На пороге школы. Для заботливых родителей.

Пятница, 13 Декабря 2013 г. 18:58 + в цитатник

Цитата сообщения PEROOO

Прочитать целиком В свой цитатник или сообщество!

На пороге школы. Для заботливых родителей.

ЛЕТО-СЛАВНАЯ ПОРА! ЛЮБИТ ЛЕТО ДЕТВОРА! НО...
Скоро ваши дети пойдут в школу. И с того момента, когда прозвенит первый звонок у ваших детей начнется новая, очень интересная полная неожиданностей (приятных и не очень) школьная жизнь.
Родители порой считают, что цели и интересы в жизни у ребенка должны измениться в один день. Но ребенку очень трудно перестроить свою жизнь.

А теперь давайте подумаем, а что именно меняется для детей, в связи с поступлением в школу? Изменится режим дня, место, где проходит большая часть дневных часов, привычное окружение. Изменится привычный набор того, что можно и что нельзя. У детей меняются и авторитеты. Если до школы наиболее значимы и влиятельны были родители, то в школе - это учителя. Кроме того, происходит смена ведущей деятельности.

Если основным занятием дошкольника была игра, то с поступлением в школу она меняется на учебную. В школе овладение знаниями и умениями станет ОСОЗНАННОЙ целью учащегося, достижение которой требует определенных усилий. В дошкольный период знания усваиваются детьми большей частью НЕПРОИЗВОЛЬНО, занятия строятся в занимательной для ребенка форме, в привычных для него видах деятельности.

Давайте попробуем разобраться, что же стоит за определением «готовность к школе»?
Под этим мы понимаются не отдельные знания и умения. А их определенный набор, в котором должны присутствовать все основные составляющие, причем уровень их развития должен соответствовать определенным нормам.

Мотивационная готовность - это наличие у детей желания учиться. А почему ребенок может хотеть пойти в школу? Туда пойдут все его сверстники; это может быть стремление к взрослости и желание называться уже школьником; он слышал дома, что попасть в эту гимназию очень важно и очень почетно; к школе он получит красивый ранец, пенал и другие подарки, все новое привлекает детей, а со школой ассоциируется все новое. Это для ребенка может быть и требование родителей.

Но всё же мотив посещения школы надо отличать от мотива обучения.

Учебная мотивация - это осознанное стремление ребенка стать школьником, готовность соблюдать школьные правила и обязанности. А самое главное - должен быть сформирован познавательный интерес к обучению, интерес к получению новых знаний. Отсутствие мотива обучения говорит о неготовности ребенка к обучению в школе.

Но готовность ребенка к обучению также не возникает на пустом месте, а развивается постепенно.

Почему дети не хотят идти в школу? Причина - результат ошибок воспитания. Нередко к нему приводит запугивание детей школой, что очень опасно, вредоносно, особенно по отношению к робким, неуверенным в себе детям.

«Ты же двух слов связать не можешь, как ты в школу пойдешь?»
«Вот пойдешь в школу, там тебе покажут!»
Такими словами взрослые сами формируют у детей отвращение к школе. Придется потратить много времени и сил, чтобы изменить сложившуюся ситуацию.

Как же сформировать у ребенка положительное отношение к школе?
Покажите ребенку плюсы взросления. «Как хорошо ты... сделал. Сразу видно, что ты большой. А когда ты пойдешь в школу, тебя научат..., ты сумеешь делать что-то еще лучше». Быть взрослым - это значит не только иметь больше обязанностей, но и больше прав, больше самостоятельности и ответственности (за себя и других).

Нельзя сводить весь смысл учебы только к оценкам. Не соответствие ожиданий (родителей, самого ребенка) реальности приведет к «трагедии» и сделает их зависимыми от оценок. Не воспринимайте оценки как безусловную ценность. Проявляйте озабоченность не школьными оценками, а самим процессом усвоения знаний.

Формируйте положительный образ педагога: «Я думаю, что твоя учительница сможет научить тебя тому, чего не знаю даже я». Хорошо если есть возможность познакомить ребенка с будущим учителем заранее (дни открытых дверей, подготовительные курсы, экскурсии, ваши рассказы).

Попросите поделиться впечатлениями с вашим ребенком знакомого школьника, которому действительно нравится учиться.
Поделитесь своими воспоминаниями, покажите и рассмотрите фото.
Если у ребенка есть какие-либо трудности в чем-либо: обратите на это особое внимание и помогите ему их преодолеть.

Приучите сначала осмысливать, а потом запоминать информацию. Проследите, умеет ли ваш ребенок обобщать, классифицировать, сравнивать одни предметы с другими, делать выводы и умозаключения.

Дети с сильной памятью, но недостаточно развитым мышлением в начальной школе могут не испытывать никаких проблем, учатся на «отлично»», а проблемы начинаются в среднем школьном звене, когда от детей начинают требовать умения «думать и понимать», т.е. когда появляются предметы - физика, алгебра...

Установлено, чем менее готов ребенок к школе, тем труднее ему приспособиться к школьным нагрузкам, тем труднее он привыкает школьной жизни и тем больше вероятность низкой успеваемости не только в первом классе, но и в последующие годы.

PEROOO

РЕКОМЕНДАЦИИ И СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА
Советую прислушаться к этим советам и как логопед, практикующий не один десяток лет, подписываюсь под каждым словом уважаемой коллеги.

PEROOO

Рубрики:

РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ и Все для детей и о детях

<a href="https://www.liveinternet.ru/users/vlad-lena/post303353765/">РќР° РїРѕСЂРѕРіРµ С€РєРѕР»С‹. Р”Р»СЏ Р·Р°Р±РѕС‚Р»РёРІС‹С… СЂРѕРґРёС‚РµР»РµР№.</a><br/>РќР° РїРѕСЂРѕРіРµ С€РєРѕР»С‹. Р”Р»СЏ Р·Р°Р±РѕС‚Р»РёРІС‹С… СЂРѕРґРёС‚РµР»РµР№.

Р›Р•РўРћ-РЎР›РђР’РќРђРЇ РџРћР Рђ! Р›Р®Р‘РРў Р›Р•РўРћ Р”Р•РўР’РћР Рђ! РќРћ...
РЎРєРѕСЂРѕ РІР°С€Рё РґРµС‚Рё РїРѕР№РґСѓС‚ РІ С€РєРѕР»Сѓ. Р СЃ С‚РѕРіРѕ РјРѕРјРµРЅС‚Р°, РєРѕРіРґР° РїСЂРѕР·РІРµРЅРёС‚ РїРµСЂРІС‹Р№ Р·РІРѕРЅРѕРє Сѓ РІР°С€РёС… РґРµС‚РµР№ РЅР°С‡РЅРµС‚СЃСЏ РЅРѕРІР°СЏ, РѕС‡РµРЅСЊ РёРЅС‚РµСЂРµСЃРЅР°СЏ РїРѕР»РЅР°СЏ РЅРµРѕР¶РёРґР°РЅРЅРѕСЃС‚РµР№ (РїСЂРёСЏС‚РЅС‹С… Рё РЅРµ РѕС‡РµРЅСЊ) С€РєРѕР»СЊРЅР°СЏ Р¶РёР·РЅСЊ.
Р РѕРґРёС‚РµР»Рё РїРѕСЂРѕР№ СЃС‡РёС‚Р°СЋС‚, С‡С‚Рѕ С†РµР»Рё Рё РёРЅС‚РµСЂРµСЃС‹ РІ Р¶РёР·РЅРё Сѓ СЂРµР±РµРЅРєР° РґРѕР»Р¶РЅС‹ РёР·РјРµРЅРёС‚СЊСЃСЏ РІ РѕРґРёРЅ РґРµРЅСЊ. РќРѕ СЂРµР±РµРЅРєСѓ РѕС‡РµРЅСЊ С‚СЂСѓРґРЅРѕ РїРµСЂРµСЃС‚СЂРѕРёС‚СЊ СЃРІРѕСЋ Р¶РёР·РЅСЊ.

Рђ С‚РµРїРµСЂСЊ РґР°РІР°Р№С‚Рµ РїРѕРґСѓРјР°РµРј, Р° С‡С‚Рѕ РёРјРµРЅРЅРѕ РјРµРЅСЏРµС‚СЃСЏ РґР»СЏ РґРµС‚РµР№, РІ СЃРІСЏР·Рё СЃ РїРѕСЃС‚СѓРїР»РµРЅРёРµРј РІ С€РєРѕР»Сѓ? РР·РјРµРЅРёС‚СЃСЏ СЂРµР¶РёРј РґРЅСЏ, РјРµСЃС‚Рѕ, РіРґРµ РїСЂРѕС…РѕРґРёС‚ Р±РѕР»СЊС€Р°СЏ С‡Р°СЃС‚СЊ РґРЅРµРІРЅС‹С… С‡Р°СЃРѕРІ, РїСЂРёРІС‹С‡РЅРѕРµ РѕРєСЂСѓ... <a href="https://www.liveinternet.ru/users/vlad-lena/post303353765/">Р§РёС‚Р°С‚СЊ РґР°Р»РµРµ...</a>

Комментировать

« Пред. запись — К дневнику — След. запись »

Страницы: [1] [Новые]

LiveInternetLiveInternet

-Рубрики

-Метки

-Я - фотограф

Схемы для юбок

-Поиск по дневнику

-Подписка по e-mail

-Статистика

На пороге школы. Для заботливых родителей.