Ибо на фб слишком легко потерять.
Сегодня стою в ванной, чищу детям зубы. Лизе уже почистила, говорю ей: "Раздевайся и лезь в ванну, сегодня помою тебя только до пояса." Ребенок начинает раздеваться и вдруг плачет навзрыд, при этом что-то говоря. С трудом разбираю: "Как ты будешь мыть меня до пояса, у меня нет никакого пояса."

1. Беру при Лизе в руки пинцет, брови привести в порядок. Она говорит: "А зачем ты их взяла, у тебя клещи?" (У нас для выталкивания клещей похожий на пинцет инструмент).

2. Виола с Лизой стали неплохо играть вдвоем. Лучше всего вдвоем они хулиганят или делают вещи, которые делать не рекомендуются. За эти 4 выходных дня они дважды с шутками и прибаутками, делая вид, что играют, наелись шоколада. При этом Лиза, будучи застигнутой на месте, еще и с гордостью сообщала, что она с Виолой поделилась. Ругать не стали, конечно, виноваты-то мы.

3. Недостатком их общения является то, что без нас Лиза в игре разговаривает с Виолой только на немецком. Наши призывы говорить по-русски игнорируются. В итоге Саша пообещал ей, что тогда он будет говорить только по-английски. И что вы думаете, ребенок заявил, что по-русски она вообще говорить не желает, Саша перешел с ней на английский, Лиза пыталась угадывать, что он говорит, и так и не уступила.
С языком тяжело, надо мотивировать получше. Сама-то она прекрасно говорит на обоих языках, но если будет с Виолой общаться на немецком, то та как раз на русском толком может и не заговорить. У нее сейчас-то примерно равный набор немецких и русских слов, Лиза в ее возрасте по-немецки только "нет" говорила.

Лиза ест пирожное, я взяла у нее кусочек. Начались вопли, что это ее.
Говорю: "Ну не переживай, тебе папа может отрезать от своего пирожного".
Она: "Нет, не может!" (с воплями, естественно).
- Может, папа добрый.
- Нет, папа страшный!
Саша подавился обедом, я захлебнулась чаем.
На самом деле, она у нас считает страшный антонимом к доброму. А противоположность к маленькому у нее долго был тяжелый. Откуда это пошло, я знаю, а вот откуда добрый-страшный, непонятно. Пока есть одна догадка - я иногда за ней бегаю с криками "Я страшный-страшный серый волк, я в поросятах знаю толк", но ей эта игра нравится.

нТег "разговорчики" у меня что-то не используется. Не потому, что Лиза не выдает ничего интересного, просто забываю записывать, а жаль.
Вчера Саша ей рассказывал, что ходил к стоматологу, зуб лечил. Она его послушала и сказала "Когда я БЫЛА большая, у меня тоже зуб болел"
Очень хочет в гостиницу, но не потому, что понимает, что это такое (она в гостинице была один раз в прошлом году), а потому что папа часто в командировки ездит и звонит по скайпу из гостиницы.
У нас вчера была куча народу, так она маме своего друга заявила, что папа сейчас живет в гостинице, и она тоже будет скоро там ночевать. Мама была в легком недоумении, ибо по ее сведениям Саша был всего лишь на работе, аж ко мне с вопросом пришла, не уехал ли он в очередную командировку.
Начинает потихоньку "выпендриваться". У нее появилась новая подружка, девочка чуть постарше, живет в соседнем доме. Родители русские немцы, но с детьми практически только по-немецки говорят, в результате девочка русский худо-бедно понимает, но говорить не говорит. Так Лиза поняла, что она умеет то, что Силлина (подружка) не умеет, и начала: и стихи ей рассказывает, и песни поет, и сказки за меня продолжает.
Вообще радует, что Лиза сама прекрасно понимает, на каком языке с кем можно разговаривать. С детьми, знающими только немецкий или немецкий и иные, не русский, языки, она четко разговаривает по-немецки и на русский не переходит. С Силлиной она изначально разговаривала по-немецки, но быстро сопоставила, что я с мамой Силлины разговариваю на русском, и мы обе обращаемся к Силлине то на русском, то на немецком. Теперь слышу, как в игре Лиза может отвечать Силлине на русском, если та переспрашивает, дублирует на немецком.
И с другом своим, Айзеком, который говорит на русском, но явно предпочитает немецкий, она использует оба языка, но пока преимущественно русский. Одно время у них была своеобразная игра - он говорила слово на немецком, а она его перевод на русском и наоборот. И вот я возила их в машине и слушала нескончаемые "Bagger" - "Нет, экскаватор"-"Nein, Bagger"-"Экскаватор!!"
По-моему, от драки их удерживало только то, что оба были пристегнуты))) Вскоре, ттт, они и другие слова начали в этой игре использовать, а то я уже экскаваторы начинала ненавидеть.
А вообще про вчерашнее должна сказать: 4ро трехлеток и одна четырехлетка в одном доме - это ужас, особенно если принимающая трехлетка дикая жадина. Лиза по итогам раза три подралась с Адрианом, один раз его укусив (по укусу можно было сделать великолепный слепок зубов), пару раз попыталась побить Силлину, остальные два мальчика благоразумно с ней не связывались. Отвечать ей пытался только Адриан, за что ему честь и хвала, а то в ее окружении особо некому её напору противостоять, даже Адриана мама сдерживает и заставляет уступать, подраться до укуса они умудрились, оставшись без присмотра взрослых.
Для себя сделала вывод, что лучше пригласить гостей два-три раза в неделю, чем один раз собрать их всех вместе. Или собирать по теплой погоде на улице.

у нас сейчас весь день пасмурно, в доме темно. Лиза зашла к себе, свет выключен, она "Вечер наступил, темно. На улицу не пойдем, там гуляют волки, лисички и кабанчики"
Это не мы научили)) и откуда она кабанчиков откопала, вообще непонятно.
Кстати, на Новый год, общаясь с подругой, пожаловалась ей, что Лиза совершенно не желает ни стихи, ни песни на публику по нашей просьбе исполнить. Лиза как будто услышала и 1 января устроила концерт для бабушки с дедушкой в прямом эфире: рассказывала Муху-цокотуху, пела новогодние песни и усиленно скакала по дивану, изображая рассказанное и спетое.

Диалог между мной и Лизой:

Я: Лиза, пойдем гулять.
Лиза: В ресторан.
Я: Нет, не в ресторан.
Лиза: В ресторан, мамочка, в ресторан (с соответствующей интонацией и вздохом об очевидности истины).

Пошли в итоге не в ресторан)

День начинается и заканчивается у Лизы одними и теми же разговорами:
Папа уехал на машине. Папа на работе в миндировке в Анлии, то бишь в командировке в Англии.
Я уже прям жалею, что решила ей рассказывать о странах. До этого было короче - папа в миндировке. И так по нескольку раз минимум дважды в день, утром и вечером. Иногда еще днем может рассказать, а то вдруг я забыла.
А вчера мы ходили в цирк, сегодня едем в садик и я ее спросила, будет ли она в садике рассказывать про цирк. И говорю, надо только там по немецки рассказывать, дальше на немецком, что мы вчера были в цирке, видели слонов, лошадей... Лиза продолжает - и жирафов. На мой вопрос, откуда взялись жирафы, ответа не было. Но жирафы были названы ее по немецки, что радует. Все-таки, судя по всему, она начинает различать языки, поскольку с нами она если и вставляет немецкие слова, то только такие, аналог которых она хорошо по-русски говорит, типа машина - Auto, а вот в саду она все-таки по-немецки говорит, пусть и не так много, как на русском.

Введу-ка я новый тег "разговорчики", поскольку Лизу начинает вовсю перлы выдавать и хочется их оставить на память.

Лиза очень любит мишек от Харибо, выдаем мы ей их понемногу и один-два раза в день.
Сегодня сидим, пьем чай, Лизе очень хочется наших печенок. Предлагаем ей взамен мишек, но, поскольку уже давали, то между Лизой и Сашей происходит следующий диалог:
Саша: Лиза, хочешь мишек?
Лиза: Мишек хочет.
Саша: Я тебе дам два мишки, один, два (показывает на пальцах).
Лиза: Один, два.. давай четыре.

За ум и сообразительность выдали три.