Автор- Маат

Давайте вместе задумаемся на тему прививок. Всех нас, так или иначе, этот вопрос начинает касаться - в школе, лет в 25-30 - когда встает вопрос о прививках собственных детей, лет в 50 - 60 – повторяется с внуками.

Меня этот вопрос коснулся случайно.

На сайте О.Торсунова я увидела ссылку на видеофильм на тему прививок. Заинтересовалась и решила просмотреть, так как до этого в моей сознательной жизни прививок вообще не существовало: либо я про них забыла (то что было когда то в школе) - либо уже перестала к тому времени ( а это уже лет девять) смотреть телевизор с паническими лозунгами – «привьемся все от гриппа и от остальных болячек».

 

Социальный Миф.

В обществе принято считать, что мир опасен и в нем существует множество микробов, способных вызвать у человеческого существаболезнь или даже смерть.

С этой целью создаются все с большей интенсивностью различные вакцины, уже пробуют прививать от гриппа и прочих болячек, о которых многие даже не знают либо даже не думали, что от этого вообще можно прививать.

Также в обществе принято аморально зарабатывать деньги. Да не просто зарабатывать, а грести их лопатой.

Фармакология должна поддерживать свой эгрегор и оправдывать его существование. С этой целью развиваются масштабные акции, телевизионные программы, подтасовываются данные, чтобы вызвать страх у людей и заставить их «сидеть» на игле.

А новые разновидности? Сибирской язвой и чумой уже не напугаешь - так появились свиные и птичьи гриппы.

А люди верят.. по своей привычке верить в самое плохое…. Или еще по каким то своим причинам….

Итак, понятие "Социальный" – мы разобрали…

Давайте же теперь разберем понятие"Миф".

 

Прививочный миф № 1

"Прививки абсолютно безопасны..."

 

1.В наш организм через пищу попадают белки, но не прямым образом, а расщепляются вначале в желудке продукты, содержащие белок, выстраиваются новые белковые цепочки и уже затем впитываются в кровь через стенки желудка.

В момент прививки, нам вводят прямо в кровь белок напрямую, что может вызвать резкое отторжение, образование сгустков, закупорку сосудов и прочую дребедень.

Я прошу прощения за неточность в каких-то моментах (я не врач), но это то, как я поняла материал.

1. Далее, база вакцины содержит ртуть. Если здоровый человек вдохнет пары рути то он сразу умрет. В данном случае ртуть вводится в организм напрямую, принося не очевидный на первый взгляд вред, но от этого ни чуть не меньший.

Есть еще какие то вредные вещества, я уже не помню их названия - думаю, что и ртути достаточно.

Ну а то, что уж нам вводят в организм непосредственно самих возбудителей болезни - говорит само для себя. Еще бы цианистый калий ввели для выработки антител.

Подведя итог первого мифа хотелось бы сказать, что всех «жертв» побочных реакций медицина списывает на статистический «брак». Ну подумаешь, 10 человек умерло - зато мы спасли 1000!!!

 

Вот мы и подошли к этому слову «спасли», вот и второй миф.

 

Прививочный миф № 2

"Прививки очень эффективны..."

 

Медицинская литература содержит немало исследований, документирующих неэффективность прививок. Все вспышки заболеваемости корью, свинкой, ветряной оспой, полиомиелитом и гемофильной инфекцией происходили среди привитого населения.

 

Более того анализ данных, начиная с 1900 года показал, что спад исследуемой болезни начиналсязадолго до массовой вакцинации населения. А ее окончательное затишье приходилось на момент - как раз, после вакцинации.

 

Я нарисовала примерный график, чтобы было наглядно видно как вела себя болезнь и как повлияла/не повлияла на нее система вакцинации.

Начало вакцинации в 60 годы 20 века.

 

То есть, когда уже "война" практически подошла к концу, выставили шашки наголо представители врачующих большинств и сделали вид что, мол, это мы им показали, и давай трупики уже убитые рубить.. Вот, как то так, мне это представляется.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прививочный миф № 3

"Детские болезни крайне опасны..."

 

Практически всегда детские инфекционные болезни доброкачественны и проходят сами по себе. Кроме того, они приводят к выработке пожизненного иммунитета, в то время как прививочный иммунитет лишь временный.

Более того. При естественном попадании инфекции в организм - это происходит через слизистые или кожные поверхности (рот, нос, горло, кожа). Таким образом, прежде чем попасть к нам в организм те или иные микробы проходят «пост контроля» нашего организма.

В то время как вакцины к нам попадают, минуя естественные барьеры, и наш организм оказывается в таком положении, что ему с тыла подкинули бригаду мародеров. Он ее канешно же заглушит, охрану разработает - но это совершенно нарушает гармоничные процессы в организме.

Опасности детских болезней безмерно преувеличиваются для того, чтобы запугать родителей и добиться их покорного участия в сомнительной, но прибыльной процедуре.

 

И последний штрих: А как же великий Пастер?????Можно сказать основоположник этого движения…

В конце жизни Пастер резко сменил свою точку зрения в этой области и высказался так:

"Теперь ядумаю, что дело не в микробах… Мы живем в замкнутой среде, наполненной различными живимыми микро- и макро- организмами. И только способности данного конкретного организма, его склонности, влияют на то, что микроб проникнет и найдет себе плодородную почву для размножения.

Микроб - ничто… Среда- все!"

Если вы зададите поиск в Яндексе на эту тему- то вы получите полныйперечень всего того, что люди думают и решают по этому поводу.

Я остановилась на том, что сама для себя отметила как интересные для рассмотрения и анализа с точки зрения Эзотерического договора.

Сразу хочу сказать, что даже цитатыя писала сама, так, как запомнила их из фильма и других источников, передала своим языком суть, которую я поняла. Не судите строго.

 

Эзотерическая РЕАЛЬНОСТЬ.

Человек- клетка системы.

Все население планеты создает структуру, на которой зиждется сознание гения земли. Это значит, что как сознание планеты влияет на нас, так и мы влияем опосредованно на действия этого сознания по отношению к нам …

Если ваша клеточкав вашем носу будет сильно брыкаться и расталкивать локтями соседей, которые в свою очередь тоже буду расталкивать остальных, которые рядом????

Ваш нервный импульс донесет до вас, что, что-то чешется?

То вы просто чихнете.

Это не гнев божий, не гнев праведный, не зло все разрушающее - а просто РЕАКЦИЯ системы на результаты действия некоторого кол-ва клеточек.

При этом самые разболтавшиеся вылетят «в трубу» и на этом закончат свое существование. А оставшиеся начнут искать защиту от инфекции «великого чихания» дабы их не унесло…

Это лирическое отступление и утрированный пример.

 

А что же происходит на планете Земля с момента рождества христова?

Люди живут… и люди приходят к какому-то укладу в их жизни и головах…

«А где она эта ваша разруха???? Это что, старуха с клюкой?????

Если я начну мочиться мимо унитаза в своем сортире - то в нем будет разруха. Так следовательно это разруха в головах…?!»(с)

 

И вот система видит, что нелады происходят в головах то, подкидывает идеи - мол типа, ребята, давайте менять свой уклад, свою мотивации, свое мировоззрение.

Подкидывает канешно же не напрямую, а через эгрегоры.

Не понимают люди…. Ну что ж, я щас те головы, которые неугодные мне эгрегоры формируют, я поубираю, устрою генеральную уборку…

И дает нам горемычным система всякие инфекции: то мор, то чуму, то еще что-нибудь…Иведь не все-то и заражаются….И гибнут неугодные умы, и чистится Матушка планета…. И ищут люди защиту от злобного несчастья, в то время пока проходит генеральная уборка, да находят… к тому времени, как система вытерла пот со лба и решила, что хватит, уже итак, достаточно чисто… развалила ненужные эгрегоры…

А человек возьми да и реши, что это его «вакцина» всем помогла и давай эти вакцины изобретать - «прогоним всех микробов их наших тел»!!!!!!!!

В следующий раз система опять берется за генеральную уборку - да видит - пятна то от пола не оттираются простой тряпкой, и давай хлоркой посыпать.. И человек ищет вакцину уже от следующей инфекции…

И далее и далее и далее.

В итоге от банальной дифтерии мы дошли до рака, от которого нету спасения кроме как не лекарственного - убрать разруху у себя из головы.

А так как человек в социальном мире считает себя пупом земли и думает что он имеет влияние аж на всю эпидемию - он думает что это он с эпидемией справился.

И пока одни живут в иллюзиях, другие этими иллюзиями успешно пользуются- создаются фармакологические эгрегоры, сотни прививок в день - деньги из воздуха и все прекрасно.

Но почему же люди верят? Почему вообще все это становится возможным?

Известно, что для включенности в тот или иной эгрегор, человек должен обладать каким то параметром, совпадающим с параметром данного эгрегора. Иначе его «не зацепит».

Что же это за параметр? Такой универсальный, что все социальные люди (ну или подавляющее большинство) «цепляются»…

На мой взгляд - это совокупность следующих параметров, базирующихся на общей социальной мировоззренческой модели:

1. Я – это отдельная единица.
2. Так как я – отдельная единица - стало быть, мне есть ЧТО защищать и от КОГО (СТРАХ)
3. Все болезни - случайны.
4. Безответственность человека за свое здоровье -легко свалить на медицину все свои 33 несчастья.
5. Жизнь одним только животным менталом - то есть нет попыток все объяснить своим умом, понять, докопаться до истины…

 

Пока эти параметры будут существовать, будут существовать и эгрегоры, «висящие» на данных частотах.

С другой стороны, каждый человек обладает свободой в рамках определенного люфта.

То же самое касается и Эгрегоров. Пусть для человека это сознание высшего порядка, но для системы - это все ее детки, которыми нужно рулить.

Пока детки играют в песочнице и не мешают, пусть играют. Это я про игры с генной инженерией и всякими вакцинами.

Но как только игрыстановятсяопасными - игрушки либо отбирают, либо начинают опять же убирать тех, кто игрушки не отдает.

И опять же – вирусы, не поддающиеся лечению, раки, СПИДы и прочие вещи….

 

За последние несколько лет я все больше и больше узнаю, что оказывается чуть-ли ни каждая девушка мыкается с гинекологией или мочевым пузырем - причем никакие лекарства не помогают!!!!!!!!!

Каждый взрослый человек имеет своей стандартный «паёк» хронических болячек.

И что самое главное - все считают это нормальным!

Мы все больше и больше подходим к моменту, когда официальная медицина опустит руки и признаетсвою недееспособность, по крайней мере, без врачевания души.

Здесь же хочу отметить страх 12-го года: это ни что иное как такая же чистка всей планеты от накопившегося мусора….

Бояться ли наводнений, цунами, инфекций, рака, СПИДа и прочей дребедени или молча, стиснув зубы и убрав свое ЧСВ, работать над своими заморочками – каждый человек решает сам...

В этом у него несомненного есть своя свобода выбора.

В заключение, хочу выразить свое личное отношение к данной теме, так как выше я постаралась как можно объективнее подойти к рассмотрению вопроса.

Когда я увидела название фильма - я вообще удивилась, о чем тут говорить????? Настолько прочно в моем сознании сидела обыкновенность прививок.

Посмотрев этот фильм и проведя вышеизложенный анализ, я сделала два вывода для себя:

1. Влияние на меня саму информации об эпидемии и прочих бедах.
2. Что мне делать с моими будущими детьми, когда придет время.

От момента первого знакомства с фильмом до момента написании статьи прошло порядка полутора месяцев. Столько времени понадобилось для окончательного осмысления данной проблемы.

Таким образом, из небытия встал достаточно актуальный вопрос, который разрешился благодаря эзотерической картине мира.

 

Используемая литература:

 

1. Фильм о прививках:

http://www.torsunov.com/videotwo/drugie_poblemy/pravda_o_privivkah.avi

 

2.Материалы в сети Internet.

 

1. Материалы сайта, в частности статья об Эгрегорах и мыслеформах:

http://esoteric4u.com/ru/index.php?option=com_cont...=view&id=64&Itemid=138

 

 

Москва, Ноябрь 2009 года.

улыбаться солнцу, ерошить волосы на ветру,
карамелькой мятной тебя теребить во рту.
ах, не надо про то, что семья - это долгий труд!
ты же точно знаешь:
я никогда не вру.

ты же точно знаешь, семья - это целый мир,
населенный птицами, рыбами и людьми,
если станет грустно, душу мою возьми
и держи в ладонях, пока не найдешь свою.
погляди, как просто:
 
ты меня любишь
и я
люблю.

ты же точно знаешь, семья - это прочный тыл,
это значит, что тот, кто рядом, тебя простил,
не предал, не продал, поверил, в себя впустил,
перестал бояться боли и... отпустил.
и уже на небе ни бед, ни обид, ни вьюг.
это значит, что

ты меня любишь
и я
люблю.

www.stihi.ru/avtor/drue

 

Приехал с работы, залез под душ, только намылил голову, отключили свет. Мдя.

Включил комп, интеренет не пашет.

Пришел на парковку, какой-то дядя перегородил выезд. И дядя этот без сигналки.

Не мой день сегодня. Самое интересной, что у меня было очень позитивное настроение с утра. А что случилось бы, если я начал бы ворчать.

Как и жизненный опыт, интуиция приходит к человеку с годами. А насколько это качество передается по наследству? Ответ на этот вопрос нетривиален и многим людям практически не известен.

Когда родился Конфуций, человек большого ума и интуиции, его отцу было 70 лет, а матери 16. Этот факт часто служит поводом для вариаций на тему о том, что любви все возрасты покорны. Однако здесь одновременно заложено и частное проявление одного из фундаментальных законов природы: возраст отца оказывает решающее влияние на уровень способностей ребенка. Чем старше отец, тем больше у ребенка данных проявить талант или даже стать гением. Статистические исследования биографических материалов людей, вошедших в историю своими гениальными способностями, и их сравнение с демографическими данными ООН показали: если средний возраст отца в мире составляет 27 лет, то гении рождаются у людей, достигших 30-40 лет (в 41% случаев) и даже 40-50 лет (в 27% случаев).

Поскольку талант — это способность воспринимать и оптимально выбирать информацию, а эти способности у человека достигают своего апогея к 40-50 годам, то понятно, что имеющий такой возраст отец способен передать ребенку при рождении накопленный опыт и интуицию наилучшим образом. Мать способна аккумулировать опыт и знания, приобретенные ее предками по мужской линии, потому ее личное влияние на способности ребенка невелико.

Хотя индекс (возраст) отца — фактор определяющий, но он не является единственным. Среди других факторов важны также индекс отца матери и развитие ребенка в первые двенадцать лет жизни, когда происходит формирование головного мозга, шлифовка механизма восприятия и обработки информации.

Бывает, что талантливый ребенок родился от довольно молодых родителей, однако при этом оказывается, что у матери был весьма высокий индекс отца. К примеру, отцу А. Пушкина было 32 года, но отцу его матери — 41 год.

Существует еще одна причина, согласно которой наиболее пытливые умы, перевернувшие представления человечества об окружающем мире, принадлежат к числу более поздно родившихся детей. "Вся история Великобритании сделана младшими сыновьями", — гласит английская мудрость. Чисто английское объяснение этого феномена (помимо индекса отца) состоит в том, что, согласно английским законам, старшему сыну в семье традиционно передавалось все наследство и привилегии, в то время как младшие сыновья обязаны были заботиться о себе сами. Многие из них при этом совершали открытия. Примерно такая же картина имеет место в отношении первооткрывателей и в других странах, где подобные законы о наследстве не действуют. Помимо более низкого индекса отца, причиной творческого консерватизма старших сыновей служат их взаимоотношения с родителями. Последние часто смотрят на них как па хранителей семейных традиций. Младшие же с детства вынуждены больше бунтовать, если хотят чего-то добиться в жизни.

Из сказанного напрашивается вывод: в семье не должен воспитываться только один ребенок. Оптимальное их число равно трем.

В некоторых государствах, например в ЮАР вышеназванные законы положены в основу демографической политики. Используют их также немцы и американцы: они просто-напросто рекомендуют споим гражданам не торопиться заводить детей и воспитывать в семье до трех детей. В бывшем СССР положение дел совсем иное, предрасполагающее к деградации общества: уже в семидесятые годы индекс отца был па четыре года ниже мирового уровня, причем более половины семей имели по одному ребенку

Обществу, не желающему своей умственной деградации. нужна здравая демографическая политика, направленная, во-первых, на повышение индекса отца у новорожденных. а во-вторых, — на увеличение количества детей в семье в среднем до трех человек. Такое общество может рассчитывать стать обществом умных, талантливых и порядочных людей.

С вопросом наследственности связан еще один феномен творческих личностей. Речь идет о наследовании тех способностей, которые ребенок получает, будучи еще в утробе матери.

Известно, что уже через четыре месяца после зачатия будущий ребенок хорошо слышит, реагирует на звук, узнает мелодию. Следовательно, пять месяцев до рождения ребенка можно использовать для формирования его интеллекта, творческих и музыкальных способностей После рождения дети, которые в утробе матери слушали музыку, реагируют на определенные музыкальные звуки так. словно это их родная стихия. Возможно, что именно с этого и формировался музыкальный талант многих известных музыкантов и композиторов.

Самым удивительным является тот факт, что у ребенка еще до рождения есть любимая и нелюбимая музыка, один из любимых композиторов еще не родившихся детей — Вивальди, другой — Моцарт. А музыка Брамса, Бетховена и все виды рок-музыки,. наоборот, приводят их в волнение. Включите музыку Вивальди, и даже самый беспокойный ребенок расслабится и успокоится. Включите музыку Бетховена, и даже самый наиспокойнейший начнет ворочаться и толкать ножками. Начиная с двадцать пятой недели, ребенок буквально подпрыгивает в такт ударам оркестрового барабана.

Известные музыканты Артур Рубинштейн, Иегудин Менухип утверждали, что их интерес к музыке проявился еще до рождения.

Самое простое, что способна сделать каждая беременная женщина — на некоторое время в течение дня включать спокойную музыку. Та или иная мелодия может соответствовать конкретной ситуации во времени: пробуждению после сна, прогулке, купанию и т. п. Постепенно ребенок привыкает к музыке и начинает протестовать настойчивыми стуками в живот, если положенная по ритуалу музыка вдруг не звучит.

Вполне вероятно, что если давать постоянно слушать хорошую музыку еще не родившемуся ребенку, то у него на всю жизнь возникнет к пей глубокий интерес. И если даже он не станет известным музыкантом или композитором, звуки классической музыки все равно окажут свое благотворное воздействие на формирование его интеллектуальных и творческих способностей.

Долгожительство — еще одна тема, имеющая непосредственное отношение к творчеству. Примеры долголетия людей, в труде которых значительную роль играют элементы творчества, настолько многочисленны, что трудно не задуматься над вопросом, существует ли на самом деле закономерность между творчеством и феноменом долгожительства.

Теоретически такие представления не противоречат фундаментальным биологическим законам. Чем глубже геронтологи изучают процессы старения, тем явственней становится взаимосвязь между деятельностью нервной системы и продолжительностью жизни. Одна из особенностей старения — снижение адаптационных способностей организма, обусловленное ослаблением нервной системы, которое снижает сопротивляемость болезням и другим неблагоприятным условиям.

Большинство долгожителей имеют сильную нервную систему, в старости они сохраняют особенности биоэлектрической деятельности головного мозга, свойственной молодости. А поскольку наша нервная система в высшей степени саморегулирующаяся, сама себя поддерживающая и даже совершенствующаяся, то можно сказать, что с ослаблением своей нервной системы может бороться каждый. Самая же перспективная и общедоступная форма борьбы с ослаблением нервной системы — поддержание ее высшего отдела — головного мозга в постоянно деятельном, то есть в конечном итоге в творческом состоянии.

Сказанное было статистически подтверждено на основании анализа биографических данных почти тридцати тысяч ученых, изобретателей, артистов, режиссеров, композиторов, певцов, музыкантов, художников, скульпторов, писателей, ювелиров, взятых из специализированных энциклопедических справочников. Данные эти касались весьма широкого отрезка времени — от античности до современности. Сравнению подвергалась продолжительность жизни творческих личностей со средней продолжительностью жизни их современников. Статистика дала убедительный ответ на интересующий вопрос: во все эпохи длительность жизни людей безусловно творческих профессий была значительно выше средней. В античную эпоху — на 38.6 года, в средние века — на 40. в XVI столетии — на 36.5. в XVII — па 34.7. в XVIII— на 36. в XIX— на 24.6. в XX — па 8 лет. Выборка показывает, что вплоть до XX века разрыв в продолжительности жизни оставался примерно одинаковым. Значительное сокращение его в нашем столетии объясняется рядом причин. Во-первых, век еще не закончился и биографии многих известных людей не отмечены в энциклопедиях. Во-вторых, две мировые войны, фашизм и сталинизм преждевременно унесли жизни многих творческих личностей.

Может возникнуть вопрос о влиянии на долгожительство творческих личностей фактора материальной обеспеченности. Однако переоценивать его не следует, и вот по какой причине. В средние века князья и короли Западной Европы жили в среднем 49,5 года, в то время как артисты, ведущие жизнь полунищих бродяг, — 61 год. В XVI столетии короли и князья жили 51.3 года, а художники и скульпторы — 60. Члены династии Романовых жили в XVII—XIX веках в среднем 49,4 года, а русские писатели в тот же период — 55,4 года.

Подмечено, что многие гениальные люди отличаются предрасположенностью к такому заболеванию, как подагра. Среди них Ньютон. Дарвин, Колумб, Галилей, Роттердамский, Мор, Лейбниц, Бойль, Дизель, Бисмарк и многие другие прославленные естествоиспытатели, математики, физики, химики, астрономы и политики.

Этому факту дается неожиданное объяснение. Дело в том, что подагра, как правило, вызывает повышенный уровень мочевой кислоты в крови (гиперурикемию). Она-то, вероятно, и стимулирует работу мозга. Формула мочевой кислоты, как ни странно, сходна с формулой кофеина и теоброма — общеизвестных тонизирующих веществ, содержащихся в кофе и чае. Вполне возможно, что перенасыщенная мочевой кислотой кровь подстегивает и художественные таланты. Ведь Микеланджело, Рембрандт, Бетховен тоже были подагриками.

Интересны статистические данные, касающиеся связи между талантами, чьи имена упоминаются в американской энциклопедии, и алкогольными напитками. 22 процента из них в какой-то период жизни были алкоголиками, для 38 процентов спиртное являлось привычкой, 3,5 процента воздерживались от алкоголя из-за медицинских противопоказаний и лишь около одного процента были трезвенниками.

 Сегодня у моей супруги День Рождения))

 С утра купил цветы, тридцать один штук красных роз. 29 и 30 как-то не смотрится, а вот 31 самое то. Если сложить 3 и 1 получится 4. А четыре наше счастливое число)

 А еще я накупил шариков с гелием и заполнил ими потолок спальни. Вот какой я молодец. Купил икры красной и креветок. К концу её рабочего дня закажу суши-роллы, которые она любит. Совсем немного. Затем мы запустим небесный фонарик, чуть-чуть погуляем. А потом, ближе к 20ч пойдем в ресторан, где будут наши друзья. 

 Банально, конечно. Как вы думаете?

Важная роль в нормальном функционировании головного мозга принадлежит его кровоснабжению. Последнее отличается большой интенсивностью, обусловленной высоким уровнем энергозатрат при отсутствии в ткани мозга питательных веществ. Даже кратковременное снижение мозгового кровотока способно приводить к самым тяжелым последствиям для организма. Объем притекающей к мозгу крови у взрослого человека составляет около 15 % обшей циркуляции, а потребляет мозг 20-25 % всего поступающего в организм при дыхании кислорода.

Интенсивность кровоснабжения мозга, помимо массы циркулирующей крови, регулируется также и скоростью кровотока, которая в мозге выше, чем в других органах. При этом увеличение скорости кровотока в мозге сопровождается снижением его электрического сопротивления. Объемная скорость кровотока зависит от многих факторов, главными из которых являются поперечное сечение и просвет сосудов, определяемый их тонусом и эластичностью. Перепад давления, сопротивление крови, обусловленное ее вязкостью и состоянием сосудов. Наиболее эффективным методом получения количественной характеристики показателей мозгового кровообрашения является реоэнцефалография. Суть последнего заключается в регистрации колебании электрического сопротивления, которые обусловлены пульсовыми объемными изменениями наполнения при пропускании через изучаемый участок тока высокой частоты (100-300 кГц) и малой силы (1-2 мА).

Регистрацию ведут симметрично для обоих полушарии, накладывая электроды на лобные бугры и сосцевидные отростки. Для состояния утомления характерно увеличение межполушарной асимметрии кровенаполнения. Благодаря этому удается уточнить локализацию и характер сосудистых поражений головного мозга на отдельных стадиях таких заболеваний, как инсульт, атеросклероз или гипертония. Из-за обильного кровоснабжения головного мозга любая рана на голове связана с быстрой потерей крови. Кровь обычно заливает лицо, глаза, и создается впечатление, что пострадавшему уже просто не выжить.Однако при этом ни в коем случае нельзя поддаваться панике, иначе человек оказывается неспособным оказать помощь ни себе, ни другим, а значит, рискует действительно погибнуть от потери крови. Другая опасность открытых ран на голове связана с возможностью инфекции, что нередко приводит к воспалительному поражению головного мозга, который собственной иммунной защиты не имеет. По этой причине обработка ран головы должна быть особенно тщательной. Необходимо иметь в виду, что именно из-за интенсивного кровоснабжения головного мозга раны на голове очень быстро и надежно заживают. Временно же остановить кровотечение из такой раны весьма просто— достаточно крепко прижать ее края и некоторое время подержать в таком положении до проведения хирургической обработки.

Начиная с тридцатилетнего возраста у человека ежедневно отмирает от 30 до 50 тысяч клеток мозга, уменьшаются его размеры. Чтобы мозг не старел, надо думать. У тех, кто активно использует свой мозг, заметное уменьшение его размеров начинается лишь в глубокой старости. Это объясняется тем, что усиленные размышления вызывают приток крови к голове, сосуды мозга часто расширены и хорошо питают нервные клетки.

Наиболее распространенной патологией кровоснабжения головного мозга является атеросклероз его артерий. Симптомы последнего: отчетливое снижение памяти (главным образом на недавние события), невозможность сосредоточиться длительное время на одном и том же, головные боли, бессонница, головокружение при быстром переходе из горизонтального положения в вертикальное.

При сочетании атеросклеротической патологии с шейным остеохондрозом головокружение возникает при запрокидывании головы назад и повороте ее в стороны. Вестибулярные нарушения бывают самыми ранними симптомами начинающегося атеросклероза. Вегетативные расстройства в начальных фазах заболевания проявляются частыми головными болями, сердцебиением, ощущением нехватки воздуха, появлением чувства зябкости, озноба, онемения в конечностях. Для уменьшения выраженности синдрома вегетативной дистонии применяют комплекс препаратов, содержащих адреноблокаторы (фентоламии, тропафен, апаприлин, бензодиксин), транквилизаторы (тазепам, диазепам) и антидепрессанты (имизин, амитрипти-лин и др.).

К первичной профилактике атеросклероза сосудов головного мозга относится предупреждение сопутствующих заболеваний эндокринной системы (гипотиреоз) и заболеваний обмена веществ (сахарный диабет). Положительный эффект дает массаж воротниковой зоны.

Лекарственная терапия на ранних стадиях заболевания проводится назначением папаверина и никотиновой кислоты. Целесообразно также использовать препараты типа стугерона: они усиливают мозговой кровоток и потребление кислорода из артериальной крови. Циннаризин, относящийся к антагонистам кальция, также улучшает мозговой кровоток и снижает окисление липидов.

Во время появления головных болей целесообразно пребывание в затемненном помещении, легкий массаж и горчичники па воротниковую зону, тепло или холод на голову. При бессоннице нередко помогают теплые ножные ванны, понижение или повышение температуры в помещении, горизонтальное (безызгибное) положение шеи.

Частым следствием атеросклероза сосудов головного мозга являются инсульты, тромбозы, кровоизлияния и эмболии. Инсульт — это внезапная потеря сознания, обусловленная прекращением притока крови к мозгу. Мозговая ткань необычайно чувствительна к обескровливанию и без притока кислорода может прожить не более пяти минут. Последствия инсульта зависят от величины погибшего участка и его расположения. Иногда все заканчивается комой и немедленной смертью. Чаще же бывает паралич одной половины тела, слепота или потеря речи.

Нарушения мозгового кровообращения возникают не реже инфарктов, но они гораздо разрушительнее и мучительнее для больного. Причина этого явления состоит в закупорке питающих артерий, находящихся вне черепа, или их ветвей в толще мозговой ткани тромбом (сгустком крови, образовавшимся в месте атеросклеротического поражения сосуда), эмболом (блуждающим сгустком крови) или в разрыве сосуда и кровоизлиянии в мозг.

В части случаев больные могут обнаружить предвестники тромбоза: проходящие онемения рук и ног, смазанная речь, раздвоение зрения, легкое головокружение, пошатывание, появление пульсирующего шума в голове, недолго продолжающаяся головная боль. Заболевание выражается внезапной сильной головной болью, ослаблением одной из рук, двоением в глазах. При закупорке мелких сосудов последствия часто бывают обратимыми. При тромбозе внутренних сонных или позвоночных артерий мозг обычно повреждается очень сильно и необратимо.

Нередко человек переносит микроинсульт без особых последствий. Его внешними проявлениями служат: чувство какого-то неудобства при разговоре, скованность при произнесении слов. В зеркале можно увидеть легкую перекошенность своего лица. Язык выпадает изо рта независимо от вашей воли. Через 3-4 дня эти симптомы постепенно исчезают. Остается только дрожащий почерк и неважное самочувствие.

В качестве профилактики от возможного или повторного тромбоза сосудов мозга нужно категорически отказаться от курения. Содержащийся в табачном дыме угарный газ приводит к постепенному развитию хронической кислородной недостаточности, поскольку он в 250 раз легче всасывается в кровь, чем кислород.

Повреждение мозга возможно из-за недостаточно активной работы сердца: очень частые, но слабые сокращения или, наоборот, очень редкие. В таких случаях поступление крови в мозг резко сокращается, обусловливая возникновение микроинсультов.

После перенесенного инсульта многие люди, особенно молодые, впадают в длительное угнетенное состояние. Следует, однако, знать, что при восстановлении кровообращения даже в поврежденном мозгу он способен удивительным образом компенсировать потери. Известно много случаев, когда после перенесенного тяжелейшего инсульта люди практически полностью выздоравливали и долгие годы активно жили и трудились.

Мозг человека работает хорошо только в том случае, когда нейроны — нервные клетки — получают достаточное количество глюкозы и кислорода при нормальном кровоснабжении и активном обмене веществ в нервной клетке. Именно на эти два уровня — нейрональный и сосудистый — воздействует лекарственный препарат ноотропил, известный также под названием пирацетам. Он восстанавливает метаболизм глюкозы и кислорода, если он нарушен, а также нормализует процессы передачи нервного импульса между клетками. Другими словами, это означает улучшение памяти, внимания, способности к обучению и более целесообразному образу жизни. Особенно рекомендуется этот препарат пожилым людям, которые в силу неизбежного процесса старения организма испытывают частые головокружения, быстро утомляются, страдают забывчивостью и нарушением внимания. Молодым ноотропил помогает лучше сконцентрироваться в моменты особого напряжения в работе и учебе. На сосудистом уровне ноотропил уменьшает вероятность слипания эритроцитов в сосудах головного мозга, а также нормализует активность тромбоцитов, которые в противном случае часто становятся причиной возникновения тромбов.

Если в течение первых двенадцати часов после инсульта назначить больному 12 г ноотропила внутривенно и продолжать это делать ежедневно в течение двух недель, перейдя затем на более длительный прием таблеток этого лекарства по 4,8 г в сутки, то эффект от лечения увеличивается почти вдвое. Главное условие здесь — быстрота действия.

Ноотропил хорошо помогает в лечении постинсультной афазии (потери способности говорить), если лечение сочетается с курсом речевой терапии у логопеда не менее двух часов в неделю.

Терапия ноотропилом должна быть достаточно длительной и непрерывной, иначе такие мозговые нарушения, как рассеянность, плохая память, головокружения, способны возвращаться.

Однако в любом случае рекомендуем применять лекарственные препараты только проконсультировавшись с лечащим врачом.

Перестаньте смотреть на себя, как на упаковку, оболочку, почувствуйте себя Зерном.

 

Ничто в мире не существует без смеха.

Мир хохочет, смеется, хихикает и улыбается.

Вселенная - это бесконечность радости.

Смейся и ты познаешь богов и вселенную)

Современная биохимия выявила параллель между основными функциями мозга и поведением некоторых жирных веществ. К примеру, льняное масло сходно с теми жирными веществами, которыми так богат мозг — фосфолипидами. Полагают, что химические реакции фосфолипидов могли стать началом развития человеческого мозга. Чтобы мозг хорошо функционировал, его необходимо снабжать питательными веществами, в первую очередь ненасыщенными жирными кислотами, в которых содержатся фосфолипиды. Нужно иметь в виду, что такие ненасыщенные кислоты, как льняное, подсолнечное, оливковое масла и масло ростков пшеницы, — лучшие защитники от тромбоза и атеросклероза.

Для питания фосфорных соединений, входящих в состав мозговых клеток, необходимо употреблять цельную пшеницу, огурцы, горох, сою, цветную капусту, сельдерей, грибы, яичный желток. Немаловажную роль для нормальной мозговой деятельности играет также сера, содержащаяся в луке, чесноке, моркови, клубнике, огурцах, картофеле. Для сжигания молочной кислоты головному мозгу требуется большое количество кислорода. Среди продуктов питания, вырабатывающих кислород, следует назвать картофель, петрушку, мяту, хрен, редис, лук, помидоры. Необходимыми для мозга провеществами являются кальций, цинк и медь. Лучший поставщик цинка — цельная пшеница, меди — орехи. Кальций содержится в зеленых листьях овощей, абрикосах, яблоках, винограде, вишне, смородине, клубнике, парном молоке. Недостаток кальция в организме ведет к истеричности и необузданности в характере человека.

Работоспособность головного мозга, его здоровье и долголетие во многом определяются культурой дыхания. Всем известно, что без движения невозможна сама жизнь. Головной мозг является самым чувствительным к недостатку кислорода органом нашего тела. Даже при небольшой гипоксии мысль становится менее ясной, решения принимаются с большим запозданием, увеличивается число ошибочных действий, слабеет память, снижается критическая оценка действительности, хотя субъективное состояние и самочувствие кажутся хорошими. При отсутствии подачи кислорода к головному мозгу уже в течение пяти минут в нем происходят необратимые изменения.

Только правильное дыхание обеспечивает человеку физическое и психическое здоровье. Тип дыхания, частота и глубина вдохов и выдохов влияют на все функции организма, включая и мыслительную деятельность. По этой причине говорят, что ум — властелин чувств, а дыхание — властелин ума.

Согласно учению йогов, жизненная энергия Космоса — прана — содержит в себе -психофизическую составляющую, так называемую энергию "Кундалини", которая, попадая в организм и головной мозг во время акта дыхания, активизирует их. С помощью специальных дыхательных упражнений эффективность живительной силы энергии "Кундалини" может быть значительно усилена. Как известно, процесс естественного дыхания осуществляется через две ноздри, однако в деятельности каждой из них имеют место свои закономерности. Полагают, что вдыхаемый воздух не составляет единую струю, а как бы разделен на два потока, каждый из которых питает соответствующую половину головного мозга.

Дыхание через левую ноздрю (при выдыхании через правую ноздрю) называют лунным, дыхание же через правую ноздрю (при выдыхании через левую ноздрю) называют солнечным.

При естественном дыхании имеет место периодическая преимущественная работа левой или правой ноздри. Чередование дыхания той или иной ноздри с дыханием обеими ноздрями происходит само по себе. Однако оно зависит от фаз Луны, смены дня и ночи. Так, в первые три дня после Новолуния преобладает лунное дыхание, а в последующие три дня, наоборот, — солнечное дыхание. Далее трехдневный цикл смены типа дыхания повторяется. При восходе солнца и в полдень наблюдается усиление лунного дыхания, в то время как при заходе солнца и в полночь — усиление солнечного дыхания. В пределах одних суток чередование типов дыхания происходит приблизительно каждый час. Дыхание не надлежащей для данного момента ноздри может служить сигналом начала какого-то заболевания.

При развитии специальных дыхательных упражнений следует иметь в виду, что в ночные часы более полезным является солнечное дыхание, а в дневные часы — лунное. В целом же лунное дыхание как более созидательное предпочтительнее солнечного, особенно для легковозбудимых, нервных людей. Оно полезно (особенно днем) для усиления питания, заживления ран и ушибов, успокоения, при отравлениях, воспалениях, лихорадке, раздражении и гневе, в начальной фазе какого-либо дела. Солнечное дыхание в целом вредно: оно возбуждает и чрезвычайно усиливает обменные процессы в организме. Оно полезно (особенно ночью) для вялых субъектов при ожирении, при холоде, при лени, апатии, когда нужно напряжение сил, быстрое и скоропреходящее действие, разрушение, при окончании дела. В течение первых полутора часов после еды более полезно солнечное, а в течение последующих полутора часов — лунное дыхание. При заболевании нужно прежде всего перевести дыхание на левую сторону.

Поскольку левое полушарие головного мозга ведает логическими, дискретно-числовыми, словесными, последовательными процессами, а правое — образными, интуитивными, пространственными, непрерывными, бессловесными, а наша повседневная жизнь больше связана с языком, речью, анализом, то левое полушарие получает гораздо больше стимулов для своего развития, нежели правое. В результате у большинства людей, которые не занимаются серьезной интеллектуальной деятельностью, правое полушарие оказывается значительно менее развитым, чем левое. Нарушается внутренняя гармония: человек развивается односторонне. Поскольку дыхание через левую ноздрю способствует охлаждению мозга, а через правую — его разогреванию, то с помощью регуляции дыхания через определенную ноздрю повышаются потенциальные возможности в гармонизации деятельности этого органа.

Рассмотрим вопрос практической организации одностороннего дыхания. Если вы, к примеру, лежите на кровати на правом боку, то правая ноздря полностью или частично перекрыта за счет сжатия ее подушкой. Из-за прижатия правой половины тела к матрацу правое легкое не имеет возможности полноценно дышать вследствие ограничений в расширении правой половины грудной клетки. Таким образом, в положении лежа на правом боку естественно реализуется левостороннее дыхание. Аналогичным образом, при положении лежа на левом боку реализуется правостороннее дыхание.

В положении сидя или стоя организовать одностороннее дыхание несколько сложнее. Можно заткнуть ватой ноздрю, которая не должна дышать, а под неработающую половину тела подложить подушку или иную вещь, прижав ее соответствующей рукой. По этой же руке нетрудно судить об отсутствии чувства дыхательного напряжения в неработающем боку.

Если хотя бы в течение десяти суток вам удастся поддерживать одностороннее дыхание, причем ночью — правой ноздрей, а днем — левой, то ваш организм приобретет железную крепость и здоровье.

Одним из наиболее сильных оздоровительных дыхательных упражнений, в частности гармонизирующих деятельность обеих частей головного мозга, считается попеременное дыхание одной ноздрей. Сядьте прямо, не напрягая мускулов. Выдохнув воздух и перекрыв большим пальцем правой руки правую ноздрю, медленно вдыхают воздух левой ноздрей. При этом стараются, чтобы правое легкое не работало. Перекрыв мизинцем (или иным пальцем) правой руки левую ноздрю, не открывая правой ноздри, удерживают воздух в легких. После этого открывают правую ноздрю, оставляя перекрытой левую, и медленно выпускают воздух через правую ноздрю, подтягивая диафрагму максимально вверх. Теперь повторяют все упражнение в обратной последовательности, то есть вдыхая правой ноздрей и выдыхая левой. Это упражнение можно выполнять и с задержкой дыхания при пустых легких.

При вдыхании левой ноздрей чувство дыхательного напряжения и внимание должны опускаться из левого легкого вдоль левой стороны позвоночного столба к его концу. Соответствующим образом поступают и при дыхании правой ноздрей. Упражнение выполняют утром в течение 20-30 минут или дважды в день по 10-15 минут.

При высоком ритме выполнения этого упражнения (до 10 раз в минуту) человек возбуждается, при низком, наоборот, отдыхает и расслабляется. При частоте ритма дыхания до восьми раз в минуту более эффективно начинает работать гипофиз. При дыхании же до четырех раз в минуту начинает полноценнее функционировать эпифиз (шишковидная железа). Ввиду того, что эпифиз управляет в организме сменой дня и ночи, он синхронизирует циркулирование энергии "Кундалини" по каналам акупунктурной системы. А это чрезвычайно важно с точки зрения нормального функционирования всех внутренних органов человека.

Известно, что каждое полушарие коры головного мозга управляет движениями и воспринимает ощущения противоположной стороны тела. Так, при поражении левой стороны головного мозга парализуется правая сторона тела.

Человек является уникальным в своем роде существом на земном шаре в том отношении, что одна из его передних конечностей развита лучше другой, причем последнее каким-то образом связано с речевыми навыками. Установлено, что при поражении речевого центра возникает афазия — нарушение способности понимать смысл слов и правильно употреблять их. Почти у всех людей с преимущественным развитием правой руки речевой центр расположен в левом полушарии.

В настоящее время около пяти процентов людей являются левшами, однако такая пропорция существовала не всегда. По археологическим данным, в каменном веке половина людей были левшами, а в бронзовом веке — уже только четвертая часть. Специалисты по психоанализу предполагают, что преимущественное развитие одной руки протекает под влиянием повседневной тренировки в ранние годы жизни. В некоторых случаях это обусловлено эмоциональным негативизмом ребенка, когда он подсознательно отвергает предлагаемые вещи, например предложение родителей выполнять какую-то работу правой рукой.

У левшей принцип противоположности размещения речевого центра нарушается: у большинства из них этот центр располагается в левом полушарии, а не в правом, как можно было бы предположить. Причина такого феномена не установлена, хотя существует мнение, что у каждого левши речевой центр в момент рождения расположен в правом полушарии, однако под влиянием окружающей среды и повседневных тренировок такой же центр образуется и развивается и в левом полушарии, причем речевой центр правого полушария может или исчезнуть, или сохраниться. Наличие двух речевых центров вовсе не означает, что левша обязательно обладает более развитым интеллектом. Тем не менее известно, что после паралича он быстрее восстанавливает способность понимать смысл слов и правильно употреблять их.

Число левшей среди юношей и девушек примерно одинаково, однако лица мужского пола быстрее избавляются от этого "недостатка". Конечно, такие знаменитые левши, как художник Пикассо или теннисист Макипрой. не более неуклюжи, чем те, кто привык работать правой рукой, но тем не менее статистика показывает, что "левши" имеют намного больше шансов пострадать от несчастных случаев из-за того, что окружающий мир более приспособлен для "правшей". Среди двадцатилетних людей "левши" составляют 13% населения, в 50 лет они составляют только 5%, а в 80 лет — лишь 1%.

 Источник: безымянный файл в компутере.