Девятилетие Лии в "Академии шпионов"
Что может заинтересовать группу детей разного возраста, пола и интересов? Так как пиратами мы уже были, то решили в этом году открыть "Академию шпионов".
Приглашения — папка (обычная папка для бумаг с ярлычком, на котором пишется имя ребенка, вырезанная до нужных размеров) с надписями "Совершенно секретно" и "Конфиденциально". Внутри папки — шифровка ("Прибыть 07.03.09 в 14.00 по адресу ул. Койкого, 22-22.), написанная белым восковым мелком на белой же бумаге. И "Инструкция для секретного агента", в которой кратко описывалось, как прочесть шифровку (покрасить темной краской), требования к одежде (что-то темное), просьба прибыть и убыть в точно указанное время.
На двери надписи: "Академия шпионов", "Вход по пропускам".
Пока ждем всех, снимаем отпечатки пальца на бейджик. Ответственное дело доверили имениннице, которая усердно выполняла нелегкий труд, а после снабжала мокрой салфеткой, чтобы вытереть руку после процедуры. Каждый получает свой бейджик с профилем (можно и фото ребенка, если сумеете найти фотографии всех приглашенных) , большого пальца, ФИО и количеством выполненных миссий (прожитых лет). Бейджики у нас были двух цветов — синие и зеленые. Вручая бейджик, предупреждаем, что они делятся на команды по цвету.
Вступительное слово директора-агента М. о том, какими должны быть секретные агенты и как их сейчас будут проверять на профпригодность.
Проверка умений
Наблюдательность
На большом листе ватмана — картинка сыщика с лупой. Огромный глаз под лупой вырезан, туда "подставляют" свой глаз секретные агенты одной команды по очереди, а члены другой команды должны угадать кто это. Чтобы усложнить задачу, все агенты становились на маленький стульчик (исключить догадку по ногам), высокие приседали, маленькие вытягивались, все давали "ложные наводки". Веселью не было конца, играть пришлось 3 круга.
Сноровка
Два человека садятся друг напротив друга, между ними гора носков. Они выбирают по одному носку и готовятся натянуть его. Им завязывают глаза. Задача — за одну мин натянуть как можно больше носков. Снять носки было даже интереснее, чем их натянуть — сами попробуйте снять 10-12 носков с одной ноги
Один член команды выпускает мыльные пузыри, а второй дует так, чтобы пузырь попал в мишень (простой лист бумаги, соответствующий цвету команды, приклеенный на стену). Тут требуется настоящая сноровка, у кого-то она есть, у кого-то в стадии формирования, поэтому счет был разгромный 12:58.
Быстрота и натиск
Нужно было надуть шарики с буквами внутри. Дать каждой команде свою связку шаров. Задача — лопнуть шарик, садясь на него. Из букв каждой командой составляется слово, а вместе получается инструкция "Включите магнитофон". Самый шумный конкурс и довольно сложный — пришлось подсказать первые буквы слов.
Миссия
На магнитофоне записано следующее сообщение: "В доме находиться секретное оружие. Ваша миссия — найти и уничтожить его. Ваши ключи к разгадке спрятаны. Ваша задача — узнать у иностранного агента, где они находятся. Вычислите, кто этот агент. Он смуглый, с черными волосами, из страны, где растут мандарины, у него акцент. Торопитесь, оружие надо уничтожить. Или оно уничтожит вас. За ним охотится ваш противник, не дайте ему опередить вас". Роль агента исполняет горячий грузинский парень, который после долгих уговоров даст командам 1-й ключ (каждой свой, в конвертах разного цвета). Команды работают параллельно, 4-й ключ у них одинаков.
Ключ 1. "Противник был замечен за завтраком" (Ключ на кухонном столе).
Ключ 2. "Последние новости могут быть в вашей электронной почте" (Ключ под крышкой ноутбука)
Ключ 3. "Не дайте ему опередить вас, проверьте отпечатки пальцев там, где все наоборот" (Ключ на зеркале в ванной с отпечатком пальца на листе).
Ключ 4. Один для всех.
Ключ 1. "Смотрите новости — противник не дремлет!" (Ключ на телевизоре).
Ключ 2. "Он пытается смыть следы. Вот-вот смоет!" (Ключ на унитазе)
Ключ 3. "Ищите след там, где натоптали" (Ключ на отпечатке ноги на входной двери)
Ключ 4. "Ищите умную блондинку" (Блондинка дает задания, за правильный ответ — часть пазла карты, из которой ясно, что оружие в холодильнике. Это торт с надписью "Уничтожить немедленно!").
После успешного уничтожения торта (а также других закусок) проводится торжественное вручение сертификатов. Домой каждый уносит бейджик, сертификат и маленький подарок.
Кстати, праздник получился бюджетный — я выбрала черно-белый вариант всей печатной продукции. Поэтому смогла отпечатать все дома. Торт тоже испекла сама, детей угощали овощами, фруктами, легкими бутербродами и мороженым, так что и стол не выбил из колеи. Это был самый малозатратный наш праздник, а удовольствие получили на миллион.Взято здесь

Взято здесь

Сценарий Дня рождения для детей 9 - 11 лет. Незадолго до Дня Рождения Артема мы разложили в почтовые ящики его друзей такие приглашения.

СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО !!!
МИХАИЛ!

после долгого наблюдения и изучения жителей г. Протвино ,вы выбраны кандидатом на зачисление в Школу Шупер Шпионов !

Приглашаю Вас на выездную встречу суперагентов, которая состоится по случаю Д Р шефа, т.е. меня, в субботу 25 октября по известному Вам адресу ___________________________(зашифровано)

Время явки 15.00

При себе ОБЯЗАТЕЛЬНО иметь отличительную деталь костюма суперагента. (напр: компас, темн. очки, парик, GPS навигатор, бронирован. автомобиль)

Пароль на входе _________________________ (зашифрован)

После прочтения СЖЕЧЬ !!! !!! или оставить на долгую память

Шеф Школы Шпионов _____________________(зашифровано)

Весь сценарий состоит из 2х частей : первая часть проходит на улице на территории детского садика (ну очень нравится мне это место!), а вторая - дома, в квартире. На самом деле это очень удобно, когда детишки могут безбоязненно побеситься и порезвиться на улице(не разгромив при этом пол квартиры :)). И как же приятно, уставшим, проголодавшимся и довольным ввалиться в теплый дом, где ждет уже что-то вкусненькое, насытившись и развалившись на диване, мирно беседовать, успевая попутно проходить всякие еще конкурсы и игры...

Итак, собрав всю компанию во дворе, мы двинулись в садик. Незадолго до этого наш папа развесил по разным местам в саду листочки бумаги с надписями: точка1, точка 2 и т.д. по числу конкурсов (расшифровка, на какой точке какое испытание, находилась у меня, как ведущей).

1 часть.Посвящение.

Мы рады приветствовать вас в Школе Суперагентов! На самом деле, стать супергероем не так уж просто. Для этого надо многому научиться. Для зачисления в Школу необходимо пройти несколько (5) испытаний. За пройденные испытания каждому даются жетоны, по их колличеству будут зачислять в Ш Ш Ш.(конечно, колличество жетонов для зачисления будет равным минимальному числу заработанных жетонов, чтоб приняли всех :)

На нашей территории запрятаны записки с надписями "точка 1", "точка 2" и т.д.Ваша задача найти записку с точкой 1, там вас ожидает первое испытание. Задумывалось, что ребята будут искать сначала "точку 1", проводится конкурс, затем все ищут "точку 2" и т.д. На самом деле получилось так, что наши будущие шпионы нашли и сорвали почти все "точки". И пришлось срочно вводить незапланированное первое испытание "на память местности" - каждый, кто нашел и сорвал листок с "точкой", должен вспомнить, где он его нашел, и повесить в точности на то же место. Испытание, надо сказать, прошло на "ура" ! :)

Точка 1."Каменная маска".

Главное умение суперагента — не показывать своих чувств и эмоций. Играем в игру cо смешными вопросами. Задача участников — не засмеяться, сохранять серьезное выражение лица.

Одному человеку ведущий дает тянуть из конверта бумажку с вопросом, другому - с ответом. Игрок читает второму игроку вопрос, и получает на него ответ. Затем они меняются местами. И так далее, по очереди, пока конверты не опустеют.

Вопросов и ответов должно быть не меньше, чем участников игры.

Реквизит: вопросы, ответы на отдельных листочках.

Примеры вопросов:
Это правда, что тебе шнурки завязывает бабушка?
Правда, что ты часто влюбляешься?
Когда тебя не видят, ты ковыряешься в носу?
Скажи, ты всегда такой нахальный?
Скажи, ты списываешь на уроках?
Скажи, ты стираешь двойки в дневнике?
Любишь ли ты делать подарки?
Правда, что ты тайно женат (замужем)?
Часто ли ты падаешь с кровати во сне?
Когда тебя не видят, ты ковыряешься в носу?
Ты поёшь в туалете?
Ты воруешь у соседей на даче малину?
Ты любишь объедаться тортами на ночь?
Правда, что по понедельникам ты ешь только соленые огурцы?
Правда ли, что ты хочешь сменить цвет волос на фиолетовый?
Правда ли, что твой кумир - учитель физкультуры?
Правда ли, что ты спишь только в розовой пижаме со слонами?
Правда ли, что ты купаешься с резиновыми уточками?
Примеры ответов:
Я не представляю свою жизнь без этого.
Да, часами, особенно в темноте.
К этому у меня склонность с детства.
Я на политические вопросы не отвечаю.
Нет, я очень стеснительный человек.
Затрудняюсь ответить правду, так как не хочу испортить свою репутацию.
Только после того, как получу двойку.
Конечно, вместо того, чтобы делать уроки.
Когда прогуливаю математику.
Мое покраснение - самый яркий ответ на этот вопрос.
Ну надо же! Как вы угадали?!
Очень редко, но бывает.
В принципе нет, но как исключение - да.
К этому у меня склонность с детства.
Если не видят родители.
По субботам это у меня - необходимость.
Это давно уже мое самое большое желание.
Моя скромность не позволяет мне отвечать на этот вопрос.
Играть было весело, все хотели еще по вопросику, поэтому вопросов надо печатать в 2-3 раза больше.

После этого, все побежали к точке 2(уже запомнили, где ее искать :)

Точка 2. Тренируем меткость.

Владение оружием — важное умение суперагента. На веревке закреплена мишень — на белой ткани нарисована цель. Ребята получают водяной пистолет, заряженный краской (в воду можно добавить тушь или чернила — недорого и цвет получается насыщенный), их задача — попасть в цель с определенного расстояния. Мы еще выдавали резиновые перчатки, чтобы не испачкать краской руки и рукава. Пистолетов у нас было два, так что стреляли по очереди. Попавшие в цель бегут получать жетоны.




Реквизит: перчатки, веревка, ткань (с нарисованными мишенями), прищепки (чтобы закрепить мишени), краска (разведенная, в бутылках), пистолеты.

Что порадовало - девчонки стреляли не менее охотно, чем мальчишки!




Точка 3. Перепутанница.

Все агенты встали в круг, взялись за руки и перепутались. Задача Шефа их распутать. Затем распутывает каждый желающий.

Наши Шупер Шпионы с таким рвением запутывались, что слышен был аж треск рук и курток! Становилось временами страшно - как бы дети себе что-нибудь не повредили, слушая их вопли и стоны (как оказалось весьма преувеличенные!). Но игра увлекла их так, что пришлось даже напоминать детишкам, что их ждут и другие испытания!




Точка 4. Скорость реакции – "Слон,тостер,Джеймс Бонд"

Тостер — двое крайних берутся за руки так, что центральный человек оказывается в кольце их рук (это тостер), центральный подпрыгивает, изображая готовый тост, и кричит: "Я готов!"

Слон — центральный изображает хобот (одной рукой берется за нос, вторую просовывает в получившееся кольцо. Соседи изображают уши слона, приставляя обе руки полукругом к "носу" — центральному.

Джеймс Бонд — центральный изображает ДБ — складывает руки "пистолетиком" и стреляет, соседи изображают подружек ДБ, складывают руки, смотрят на него и говорят: "О, Джеймс!"

Когда дети освоились с фигурами, игра идет в достаточно быстром темпе. Кто не успел что-то изобразить или, наоборот, поторопился, перепутал фигуру и т.д. — выходит из круга. Когда в кругу останется пять (или сколько-то еще, на ваше усмотрение) человек, игра заканчивается.

Получаем жетоны, ищем точку 5.

Точка 5. Тренируем внимательность.

Суперагент должен обращать внимание на все, даже самые несущественные детали.

Делимся на пары . Ребята в паре встают лицом друг к другу, внимательно друг на друга смотрят в течение одной минуты. Потом они отворачиваются (встают спинами друг к другу) и за 1 минуту они должны поменять в себе 3 вещи(например, закатать рукав, надеть часы на другую руку, развязать шнурок и т.д.) По сигналу ведущего пары снова встают лицом друг к другу, теперь ребята должны обнаружить, что именно изменилась в их партнерах. Жетоны получают угадавшие все отличия.

Точка 6. Учимся чувствовать пространство, не путать право и лево. "Слепой"

Группа выбирает "слепого" (ему завязываются глаза) и поводыря. Слепой и поводырь встают спиной друг другу, поводырь при этом стоит лицом ко всей группе. Ведущий прячет небольшую игрушку где-то перед "слепым", поводырь и "слепой" не видят, где игрушка (у "слепого" завязаны глаза, поводырь стоит спиной), но видит группа. Задача слепого — найти игрушку с завязанными глазами. Задача поводыря — помочь слепому это сделать, говоря вслух, куда идти, но стоя к нему спиной. Поводырь стоит на месте, двигается только слепой. Задача группы — показать жестами поводырю маршрут, по которому слепой должен идти к игрушке. Никто, кроме поводыря, не может говорить! Если позволяет время и у ребят есть желание, можно повторить эту игру несколько раз, с разными "слепыми" и поводырями. Если игрушка найдена, жетоны могут получить все.

Супер игра! Пришлось повторять, пока все не побывали поводырями и слепыми! И весело и полезно! Очень развивает и пространственное мышление, и ориентацию в пространстве, и умение договариваться с друзьями, и .. в общем, поиграйте - не пожалеете. Подходит и для взрослых!

Жетоны, конечно, получили все, и довольные побежали в дом, на следующую часть праздника.

Часть 2. Миссия выполнима.

Зачисление в Школу Шупер Шпионов или просто Ш-Ш-Ш!

Есть никто пока не стал, напились воды, соков и продолжили игру.

1.Присвоение Кодовых имен.

Так как вы успешно прошли первую часть испытаний, вы получили право получить настоящие кодовые имена!

На столе лежат фломастеры и бумажки для бэйджиков. Я поздравляю каждого с успешным прохождением испытаний и предлагаю придумать и написать себе КОДОВОЕ ИМЯ. После того, как все готово, бейджи булавками прикрепляются к одежде.

Реквизит: нарезанные листы бумаги, фломастеры, булавки.

Ну чтож, вот вы и стали настоящими Шупер Шпионами! Называйте друг друга теперь только кодовыми именами.

2. Суперагенту очень важно обладать сверхчувствительностью, он должен уметь определять на вкус любые продукты, распознавать все вещества, чтобы понять, не отравлена ли его еда. Ребята закрывают глаза, ведущий кладет им в рот кусочек чего-то съедобного (мы использовали все, что было на столе и клали кусочки фруктов, колбасы, пирожных и т.д.) Нужно догадаться, что именно у тебя во рту.

3. Телеграмма.

У начальника Шпионской школы сегодня день рождения!!! Ему необходимо написать поздравительную телеграмму. Делимся на 2 команды. Командам выдается заготовка - текст с пропущенными прилагательными. Его надо заполнить, вписав самые лестные слова (прилагательные) - шеф любит лесть!

Текст примерно такой: "........ и ....... Наш ШЕФ!!! Поздравляем вас с ..... ... Днем Рождения! Желаем вам быть ........., всегда ........, чтобы сегодня к вам пришли только ........ гости! Желаем получить много .......... подарков, ............ повеселиться, танцевать только .......... танцы и петь только ............... песни! А вы для нас всегда остаетесь самым ................ и .................!!! С уважением - ваши ................... шпионы группы (название)".

После того, как команды закончили телеграмму, им предлагается ее зашифровать. Для этого в такой же лист, с прочерками вместо прилагательных, надо вписать слова, которые являются антонимами уже написанных. Ведущий забирает телеграммы, уходит и скоро возвращается - на телеграммах размашисто красным фломастером написано - "Вернуть отправителю" Ведущий говорит, что произошла страшная ошибка, секретарь не расшифровала наши телеграммы и так и подала их на стол шефу. Шеф в ярости! Телеграммы зачитываются командам. Стоит хохот. Команда, больше всех разозлившая шефа, получает жетоны.

Действительно смешной конкурс, я не могла без смеха читать их телеграммы, хохотали аж до слез :)))

Реквизиты: 4 заготовки с текстом телеграммы по 2 на команду.

4. Выход есть.

Шпион должен выходить из любой ситуации, даже в связанном виде, тем более, когда у него есть секретное донесение. Каждой группе дается по большому заклеенному конверту с запиской внутри, сложенной пополам. Группе надо выделить двух человек, которые, с завязанными за спиной руками, должны разорвать конверт, развернуть послание, отдать его своей группе, а те - прочитать и быстро выполнить. Там будет сказано, что сейчас будет проходить изобразительное испытание, группа должна выделить одного человека, который должен побежать куда указано, и взять пакет с необходимыми для конкурса вещами.

Добывшая пакет первой группа побеждает и получает жетон.

Наши записки-загадки:

В пещере белого медведя, где всегда вода, на дне высохшего моря лежит старая консервная банка. Там найдете то, что вам нужно ! (На дне ванны алюмин. кастрюля, перевернутая вверх дном, а в ней пакет.)

На земле, где встретились огонь и пламя, в самой пасти огнедышащего дракона находится то, что не должно там быть. Может это именно то, что вы ищете ? (ну тут понятно - плита, духовка и внутри на противне нужный пакет ) Дети догадались сами, честно. Устроили мозговой штурм, я совсем не подсказывала, это приятно! :)

5.Люди-шпионы.

В пакете лежат листы бумаги, помеченные, какой команде они принадлежат, вдвое меньше количества человек в группе и такое же количество фломастеров. Каждая группа делится на две равные части, одна их часть выходит из комнаты, другая остается, на одной верхней трети каждый рисует голову мальчика или девочки - на выбор, для ясности рядом подписывает имя нарисованного человека, загибает лист так, чтобы осталась видна только шея (не волосы!). Теперь эти половины команды уходят, приходят другие. Им дается дорисовать оставшееся тело - так же мальчика или девочки и подписать пол (м или ж). Теперь приглашаются команды, ведущий говорит, что на рисунках получились люди и шпионы - их легко отличить, так как шпионы переодеты - и показывает рисунки. Побеждает команда, набравшая больше шпионов - то есть с рисунками, где голова одного пола, а тело - другого.

Эта группа получает жетоны.

6.Маскировка.

Суперагент должен обладать сверхзрением. Он должен запросто выявлять переодетого шпиона, даже если тот прикинется букетом цветов или котенком. Здесь команды опять расходятся по разным комнатам. Их задача — загримировать (переодеть, замаскировать) одного человека так, чтобы вторая команда не смогла его узнать. Время ограничено (например, 15 минут).




Тоже очень удачный конкурс, мальчики в этом возврасте очень непрочь понаряжаться, особенно в плане маскировки :) А когда замаскированных шпионов показали их родителям, мирно сидящим на кухне и ничего не подозревающим, те довольно долго соображали, кто есть кто :) Очень пригодился парик, принесенный одной девочкой в качестве детали шпионского снаряжения.




Реквизиты: Чем больше всякой одежды, тем лучше, косметика, краски, парики - если есть - супер! Темные очки, шапки, шляпы, усы.

7.Пантомима.

Не всегда у шпионов есть возможность разговаривать. Они должны уметь объясняться без слов. Конкурс шпионской пантомимы. От каждой группы, по очереди, выделяется один человек. Ему надевается повязка на рот (для эффекта), строго запрещено говорить, и дается вытянуть из конверта записка с секретным местом встречи. Он должен мимикой объяснить за 3 мин., какое место указано в записке: школа, роддом, туалет, баня, музей, детский сад, тюрьма, сумасшедший дом и пр. Команда, угадавшая место явки большее количество раз, получает жетон.

Реквизиты: заранее напечатать бумажки с названиями мест явки. Шпионы, работающие в одной команде, должны уметь читать мысли друг друга.

8. Конкурс чтения мыслей.

Из каждой команды поочередно вызываются по два человека. Они тянут из секретного конверта по одной анкете с вопросами и тремя вариантами ответов и обводят тот, который им более близок. Ведущий забирает их и задает одному вопрос анкеты другого. Например, вопрос: "Если бы вы могли превратиться в животное, то в какое? В хрюшку, в комара, в шестиногого пятикрыла?" У второго участника спрашивают: "Как ты думаешь, в какое животное он хотел бы превратиться - в хрюшку, комара или шестиногого пятикрыла?" И наоборот - второму участнику вопрос первого. Побеждает группа с наибольшим совпадением. Хорошо бы, чтобы вопросы были максимально смешными. "Если бы ты родился девочкой, то какого цвета волосы ты хотел бы иметь? Зеленого? Оранжевого с красным? Лысой девочкой?" "Если бы ты родилась мальчиком, то как бы ты хотела, чтобы тебя звали? Пантелеймон? Фрол? Александрит Дуновежский?"

9. Учимся связывать и развязывать.

Суперагент иногда тоже попадает в плен. Но никогда не задерживается там надолго. Ему крайне необходимо умение выпутываться из любых узлов, а также связывать пойманных врагов и шпионов.

Это испытание тоже проводится по командам, поэтому мы делали его после точки 8. Команда опять выбирает одного "шпиона", которого за 1 минуту надо связать длинной крепкой веревкой как можно прочнее. Здесь задача ведущего — следить за безопасностью детей, чтобы они не слишком увлеклись процессом и не покалечили друг друга.

Потом команды меняются "шпионами", и теперь их задача — как можно быстрее его развязать. Все члены команды, которая выполнила задание первой, получают зачет.

Реквизит: 2 веревки одинаковой длины, секундомер.

10. Пирамида.

Последняя проверка, мы узнаем, насколько вы умеете «поддерживать» друзей. она должна быть выше самого высокого участника, все должны быть соединены (то есть никто не может стоять в сторонке, каждый должен до кого-нибудь дотрагиваться) и количество опор (то есть точек, находящихся на земле) ограничено. В нашем случае, на 9 детей, это было 4 ноги, 2 руки и одна голова. Пирамида должна простоять не меньше десяти счетов.

В конкурсе принимал участие и папа именинника, т.к. у ребят возникли небольшие трудности с расчетом, кто как должен встать.

11.Супер миссия. ЭКЗАМЕН.

Ведущий говорит, что Шпионский Слет прошел очень удачно, обе группы Шупер Шпионов показали себя просто блестяще, но по результатам испытаний больше всего жетонов получила такая-то группа. Она получает Главное Спецзадание Вечера. Группе вручается конверт. В конверте записка, где сказано, что группе необходимо выделить двух ответственных и аккуратных шпиона, им предстоит отправиться туда-то (например, в спальню, открыть шкаф) и принести то, что вас там поразит (в шкафу спрятан торт). Еще из группы надо выделить еще двух смелых шпиона, которым надо пойти туда-то (на кухню, в холодильник) и принести то, чему там явно не место (свечи для торта). То же со спичками (например, то, что лежит в ванной с зубными щетками, но является лишним предметом) и т.д. - блюдца, салфетки, ложки, нож - если позволяет величина команды. Когда все собрано, выигравшей группе доверяется воткнуть в торт свечи и зажечь их.

Наши зашифрованные записки - загадки:

В сказочном царстве племени Майя
Стоит волшебная доска для знаний.
Но то, что в ней лежит,
От знаний отвлекает!
(Мольберт в детской - ложки)

В царство огня и льда вы пройдите,
К белому мишке в берлогу зайдите
Лишнюю вещь вы нам принесите,
Мишке не нужно, а нам пригодится (в холодильнике - свечки)

Залезь на вершину Олимпа смелее,
Добудь,не забудь, нам «огонь Прометея»!
(на верху двухэтажной кровати - спички)

На белом карнизе Карлсон сидел,
Ложкой из банки варенье он ел.
Вдруг, ни с того, ни с сего, он отчалил,
А на карнизе нам это оставил!
(на подоконнике - торт)

То, чем играют дети в песочке,
То, чем копает бабушка кочки.
Это найдете вы под подушкой,
А под какой, вам расскажет лишь хрюшка!
(на нужной подушке лежал поросенок игр., а под подушкой - лопатка для торта)
12. Вручение сертификатов и подарков

Когда все определились с именами, новоявленные суперагенты строятся, и им торжественно вручаются сертификаты и подарки. Сертификаты мы решили сделать настоящие, на покупном бланке, напечатанным текстом и даже с печатью (ненастоящей, конечно), чтобы их не стыдно было вставить в портфолио. :)






Маргарита Шестопалова, г. Протвино
Смотри также:
Тест-рисунок Моя семья
Особенности воспитания малыша 1 года
Все помню
Пальчиковые игры
Игры и конкурсы для детских праздников и больших компаний
Как не вырастить лентяя?
Пиратский День Рождения. Артему 9 лет
Письмо от Билла Гейтса
Мост над бурными водами
Приключения на Черной Жемчужине
День Рождения в школе Алфея по мотивам комиксов Winx
Группы Смышленыши для детей от года до 3х.
Цветик - семицветик. День рождения Девочки Саши - 4 года.
Сценарий Дня рождения Суперагента или миссия выполнима.
Конкурсы и игры для детских праздников
День Рождения в затеряном мире
День Рождения для интеллектуалов
Самые ловкие пальчики или минитвистер на кухонном столе
Ох уж эти детки. О детском непослушании.
Развлекательные игры с уклоном в русский язык

Источник

Крутой сценарий для мальчиков. Если вам нужно провести день рождения для мальчика и его друзей — попробуйте устроить им шпионскую вечеринку! Каждый мальчик будет представлять себя секретным агентом, все дети разобьются на две команды и устроят соревнования в хитрости и смелости. Собирайте гостей!

Все приглашенные гости заблаговременно предупреждаются в приглашениях о том, что в их одежде должны быть элементы маскарада шпионов. Это могут быть очки, черные шляпы и прочее. Приглашения необходимо проработать и сделать их тоже интересными. К примеру, (__имя приглашенного__) вызывается на тайный экстренный слет шпионов, который будет проходить так-то и тогда то, всю информацию о этом мероприятии держать в строжайшем секрете.
В приглашениях можно предусмотреть отрывной пропуск на празднование дня рождения, который на входе будет забирать именинник, а вместо него предлагать взять себе один из бейджиков, лежащих рядом лицевой стороной книзу. Среди вариантов подписей этих бейджиков следующие «Шпион первой (высшей, первой, экстра) категории (__вписать имя__), кодовое обозначение АГЕНТ-001 (Неистребимый, хитрый пес, черный плащ и так далее)».
Гость, выбрав себе бейджик, вписывает имя и прикалывает на грудь. Ради смеха, на нем могут также быть шуточные фотки животных или звезд, с четными квадратами на глазах. После того как все гости соберутся, необходимо предложить им разделиться на две группы. При помощи специальной жеребьевки — из особой (желательно загадочной) сумки, не глядя внутрь, гость должен вытягивать ленточку одного из двух имеющихся цветов. Затем завязывать её себе на рукаве и стать членом команды парней с аналогичными ленточками. Каждой команде на ватмане необходимо придумать и записать название, а также девиз и нарисовать эмблему своей группы. Данные листы лучше всего приколоть на стенке в том месте, где преимущественно будут проходить соревнования и конкурсы, возле каждой команды свой лист.
Далее начинается застолье, Очень хорошо, если стол и комната специально украшены согласно теме сценария. Так, на шариках можно нарисовать лица шпионов в очках или же приклеить лица, из черной бумаги.
Шпионские группы лучше не смешивать, а рассадить за стол вместе, к примеру, положив под тарелки специальные салфетки соответствующие цвету этой команды. Кроме того под самими тарелками можете положить небольшие записки с заданиями «Тот, кто прочитает эту записку, должен притвориться деревом (стариком, собакой, грудным ребенком и так далее)». Молодые шпионы должны оттачивать свои навыки перевоплощения. Это может посмешить и повеселить детей. Далее объявите конкурс тостов.
Дети в своей команде должны понимать своих товарищей с полуслова. Каждой из групп дают возможность произнести поздравительный тост коллективно, один участник группы начинает, затем на самом интересном месте останавливается, а его сосед продолжает за него и так далее. Завершать поздравительный тост должен последний участник команды. Лучший из двух тостов получает первое очко или, к примеру, жетон, который сделан из цветной бумаги (их количество должно немного превышать численность конкурсов, на случай, если будет ничья). После того, как все немного перекусили, можно начинать конкурсную программу.
Первый конкурс под названием «Изобразительное испытание»
Шпион должен находить выход из самой сложной ситуации, даже будучи связанным, а тем более при выполнении секретного поручения. Каждая группа получает заклеенный конверт с запиской внутри, которая складывается пополам. Группа выбирает пару человек, которые с завязанными руками за спиной смогут разорвать конверт и развернуть тайное послание, а затем передать его членам своей команды, после чего команда быстро прочитав, выполнит поручение. В записке будет говориться, что в данный момент должно пройти испытание, для чего одному человеку из команды нужно будет побежать на кухню (в туалет, ванную), а там под одной из кастрюль (полотенцем или ещё чем-то) взять необходимый для выполнения задания пакет. Основное, в задании, чтобы вещи находились на одинаковом удалении у каждой из команд от места проведения конкурса. Та из команд, которая раньше принесет к нужному месту пакет, получает призовой жетон.
В данном пакете находятся листики бумаги, в которых имеются пометки о принадлежности команде, количеством вдвое меньшем, чем число ребят в команде и таким же количеством карандашей или фломастеров. Каждая из групп разделяется на две части и одна выходит из этой комнаты, а другая остается, на верхней трети листа каждый рисует голову девочки или мальчика, по своему усмотрению, для полной ясности выше пишется имя нарисованного человечка, лист сгибается таким образом, чтобы было видно только шею нарисованного (но не волосы). После этого данная половина команды покидает комнату и на их место приходят другие. Они должны дорисовать оставшееся тело, тоже либо девочки, либо мальчика, а также подписать внизу пол этого человека (Ж или М). после этого собирают команды в полных составах и ведущий оглашает, что на рисунках детей теперь четко отличны обычные люди и шпионы. Поскольку шпионы переодеты — и при этом демонстрирует рисунки. Выигрывает та из команд, которая нарисовала больше шпионов, то есть таких человечков. Где голова и тело разного пола. Данная группа зарабатывает призовой жетон.
Совсем не всегда шпионы могут просто поговорить. Они обязаны уметь объяснится друг с другом без единого слова.
Конкурс пантомимы шпионов
Из каждой команды поочередно вызывается один человек, ему на рот (просто для эффекта) надевают повязку, а также строго запрещают произносить любые слова. Потом дают вытянуть из специального конверта задание, где написано секретное место для встречи. При помощи мимики и жестов ребенок должен за три минуты показать своей команде то место, где должна состояться встреча. В записке можно указать следующее место: туалет, роддом, школа, баня, детский сад, музей, тюрьма, больница, сумасшедший дом или другое. Команда, которая за это время сможет отгадать большее количество мест для явок, получает призовой жетон.
Те шпионы, которые работают как отлаженный механизм, должны уметь читать мысли компаньона.
Конкурс на чтение мыслей
Из каждой шпионской группы вызывают пару человек. Они вытягивают из специального секретного конверта по одной анкете с перечнем вопросов, а также тремя вариантами для ответа, после этого обводят тот, который им ближе всего. После этого ведущих забирает анкеты и спрашивает у другого члена группы вопросы первого. К примеру, такой вопрос «Если бы у вас была возможность стать животным. То кем? Варианты ответа: в хряка, в шестиногого пятикрыла, в комара». У второго участника спрашивают, Как ты считаешь, каким бы животным хотел бы он быть, хряком, шестиногим пятикрылом или комаром? И с точностью наоборот у первого участника команды спрашивают как ответил на вопросы анкеты второй. Выиграет та из шпионских команд, которая получит наибольшее количество совпадений, то есть, кто лучше сможет «прочитать» мысли коллеги. Очень хорошо, если удается составить очень смешные вопросы. «Представьте, что вы родились не мальчиком, а девочкой. То какой бы цвет волос бы вы хотели? Оранжевый с красным? Зеленый? Лысой девочкой?» Если бы у тебя родился сын, то какое имя ты бы хотел дать ему? Фрол? Пантелеймон? Александрит Сухопушенский?
Начальник шпионской школы нашей страны тоже отмечает именины сегодня. Вам нужно написать телеграмму с поздравлениями. Для этого группам выдается специальная заготовка, а именно текст с пропусками, в которых необходимо вписать определенные прилагательные. Заполняя это письмо необходимо вписывать наиболее хвалебные и лестные поздравления, так как шеф очень любит, когда ему льстят и хвалят. Вот примерный текст подобного письма:«…….. и……. наш шпионский ШЕФ! Хотим поздравить вас с….. … днем Вашего рождения! Мы желаем вам постоянно быть………, все время……… чтобы сегодня и всю жизнь к вам приходили только…….. гости и друзья! Ещё желаем получать много………. подарков и презентов, повеселиться, погулять, танцевать только………. танцы, а исполнять только…………… песни! Знайте, что вы для нас навсегда останетесь самым……………. и……………..! С уважением и любовью — ваши………………. шпионы группы (вписать название)»
После того, как каждая из команд завершит написание телеграммы, им необходимо будет её полностью зашифровать. В этих целях в аналогичном листке необходимо в прочерки для прилагательных вписать антонимы уже написанных слов. После этого ведущий забирает написанные телеграммы, ненадолго уходит и вновь возвращается. На этих телеграммах написана ярким красным фломастером фраза «вернуть отправителю». Ведущих сообщает командам, что произошла ошибка, поскольку секретари не справились с шифром и так отдали телеграммы команд шефу. Шеф теперь в ярости! Обе телеграммы читаются вслух. Та их телеграмм, которая в большей степени разозлила шефа, получает призовой жетон.
Розыгрыш Фараон (первоначально обыгрывается самим ведущим как конкурс для смелых)
Ведущему необходимо определить, какая из групп является более храброй. В этих целях группам предлагается посетить гробницу фараона, где очень страшно и темно. В другой комнате заранее все подготовлено и в кровати лежит участвующий в розыгрыше человек, сложив руки на своей груди и протянув вперед ноги, в районе его головы лежит кастрюлька с теплыми макаронными изделиями с маслом (для скольжения). Прекрасно если есть ещё и микрофон с заунывной музыкой, в худшем случае самому фараону и тем, кто потом останется в комнате фараона можно издавать закрытым ртом звук «ММММММММ», что создаст не менее жуткий эффект.
Ведущий берет одного из участников группы, поочередно. Завязывает им глаза и заводит в комнату. Где якобы находится фараон. Произносит, что это пирамида, очень древняя усыпальница давно умершего фараона… А вот собственно и сам фараон, который лежит в своей гробнице… Ведущий берет руку участника команды и касается ею частей тела фараона, Вот ступня фараона… А это щиколотки фараона… а вот и колени фараона… А вот и живот фараона… А вот сложенные у груди руки фараона… А вот лицо… Это же мозги фараона! Произнося эти слова, ведущий резко опускает руку испуганного участника в кастрюльку с макаронными изделиями. Эффект от данного розыгрыша потрясающий. Призовые жетоны даются обеим командам шпионов.

Все объявленияЯндексДиректСтать партнёром
ОАО Ростовский порт.Перегрузка грузов (международные, внутренние). Экспедирование. Фрахт.
rostovport.ru
Книжный Клуб УкраинаАкция! Все книги по 10 грн. + подарки. Кто еще не зарегистрировался?
www.bookclub.ua
Конкурс «Сценарий из жизни специального агента»
Командам выдают ручки и лист бумаги, чтобы они подготовили сценарий. К столу подходят поочередно по одному человеку и пишут лишь одну фразу, при этом отвечая на один вопрос ведущего.
Основные примеры вопросов:
1) Кто герой этого фильма?
2) Где он проживал?
3) Что же он достал из своего секретного места?
4) Куда он положил это себе?
5) Куда он после этого отправился?
6) С какими целями он туда пошел?
7) Что же он там вообще делал?
8) Кого он там повстречал?
9) Какой вопрос герой ему задал?
10) Что тот сказал в ответ?
11) Что он сделал специально для героя?
12) Что же тот подарил нашему герою?
13) Что герой решил сделать с подарком?
14) Куда потом вернулся главный герой?
15) С какими целями он туда вернулся?
16) Чем в итоге закончился фильм?
Ведущие берут эти листы, разворачивают их и полностью читает сценарий. Наилучший из них берется для съемок кинофильма и заслуживает призовой жетон.
Шуточный конкурс «Поход в зоопарк»
Каждой команде сообщается, что сейчас на ухо каждому будет сказано название животного. У обеих команд одно из животных будет совпадать, то есть в каждой команде будет один бегемот, один страус, один жираф и так далее. Ведущий будет вслух произносить названия животных, и как только вы услышите название своего животного, то необходимо очень быстро сесть на пол, быстрее, чем тоже самое сделает человек из другой шпионской команды. В действительности вы говорите каждой команде по одному волку и зайцу, а всем остальным загадываете слово «крокодил». Получается все ужасно смешно. Так к примеру, ведущий произносит: «белка» . А все в это время стоят. Хм. Значит нету белки… Барсук, хм нету и барсука… Теперь давайте, приготовились все…. Заяц!» На пол падают два человека. Ведущий запоминает, кто же упал на пол первым. «Тепееерь… …Волк!» И снова два человека падают на пол. «Иии следующий…..Слон!.. Хм… Нет слонов?……Рысь!…..И рыси нет?….» Уже все стоят в сильном напряжении, с готовностью падать. «…Ии, наконеееец……особое внимание….. крокодил!». Жетоны в этом конкурсе получают обе группы шпионов.
Затем ведущих рассказывает, что шпионский слет прошел очень удачно, а обе группы настоящих спецагентов продемонстрировали свои лучшие качества, но по результатам всевозможных испытаний наилучшей группой стала такая-то. Именно эта группа удостоена основного спецзадания данного дня. Этой группе дается конверт. В конверте находится записка, в которой сообщается, что необходимо выделить двух самых аккуратных и ответственных шпионов, им необходимо идти туда-то (к примеру, в другую комнату и открыть шкаф) и принести сюда то, что вас там обязательно поразит (все очень просто, в шкафу находится торт). Кроме того ещё необходимо выделить пару самых смелых шпионов в команде, которым необходимо отправится туда-то (к холодильнику на кухню) и принести оттуда то, чему там явно не место (свечки для торта). И точно то же со свечками (к примеру, что лежит в ванной комнате рядом с шампунем и чему там тоже не место) и так далее, салфетки, блюдца, нож и ложки, конечно, если величина группы позволяет. Как только все необходимое соберут, то выигравшей шпионской гильдии дают возможность воткнуть в торт свечи и зажечь.
Шуточное развлечение — игра «Вопросы — Ответы»
Какому-то участнику ведущий дает возможность вытянуть из конверта бумажечку с вопросом на ней, а другому — с ответом на данный вопрос. Этот же игрок задает свой вытащенный вопрос, а ещё один отвечает уже на него. Так играют по очереди. Пока совсем не опустеют все конверты. .Данная игра почти всегда очень смешна и увлекательна.
Варианты вопросов:
1) А ты всегда вот такой нахальный?
2) А ты действительно меня любишь?
3) Честно признайся, ты списываешь иногда на уроках?
4) Скажи мне, ты стираешь двойки в своем дневнике?
5) А любишь ли ты дарить подарки?
6) Это правда, что ты давно тайно женат (замужем)?
7) Частенько ли ты падаешь с кровати, когда спишь?
8) Когда тебя никто не видит, ты иногда ковыряешься в своем носу?
9) Ты любишь петь в туалете?
10) Ты можешь воровать у соседей малину на даче?
11) Ты порой любишь объедаться на ночь всякими тортами?
12) Это правда, что каждый понедельник ты ешь исключительно соленые огурцы?
13) Это правда, что ты очень хочешь поменять цвет своих волос на фиолетовый?
14) А ты уже пробовал водку?
15) Это правда, что твой настоящий кумир — наш учитель физкультуры?
16) Это правда, что ты хорошо спишь исключительно в розовой пижаме с большими слонами?
17) Это правда, что ты очень любишь купаться с резиновыми уточками?
Соответствующие ответы:
1) Я даже не представляю собственную жизнь без этого.
2) На такие политические вопросы не отвечаю я.
3) Ой, нет, я человек очень стеснительный.
4) Я затрудняюсь с правдивым ответом, так как просто не хочу портить свою репутацию.
5) Ну, только после того, как двойку получу.
6) Безусловно, вместо того, чтобы просто делать уроки.
7) Тогда, когда прогуливаю, к примеру, математику.
8) Я думаю, мое покраснение является самым ярким ответом на данный вопрос.
9) Ага, часами, и особенно в темноте.
10) Вау, надо же! Как вы могли угадать?!
11) Это очень редко, но все-таки бывает.
12) Нет, в принципе нет, но в качестве исключение — да.
13) Я думаю, к этому у меня есть склонность с самого детства.
14) Ну, если меня не видят родители.
15) Именно по субботам это моя истинная необходимость.
16) Давно это уже самое большое мое желание.
17) Хм, моя природная скромность не позволяет мне дать ответ на этот вопрос.

День рождения у сына (4 года) летом, мы отмечали на даче во дворе.

1. Постановка сказки теремок.
Потребуется: домик (у нас был домик с шариками на дне, это куб, размером 1х1х1м, с окошками и входом, сделан из ткани, натянутой на пластмассовые палки, покупали мы его в Рамсторе); ветки из леса (для украшения домика), шапочки с изображениями зверей. Делаются они так: в конус сворачивается кусок ватмана, закрепляется степлером, прикрепляется кусок резинки- одевать на шею, спереди на шапочку опять же степлером крепится фигурка зверя. Я их вырезала из картонной книжки "Теремок". Шапочки можно украсить приклеив на них кусочки цветной бумаги.
2. Чаепитие.
Меню: мороженое с фруктами и орешками, именинный пирог, газировка, конфеты, печенье, фрукты.
3. Игра "Кот и мышки".
Правила простые: кот ловит, мышки убегают, кого поймали, тот кот.
Отгородить территорию для мышей, колокольчик, стул для кота.
Коту обруч с ушками (ушки из цветной бумаги и прикрепить на обруч), нарисовать усы и нос.
Котик по двору идет,
Ищет мышек Васька-кот.
Ищет мышек кот.
Мышки в домике сидят,
На кота они глядят.
На кота глядят.
Видят, котик спит.
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре-
Мышки дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон. - позвенеть в колокольчик
Убежали мышки вон.
4. Игра "Угадай, что в мешке".
Нужно: мешок, платок на глаза, мячик, мягкая игрушка, машинка, пистолет, книжка. Завязать глаза, и ребенок на ощупь должен угадать. Если правильно - приз. Очередность по номеркам.
5. Веселая эстафета.
2 команды из 2 человек. Победителям призы.
Препятствия:
перепрыгнуть через веревочку,
обежать вокруг стула,
бросить мячик в ведерко.

Нужно: 2 стула , 2 веревки на колышках, 2 ведра, 2 мяча.
6. Загадки.
Игрушечные загадки.
Сам пустой.
Голос густой.
Дробь отбивает.
Ребят созывает.
(барабан)
Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного.
И устрой ему берлогу.
(мишка)
Круглый, гладкий, как арбуз.
Цвет любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
(шарик)
Эти чудо кирпичи
Я в подарок получил.
Что сложу из них - сломаю
И сначала собираю.
(кубики)
Он и стройный и красивый.
У него густая грива.
Жаль, нельзя на нем помчаться.
Можно только покачаться.
(конь-качалка)
Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу.
(мяч)
Сказочные загадки.
Лечит птичек и зверей.
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит.
Добрый доктор...
(Айболит)
Толстяк живет на крыше.
Летает он всех выше.
Варенье обожает.
И с Малышом играет.
(Карлсон)
Носик круглый, пяточком.
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком.
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(3 поросенка)
На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Круглый бок румяный бок.
Покатился...
(Колобок)
Бабушка девочку очень любила.
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!
(Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный.
Необычный деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?
(Буратино)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кровати, 3 подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(3 медведя)
Дорожные загадки.
Бежит, гудит,
В два глаза глядит.
А встанет,
Ярко-красный глазик глянет.
(автомобиль)
Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит красным глазом.
Остановятся все сразу.
А зеленый глаз глядит,
Говорит тебе - иди.
(светофор)
Спозаранку под окошком
Стук и звон и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам.
Ходят синие дома.
(трамваи)
Математические загадки.
Ежик по лесу шел.
На обед грибы нашел.
2 под березой.
2 под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзине?
6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но 1 из них устал.
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?
Назвать 5 домашних животных, 5 диких. Угадавшему - шоколадную медальку.
7. Конкурс "Кто соберет больше всего шишек?"
Нужно: шишки, корзинки, колокольчик.
Шишки высыпаются на землю, по команде (колокольчик) дети начинают собирать, только не горстями, а поштучно, снова звонит колокольчик, останавливаются, подсчитываем, у кого больше всех, тому приз.
8. Игра " Скачки на шариках", у кого дольше не лопнет. Победителю приз.
9. Игра "Забавные фанты".
Нужно, воздушные шарики с записками, гвоздик прокалывать шарики, атрибуты для выполнения заданий. Очередность по номеркам.
10. Срезание призов с веревки.
Нужно: веревка, нитки вешать призы, ножницы, платок на глаза. Очередь по номеркам.
11. Лото или мультфильм (чтобы дети успокоились, пока за ними прийдут..)взято здесь

Как и все мальчишки, наш сын бредит машинками, однако машинки - это игра "детская". Поскольку у нас единственный сын, и родители для него еще и друзья-товарищи, то к "машинкам" присоединилось увлечение правилами дорожного движения - игра "взрослая".

В четыре года он изводил папу вопросами, какие дорожные знаки что означают, почему они такие, а не другие, и вообще расскажите, зачем, как и куда. В пять лет он изводил папу своими указаниями типа "уже был желтый, а ты проехал", "там ограничение "50", а ты "60" едешь". Теперь потихоньку подбирается к "можно я сам включу дворники" и "не забудь поставить на ручник".
Несколько дней назад нашему мальчику исполнилось 6 лет. Его увлечение Дорогой не теряет значимости. Поэтому на день рождения мы устроили для него и его друзей Праздник Юных водителей. И интересно, и полезно.
В гости к нам пришли дети разных возрастов - от 5 до 14. Всего 12 человек (не считая родителей). Это очень много для шестилетнего ребенка. Американские психологи советуют приглашать гостей максимум в количестве "сколько ребенку лет плюс один", поэтому мы были морально подготовлены к "хаосовидному положению вещей". Когда дети пришли, мы сразу предупредили их о необходимости дисциплины, чтобы не получился сплошной беспорядок.
Не было и полудня, дети были бодры, не голодны, весьма послушны и готовы к действию.
Разный возраст детей, с одной стороны, заставлял нас придумывать задания и конкурсы, чтобы старшим было интересно, а младшим по силам. Многие хорошие идеи были оставлены про запас, поскольку старшим было бы скучно, младшим было бы трудно. С другой стороны, старшие с удовольствием окунались в атмосферу "ребячества", играли по-настоящему, показывая пример младшим и увлекая их. Дети настроились на серьезный лад, хотя отлично понимали, что это всего лишь игра.
Имея некоторый игровой опыт, положительный и не очень, мы пытались сделать праздник не только веселым, но и максимально полезным информационно.
Кроме того, должен был быть обязательно некий стержень, вокруг которого все бы вращалось; цель, к которой дети шли бы. Если цели нет, то все конкурсы становятся как бы "бездомными", и от этого "бездумными". Если бы мы стали просто проводить конкурсы на знание Правил ДД, дети, особенно маленькие, могли потерять нить происходящего? и праздник не имел бы логики. При отсутствии конечной цели лучше конкурсы вообще не подчинять единой идее, а каждый рассматривать как самостоятельный.
Мажордомом нашего праздника стал Светофор Светофорович Светофоров. На груди - картонка с тремя глазами, на голове залихватский красный платок; желтая футболка и зеленые штаны дополняют антураж.
Дети сгрудились на диване в ожидании чего-то необычайного, Светофор Светофорович торжественно объявляет, что сегодня любой может сдать экзамен и стать Юным водителем.
"Как это?" - немой вопрос.
"Просто!"
Для этого надо познакомиться с основами теории ПДД, т.е. знанием и пониманием дорожных знаков, разметки и жестов постового; и практикой, т.е. умением "водить".
Светофор Светофорович рассказывает, что дорожные знаки помогают машинам и пешеходам безопасно двигаться (1-е действие). По всем дорогам знаки одни и те же, водители и пешеходы знают и понимают их. Знаки всегда четкие, не похожие один на другой, чтобы не ошибиться, без лишних деталей или украшательств и подчинены своим правилам. Основные виды знаков -
Предупреждающие знаки
Знаки приоритета
Запрещающие знаки
Предписывающие знаки
Информационно-указательные знаки, Знаки сервиса и Знаки дополнительной информации (таблички).

Также дети узнают простейшие правила разметки - вертикальной и горизонтальной.
Наглядность и простота объяснений достигаются благодаря развешанным по стене плакатам с изображением дорожных знаков и разметки (плакаты мы распечатали, использовав материалы сайта auto.obzor.ru, спасибо авторам).
Светофор Светофорович не перегружает детей информацией, хотя наглядных пособий ему в помощь хватило бы на год обучения. Он не углубляется ни в одну из тем, только дает наметки. Действует по принципу: "Кто заинтересуется, тот узнает подробности сам".
Старшие спорят о том, правильно ли в Америке заменили графическое изображение знаков на слова. Младшие тем временем называют знакомые знаки, спрашивают о неизвестных ранее.
Минут 15 все идет без сучка без задоринки, но вот дети начинают терять интерес. Сразу же - разминка в Практике (2-е действие).
Дети встают друг за другом. В руках - воображаемый руль. Кто грузовик, кто гоночная машина, кто легковушка. "По желанию…" - объясняет правила игры Светофор Светофорович.
Он дает команду: "Поехали!". Дети гуськом скачут друг за другом, гудя, дрынча, завывая и подсвистывая.
Неожиданно команда: "Налево!!!". Отряд поворачивает налево, движение продолжается. Надо держать ухо востро. "Направо", "Кругом!" (дети вертятся вокруг своей оси), "Задний ход" (дети пятятся, как раки), "Обратно" (дети поворачиваются и "едут" в обратном направлении) - команды заставляют детей сосредоточиться и внимательно слушать.
Для этого конкурса необходимо большое пространство. Чтобы не было кучи-малы, мы разделили детей на две команды. Впереди поставили старших, ведущих и показывающих; особо амбициозных малышей, лезущих вперед, - замыкающими. Все довольны и нет обид.
Хихикают, поначалу не все получается, родители хохочут, более-менее синхронно, вот начинают буянить, самое время для следующего конкурса (3-е действие).
Дети опять на диване. Светофор Светофорович делит всю нашу возбужденную толпу на группы по трое и раздает каждой команде по 3 карточки с заданием. В этом конкурсе участвуют родители. Они пытаются отгадать, что дети показывают. В принципе, это хорошо известная с незапяматных времен (вспомните классику) игра в шарады. "Оживляем знаки".
"Осторожно, утки на дороге". Один - машина (едет, перед утками тормозит), другие - утки (крякают и гуськом на корточках идут).
"Разводной мост". Один лежит и "дрыгает ногами и руками", издавая "буль-буль-буль" - это река. Другие возвышаются над "рекой" лицом друг к другу и руками "разводят мост".
"Автозаправка - 100 м". Один - машина, медленно двигается на карачках, а двое других "машину" толкают, высунув языки от натуги. (Может быть и "Автосервис - 100 м".)
"Железнодорожный переезд со шлагбаумом". Один - шлагбаум, другой - поезд, третий - машина.
"Платная автостоянка". Один - машина, другой - шлагбаум, третий - аппарат для оплаты.

Родители и дети чувствуют некое единение, Светофор Светофорович тут как тут. На ватманах, висящих на стене, команда детей и команда родителей рисуют "Машину мечты" (4-е действие). Цветными фломастерами каждый рисует определенную часть машины. С завязанными глазами.
Чтобы не было "А я хочу фары рисовать", "А я не хочу светофор рисовать" и т.д., Светофор Светофорович заранее договаривается с родителями, а детям раздаются опять же карточки с инструкциями - "Кузов", "Фары", "Передние колеса" и т.д.
Перед тем, как закрыть рисующему глаза, ему дают возможность рассмотреть рисунок и прицелиться. Светофор Светофорович следит за тем, чтобы художники не вышли за границы ватмана и не испортили обои.
Рисование детей увлекает, добавляем "Создание собственного знака" (5-е действие). Что-нибудь типа "Вход в лужу запрещен", "Овсозаправка лошадок - 300 м", "Осторожно, гвозди на дороге!", "Стоянка ракетолетов - 100 м", "Избушка на Курьих ножках - 2 км", "Дорожка для собак. Выгул кошек запрещен", "Дорога упирается в баобаб (тупик)". Все, что придумается.
Если дети не устали, можно сыграть в настольную игру "Как проехать по Москве", со старшими можно смастерить подобную самостоятельно. У нас была игра со знаками: карточки с изображением и названием дорожного знака и парные карточки-иллюстрации, как и где на улице применяется этот знак. Каждому нужно было найти в перемешанной стопке карточек свои пары (6-е действие).
Пролетело полтора часа. Малыши подустали, старшим надоело дурачиться.
Подводим итоги. Дети сдали экзамен на звание Юного водителя и получают грамоты. (Вот она, цель.)
Теперь не мешает подкрепиться. Стол накрыт. Зажигаются свечи, поется "С днем рождения тебя...". Все как полагается.
Поев, гости и маленький хозяин идут в детскую комнату, просто играют- балуются- ссорятся- мирятся- бесякаются. Потом идут гулять под присмотром пап, потом опять подкрепляются под присмотром мам, потом смотрят мультик и опять бесякаются-мирятся-ссорятся-балуются.
Взрослые усаживаются за стол, наполняют бокалы. Усталые, но довольные, мы подсчитываем, кто же у нас следующий именинник.
День рождения обретает второе дыхание.

Готовлюсь ко дню рождения сына, ему будет 5 лет! Поделюсь и с вами тем, чего насобирала в интернете.Сын оч любит героев мультика Тачки Маквин, Губка Боб, героев игры Энгри Бедс. Нужны : Тема, Розвлечения, Вкусная легкая в приготовлении кухня!
Сначала ТЕМА:
Первое, что нашла Детская тематическая вечеринка в стиле Angry Birds. 20 фото идей.
Это тоже о Злых ПТИЧКАХ
И третее о них же
Днюха с Пеньятой Свином
Еще идеи в том же стиле
Как связать :свина
Дятел Чак крючкомздесь
Дрянная Птичка крючком
Птичка Бумеранг
Шьем ЭнгриБедс
Красная птичка мк

Желтая ПтичкаЭнгрики из всего бумаги, пластиковых стаканов, из помпонов, полимерной глины-, и прочее

Развлечения :
Сценарий ДР ЭнгриБедснажми сюда
Пиньята МК

Что же положить на стол? Все, что нашла выкладываю, думаю еще ни одной маме это пригодится! И так:
Пицца энгри бердс


Торт Энгри Бедс


Фигурки из Мастики