|
– . . .
, .
: / /2
1
1
1.
. , , .
. 1 2 .
/ / 2-3 ..
.
1 , 1 . : , .
5-10.
.
.
, , , ( 500 1 ) 5 , . , .
500 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
, . - , – .
, . . , 1,5 1,5 1,5 . , , .
. 25-30 , .
. 3—4 . .
120 |
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
1 |
|
.
1 , 1, 1,
, . , , , 3 ,. , . . - .
. , . , . 1 .
. , . . ( «») 1-1,5 , . , .
",":
1 -
2 -
...
45 - -
46 -
47 -
: |