Ключевая вода
Журчит, поёт водица.
Знакомую тропой
Медведь идёт напиться
Водою ключевой.

Нагнётся он лаская,
Намочит бурый мех,
А ключ бежит, сверкая
И щедро поит всех.

Цветы, деревья, травы
Пьют ключевую влагу.
И зеленью кудрявой
Покрыто дно оврага.

Снежинка – балеринка
Жила – была на свете
Снежинка – балеринка.
Кружил январский ветер
Весёлую снежинку.

Снежинка – балеринка
Кружилась и летала,
А вьюга все тропинки
Лесные заметала.

Дождик.
Дождик, дождик, веселей
Капай, капай не жалей
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи.






Иней
Всё вокруг укутал иней
В заячий тулуп:
Провода электролиний,
Крыши, дым из труб.

Опушил пеньки лесные,
На сосне – иголки,
И набросил ледяные
Кружева на ёлки.

Ягодам рябины алой
Подарил косынки,
Гроздь рябины засверкала
Разноцветной льдинкой.


Росинка

На тонкой паутинке,
Качается росинка,
Светлая, хрустальная
Словно бусинка на вид.
Лес зеркальный отразит
Капелька зеркальная.

Весенний дождик

По листве и по траве
Скачет дождик во дворе.
Дверь балконную открыла –
Свежестью запахло вдруг.
На балконе дочка Мила
Зонтики считает вслух;

Зонтик в клетку голубую
Переходит мостовую,
Зонтик розовый с цветами,
Есть такой у тёти Ани.
И с игрушечным зонтом
На прогулку вышел гном.


* * *
Солнце в марте ходит выше,
Горячей его лучи.
Скоро капать будет с крыши,
Закричат в саду грачи.
С. Маршак.

К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Верно, очень тёплые
Ноги у весны.
И. Токмакова.

Дворник снег большой лопатой
Отгребает от дверей.
Снег весенний, ноздреватый,
И на том снегу лохматом,
Хмурый скачет воробей.
Он по солнечному свету
Стосковался в зиму эту.
Ты снежком его не бей,
Пусть он скачет воробей!
В. Шошин.

Летят последние снежинки,
Повисли с крыш сосульки,
Всё чаще в вышине видна
Весенняя голубизна.
Е. Трутнева

Дождик прошёл по садовой дорожке,
Капли на ветках висят, как серёжки.
Тронешь берёзку – она встрепенётся
И засмеётся. До слёз засмеётся.
А. Яшина.

 

У нас в семье растет ребенок,

Бойцовский нрав у нее с пеленок.

Все девочки играют в куклы -

Ей пистолет дай, стрелы с луком.

Кроссовки, майку и штаны.

Ну, что ж, держитесь, пацаны!

Я удивлялась: "Что за внучка!

Что за девчонка - сорванец,

В короткой юбочке боец!"

Мы долго спорили, потом

Ответ нам подсказал альбом.

Да как же тут не удивиться,

Ведь с фотографий смотрят лица

Дедов и прадедов.
И каждый имеет вид и взгляд отважный...

Все прадеды прошли войну,

Наград имеют не одну,

За Родину, за нас с тобой

Не раз они вступали в бой.

Сын мой был тоже на войне,

И за него не стыдно мне.

За Родину, семью и мать

Всегда он сможет постоять.

Так и чему ж тут удивляться,

За шишки, синяки ругаться,

Что в бой с мальчишками вступает?

Ведь это предков кровь играет!

О том, как научить ребенка любить природу и не только об этом можно узнать http://bosonogaiyvataga.ru/.

История про брата моей бабушки. В семье было 7 детей, может очень строго было или некогда. В общем, мальчик не говорил, уже 5 лет исполнилось, не говорит. Сидят значит прабабушка с прадедушкой и говорят о том, что завтра к врачу поедут с мальчиком по этому поводу (а ехать далеко и видимо, нелегко) и тут вдруг мальчик и говорит: - Никуда я не поеду! Родители так и сели. \"А чего ж ты раньше не говорил?\" - А вы меня ни о чем и не спрашивали…
http://bosonogaiyvataga.ru

История про брата моей бабушки. В семье было 7 детей, может очень строго было или некогда. В общем, мальчик не говорил, уже 5 лет исполнилось, не говорит. Сидят значит прабабушка с прадедушкой и говорят о том, что завтра к врачу поедут с мальчиком по этому поводу (а ехать далеко и видимо, нелегко) и тут вдруг мальчик и говорит: - Никуда я не поеду! Родители так и сели. "А чего ж ты раньше не говорил?" - А вы меня ни о чем и не спрашивали…
http://bosonogaiyvataga.ru

интересный материал на http://bosonogaiyvataga.ru/

Оказание первой помощи при:
Порезе или ране.
Описание: любое повреждение кожи (ссадина, разрыв, прокол, порез, царапина).
Что нужно знать:
• Паника и страх увеличивают частоту сердечных сокращений и ускоряют потерю крови, поэтому поддерживайте спокойствие ребенка;
• В большинстве случаев простые и доступные меры могут оказаться эффективными.
Обратитесь к врачу, если:
• У ребенка сильное кровотечение;
• Рана глубокая или длиннее 2см;
• Боль сохраняется более 12 часов;
• Разошлись края раны;
• Вы прижали область раны, но кровотечение продолжается дольше 15 мин;
• Последняя прививка от столбняка была сделана более 5 лет назад;
• Рана грязная или в нее могла попасть инфекция.
Средства первой необходимости:
Чистая ткань, лед в полиэтиленовом пакете, 3%-ная перекись водорода, раствор йода, бинт, термометр.
Ваши действия:
1. Если рана кровоточит, прижмите область раны на 15 мин. чистой тканью. По возможности поднимите конечность выше уровня сердца.
2. Если кровотечение не обильное, приложите лед в полиэтиленовый пакет, чтобы уменьшить отек. Если рана грязная, промойте ее 3%-ной перекисью водорода, и убедитесь, что грязь удалена полностью
3. Кожу вокруг раны в направлении от краев обработайте раствором йода. Наложите повязку.
4. Если порезан палей руки или ноги, прибинтуйте его к соседним. Можно не прибинтовывать, но необходимо, чтобы раненый палец был неподвижен.
5. Ежедневно меняйте повязки и следите, не появляются ли признаки инфекции (покраснение, отек, по прошествии 24 часов – повышение температуры.)

Травма ногтя или кончика пальца.
Описание: повреждение кончика пальца, вызывающее сильную боль, отек, почернение или посинение ногтя.
Что нужно знать:
• Более 90% повреждений кончиков пальцев не требует врачебной по-мощи;
• После сильного удара по пальцу ноготь в течение нескольких часов чернеет или синеет. Сильная боль вызвана скоплением крови между ногтем и костью.
Обратитесь к врачу, если:
• Деформация кости дает основание подозревать перелом или вывих;
• Ребенок не может выпрямить палец, что заставляет подозревать травму сухожилия;
• Не проходит сильная боль;
• Движения пальца болезненны;
• Нарушена чувствительность кожи.
Средства первой необходимости:
Лед или холодная вода.
Ваши действия:
• Как можно скорее приложите лед или холодную воду, чтобы умень-шить отек.
Носовое кровотечение.
Описание: кровотечение из носа, из сосудов носовых ходов.
Что нужно знать:
• Носовое кровотечение возникает легко, поскольку мелкие сосуды носа нетрудно повредить;
• Сухой воздух, частое сморкание или ковыряние в носу – самые распространенные причины носового кровотечения;
• Потеря крови при этом обычно незначительна;
• Предупредить носовое кровотечение помогают смазывание носовых ходов мазями или вазелином и влажный воздух.
Обратитесь к врачу, если:
• Кровотечение продолжается дольше 30 минут (вызовите «неотложную помощь»!);
• Возникают неоднократные кровотечения из одной и той же ноздри;
• Носовые кровотечения случаются часто;
• Кровь постепенно затекает ребенку в горло;
• Появляется кровь в моче или кале;
• Легко образуются синяки.
Средства первой необходимости:
Смягчающие лечебные мази или вазелин, влажный воздух.
Ваши действия:
1. Убедитесь, что в носу нет инородного тела.
2. Успокойте ребенка: плач усиливает кровотечение. Попросите его сесть, слегка наклонившись вперед.
3. Зажмите нос (всю мягкую часть) на 10 минут, чтобы дать время образоваться сгустку крови.
4. Если это не помогает, попросите снова, уже на 20 минут.

Все о воспитании для воспитателей можно найти на новом сайте Босоногая ватага 

http://bosonogaiyvataga.ru

 

Вы, слыхали о воде?

Говорят она везде!

Вы у пруду ее найдете,

И в сыром лесном болоте

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране,

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заполняет,

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит.

Без нее нам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить

Без нее нам не прожить!

Н. Рыжова.

это Фристайл на мотоцикле

 

 

 

 

 

первый заезд

 

второй заезд

заезд самых маленьких спортсменов

это Фристайл на мотоцикле

 

 

 

 

 

первый заезд

 

второй заезд

заезд самых маленьких спортсменов

Сегодня страстная пятница, и я хочу зажечь свечку за тех кого уже нет с нами, но они по-прежнему остаются в наших сердцах.

Ты жил и радовался солнцу
В глазах - всегда горел огонь,
Для многих - Ты был свет в оконце,
Теперь у всех на сердце боль.
Ты улетел от нас на небо,
Туда где тихо и светло,
Все это кажется - нелепо...
И как поверить, что теперь Ты далеко.
Всем кажется, что это только сон,
Как будто это чья-то злая шутка,
Сейчас перед глазами только Он,
И не уходит этот сон ни на минутку.
Мы не забудем НИКОГДА тебя,
Твою улыбку,смех,глаза и руки.
Ты в нашем сердце будешь НАВСЕГДА!!!
И в память о тебе текут лишь слезы...

Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей.
На матерей не обижайтесь.

Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук –
Как малышам без колыбельной.

Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.

 

 Все хорошо знают стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и плохо». Но только вот почему, то многие родители не замечают, что они воспитывают, не внимательны и равнодушных людей. 

Я не хочу сейчас читать мораль родителям, а только хочу привести несколько примеров воспитания детей, для того, чтобы возможно эти примеры помогут увидеть бревно в своем глазу, а не только соринку в чужом.

Итак, первый пример. Очень часто во время езды на общественном транспорте добрая мама сажает ребенка на детское место (ребенку уже 7 – 8 лет), а сама стоит, рядом оберегая его от остальных пассажиров. И это вроде бы правильно. Но если этот ребенок не подумает о маме в возрасте 8 лет, то навряд ли он это сделает в возрасте 15 – 16 лет. Вот и получается, что молодое поколение не обращает внимания на стариков в автобусе, и мало кто уступит место (если это конечно не специальные места в автобусе) более старшему поколению.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример второй. Ребенок, в семье часто слышит: «Ну, этот учитель так придирается к моему ребенку» или «Да что он знает этот учитель? И преподавать то не умеет», как Вы думаете, какое отношение сложится у этого ученика к учителю?.....

Пример, третий. Мама принесла в дом вкусности, и их поедает малыш при этом, даже не собираясь делиться с родителями. А то еще хуже мама сама ему говорит, что это все для него милого, и при этом не нужно делиться. Как Вы думаете, не эгоист ли получится из этого ребенка?.....

Можно приводить множество примеров. И я уверена в том, что многие читатели скажут, что да действительно так делать нельзя, но придя домой к своему чаду, продолжают его баловать и нежить. Ведь он самый любимый ребенок.

Когда люди создают новые вирусы, они не задумываются над тем, что может произойти, если эти созданные человеком существа выйдут из-под контроля. Действие фильма начинается в дремучем лесу, именно там происходили тайные эксперименты с вирусами. Там ученые создали совершенно жутких монстров, которые не желают жить, так как им приказывали их создатели, и они начинают жить собственной жизнью. Они избавляются от тех оков, которыми их сковывали в лаборатории и, вырвавшись на свободу, ищут жертву для утоления своей ярости.  Кого они встретят на пути? И кто их сможет победить? Об этом можно узнать, только посмотрев фильм.

 

Каждую субботу Индиа Рей соревнуется с самыми известными ди-джеями. Она меняет танец в зависимости от того какая музыка звучит в этот момент. Под «техно» она танцует один танец, под «рэп» другой и при этом Рей выдерживает темп музыки и  восхищает публику. Таким образом, эта прекрасная девушка, влюбленная в танец зарабатывает себе на жизнь. Но это не является ее целью в жизни, ее мечта – стать знаменитой танцовщицей. Собираясь осуществить свою мечту, девушка решается принять участие в кастинге на Бродвее, и она доходит до финала конкурса, но из-за своей немоты выбывает из участниц. Казалось все рухнуло. Мечта остается только мечтой. Но нет. Ее выступления на конкурсе видел молодой ученый Исаак. Его покорила красота девушки, и он намерен сделать все, чтобы не только наслаждаться ее обликом, но и слышать речь. Для этого он изобретает совершенно уникальную технику, позволяющую преобразовывать танцевальные движения в звуки.

Рецензия:

Главные герои фильма Чич Марин и Томми Чонг играют самих себя. Их пригласила на фестиваль в Амстердам. Этот фестиваль был посвящен кинофильмам с участием Берту Рейнолдсу и Долли Партон. Действие фильма начинается с телефонных звонков этим героям и договору друзей о встречи в аэропорту. В Амстердаме их встречают поклонники и  представитель фестиваля, которые ожидали Берту и Долли. Но виновники фестиваля так и не появились, а наших героев постоянно принимают как Берта и Долли. Их поселяют в лучших номерах Амстердама. Промоутер обращаться к Чичу и Томми за помощью. Он предлагает им выступить живьем на пресс-конференции.

Это единственный фильм, в котором Чич и Чинг говорят своими голосами и играют самих себя.

Рецензия:

События фильма разворачиваются в конце 20 века. Два придурковатых друга по имени Ллойд Крисмас и Гарри Данн пытаются совершить один хороший поступок. Ллойд Крисмас работает водителем лимузина, а его друг Гарри Данн доставляет собачек для представления. У них есть одна мечта открыть свой зоомагазин, где они будут продавать червей, которых сами же и станут выращивать и все бы так и стало, если бы не случай. Однажды доставляя пассажирку в аэропорт Крисмас замечает что она забывает чемодан-дипломат.  Он даже не догадываются о том, что этот чемодан с огромным количеством денег был оставлен девушкой специально в качестве выкупа бандитам. Ведь муж Мэри находится в заложниках и чтобы его освободить она и оставляет этот дипломат с деньгами. На мохнатой машине по имени «Овчарка» два друга совершают путешествие через всю Америку и находят хозяйку чемодана.

Люблю музыку, хорошее кино, и путешествия.