Аппликации из яичной скорлупы «Делаем сами – своими руками»



Изготовлениеаппликации из яичной скорлупыпредназначено для занятий с детьми 6 - 12 лет, для развития ручной умелости. Занятия проводят родители или воспитатели. Готовые работы можно подарить мамам, бабушкам или друзьям на праздник или в день рождения. Можно поставить на полочке или повесить на стене в комнате ребёнка.

Цели: воспитывать аккуратность, эстетический вкус; развивать мелкую моторику, мышление, обогащение сенсорных впечатлений; формировать навык работы с хрупкими предметами; коррекция эмоционально – волевой сферы (усидчивость, выдержка, терпение).

Материалы и инструменты:
клей ПВА;
яичная скорлупа;
цветной картон;
краски;
кисточки;
лак;рисунок.
Методические приемы: практическая работа, беседа, физкультминутка.
Выучи пословицу:
От желания к исполнению приложи умение
Последовательность выполнения работы
Яйца необходимо сварить в крутую (можно использовать яйца любой окраски)
аппликация из яичной скорлупы

Физкультминутка
На полянке два жука
Танцевали гопака:
(Танцуют, руки на поясе.)
Правой ножкой топ, топ!
(Топают правой ногой.)
Левой ножкой топ, топ!
(Топают левой ногой.)
Ручки вверх, вверх, вверх!
Кто поднимет выше всех?
(Встают на носочки, тянутся вверх.)
Аппликация из яичной скорлупы

Яйцо почистить.
аппликация из яичной скорлупы

Скорлупу с внутренней стороны очистить от пленок.
аппликация из яичной скорлупы

Выберите цветовой фон для будущей работы.
аппликация из яичной скорлупы

Выберите картинку. Выбранный рисунок, переведите на картон выбранного вами цвета.
аппликация из яичной скорлупы


Маленькие участки рисунка смажьте клеем и на него выкладывайте кусочки скорлупы. Дайте высохнуть.
Раскрасьте аппликацию из яичной скорлупы красками. Сделайте рамку. Покройте лаком.
аппликация из яичной скорлупы

Практическая работа. Во время практической работы воспитатель или родители контролируют правильность организации рабочего места, приёмы работы с клеем и скорлупой, оказывают помощь детям, испытывающим затруднения на любом этапе совершения работы.
Итог: оценка качества выполнения работы. Одобрение, похвала.

Автор: Лушникова Светлана Владимировна воспитатель, коррекционной школы-интернат №2 для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Костаная Автор: Лушникова Светлана Владимировна




Источник: http://masterclassy.ru/