Про такую погоду говорят, что она мерзопакостная.  Сыро, кругом стоят лужи, обрывки листьев треплются на голых ветках, дует пронизывающий ветер, прохожие, кутаясь в свои воротники, пытаются сохранить остатки тепла своей одежды. Мимо  проезжают трамваи, пассажиры сменяют друг друга. И вот на этом меняющемся фоне сидит ОНА, большая белая с черными пятнами и невероятно грустными глазами.  Всматривается в лица выходящих из трамвая, проходящих мимо, всегда спешащих, вечно занятых, ничего не замечающих вокруг,   ничем не интересующихся кроме себя самих. Большие умные и невероятно грустные глаза  готовы ждать… ждать сколько хватит сил, ждать пока живет надежда, ждать пока живет  и теплится душа, они готовы раствориться целиком без остатка в НЕМ одном. Только бы дождаться……

Полжизни мы теряем из-за спешки,
Спеша, не замечаем мы подчас
Ни лужицы на шляпке сыроежки,
Ни боли в глубине любимых глаз.
И лишь, как говорится, на закате,
Средь суеты, в плену успеха, вдруг
Тебя безжалостно за горло схватит
Холодными ручищами испуг:
Жил на бегу, за призраком в погоне,
В сетях забот и неотложных дел,
А может, главное и проворонил,
А может, главное и проглядел...

Юлия Друнина

Сегодня на просторах инета случайно нашла вот такую информацию. Тема: образование, воспитание.

Поскольку она задела меня за живое, решила поделиться ее с тем кто зайдет ко мне в дневник..

Подумалось, вряд ли наши взрослые современники, так просто напишут сочинения на предложенные темы, особенно для старшеклассников. Мы в свое время писали: «как я провел каникулы» и что думал В.Г. Белинский по поводу… произведения. Каждый год…Вот вам и причина и следствие! Все закономерно. Что посеешь, то и пожнешь. И возникает жуткое предположение об умышленности…что сеем? И ЭТО равно убийству!: И очень сожалею о том что происходит с нами, нашими детьми посредством нашего ГосУДарственного ОБРАЗования.

И так , непосредственно темы сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века:

Для детей 12-13 лет:

* Замирание нашего сада осенью.

* Река в лунную ночь.

* Встреча войска, возвратившегося из похода.

* Лес в лучшую свою пору.

* Дедушкин садик.

Для младших классов:

* О том, что видела птичка в дальних землях.

* История постройки дома и разведения при нем сада…

* Великаны и пигмеи лесного царства.

Для старших гимназистов:

* Слово как источник счастья.

* Почему жизнь сравнивают с путешествием?

* Родина и чужая сторона.

* О скоротечности жизни.

* Какие предметы составляют богатство России и почему?

* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.

* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.

* О проявлении нравственного начала в истории.

* На чем основывается духовная связь между предками и потомством?

Сочинения на какие темы писали вы и ваши дети? Вот очень интересно. Или я необоснованно бунтую?

Благодарю http://prosteev.livejournal.com/71123.html

На поляне, среди огромного леса, жил-был волшебник, у которого было большое стадо овец. Каждый день он съедал одну овцу из стада. Овцы причиняли волшебнику много беспокойства — они разбегались по лесу, и ему приходилось тратить очень много времени на то, чтобы поймать одну овцу, а других снова собрать в стадо. Конечно же овца, которую он собирался убить, чувствовала это и начинала отчаянно сопротивляться, и ее крики пугали других. И тогда волшебник решил придумать такую хитрость – он поговорил с каждой овцой наедине, и каждой что-то внушил.


Одной он сказал: «Ты не овца, ты такой же человек, как и я.
Тебе нечего бояться, ведь я убиваю и съедаю только овец, но ты единственный человек в этом стаде и значит — мой лучший друг».

Второй он сказал: «Почему ты убегаешь от меня, как другие овцы. Ты же львица и тебе нечего бояться. Я убиваю только овец, а ты мой друг».

Третьей он внушил: «Послушай, ты не овца, ты волчица. Волчица, которую я уважаю. Я, как и раньше, буду продолжать убивать ежедневно одну овцу из стада, но волчице, лучшему другу волшебника, нечего бояться».

Таким образом, он поговорил с каждой из овец и каждой внушил, что она не овца, а совершенно другое животное, которое отличается от всех остальных овец в стаде. После этого разговора поведение овец полностью изменилось – они совершенно спокойно паслись и больше никогда не убегали в лес. И когда волшебник убивал очередную овцу, они думали: «Ну вот, убили еще одну овцу, а мне — льву, волку, человеку, лучшему другу волшебника, нечего бояться».

И даже овцы, которых он убивал, перестали сопротивляться. Он просто подходил к одной из них и говорил: «О, мой лучший друг, мы давно не общались. Пойдем ко мне на двор. Мне нужно с тобой посоветоваться по поводу стада овец». И овца с гордостью шла за волшебником на двор. И там он действительно спрашивал у своего лучшего друга, как идут дела в стаде. Жертва с радостью рассказывала ему обо всем, а потом волшебник убивал ее. Поскольку смерть наступала мгновенно, то овца ничего не успевала понять.

Волшебник был очень доволен — он высоко поднял самооценку каждой из овец, в итоге они перестали забивать себе голову мыслями о неизбежной смерти, стали менее невротичны, наслаждались жизнью и спокойно щипали траву, в результате чего их мясо стало значительно вкуснее. На протяжении многих лет волшебник легко управлялся с огромным стадом, и самое интересное, что остальные овцы стали ему помогать — если какая-нибудь слишком сообразительная овца начинала догадываться об истинном положении вещей, то остальные овц… ну, то есть львы, люди, волки — лучшие друзья волшебника, сообщали ему о странном поведении этой овцы, и на следующий день волшебник с удовольствием ее съедал.

Такая вот притча. А Вы, кстати, кем себя считает — львом, волком или быть может даже человеком?

 оригинал  http://stas-blinoff.livejournal.com/77015.html

Мальчик детсадовского возраста ерзает на лавке в электричке и отчаянно болтает ногами. Все выдает его крайне возбужденное негодование: и сжатые маленькие кулачки, и распахнутые для слез большие глаза, и нетерпеливые короткие реплики, которыми он прерывает свою старшую спутницу. Молодая женщина, очевидно мама мальчика, с выражением читает ему мрачную сцену из сказки: «Чиполино, Чиполино, сынок! – звал, растерянно оглядываясь по сторонам, бедный старик, когда его уводили солдаты…».
- Все, хватит! – негодование мальчика, вероятно, достигло предела. – Почему же они терпят?!
- Ну, у принца Лимона большая охрана, армия… – мама рассудительно разглаживает страницу.
- Но ведь остальных больше! Их же много! – мальчик в отчаянии ударяет маленьким кулачком по книжке, и она захлопывается. – Чего ж они?!
Мама, слегка напуганная такой бурной реакцией сына, пытается подобрать успокаивающую реплику, когда мужчина напротив отрывается от своей газеты и, взглянув поверх очков на революционно настроенного мальчика, громко и отчетливо проговаривает:
- Потому что они овощи. Это про овощи сказка…

заставляет задуматься не так ли.....
 

  Пост взят    http://jonlivingston.wordpress.com/2010/10/25/no-sigarets/

 
Пришло время высказаться по поводу курения, так обожаемого многими. Как обычно, — пишу наивным, местами грубым почерком.
Я не курю, и не люблю когда курят другие. Это бессмысленное занятие, несмотря на то, что в нём находят какой-то несуществующий смысл. Почти все, кто курят, даже не знают, почему они курят, а те, кто знают — придумывают какие-то глупости в пользу своей вредной привычки.
Человек, который курит, — гробит себя и портит воздух вокруг, который так же вредит тем, кто находится рядом, — об этом в школе много раз рассказывали. К сожалению, в одно ухо влетело, через другое вылетело, тем более что примеров для подражания полно: друзья, родители, герои кинофильмов.
…вот взять например бродягу, которому негде помыться, или случайного пассажира общественного транспорта, который не удержал. От них воняет по-другому, нежели от того, кто курит, только тот кто курит, не только пускает противный дым, но и приносит реальный вред здоровью окружающих. Заметьте, первые два этого вреда не приносят, но отношение к ним в миллион раз хуже. Курящих же в основном не замечают, а воспринимают как должное.
Наверное, если бы все подряд, от первоклассника до пенсионера ширялись в вену прямо на улице, это тоже считалось бы нормальным. Выглядело бы это иначе, но по сути — те же пирожки, только пожирнее.
Тысячи сотрудников табачных компаний работают на то, чтобы люди покупали себе вместе с сигаретами кучу разных болезней, в том числе рак. Организации по борьбе с курением во многих странах, сегодня добиваются того, чтобы на пачках сигарет крупно размещали информацию, отбивающую желание курить (различные факты о последствиях курения, изображения людей больных раком, рты с гнилыми зубами т.д.). Собственников табачных компаний совершенно не тревожит то, что курильщики прочтут на пачке устрашающую надпись и перестанут курить. Они знают, что зависимых людей так просто не переубедить.


Вот так с курением борются в Таиланде:

Ниже пример того, так борются с курением в Чили и Канаде. На пачке сигарет «Лаки страйк» изображен дон Мигель с дыркой в горле, который курил на протяжении 20-ти лет. На пачке «Бенсон и Хеджес» кошмарное изображение рта и надпись, что курение приводит к заболеваниям в ротовой полости.

Представьте, если бы на каком-нибудь другом продукте, за который вы платите деньги (например, упаковка чипсов, бутылка кока-колы или гамбургер в Макдональдсе) было написано, что употребление этого продукта вызывает какую-нибудь жуткую болезнь. Как показывает практика, люди всё равно покупали бы этот продукт, если сильно зависимы от него. Я считаю, что это просто абсурд, тупизм, дальше некуда, настолько всё запущено.
В наше время курят все подряд и где попало: 13-летние девочки, жаждущие поскорей стать взрослыми делают это публично не смущаясь; молодые мамы, катающие своих деток в колясках тоже не задумываются об этом серьёзно; преподаватели (призванные учить) курят; врачи (призванные лечить) курят; студенты во время перерыва выходящие на улицу, съежившись от холода суетливо и помногу курят; сотрудники всяких серьёзных компаний, бегают через каждые пятнадцать минут подымить в туалет; некоторые заходящие в автобус пассажиры, второпях делают как можно больше затяжек, перед тем как выкинуть недокуренную сигарету; водители автобусов курят прямо за рулём наплевав на пассажиров; торговцы на рынках от безделия тоже пускают дым; курят те, у кого слабое здоровье и те, у кого оно вроде бы крепкое; курят богатые и нищие, молодые и старые, трезвые или пьяные, грамотеи и глупцы — все как один болеют этой глупостью.
Весь этот монолог к тому, что каждый человек имеет право быть здоровым, и никто не должен ущемлять его здоровье, удовлетворяя свои бессмысленные прихоти. Если куришь, — это твоя проблема, как бы печально это не звучало. Борись с этой проблемой, пытайся измениться или следи за тем, чтобы другие, кто выбрал здоровый образ жизни не имели к этому отношение. Пусть каждый раз, когда ты закуриваешь тебя это волнует. Нужно отключать безразличие в своей голове и жить сознательно.
Всё вышесказанное направлено исключительно на пропаганду здорового образа жизни, никак не на то, чтобы кого-то обидеть.
Будьте здоровы.
 

Спасибо автору, полностью разделяю его мнение.

Несколько лет назад в журнале «Наука и жизнь» была опубликована социологическая статистика, согласно которой средняя продолжительность жизни в России за последнюю четверть века сократилась приблизительно на 10 лет (для мужчин она составила 57 лет, для женщин — 69). И основной причиной этого печального факта ученые назвали не экономический кризис, ухудшение экологии, эпидемии или болезни, а... потерю смысла жизни.
Во все времена люди задают себе один и тот же «больной» вопрос: «В чем смысл моей жизни?» Сколько несчастных судеб, сколько загубленных понапрасну жизней, сколько горя, крови, боли, насилия, войн, глобальных катастроф и погибших цивилизаций! И все из-за того, что ответ на этот вопрос так и не был найден или же был дан неверно. Так что же должен делать человек, чтобы не зря прожить свою жизнь, чтобы не растратить впустую энергию своего «духа»? В чем он, этот смысл жизни?
СМЫСЛ ЖИЗНИ - САМА ЖИЗНЬ?
Известный российский психолог Михаил Хасьминский в работе «Иллюзорные смыслы жизни» выделил и проанализировал самые популярные, можно сказать, «народные» ответы на этот архиважный вопрос. И объяснил, почему они являются ошибочными.
«Смысл жизни — в самой жизни», — заявляют некоторые люди. Мол, не надо «париться», мучить себя всякими благоглупостями, надо просто жить. Вроде бы умный ответ, но что-то кажется в нем сомнительным. На самом деле в таком «смысле жизни» нет никакого смысла.
«Любому человеку понятно, — пишет Михаил Хасьминский, — что смысл сна не в том, чтобы спать, а в восстановлении систем организма. Мы понимаем, что смысл дыхания не в том, чтобы дышать, а в том, чтобы могли происходить окислительные процессы в клетках, без которых жизнь невозможна. Мы понимаем, что смысл работы не в том, чтобы прост работать, а чтобы принести пользу себе и людям на этой работе. Смысл похода в магазин не в самом движении, а в покупках, которые последуют. Так что разговоры о том, что смысл жизни в самой жизни — детские отговорки для тех, кто не хочет над этим думать серьезно. Это удобная философия для тех, кто не хочет признаваться в отсутствии у него смысл жизни и не хочет его искать».
ЖИЗНЬ - ЭТО НЕЧТО БОЛЬШЕЕ, ЧЕМ УДОВОЛЬСТВИЕ
«Смысл жизни — в удовольствии в достижении максимума счастья», — говорят те, кто, на первый взгляд кажется разумнее первых. Но снова сомнительно.
«Жить для удовольствия нас призывает реклама, статьи в журналах, светские хроники, телевизионные ток-шоу бесконечные сериалы, реалити-шоу. Этим пронизана вся наша повседневность. Везде мы слышим, видим, читаем призывы жить в свое удовольствие «брать» от жизни все, ловить момент удачи, «отрываться» по полной... Нам начинает казаться, что смысл жизни в том и заключается, чтобы пользовать тем, что повсеместно рекламируется, именно: определенные товары, услуги, чувственные удовольствия («секс»); впечатления, доставляющие удовольствие (путешествия); недвижимость; разнообразное «чтиво» (глянцевые журналы, дешевые детективы, дамские романы, книги по мотивам сериалов), т.д.
Таким образом, мы часто превращаем себя в обессмысленных полулюдей, чья задача — только ее пить, спать, гулять, выпивать, удовлетворять половой инстинкт, наряжаться... Человек сам низводит себя до такого уровня, ограничивая цель своей жизни удовлетворением примитивных потребностей.
Тем не менее, испробовав к определенному возрасту все мыслимые удовольствия, человек пресыщается ; и чувствует, что, несмотря на разнообразные наслаждения, жизнь его пуста и в ней чего-то важного не хватает. Чего же? Смысла. Ведь в удовольствие не может быть смыслом существования хотя бы потому, что оно проходит и, следовательно, перестает быть наслаждением. Любая потребность удовлетворяется лишь на определенное время, а потом заявляет о себе снова и снова, причем с новой силой. Мы в своей погоне за наслаждением похожи на наркоманов: получаем некое удовольствие, оно скоро проходит, нам необходима следующая доза удовольствия — но оно тоже проходит... Еще это напоминает ослика, бегущего за привязанной впереди морковкой: хотим поймать, а догнать не можем...»
ЗАРЫТЬ ТАЛАНТ В ЗЕМЛЮ - НЕ САМОЕ СТРАШНОЕ?
«Смысл жизни — в самореализации, в наилучшем раскрытии своего «Я», своих талантов и способностей». Вроде бы с этим не поспоришь. Я и сам когда-то думал так же. Но и в таком, казалось бы, абсолютно разумном подходе можно обнаружить серьезную ошибку.
«Очень часто можно слышать о том, — пишет Михаил Хасьминский, — что смысл жизни — в самореализации. Человек, конечно, должен реализовать себя. Но делать самореализацию основным смыслом жизни — неправильно. Почему? Давайте подумаем над этим, учитывая неизбежность смерти. Какая разница — самореализовался человек и умер или не самореализовался, но тоже умер. Смерть сравняет этих двух людей. Жизненные успехи и самореализацию не взять на тот свет!
Можно сказать, что останутся на земле плоды этой самой самореализации. Но, во-первых, эти плоды разные и, к сожалению, не всегда хорошего качества, а, во-вторых, даже если они самого лучшего качества, то толку самому человеку, который их оставил, — ноль. Он не может воспользоваться результатами своих успехов. Он уже ушел из этой жизни».
НАДО ЛИ ЖИТЬ РАДИ ДРУГИХ?
Еще одно ошибочное, но кажущееся совершенно безупречным мнение: «Смысл жизни — в служении другим людям, в жизни ради других». И объяснение здесь самое простое.
Многие люди видят смысл своей жизни в близком человеке, в ребенке, супруге, реже — родителе.
Они нередко так и говорят: «Я живу ради него». И живут не своей, а его жизнью. Безусловно, любить своих близких, жертвовать чем-то ради них, помогать идти по жизни — это необходимо, естественно и правильно. Тем не менее, любой человек смертен, и если другой человек стал смыслом вашей жизни, то, лишившись его, Вы почти неизбежно потеряете желание жить дальше. Наступит серьезнейший кризис, выйти из которого можно, только найдя иной, истинный смысл.
Перенося смысл своей жизни на жизнь другого человека, мы теряем самих себя, полностью растворяемся в другом — таком же смертном человеке, как и мы. Мы жертвуем своей душой ради этого человека, которого тоже когда-то не станет. Оказавшись у последней черты, не спросим ли мы себя: ради чего же мы жили? Растрачивали всю свою душу на временное, на то, что без следа поглотит смерть, создали себе кумира из любимого человека, по сути дела, прожили не свою, а его судьбу... Стоит ли посвящать этому свою жизнь?». 
ЧЕГО ХОЧЕТ ОТ ЧЕЛОВЕКА БОГ?
«Так в чем же тогда смысл жизни?
— воскликнет иной нетерпеливый читатель. — Если не в служении своему телу, своим талантам и своим близким, то, может быть, в служении Богу?»
да наверное, но не в религиозном смысле «служения». То есть, чтобы служить Богу, совсем не обязательно записываться в монахи или строго соблюдать все церковные каноны и обряды. Истинное служение имеет куда более широкое поле деятельности. Лев Толстой в своем дневнике писал: «В чем цель жизни? Воспроизведение себе подобных. Зачем? Служить людям. А тем, кому мы будем служить, что делать? Служить Богу? Разве Он не может без нас сделать, что ему нужно. Если Он и велит служить себе, то только для нашего блага. Жизнь не может иметь другой цели, как благо, радость».
Предположим, что цель жизни — благо и радость (не следует путать радость с удовольствием: первое - свойство души, а второе — тела). Тогда возникает вопрос: как же создавать это благо? И еще: где или в чем искать эту радость?
Как известно, в хаосе не может быть развития, ибо там нет никаких законов, нет ориентиров и потому любая жизнь, всякое движение энергии теряет свое значение, свой смысл. В мире, созданном разумным Существом, все подчиняется законам. А где устанавливается закон, там появляются и ориентиры, и движение, и смысл.
Чтобы познать смысл любой человеческой жизни, нужно предварительно узнать, чего хочет от человека Бог. Я думаю, вы знаете ответ. Бог хочет от человека увеличения количества любви в его сердце. Он хочет, чтобы человек развивал свою душу.
КАК ИЗМЕРИТЬ ДУШУ?
Уровень развития души можно определить по той ответственности, которую берет на себя человек. Неразвитые духовно люди ни за что не отвечают, даже за самих себя. Великие и святые — живут с чувством ответственности за всех, уподобляясь тем самым нашему Создателю.
Хотите измерить свой духовный рост? Замените слово «ответственность» на другое, более понятное слово — «любовь». Так вот: ваш рост прямо пропорционален количеству людей, которых вы любите.
Человек — это частица, мельчайшая копия Бога. Копия не по внешней, телесной форме, а по содержательной, по своему бессмертному началу — матрице души. Матрица человеческой души полностью совпадает по форме и строению с матрицей Бога. Но: только что рожденная душа человека — это чистый лист бумаги, который человеку предстоит заполнить через многократный опыт земных воплощений нужными энергиями (каждая жизнь, каждый поступок или мысль — все это заполнение положительными или отрицательными энергиями матрицы души). Заполнить в идеале до соответствия или близкого подобия «отцовской» матрице.
Разумеется, нельзя за одну жизнь наработать в матрицу такое количество высоких энергий. Вот почему каждая душа воплощается в земные человеческие тела не один и не два, а много-много раз.
ЗАЧЕМ БОГУ ВСЕ ЭТО НАДО?
Для чего этого нужно Богу, ведь он и так совершенен? Законы нашего Создателя распространяются не только на тех, кого он создал, но и на него самого. Он тоже должен расти и совершенствоваться. «Дробя» себя, отдавая частичку своей сути, отправляя на землю миллиарды человеческих душ, Бог ожидает, что рано или поздно его «дети» вернутся «домой». И вернутся не с «пустыми руками» (полупустой матрицей), не слабыми и немощными в энергетическом плане душами, а с богатым жизненным опытом, преобразованным в положительную и отрицательную энергию, которая до края «залита» в соответствующие ячейки их матрицы. Сливаясь со своим «отцом», возвращаясь «домой», эта принесенная энергетическая мощь увеличивает не только объем и силу, но и творческие возможности нашего Создателя.
  статья Александра Казакевича


 

Дорожите счастьем, дорожите!
Замечайте, радуйтесь, берите
Радуги, рассветы, звезды глаз -
Это все для вас, для вас, для вас.

Услыхали трепетное слово -
Радуйтесь. Не требуйте второго.
Не гоните время. Ни к чему.
Радуйтесь вот этому, ему!

Сколько песне суждено продлиться?
Все ли в мире может повториться?
Лист в ручье, снегирь, над кручей вяз...
Разве будет это тыщу раз!

На бульваре освещают вечер
Тополей пылающие свечи.
Радуйтесь, не портите ничем
Ни надежды, ни любви, ни встречи!

Лупит гром из поднебесной пушки.
Дождик, дождь! На лужицах веснушки!
Крутит, пляшет, бьет по мостовой
Крупный дождь, в орех величиной!

Если это чудо пропустить,
Как тогда уж и на свете жить?!
Все, что мимо сердца пролетело,
Ни за что потом не возвратить!

Хворь и ссоры временно отставьте,
Вы их все для старости оставьте.
Постарайтесь, чтобы хоть сейчас
Эта "прелесть" миновала вас.

Пусть бормочут скептики до смерти.
Вы им, желчным скептикам, не верьте -
Радости ни дома, ни в пути
Злым глазам хоть лопнуть, - не найти!

А для очень, очень добрых глаз
Нет ни склок, ни зависти, ни муки.
Радость к вам сама протянет руки,
Если сердце светлое у вас.

Красоту увидеть в некрасивом,
Разглядеть в ручьях разливы рек!
Кто умеет в буднях быть счастливым,
Тот и впрямь счастливый человек!

И поют дороги и мосты,
Краски леса и ветра событий,
Звезды, птицы, реки и цветы:
Дорожите счастьем, дорожите1