Каждая осень, для меня, это особенная пора в жизни. И начало нового учебного года, и начало календарной осени, и начало чего-то нового внутри меня. Сегодня осень в Киев пролилась затяжным дождем. Впрочем, осени под зонтом я тоже рада. Здравствуй, чародейка! Сбрасывай свой серый плащ, под ним ведь золотисто-багряное платье.

     Еще в бытность мою школьницей я как-то сказала, что после выпуска пять лет буду приходить на первый звонок, а там как жизнь сложится. Обещание свое сдержала. Хоть ненадолго, но все же забежала в родное здание на Тарасовской, 11. Многое изменилось, не узнаю ни детей, ни половины учителей. Но 92-ая попрежнему моя. Часы над входом, которые показывают любое время, кроме правильного, каштан, под которым всегда курили Игорь с Виталиком, наш (не могу сказать иначе!) 45ый кабинет... Все это неотъемлемая часть моей памяти, моего прошлого. А вот люди - это настоящее и, надеюсь, будущее тоже. Все-таки очень много радости и светлых воспоминаний приносят встречи с любимыми учителями. Наверное, за это я так и люблю праздничные школьные линейки. И за чувство родного, своего.

     Желтый дом и первый день 5го курса были на удивленние радостными. И тоже благодаря встречам с преподавателями. Уж кого-кого, а Беляеву и Резниченко я всегда рада видеть. По однокурсникам соскучиться не успела - так недавно всем потоком сдавали экзамены... В первый же  день были перлы. Лекция у Ковалива, увлекся он рассказом об эпике в античной литературе: "Ну що робити на війні Венері?" Голос из зала: "Вона ж безрука!".

     Новая осень, счетчик по нулям... Прошлогодняя осень совершенно неожиданно преподнесла мне удивительные подарки. Но лучший подарок - это осеннее настроение, пожелтевшая листва и пронзительно-синее небо над головой. Начало новой осени...

    ..."И когда я обернусь на пороге, я скажу одно лишь слово - ВЕРЬ!"

     Собственно, по сегодняшнему дню и коротко. Экзамен по психологии/педагогике сдала. "Отлично". Да здравствует Карл Густав Юнг и отпадный учебник Холла и Линдсея!

     Школа... Конечно, без посиделок как-то неправильно и нехорошо. Основные концепты. Бреньканье Jam FM, Виталик на стремянке и обои в мелких мишек и ёжиков... Шутки, анекдоты, воспоминания... Прикосновения к прошлому... Уставший Игорь с традиционным "Береги себя"... лица, которые хочется видеть чаще...

     Музыка Цоя, вкус кофе с молоком, свежесть летнего вечера...

     Люблю писать посты о днях рождениях дорогих мне людей. А сегодня именно такой день. Человек, который капитально повлиял на меня тем, что он просто был и есть. И будет. Обладающий уникальным талантом - быть  всегда молодым и быть всегда старшим. И быть родным. И не надо никаких слов - мы давно уже понимаем друг друга без них. Просто старина Виталик... прекрасный родной человек, который родился в этот день.

     Последний звонок. Цветы и шарики, улыбки, музыка, стихи... и легкая грусть в воздухе и солнечных лучах. Как всегда, улыбалась каждому дереву на Тарасовской. Старая уютная Тарасовская... Учеников не узнаю практически совершенно - три года все-таки прошло после выпуска. А среди учителей - люди, к которым хочется приходить как можно чаще, и каждый раз говорить: "Спасибо, что вы есть".

     У Виталика вообще "семейный подряд" - они с женой выпускают два одинадцатых класса, и для Рузанны это первый выпуск. Для Виталика наш класс был боевым крещением... Старина Виталик... Когда пройдет тридцать три года после школы, мы все так же будем смотреть друг на друга)) И так же буду бросаться к Игорю. Он вырвался из офиса на пару часов. Этот светлый человек. Игорь и Виталик... слова излишни...))

     Поняла, что наша школа дает какое-то особое feeling of belonging (не могу перевод удачный подобрать). Не одной семьи, а просто чего-то большого и родного, части тебя самого. Игорь смотрел на линейку, толпу праздничную, а потом вдруг говорит: "Чего-то не хватает... Йосипа Романовича с фотоаппаратом в окне третьего этажа..." Да, Йосип Романович ушел больше года назад, но мне посчастливилось у него учиться... Сколько звонков провожали выпускников до нас, сколько еще прозвенят... А эти старые стены будут нас помнить, и деревья на Тарасовской, и мрачные дворы, и киевское небо... Но однажды дрогнет какая-то струна в душе и вспомнится все-все и почувствуешь - родное. И неслышно напоешь:

     Стоїть на Тарасівській школа,
     Як символ життєвих звитяг.
     Тут київська юнь ясночола
     В майбутнє торує свій шлях...

   
 

     Вот наконец-то я освободилась от учебы...до сессии ("далее следует непереводимая игра слов с исползованием местных идиоматических выражений"). Теперь могу кое-что рассказать и прояснить, так сказать. Я уже заливала посты о моем классном руководителе - Виталике. Но он у меня не один был такой классный. Их было двое, вот и расскажу об этих замечательных людях, пока есть возможность, чтобы бедные ПЧ  не путались))).

      Итак, "Все началось не со зла, все началось, как игра...". Постоянно меняющиеся классные руководители - это судьба моего класса, карма, так сказать. Поэтому, когда в начале 7го класса нам сказали, что снова над нами новый начальник, наша реакция была практически флегматичной: "А, очередной...". И вот "очередной" предстал перед нами (кстати, на мужиков везло постоянно!): высокий стройный молодой человек лет 20ти с немного ошеломленным взглядом. Его нам представили как Игоря Адамовича. У меня был шок, если честно, потому что на то время наш класс был самым хулиганским и наименее управляемым...мы выжили 5 (!!!!) классруков. И вот мы получаем "зеленого" мальчика только после универа... Мне казалось, что наши заучи решили поиздеваться над новым учителем. Диагноз был определен сразу: "Месяц постарается что-то с нами сделать, потом начнутся срывы, и без валидола он к нам не зайдет...от силы два месяца - и сам уйдет". Я считалась экспертом авторитетным, поскольку из учительской семьи.

      Надо упомянуть, что это был 2001 год, то есть - 10летие независимости Украины, и первый урок (по традиции - классный час) был посвящен именно этому празднику. Игорь поначалу даже пытался о чем-то с нами говорить...ну-ну!.. Бесполезно, разумеется. Потом прозвучал вопрос: "Ну как кто День Независимости отмечал?" Аудитория оживилась, начались шутки и приколы. В конце концов перешли на обсуждение любимой музыки. Игорь: "Ну, у меня, например, золотая коллекция "Металлики". Я и моя подруга Юля в один голос с восхищением: "ЧТО?!!!" Короче, дальше был звонок. Игорь Адамович не произвел на нас яркого впечатления: "Та, очередной...". Так и жили больше месяца. Но, признаюсь честно, мне нравились его уроки истории, хотя я это и списывала на исторический период - Киевская Русь. Мы творили всякие гадости (как всегда!), Адамычу постоянно влетало, но он мужественно терпел оплеухи от начальства. И вот в один прекрасный день Игоря вызвали к директору (а может, к кому-то из заучей, это не столь важно),  в Киеве среди школ проводилась какая-то историко-познавательная игра, надо выступить с командой человек на 10. Поскольку "у нас на автобазе все ЗА", Адамыч объявил набор в команду. Я туда попала безоговорочно (меня никто не спрашивал), потому что всегда любила историю и знала лучше всех. Кое-как набрали людей. Игра была назначена на 14 октября - Покрова, да, к тому же, День Украинского Козачества.

     Вот наступило то самое 14ое октября. День был действительно прекрасный! Тепло, солнечно, синее киевское небо и город весь в золоте и багрянце... К 10 часам утра этого чудного воскресного дня мы все собрались у Золотых ворот (думаю, альбом мой смотрели - видели). И тот обнаружилось нечто весьма интересное: это не интеллектуальная игра, а скаутский забег, посвященный истории Киева... как бы это культурнее выразиться? Мы прозрели. Но ведь нас не учили отступать! Бежать, так бежать! Нам вручили неольшой листик формата А5, на которм аккуратно пропечатано...22 названия центральных киевских улиц...по котрым нам надо пробежать на время...Это еще не все. Надо по пути зафиксировать каждый (!!!) памятник ультуры, каждую табличку о значении для культкры и истории. В центре Киева табличек типа "памятник культуры (архитектуры, истории - нужное подчеркнуть)" по несколько штук на каждом доме. Однако, "Не вешать нос, гардемарины!" уже тогда было в подсознании. И мы побежали...

     Вы можете себе представить эту картину? Центр Киева, старинные строгие дома, неспеша протекает жизнь по позолоченым улицам... И вдруг в эту почти идиллическую картину врываемся мы - толпа обезбашеных подростков во главе с интилигентного вида молодым человеком. Вся эта орва притормаживает у проходящих мимо прохожих, чтобы спросить: "А вы не подскажете, как нам найти улицу ***?!"  Если у человека нервы более-менее здоровые, он, оклемавшись, может, и ответит, если нет - "А, не знаете, ну все равно спасибо" и мчимся дальше...

     В нашей ораве была и моя подруга Лера, которой поручили ответственную миссию, собственно, фиксации табличек. Можете себе представить, какой поток всячеческих эпитетов и метафор сыпался на наши головы, на головы организаторов мероприятия, лично на каждого архитекора и его родственников до пятого колена...и т. д. Конечно, а вы когда нибудь писали фамилию Расстрелли на бегу? Попробуете - поймете!

     Бежим... Мой голос из толпы: "Игорь Адамович, не застегивайте плащик! Мне нужен флаг, а то куда бежать не видно!" Всеобщий ржач (смехом это назвать язык не поворачивается).

     Бегали, мы бегали... Одну команду три раза обгоняли и таки-да обогнали. Была масса анекдотов, шуток, приколов - всего уже и не вспомнить. Но в конце-концов мы все-таки прибежали. Вторыми, хотя стартовали девятыми. Как это получилось - загадка до сих пор. Нас отметили, похвалили и сказали, где будет проводится следующий тур, на этот раз действительно интеллектуальный!

     Финиш был не в исторической части города, вернее, не в самом центре, а на Трухановом острове. Объясняю: это остров на Днепре, который соединен с правым берегом Пешеходным мостом. На Трухановом зеленая зона (может, и заповедная, точно не скажу), пляжи, парк развлечений. А главное - много-много деревьев. И вот мы, на радостях, что этот забег чокнутых любителей истории Киева все же окончен, решили воссоединиться с природой. Игорь, как истинный лидер потащил нас в лесок (в зеленую зону, собственно, хотя осенью эта зона золотистая). Что тут началось!! Казаки-разбойники отдыхают!!! Мы валялись в кучах опавшего листья, устраивали импровизированные сражения, прыгали, кувыркались, орали что-то... словом, полный беспредел. А главное - Игорь не отставал от нас. Больше того, он сам был в первых рядах подурачиться. Это было, пожалуй, самое прекрасное дурачество в моей жизни.

     Я пришла домой и проспала до восьми вечера, что хоть из пушки стреляй.

     На следующий день я сказала: "Нет, этого парня мы никому не отдадим! Он - отличный классный руководитель".

     Сейчас понимаю, что мне он напомнил моего дедушку, который и сейчас живет детьми. Надо уточнить, что дед отдал школе 44 года. Красноречиво, правда?

     Вот так Игорь стал моим любимым учителем.

     Теперь, откуда взялся Виталик. Да из паспортов своих родителей, потому что он там записан))) Шучу. Виталик один из ветеранов нашей школы, хотя ему всего 29 лет. Он в нашей школе учился, работает, и вся семья его тоже. С Игорем они подружились сразу - великое дело учительская курилка, когда наш директор не курит, и за сигареты влетает всем поголовно))).  Проработав год в нашей школе, Игорь устроился еще на одну работу, если моя память не спит с другим, - в какую-то частную фирму. В школе быть постоянно он не мог, а ведь за нами нужен глаз да глаз! Поэтому Игорь попросил Виталика присматривать за нами и периодически вправлять мозгульки в наши неправильные бестолковые головы. А что Виталик? Он знает цену настоящей мужской дружбы! 1го сентября мы услышали: "Теперь у вас два папы..." - эта фраза Адамыча стала крылатой. Мы были самым необыкновенным классом во всей школе - у нас было два классрука! Думаю, сами догадались, что для меня 8ой класс был самым лучшим временем за всю школьную жизнь.

     В девятом классе ситуация оставалась прежней: Игорь с Виталиком периодически вправляли нам мозги, вытаскивали нас из всяческих переделок, в которые мы так и норовили вляпаться, успокаивали взбесившихся учителей... "Скажи, куда ушли те времена?"

     В конце девятого класса пошел слух, что Игорь собирается увольняться. Для меня это было как гром среди ясного неба. Усложнялось все еще и тем, что наша *** учительница математики ("непереводимая игра слов с исползованием местных идиоматических выражений") проводила инициативу создания математического класса в предстоящем учебном году. Меня, как одну из наиболее успешных учениц, она усердно туда звала. А мне ее математика снилась в гробу в белых тапочках! я уже готовилась поступать на филфак. Проблема была в том, что я не знала, кто будет руководителем у 10х классов. Короче, 1го сентября 2004 года я ждала с трепетом и страхом. Но что-то сместилось в ходе планет - нашим руководителем (я себе не изменила и пошла в гуманитарный класс) стал Виталик.

     Последние два года в школе я провела под его надежной защитой и с его крепкой поддержкой.  На выпускном я была чертовски рада, что именно он - мой классный руководитель.

     Фу... Аж устала. Простите, что так длинно...вам, надеюсь, не было скучно? Я просто не могу не рассказать об этих ребятах. Без них и я бы не была такой, какая я есть.

Была вчера в школе, у Виталика. Вот  и вспомнилось снова...

     11ый класс. У меня уже сил не было, чтобы держаться. Медленно гасла, как свеча на ветру. Конфликты с учителями, непроглядная тьма ненужной работы, ссоры с любимым, удалялись друзья... Казалось, еще чуть-чуть и все - меня раздавит этот вес проблем и трудностей.

     В очередной раз на меня кто-то накричал, я провалила контрольную. Влетела в 45ый и разрыдалась. Подводка размазана по лицу, голос срывается из-за резких всхлипываний, пальцы нервно дрожат. Упала на парту и отчаянно ревела. Виталик только по голове меня погладил, бросив что-то вроди: "Не принимай близко к сердцу".

     Я еще тогда подумала, что Виталик, хоть и очень прост в общении, но все же учитель, а не жилетка, в которую приходят поплакаться. Да и не должен он мои страсти выслушивать, свои проблемы есть у каждого.

     А вечером, где-то около одинадцати у меня затрезвонил телефон. Голос Виталика:

     - Привет, солнце. Ну как твое ничего?..

     Он почти час со мной говорил. Он убеждал меня, что все не так паршиво, как мне кажется, что если я раскисну, то сделаю хуже только себе, что есть люди, которым я чертовски нужна, что осталось потерпеть немного - и жизнь пойдет в другом темпе... Он со мной говорил - и становилось тепло.  И появлялась твердая уверенность, что стоит еще немного потерпеть, стереть черные потеки с лица и нарисрвать стрелки по-длиннее...

     Так и вытаскивал он меня постоянно. Спасал. И сейчас спасает. Общением, поддержкой, терпением. Тем, что просто есть. Тем, что всегда можно в трубке услышать: "Ну как твое ничего?"

После трудного дня приходит усталость

И теперь только нужно чуть-чуть отдохнуть.

Нам от прошлых побед ничего не осталось...

БИ - 2

Сбылось наконец то, чего я так долго ждала - пятница, вечер. Посиделки в школе...

     Знакомая атмосфера 45-го. Баррикады бумаг на столе. Стремянка возле доски. Воздушные шарики по всему полу. Сверкающие кипы мохнатого дождика.

     Витает сладковатый запах шампанского и шоколада. Тонкая пелена сигаретного дыма. Голос Кобейна из колонок. Рядом сидит Яна - мрачный юмор и ранимая душа. А напротив - усталые глаза Виталика. Оннемного ироничный и, как всегда, искренний. Только вымотаный и сонный. Все тот же старина Виталик, человек, который вытаскивал меня и пропасти одиночества и безнадежности. Вот он сидит и  весело рассказывает о безалаберном американце в Словакии. И улыбается такой родной улыбкой.

     Говорят, школа - второй дом. Вот он, мой второй дом, - этот хлам в углах, эти по-дурацки расставленные парты, эта атмосфера маленькой богадельни и эти глаза, от взгляда которых становится теплее и уютнее в этом зимнем городе. Проблемы и невзгоды как-то уходят, становится невыразимо легко, и хочется, чтобы вечер не заканчивался.