Ответ на комментарий Гузява

Гузява, спасибо! Это мечта!!
С Новым Годом, кстати!

ПС: мне очень нравится, когда ты пишешь. не пропадай-)

Ответ на комментарий Taikhe

спасибо, я постараюсь =)))

А мой совет - возьмите клаве и научитесь отстукивать соответствующий ритм) Моё мнение - любой настоящий танцор может как минимум сыграть ритмический рисунок любого из описанных инструментов. Тогда и только тогда он будет свободно плавать в этом ритме.
А шо такое свинг и какие с ним могут быть проблемы?

Ответ на комментарий Дикий_котёнок_В

у нас когда была ритмика, мы сначала просто в ладоши хлопали ритм клаве, а потом руками хлопали клаве, а ногами ходили базовый шаг, от этого мозг просто взрывается.

Дикий_котёнок_В, а вообще я согласна, да. надо ритму учить, сидеть и отстукивать. у нас на плановых занятиях ритмики вообще не было. на одном из мастер-классов заезжих преподавателей уделили один час тому, что показали клаве и конги и дали то упражнение, которое я уже упоминала. по факту многие же ритм не чувствуют. ладно девушки, а если парни? они же вести должны.

Не знаю, как у вас, а у нас, большинство школ, это тупо зарабатывание денег преподавателями. Это не значит, что они плохо учат, но это значит, что они дают то, что от них готовы брать и не больше. Кто из пришедших танцевать пойдёт на уроки ритмики? Хотите танцевать - извольте. Плохо получается - ну это ваши проблемы, что вы не знакомы с ритмом - будете дольше ходить, больше заплатите. Нужна система - за систему отвечает школа (если отвечает), организующая занятия, но как правило у организаторов школы - ни системы, ни преподавательского образования, ни, простите, мозгов, да и забот у них и без того полон рот. Самое смешное, что у нас единственная, пока найденная мной толковая школа по фламенко - отечественная. И все преподаватели отечественные. Другие возят иностранцев - красиво да, понты да, только так они и беседуют на разных языках, что в смысле буквальном, что в смысле музыки ритма и танца. Плюс полгода - смена преподавателя - это на мастер класс годится, на систему нет. И никто систему из преподавателей выстраивать не будет - времени слишком мало. А у наших есть резон - им сотрудники нужны. Подготовить специалиста по фламенко очень трудно, долго, выход мизерный, а восполнять ряды надо. Плюс и язык один. Большинство правда своих идут по другому пути - также понтуются, учат пару танцев и всем всё запрещают, снимать, демонстрировать и танцевать - блюдут совё авторское право. Моё мнение - на том и дохнут - нет взаимного обмена, нет движения, развития. Блгаго в научном мире это давно поняли. А такие действия - признак слабости - у меня спёрли танец! ах-ах! я же больше моет быть и не сочиню.
Ну ладно. Возвращаясь к нашим баранкам. Студент - сам себе студент - поняла что нужна ритмика - иди и ищи, кто тебе её даст. Может быть просить придётся, брать на себя организацию уроков и т.д. Но за тебя скорее всего такие вопросы никто решать не станет.

Дикий_котёнок_В, похоже, что ты очень на танцевальные школы зол =) у нас ситуация такая, что преподаватель сама вместе с нами учится, она примерно на полшага впереди всего. у нас по сути группа по интересам, учимся вместе =))) системного преподавания поэтому никто не ожидает, группа полтора года как существует, и мы первый поток, экспериментальный =)))) новичкам она, может, и системно уже дает, а у нас каша-малаша была.
Ритмом, теорией и историей вопроса приходится самой заниматься, это верно. по интернету в основном. На мастер-классах кое-что получаем, когда удается ездить куда-нибудь.

Гузява, да нет, почему зол, просто наблюдаю, делюсь опытом.