, , . ! , . , !
. , .
:
4
( ) 5
1-2
2
1\2 .
:
400
1
2-3 .
,
1 .
- |
– 1
– 2 .
– 1-2 .
– 1
– 8
– 9% – 3 ..
– 1 ..
– 1 ..
– 1/3 ..
- – 1,5 ..
– 1
, - ? . , , . , , , .
.
, , .
230-240 30 . . , «», .
. , , .
.
, .
, , , , .
.
«» .
.
.
, . 5-6 .
- !
- , , .
, .
|
|
, , . ! , . , !
. , .
:
4
( ) 5
1-2
2
1\2 .
:
400
1
2-3 .
,
1 .
|
. ! ! |
! . 3-5 , . , !
|
: | [1] |