть взаимность…А я не могу поверить… Ты хочешь, чтобы я поверила в себя так, как может верить в себя ведьма , у нее нет сомнений в том, что она околдовала… Ты хочешь, чтобы я наплевала на то, что говорят о тебе люди, что говорят фотографии, что говорит кто-то… Ты хочешь, чтобы я молчаливо усмехнулась на все это – потому что колдуньям любви - не изменяют, потому что в любви ко мне не знают покоя ни с кем и ни при каких условиях…Горечь отсутствия меня рядом с тобой жжет твое сердце пустотностью бытия… я знаю все это….

Но ты не спросил, что хочу я…А я хочу – чтобы в ноги и с мольбой о прощении – и сам. Все сам! О прощении, что так долго дрессировал мою колдовскую любовь к самой себе – вытерпел!

И только иногда в полусне-яви я нацеловываю тебя так неистово, словно только в такой форме бытия могу жить, а ты обвиваешь меня обеими руками так, что я укутываюсь тобой целиком. И это оплата нам за стойкость.

Постараюсь рассмешить. Вчера мой внук, 4-х лет, вижу, сидит в моем маленьком компе и что-то пишет( он умеет уже и читать, и писать).. Смотрю: создана чат-группа" Хотьковская тетя Лена".  И кого же из моих друзей по скайпу он добавил! Блек-бест, Александр2, Наполеон, Македонский ( все по-английски зовутся! ) Представляю, как же удивятся, что их, таких великих, пригласили в группу " Хотьковская тетя Лена"! :)

Валентина Мельникова
На и Дай
Действующие лица:

Женя: мальчик 4 лет.
Лена: девочка 1,5 годика
Мама Жени: 30 лет.

Мама Лены:30 лет

Женя: А что это ты жуешь?
Лена: На!
(Лена еще маленькая и умеет говорить совсем немного слов. Женя взял, это оказалось печенье).
Женя: Вкусное!
Лена: Дай!
Женя: А как я тебе дам, раз я уже съел?
( И Лена потопала на кухню).
Лена: На!
( Лена протянула новое вкусное печенье. Женя взял и стал его есть).
Лена (тут же сказала): Дай!
Женя: На!
(И дал ей печенье. Лена взяла, откусила немного и снова протянула Жене).
Лена: На!
Мама Жени: Что это вы тут делаете?
Женя: Мне Лена дает печенье, а потом снова его просит.
Мама Жени: А ты что делаешь?
Женя: А я откусываю и даю ей.
Мама Жени (с доброй усмешкой): Это какая-то новая философия?
Женя: Мам, я что такое философия?
Мама Жени: Философия – это порядок жизни.
Женя: Мам, тогда наш порядок – чтобы нравилось дружить и угощать друг друга.
Мама Жени: Правильный порядок, детки, хоть и новый...А, может, и не новый..
Лена: На!
(И протянула печенье Жениной маме. В комнату вошла мама Лены)

Мама Лены: А что это ты жуешь, Леночка?

 Женя: Печенье.

 Мама Лены: Так ты же его не любишь!

 Женя: Это она одна его не любит, а с нами любит.

Лена( маме Жени, жующей печенье) : Дай!

Друзья! Приглашаем всех присоединиться! Мы планируем провести 9 МАЯ АКЦИЮ-ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВЕТЕРАНОВ! У нас на всё про всё 3 дня! Кто желает и ему эта тема близка&дорога просим активизироваться! http://vk.com/feteday4u?w=wall-112613137_158%2Fall еще идея по 9 мая делаем альбом памяти "БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК!" на 9 Мая (после 9 мая альбом удалим, это делается только почтить память) для всех ушедших Ветеранов.... если есть у Вас такие Ветераны добавьте просто их фото в описании можно по желанию указать ИФО http://vk.com/album-112613137_230987041 и второе те кто жив информация тут http://vk.com/topic-112613137_35182152 для Живых Ветеранов соседний чат сделает подарок оформит открытку поздравление бесплатно (мы это сможем сделать если Вы проявите активность)

дорогая пятая колонна всего мира! требуйте больше денег у штатов! Разорим бюджет США! и вам хорошо, и Родине за вас не обидно.

Человек высокого уровня нравственности не записывает в свой " актив" : "Я сделал тебе то и то", но делает, потому что он такой. Человек другого уровня - не возвеличивший в своей душе доброту  до уровня естественного" так правильно жить - добрым"  - будет каждое свое доброе действо " записывать в свой актив" как подвиг! ( но пусть хоть так, лишь бы захотел стать добрым).

На что настроен ваш мозг?

Мысль о настройке мозга пришла как-то неожиданно. Я задумалась над тем, что мой двоюродный брат играет на гармошке и на гитаре, не обучаясь этому в музыкальной школе, а сам, он подбирает мелодию прямо с лету. Я же училась в музыкальной школе, исполняла произведения, но подбирать так, как умеет мой брат, не умею. Задумалась...

На что была всегда настроена я? На то, чтобы овладеть технически тем, что мне предлагал учитель, то есть на то, что пальцы бегали по клавишам сами. Но еще и на то, чтобы исполнение было красивым, то есть чтобы мелодия была понята душой, шла как мысль, как состояние, переданное в нотах композитором. Не знаю, как сыграл бы композитор, как слышал это он, но я играла так, что всегда вызывала восторг, получала грамоты на конкурсах в музшколе,а вот подбирать не умею...

Так на что был настроен мой мозг и на что мозг моего брата? Мой - на то, как запомнить ноты, клавиши, сыграть данное мне чисто и музыкально. Его - на то, как передать звучащее в его душе, выбранное его собственной душой для утоления зова души. Его - на то, чтобы запоминать звучание каждой ноты, запоминать как родное, знакомое...каждая клавиша для него становилась родной, с запомнившимся ему звуком...Потом и шло это красивое звучание легко, пальцы сами находили нужную клавишу: она же звучала в его душе как определенная...

В моей душе такого запоминания не было, в моей были ноты и соответствия им в клавишах, звуки не стали мне знакомыми и родными... В моей была чисто техническая обученность, а в его - вдохновенческая, самопостигающая любовь к этому...что-то открывалось как собственное открытие - оно и становилось родным и собственным... Разные были подходы!Разные настрои мозга!

Не знаю, насколько понятно изложила вам я, но в моей голове четко возникла разница отношения в игре, разница настроя, которая потом и сделала, добилась совершенства в исполнении и у меня, и у моего брата. Я исполняла на 5, он тоже. Но я играть могу только то, что в нотах, а он то, что попросит его душа в любой момент...получается, что мне или заново надо учиться играть, или просто завидовать тому, с каким подходом подошел к этому процессу когда-то он...Он подошел к этому с настроем: научиться звукам, запомнить их, сочетания их запомнить...А дальше - упорство и стремление овладевать все лучше и лучше - сделали свое великое дело. Он умеет!

Так и в жизни. На что настроен мозг наш - то и умеем, тем и овладели и тем и овладеваем. Упорно стремимся - шлифуем что-то, запоминаем способы достижений - и тогда получается...запоминаем состояние вдохновения, устремления, творчества - получается! Видим конечный результат, слышим его в душе, чувствуем красоту того, что получится в итоге - получаем это!

Я слышала исполнение данного мне - получала это, вдохновенно и красиво. Он слышал и видел свою игру, то, как получается у него складывать мелодию самому - и получалось в него самостоятельно, словно первооткрыватель - играть!

На овладение чем настроен ваш мозг в жизни? На обретение мужа или на создание красивой игры чувств? На отношения в ролях по дому или на красивую игру душ друг с другом?

На что ставка? На любовь? На овладение этим инструментом - его душой, его тонкостями души, его особенностями, под которые ты настраиваешься, чтобы получалась гармония отношений? Та гармония отношений, в которых даже функционал мужа и жены - тоже звучит с удовольствием - друг для друга, для общего блага, для гармонии, для красоты того, что получилось в этой мелодии судьбы двоих.