Защитили сегодня дипломы! А в бою не так-то страшно, как в учении)

p.s. На защиту по совету научного руководителя надели белые блузки и чёрные юбки. Папа, когда увидел нас утром, вместо приветствия сказал:
- "Тату", твою мать.

p.p.s. Наконец-то доделали уборку и выкинули кучу ненужных тетрадей!

Была у нас сегодня в универе конференция с американцами по скайпу. Их детская непосредственность просто поразительна! Мы, блин, все нарядились, накрасились, а они мало того, что были одеты экстремально кэжуал, так ещё и завтракали перед камерой. Может, русский народ и впрямь такой занудный? Оделись бы по-домашнему и хавали бы доширак у американцев на виду, а че?

Это не в "Нашей Раше" было, что "русские - единственные в мире, кто расчёсывается перед звонком по скайпу"?)

Сегодня у нас прошло это бессмысленное мероприятие. Начало должно было быть в час дня, а мы пришли к одиннадцати, как велела староста, и потом ещё минут сорок бестолково бегали по этажам собирали всех в кучу. Пытались что-то там репетировать, но в итоге все решили, что слова и мелодии песен запомнить нельзя. А ещё староста послала одного товарища за тортами и, к счастью, мы тоже увязались. К счастью, потому что уже перед входом в кулинарию товарищ вспомнил, что староста забыла дать ему деньги, а мы смогли проспонсировать покупку. Короче, Последний звонок успел нам надоесть, даже не начавшись. Само же мероприятие вышло... Хм, ну не сказать бы, что совсем унылым, но сырым точно. Все были какие-то несобранные, круженные... Да ещё всякие баянистые конкурсы... На финальную песню не все вышли (и Ира в том числе), потому что слов никто не знал (Ира знала, но забыла!). Печальное было зрелище: одни что-то беспомощно мяучат на сцене, другие фэйспалмят в зале. Мрак.
Но впереди главное! Госы, диплом и выпускной! А ещё конференция с американцами)

- закрыли сессию
- дособирали цикл Сапковского о ведьмаке
- купили три шоколадки по цене двух

Можно было вчера ничего не учить, а ночью можно было спать - на литературоведении нам автоматом поставили "хорошо". Блин, а мы так переживали из-за этого экзамена!.. И ребята ещё с днюхой поздравили)))

Спасибо всем за поздравления и открытки, нам очень приятно!^^

А вот какие коллажики нам смастерила Царевна-Квакушка. Эх, трудно же ей пришлось, у нас-то фоток приличных в инете почти нет)))

Смотреть

Нас заранее предупредили, что контрольная по литературоведению будет творческой, но, ёлки ж палки, почему надо было рисовать картинки??? Вся группа выпала в осадок. Ещё бы, мы же литераторы, а не художники! Естественно, все стали шипеть: "Я не умею рисовать вообще-вообще никак!", только нам всё равно не разрешили делать словесное описание. А раскадровку следовало нарисовать на стихотворение Маяковского "А вы могли бы?", так что это стало ещё одним поводом для всеобщего нытья. Студень, рыба, губы и труба - как это рисовать, и надо ли рисовать конкретно это???

Несмотря на безрадостное начало, мы вскоре повеселели. Идиотизм иногда всё-таки радует, да. Особенно, когда этот идиотизм прёт из самих студентов)))

Рисовать было тяжело не только потому, что руки не из того места растут, а из-за банального отсутствия цветных ручек, маркеров и карандашей. Без цвета трудно различать, что там накалякано синей ручкой или, на худой конец, простым карандашом. И вот наша Ира рассказала всем о сне, который она видела ночью. Ей снилось, что она куда-то собирается, туда, где будет вся группа, и мама настойчиво предлагает ей взять с собой цветные карандаши. Такие длинные, остро заточенные и разных-разных цветов! Но Ира отказалась их брать под предлогом, что студенты люди взрослые, и цветные карандаши им нафиг не нужны. Оказалось, сон в руку))) Жаль, конечно, что его значение поздно всплыло)))

Показали мы друг другу свои работы... Это пипец всему. "Я не умею рисовать" вовсе не проявление скромности *фэйспалм* С ужасом ждём результатов проверки.

Пришли домой, отвоевали интернет. А vates нарисовала арт к фанфику Лиры "Крылья"! Сам фанфик не читали, потому что за яой нас выгонят из дома и лишат наследства, но арт божественен. Красота-красотища, жаль, что на маленьком экране приходится разглядывать... Ну посмотрите, разве это не прекрасно?

У нас на английском есть традиция каждую неделю смотреть кино в оригинале. С одной стороны это супер, потому что скилл аудирования прокачивается, с другой - фильмы мы смотрим не айсовые. Нет, конечно, бывает попадается что-то более или менее известное со звёздным актёрским составом, но от этого просмотр веселее не становится. Уже тошнит от этих мелодрам о несчастных домохозяйках и прочих товарищах, которым нужная большая и чистая любовь. Честное слово, такое ощущение, будто мы каждую неделю смотрим один и тот же фильм. Как-то раз девчонки поставили "Сумерки", тоже сопли в сахаре, но мы и ещё пара человек хотя бы посмеялись. А пару недель назад по заказу наших замученных мужчин смотрели "Мальчика в полосатой пижаме". Не про любовь, но лучше б не смотрели: вся женская половина дома, включая "англичанку", ревела и долго шмыгала носами((( Что самое интересное, то девочки почти не жалуются на репертуар, а вот мы с мальчишками страдаем, чаще всего молча. Но от всякого упоминания фильма "Неверная" с Ричардом Гиром у нас случается истерика)))

Юлька сегодня ходила в поликлинику выполнять квест "Добыть справку", ну а я ха-ха ловила в универе.
На паре слышу, меня Алина зовёт. Поворачиваюсь к ней, а она так с жаром полушёпотом выдаёт:
- Ир, у тебя под ногой ПЯТЬ РУБЛЕЙ!
И блеск такой в глазах азартный!
Убедившись, что у меня, пардон за тавтологию, под пяткой бесхозный пятак, я предложила отдать его Алине, а она: "Не, не, мне не надо". Хе, человеку не надо, но почему-то он увидел монетку через две парты и аж под чьей-то ногой))) И тёзка моя ещё говорит, мол, возьми себе, это твой клад. Ага, прям "клад", ни больше, ни меньше. Я тогда достала из кошелька два с половиной рубля и перелезла с этим добром к Алине: "Тебе половина причитается".
И давимся с ней от хохота. Перед носом препода.
В понедельник спрошу у неё, на что потратила шальные деньги)))

По учёбе, как всегда, надо читать книги, в которых основные аспекты это:
а) жизнь - сплошная чернуха;
b) жизнь - бессмысленна, ибо в ней нет смысла;
с) жизнь - отстой.
Грузит, ещё как грузит... Открыли вот Донцову, чтобы отвлечься, а там на первых же страницах смачно описывается, как, пардон за каламбур, мопс описывает главной героине кофточку! Сразу закрыли)))

После первой пары преподаватель сообщил нам о взрывах в московском метро. Естественно, все были в шоке, ведь в столице давно не было терактов. Людей погибло много, кошмар... На перемене новая напасть: "Внимание. Сработала пожарная сигнализация. Пожалуйста, покиньте помещение". Сначала никто ничего не понял, потом эта штука стала реально всем действовать на нервы. Вдруг правда, пожар, а мы, блин, в нерешительности топчемся на месте и стесняемся? К счастью, всё обошлось, но неприятный осадок всё равно остался. Хоть бы предупредили, сволочи! Зачем так людей пугать?! Как будто ужасов мало! По-хорошему, надо жалобу писать, а то будет, не дай Бог, пожар, и никто не поверит.

Сидим сегодня на лекции по педагогике в поточной аудитории, всё как обычно только народу непривычно мало. И вдруг заходят два пацана. Один садится на первую парту, другой - подальше, в уголок. Препод спрашивает у них, кто они и зачем пришли, а тот, что на первой парте сидел, сказал, будто они с пятого курса и пришли на зоологию. Вроде можно подумать, что это ребята в конце семестра решили в универ заглянуть. Но их даже выгнать не успели, как вдруг влетает аудиторию третий мальчишка: под пиджаком у него тельняшка, а на голове голубой берет. Чувак спокойно пробегает мимо препода и, хватается за кафедру:
- Здравствуйте, девушки! Я хочу вам прочитать лекцию по математике.
Девчата кричат:
- На фиг нам математика, мы филологи!
Препод в афиге:
- Какая лекция?!
- Ну, я быстренько прочитаю и уйду, - обещает "голубой берет", подскакивает к доске и начинает тряпкой её мыть.
Препод ругается и, обещая привести охранника, уходит. Спустя несколько секунд пацаны тоже смываются. Мы заметили у того, который сидел в углу у окна, в руке цифровик. Нам всё стало понятно: эти свинтусы заранее спланировали эту "акцию". У второго как раз было очень выгодное место для того, чтобы всё это заснять. Девчонки не могли понять, что произошло, но мы им обьяснили.
- ... Смотрите нашу Ильиничну на Ютьюбе.

Сегодня стали известны результаты диктанта. Блин, опять четыре, а хотелось, конечно, пять... Но прикол вот в чём. Юля-то диктант не писала, потому что отсутствовала по болезни, а четвёрки поставили нам обеим! При чём в графе "ошибки" у Иры написано 1/4, а у Юли 0/4. Ладно, что чётвёрки обеим поставили, так ещё и у той, которая диктант не писала, ошибок меньше! Хотели на кафедру пойти разобраться, да все на праздник славянской письменности усвистели. Значит, завтра пойдём. Может, виной тому текст про грибы, который нам продиктовали?

Сегодня нам в универе предложили послужить науке, то есть дали заполнить очердную анкету. Надо было указать свой пол, возраст и ответить на три вопроса: "Как Вы понимаете слово поэт?", "Какие ассоциации у Вас вызывает слово поэт?" и "Пишите ли Вы стихи?" Мы цинично написали, что поэт - это человек, который пишет стихи. А на второй вопрос мы туманно ответили, что ассоциации у нас зависят от ситуаций, когда это слово употребляется. Мы-то по натуре романтики, но ассоциации у нас от слова "поэт" не всегда романтические.

Эх, давно днев не обновляли. Забросили его, бедненького совсем. Времени мало, мало... Итак, что за эти две недели у нас произошло такое, что нужно обязательно отметить в дневнике?

Примерно неделю назад в наш универ приезжал дьякон Андрей Кураев, и мы ходили на его лекцию. Было интересно.

Перл 7 марта. Преподша по латыни сказала нам, чтобы мы поздравили девушек, женщин и всех, кто ещё не определился)))
С праздником, девушки!!!

Один раз к нам на пару должен был прийти Марк, и минут за пятнадцать до его прихода "англичанке" пришла в голову идея, устроить чаепитие. Мы все в панике кинулись собирать стол, получилось негусто (и невкусно). Пластиковых стаканчиков на всех не хватило, и поэтому мы вдвоём пили из одного стаканчика. Чай, честно, был веник-веником,мы свою недопитую порцию даже подружке отдали. А Марку наше скудное угощение пришлось по душе. Мы все были в шоке от того, что парень допил бурду, которую мы выдавали за чай, и попросил ещё. Наверное, ему хотелось просто запить печенье, но дело-то было в том, что у нас не было воды, чтобы вскипятить чайник. Одна девчонка не расстерялась, взяла из под стола бутылка с отстоенной водой для кактусов и налила её в чайник. Уже после чаепития на неё все налетели "Ты, чё, совсем что ли? Американца водой для кактусов поить!.." А та ответила, что подумала, будто в бутылке была минералка.

В колонках играет - DJ Bobo - Vampires are alive

Сдали все зачёты, и теперь можно с чистой совестью готовиться к празднику!

Сегодня на английском к нам заглянул старый знакомый Марк, только как-то вяло мы с ним пообщались. Наверное,потому что устали за четыре пары. Было бы здорово на католическое Рождество устроить чаепитие, и его пригласить... Кстати, надо будет по и-мэйлу поздравить Джона и Дэвида.

Вот у нас многие в этом семестре не посещяли лекции по психологии, а зря. Очень весело было. Наш психолог на свою память не надеялся и в качестве "склерозника" таскал с собой ноутбук. Представляете, как он зажигал на теме "Память"? А один раз он нам вдруг сказал:
- Ой! Заряд кончился. Пойду-ка на кафедру за проводом.
И он пошёл на кафедру психологии, распологающуюся в противоположном конце универстита. Потом вернулся с пустыми руками:
- Его там нет. Ладно, по памяти лекцию дочитаю.
В итоге он почти ничего не вспомнил. Из семи аспектов до конца пары вспомнил с трудом только пять.
На последней лекции в аудиторию залетел воробей и давай кружить повсюду! к нам и раньше залетали птицы, голуби, но этот воробышек оказался довольно-таки наглым. Своим полётом он нас смешил, а когда пролетал над головами, девчонки тыкались носами в парты. Мы просили психолога, чтобы он открыл форточку выпустил птичку, а он отвечал, мол, после пары. Только когда птичка стала нарезать вокруг него круги, он согласился выполнить нашу коллективную просьбу. Блин, жалко никто на камеру это не заснял.
У нас прогульщики теперь хотят с ним познакомиться, говорят, что по нашим рассказам, он крутой чувак.

Недавно в универе прошли 9-часовой курс «Character development». То есть несколько американцев вели у нас на английском языке лекции по педагогике. В целом было интересно и очень весело. Ещё приятно, что в устном английском потренировались, а то так по-английски говорить не с кем. Лично мы понимали всё, что нам говорили. Иногда даже переводили кое-что оператору, который снимал конференцию. (Мамонты в лесу сдохли – Ира с Юлей в кои-то веки подружились с оператором! А то обычно люди с камерам нас почему-то не уважают.)
Обычно преподаватели как общаются со студентами? Как со взрослыми. А вот эти америкосы иногда чуть ли не за малышей нас принимали, хоть и знали, что мы уже совершеннолетние. Видно, у них в Америке подростки действительно не такие… умные, как наши. Но, поскольку у нас в группе вообще нет мальчиков, никто не обиделся на такое обращение. Мы все смеялись над их шутками, сами шутили, с вежливым «thanks» брали у них незатейливые подарки вроде мелких игрушечек, конфет и воздушных шариков и стерпели поцелуи на прощание.