ГОЛОВОЛОМКА-КОНСТРУКТОР «KONSTRUMINO»
=
https://vk.com/id218522658?w=wall218522658_1779
3 файла с проектом конструктора и методикой проведения занятий на его основе.
-
Проект Конструктора «KONSTRUMINO» разработанный известным изобретателем и педагогом Никитиным Е.С. с целью создания комплекса учебно-методических программ для проведения плановых и игровых занятий в образовательных целях, для осуществления экспериментально-научных проектов в Центрах Детского творчества, в Школах и в ВУЗах различного профиля.
-
Мастер Идей.
https://www.facebook.com/profile.php?id=100009567394515
mexnes2009@mail.ru моб.телефон: 8-963-631-5126



1.


2.

20 ИДЕЙ ПО РАЗВИТИЮ РОССИИ: ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ЦЕНТРОВ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
==============================================================
Письмо на сайт https://20idei.ru от 17 июля 2021 года.
Ответ не был получен ...
--------------------------------------
Здравствуйте уважаемая команда проекта «Идеи по развитию России».

Вы пишете: «Cемнадцатая часть наших предложений кратко посвящена идее создания в России привлекательной и конкурентоспособной системы высшего и среднего специального образования, которая поможет усилить общую и инвестиционную привлекательность России.»
Но речь у вас идёт ТОЛЬКО про развитие частных и полугосударственных учебных заведений! Опять и опять и снова 1000 раз про давайте откроем «Школы», «Вузы» и толпами педагогов наполним и тогда … Россия точно будет мировым лидером.
Никогда НЕ БУДЕТ если Вы не займётесь наконец тем о чём я буду писать ниже.

Вы совсем не пишете о ЗАДАЧЕ массового ( от «рублёвки» до «Чукотки» ) восстановления системы кружков, центров творчества-досуга для дошкольного, школьного и специального образования. То что УБИТО у нас сейчас! Никакие кружки при школах ЭТОГО не заменят! Никакая «тётя» с продлёнки не способна дать настоящее инженерное, дизайнерское, специальное художественное и т.д. подготовительное образование, не даст опыт практически профессионально-научного-инженерного участия в реальных проектах уже востребованных в мире!
В 3-4 года начинаются те кто способен потом «утереть нос Максу» во всех отраслях и направлениях будущего.
«Сириус» и «Технопарки» — со своим 1-2% охватом реального населения не способны решать то о чём я написал.

Вы совсем не пишете о ЗАДАЧАХ профессионального оснащения Центров детского творчества ( Технопарков, Спецкурсов для студентов ВУЗов ) единой системой-комплексом КОНСТРУКТОРОВ и УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ как раз и решающих всё в сфере учебных и специальных проектов любого уровня.
Последние годы стало очень модно писать и прославлять STEAM образование. Но главная БЕДА в том что нам насильно и без вариантов навязывают продукцию зарубежных производителей.
НЕТ ничего плохого в ЛЕГО, GIGO и т.д.
Плохо когда НЕТ наших производителей НУЖНОГО! Те кто сейчас что-то производит, увы, к категории «НУЖНОЕ» не относится от слова совсем.
Т.е. ЕСТЬ АВТОРЫ ( некоторые уже лет 60 с детьми работают и всё наизобретали и отладили ) и НЕТ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ которые хотят не упёрто копировать всё заграничное, а слушать и внедрять предложения тех кто действительно знает что НЕОБХОДИМО нам для прорыва России в будущее.

Существует ассоциация производителе товаров детского ассортимента «АИДТ».
Там говорят только с производителями товаров. Разговор только с владельцами фирм.
С авторами которые и разработали новый товар и методики-курсы его применения — разговора нет.
Т.е. даже просто рассказать о новой продукции, о том как здорово и реально важно применять ЕЁ в детском творчестве и в образовании — негде и никак.

Я и мои коллеги десятилетиями пытаемся найти производство! Нам десятилетиями не хотят отвечать на письма и звонки. ИМПОРТ ИДЁТ ПОТОКОМ и КОПИЯМИ!
Но проблема ещё и в том что грамотно производить МЫ не можем. НЕ разбираются наши производители в собственном товаре и в том как его потом использовать.
Есть ещё и проблема приспособленности импортного к их реалиям и требованиям.
Не к нашим требованиям приспособлено, а именно к их!
Что бы из наполовину ненужного собрать комплект нужного нужен особый опыт работы и дар преподавателя.
У 99% работников разных сфер и организаций образования — такого нет.
«Тётя» работает с тем что дали. Изменять в нужную сторону она ничего не может и не хочет ибо за это ей не платят.
ПОЭТОМУ МЫ ОТСТАЁМ И БУДЕМ ОТСТАВАТЬ И ДЕГРАДИРОВАТЬ КАК ДЕРЖАВА!

НЕТ АССОЦИАЦИИ-ЛИГИ ЭКСПЕРТОВ и РАЗРАБОТЧИКОВ продуктов для структур воспитания и образования ( Конструкторов, Учебных пособий и ИГР с их применением ).
Важно что бы любой преподаватель, специалист мог представить и защитить перед советом экспертов свои предложения по новой продукции, обосновать также вопросы комплектации по оснащению групп детского учреждения тем же ЛЕГО и другим. Ведь комплектация деталей и наборов для современной реальной работы сильно отличается от навязанного свыше объёма того что уже и за границей давно никому не нужно.
Именно такая Ассоциация и имеет право на уровне программ национальных проектов и государственного заказа курировать вопросы производства и оснащения детских садов, центров творчества и «Сириусов»!
МЫ НАКОНЕЦ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО СМОЖЕМ на уровне просчитанного обоснованного госзаказа решать например вопросы поставки конкретных деталей с заводов импортного производителя минуя десятки разжиркевших организаций посредников ( которым давно уже все ЛЕГО и другие платят как за экспертизу, так и за продвижение на рынке у нас ).

Продолжим наш разговор!

Что является важнейшими направлениями инвестиций в области образования и выпуска товаров и услуг для детей?
Создание новых типов досугово-клубных учебных центров-учреждений с привлечением для получения образования-профессий в них наших и иностранных школьников и студентов.
Вы как раз про новые ВУЗы и зарплаты-налоги профессоров и пишете.

Я и ПРЕДЛАГАЮ рассмотреть вопросы формирования в новой системе школ и высших учебных учреждений особых комплексов-лабораторий занимающихся экспериментально-научным конструированием и проектными формами творчества из разных материалов. Это как кружок при ВУЗе-школе. но уже на совсем другом уровне.
Такие Лаборатории-Клубы являются досуговыми, вне учебной официальной программы. В них могут заниматься и творчески работать школьники со стороны и студенты других ВУЗов.
Заниматься тут смогут и иностранные школьники и студенты по программам обмена например.
Многие проекты и работы по курсам занятий в данном Клубе-Лаборатории вполне можно делать и в дистанционных формах участия.
Но тут ставят и решают вопросы на углублённом материале, занимаются реальными дорогими экспериментами и проектами готовых продуктов по заказу кафедр данного ВУЗа. Профессора и привлечённые специалисты тут смогу реализовать действительно самые перспективные свои разработки, проверить всё на практике!
Ведь учебный процесс это одно, а клубная деятельность — это круче и совсем другое.
На мой взгляд ЭТО как раз и будет очень привлекательным для иностранных школьников и студентов.
Где ещё такую «АКАДЕМИЮ» они смогут пройти?
На мой взгляд система таких Клубов-Лабораторий и должна быть сегодня создана вместо планируемых новых «ТЕХНОПАРКОВ»!
И инвестировать будет очень выгодно в такие Центры и в производство оборудования для них ( я опять про НАШИ конструкторы и учебные пособия, производство которых необходимо курировать и постоянно решать через особые программы господдержки при положительном решении Ассоциации Экспертов и Разработчиков товаров и продуктов для структур воспитания и образования).

Я имею громадный опыт преподавания ( с 2001 года — ДК»Зодиак»; «Семейкин клуб»; школа № 1205 г. Москвы; вел кружок по конструированию в МГДТДиЮ ) как на ЛЕГО, так и на всех других брэндах Конструкторов. Сам — автор Конструктора «ТАЙКОН», нескольких конструкторов развивающих действующую систему ЛЕГО и соавтор новых деталей , моделей и Курсов занятий в проектах «ФАНКЛАСТИК» и «AVTOYS».
Я готов поделиться своим опытом преподавания и разработками новых Конструкторов для внедрения в производство ради процветания и будущего России.
-
https://www.facebook.com/profile.php?id=100009567394515
https://www.facebook.com/hashtag/timemechanic
https://www.facebook.com/hashtag/каркасно_контурное_конструирование
-
https://vk.com/id218522658
-
https://www.liveinternet.ru/users/timemechanic/profile
https://www.liveinternet.ru/.../timemechanic/rubric/1198239/
https://www.liveinternet.ru/.../rubric/1198252/page1.html

С уважением,
Евгений Никитин ( timemechanic, Мастер Идей )
mexnes2009@mail.ru

"КОНСТРУИРОВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ"
-
https://fanclastic.ru/news/154-konstruirovanie-v-nachalnyh-klassah.html
-
04 Апреля 2016
-
В понедельник, 21 марта, команда «Фанкластик» вновь побывала на уроке «Конструирования и дизайна» в центре раннего детского развития «Семейкин». В последний раз мы заезжали к ребятам осенью: тогда педагог Евгений Никитин показал нам оригинальные способы соединения конструктора «Фанкластик» с Lego, а его ученики собрали несколько интересных моделей.
Сегодня Евгений Сергеевич пригласил нас на урок к первоклассникам — для них, как и для всех «семейкинских» учеников начальной школы, занятия по конструированию входят в обязательную программу. Юным строителям предстояло собрать дом будущего из Lego и, если останется время, дополнить деталями из «Фанкластик». В процессе урока педагог рассказал, как проводятся занятия и показал нам модели учеников 3-его класса.
Московский клуб «Семейкин» является пока единственным местом, где проходят занятия по Lego-строительству совместно с российским конструктором «Фанкластик». Такой удаче мы обязаны Евгению Сергеевичу, педагогу, горячо преданного своему делу. На его занятиях ребята с азартом осваивают новые темы, развивают воображение и воплощают свои задумки в жизнь. Но самое главное, что в центре, где каждый ребенок может получить начальное образование, урок «Конструирования и дизайна» является обязательным. Это говорит о том, что игровые технологии уже вовсю внедряются в школьную программу, а мы стали её частью.

1.


2.


3.

ФАНКЛАСТИК В КЛУБЕ "СЕМЕЙКИН":
-
https://fanclastic.ru/otzyvy-psihologov/123-fanclastic-v-klube-semeikin.html
-
26 Ноября 2015
-
На днях команда «Фанкластик» побывала в клубе семейного досуга «Семейкин», где инженер-конструктор Евгений Сергеевич Никитин проводит уроки конструирования и дизайна для детей от 7 лет.
Здесь всё выглядит очень по-домашнему и скромно, но входя в игровую комнату, сразу понимаешь — ребята занимаются серьёзным делом. Занятие еще не началось, но юные инженеры уже вовсю проектируют модели. И неудивительно: когда тебя окружает так много коробок с конструктором, сложно удержаться даже родителям. Находясь в такой обстановке, чувствуешь, что сборка моделей — отличное развлечение для всей семьи!
Но вот все в сборе, и придётся отложить начатое. Каждое занятие посвящается определенной тематике: на одном ребята должны построить крепость, на другом — корабль, на третьем — еще что-нибудь. Детские развивающие конструкторы предоставляют безграничные возможности для творчества, поэтому недостатка в темах изобретатели не испытывают. При желании можно построить что-нибудь своё, а Евгений Сергеевич поддержит инициативу и поможет.
Тема сегодняшнего урока — подвижные модели, и ребятам предлагается использовать детали сразу из двух наборов конструкторов: «Фанкластик» и Lego.
На данный момент клуб «Семейкин» — единственное место в Москве, где на занятиях оба игровых набора применяются вместе. Будучи по образованию инженером-конструктором, Евгений Сергеевич сразу же увидел в «Фанкластик» невероятный потенциал для развития и применения, в том числе в комбинации с Lego. По его словам, переходники от «Фанкластик», одно из важнейших дополнений к конструктору, позволяют создавать модели, обладающие одновременно невероятной прочностью, высокой детализацией и мобильностью!
Евгений Сергеевич даже разработал целую систему по взаимодействию двух детских конструкторов и охотно делится своими наработками. Энтузиазм и огромный опыт преподавателя еще раз доказывает, что конструирование — развивающее хобби для взрослых, а не только для детей. Самое главное, что на занятиях ребята не просто получают удовольствие от процесса, они учатся анализировать, думать самостоятельно.
Под руководством опытного наставника юные изобретатели постепенно начинают осваивать принципы комбинирования двух конструкторов, применяя полученные знания на практике. После таких полезных занятий можно смело брать игрушки в дорогу и отправляться в путешествие в мир безграничной фантазии.

1.


2.


3.


4.

"Отрезать можно многое от Тела!
Всё заменимо, даже ... и голова ...
И будешь снова "жить", но не поможет делу -
Когда от Родины твоя и не тобой отрезана Душа!"
( Когда от Этого всего отрезана Душа! )
-
Мастер Идей.

"За спиною - Быт,
Перед ликом -Тьма,
От Света в зуме Бред,
Отделяю Я!

И даны лишь дни,
Мир чтоб сотворить,
Их решат мозги -
Быть или не быть!"

Мастер Идей.

Написано в ответ на стихотворение:
https://www.facebook.com/daniel.karabekyan/posts/10160416854408916

У каждого в Зуме образ особый:
Проректор гордится стеной из дипломов.
На фоне из досок сидит его зам:
Как все исписал демонстрирует нам.
Где-то в глуши, между речкой и лесом
В Зуме сидит седовласый профессор.
Другой, от всех Зумов изрядно устав,
Выбрал для фона заполненный шкаф.
А преподаватель в помятой футболке
Гордится собранием книжек на полках.
Другой строгим взглядом смотрит в ноутбук
(В очках, отражается, правда, фейсбук)
Но главный типаж - это черный экран
Что там в реале - придумывай сам.
С образом можно вообще не стараться,
Важно всегда правильно называться.
Запомни одно: всем не важен твой фон,
Не говоришь - отключи микрофон.

Даниел Карабекян.

"Кто про Артура не одну Легенду слышал -
Спешу вердикт, свой, рассказать!
Меч воткнут в Камень - уже сносит крышу,
Здоровым и с просонья встав, такое не понять!
-
Конечно, Мерлин, тот ещё затейник!
И Меч не рыцарский придуман им совсем,
Суть испытания НЕ В СИЛЕ,
А В ЛОВКОСТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ!
-
Представьте грязь и кровь Средневековья,
Друг друга травят-режут все кто рвётся в Короли!
А нашему Артуру, даже с Божьей волей -
Лишь ругань светит и по шее тумаки!
-
Не просто был подобран этот Камень,
Секрет сумело Время сохранить!
Что б Меч достать не дёргать с дури надо -
Сперва во внутрь надо нежно надавить!
-
И внутрь Камня отпадёт что клинит,
Взметнётся в небо молния в руке -
Всем доказали что Мозги Упёртости важнее,
В стартапе, а не только на войне!
-
Решая, пробовать все варианты надо,
Шум критиков-"друзей" на время позабыть,
Корона и Легенда станет Вам в награду -
Хоть из "деревни" - посмелее надо быть!"

Мастер Идей

Серия сообщений "КНИГА СТРАНСТВИЙ и ЧУВСТВ":
Часть 1 - Мы рядом ... !
Часть 2 - Я здесь живу, ты там живёшь ...
...
Часть 30 - Без заголовка
Часть 31 - Все пути ангелов ...
Часть 32 - ЭКСКАЛИБУР В КАМНЕ
Часть 33 - Легенда про Прекрасную Принцессу и сватовство Рыцаря.

СПИСОК ОНЛАЙН-РЕСУРСОВ, ДОСТАТОЧНЫХ для освоения школьной программы
====================================================
Автор списка - Наталья Миронова

https://www.facebook.com/advokat.mironov?__tn__=%2...eMznIJ9f9Yt1oVxt&tn-str=*F

Для тех, кто сейчас на карантине или учится на семейной форме образования.
СПИСОК ОНЛАЙН-РЕСУРСОВ, ДОСТАТОЧНЫХ для освоения школьной программы.

Даю список-выжимку ресурсов для самостоятельного изучения всей школьной программы. Это тот список, который позволит освоить все предметы на нужном, в том числе и для сдачи экзаменов, уровне. От него вы можете отталкиваться, и если ребенку будет интересно расширить свои знания по конкретному предмету, то обратите внимание на ссылки на с более подробными подборками (весь список со ссылками в 3-ем абзаце поста)

Многие из перечисленных сайтов вы хорошо знаете, но написать о них я должна, так как они являются базовыми и доступными по стоимости (либо бесплатными).
Повторюсь, здесь только онлайн-ресурсы для самостоятельного изучения предметов, поэтому нет тех, которые предполагают занятия с репетиторами онлайн (типа Skyeng).

ПОЛНЫЙ СПИСОК СО ВСЕМИ ССЫЛКАМИ смотрите здесь https://skills4u.ru/stati/stati_6.html

РЕСУРСЫ, НА КОТОРЫХ МОЖНО ИЗУЧИТЬ ВСЕ ТЕМЫ ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ (можно разные предметы изучать на разных ресурсах, выбирайте, где понятнее и интереснее)

1.https://resh.edu.ru/subject/ РЭШ (Российская Электронная Школа) – видео, конспекты и тренажеры по большинству тем всех предметов всех классов. Также есть интерактивные задания и контрольные работы. Бесплатный доступ.
2.https://interneturok.ru/subject/matematika/class/1 InternetUrok – есть видеолекции по всем предметам всех классов. Можно выбрать лекции по тому учебнику, который вам понравился или был выдан в школе. К видео прилагаются конспекты каждого урока и небольшой набор заданий для закрепления материала. Все конспекты бесплатны. Для просмотра видеолекций нужно оплатить абонемент от 150 руб./мес.
3. https://infourok.ru/videouroki ИНФОУРОК – есть много видеолекций по всем предметам, разным темам и учебникам. Не проверяла, все ли темы представлены, но их, действительно, очень много. К каждой лекции прилагается конспект в word и pdf. Пока доступ бесплатный.
4. https://www.yaklass.ru/ – есть краткие теоретические конспекты по всем предметам и темам. Также есть тесты для закрепления изученного материала. Но для того чтобы увидеть подробное решение каждого задания, нужно оплатить доступ – 699 руб./мес.
https://education.yandex.ru/
ЯндексУчебник - бесплатно, регистрируйтесь как учителя.

РЕСУРСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ

5. https://sdamgia.ru/ СДАМ ГИА: РЕШУ ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и ЦТ. Здесь полные актуальные тесты по предмету с тренировочными заданиями и их разбором.
6. https://yandex.ru/tutor/?exam_id=1 - ОГЭ, ЕГЭ. Здесь полные актуальные тесты по предмету с тренировочными заданиями и их разбором.
7. ФОКСФОРД – ютуб-канал для подготовки к ОГЭ
ФОКСФОРД – ютуб-канал для подготовки к ЕГЭ

ХИМИЯ
8. Все ресурсы из пунктов 1-7.
9. https://www.chem-mind.com/курс-химии/ CHEM-MIND.com – вся химия подана более системно, чем в школьном учебнике. Много разборов заданий для подготовки к ЕГЭ.
10. https://himija-online.ru/
Химия онлайн – учебник по органической химии с видеоопытами.
11. https://paramitacenter.ru/index.php?q=content%2Fvideo-uroki-po-himii Образовательный центр «ПАРАМИТА» - здесь собраны все ВИДЕООПЫТЫ по школьной химии, в том числе и те, которые необходимы для подготовки к ЕГЭ.
12. ЮНЫЙ ХИМИК («Научные развлечения») – набор для 145 опытов по школьной программе, Опыты ребенок может сделать самостоятельно в домашних условиях. Стоимость в интернет-магазинах от 2600 до 4000 руб.
13. Простая наука – канал на ютуб, на котором можно посмотреть интересные опыты с изучаемыми веществами.

ФИЗИКА
14. Все ресурсы из пунктов 1-7.
15. http://class-fizik.ru/ ЦОР ПО ФИЗИКЕ или физика для чайников (ЦОР - это учебные (образовательные) материалы, представленные в цифровой форме) – отличный сайт с интерактивными уроками по всем темам физики.
16.https://smart.getaclass.ru/ GetAClass – физика в опытах и экспериментах. Тренажер с пошаговым разбором решения физических задач. Их пока немного, но наполнение сайта идет. Пока доступ бесплатный для всех зарегистрированных пользователей.
17. GetAClass – физика в опытах и экспериментах. Это ютуб-канал, который является энциклопедией элементарной физики.
18. Студия Учебных Видеофильмов "Нейтрино" – лабораторные работы по физике с 7 по 8 класс, записанные с участием школьников. Появляются работы по 9 и 10 классу.

МАТЕМАТИКА
19. Все ресурсы из пунктов 1-7.
20.https://skills4u.ru/school/ Skills4u – тренажер для формирования навыков по математике (алгебре, геометрии). Сейчас есть навыки с 1 по 7 класс, а также срезовые тесты, позволяющие найти пробелы в знаниях. До 15 апреля всё бесплатно для зарегистрированных пользователей.
21. GetAClass просто математика – ютуб-канал с простым объяснением сложных тем.
22. Вezbotvy – ютуб-канал, на котором за 5 минут объясняются темы из 9-11 класса. Подходит для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
23. https://www.photomath.net/en/ Photomath – замечательное приложение для смартфонов, которое позволяет сканировать математические задания любого уровня сложности и показывает их решение с подробным пошаговым разбором. Скачать приложение можно в Google Play или в App Store, просто наберите рhotomath.

РУССКИЙ ЯЗЫК
24. Все ресурсы из пунктов 1-7.
25. https://skills4u.ru/school/ – тренажер для формирования навыков по русскому языку (вся школа, ОГЭ, ЕГЭ). До 15 апреля всё бесплатно для зарегистрированных пользователей.
26. https://therules.ru/ Все правила русского языка кратко и на одной странице.
27. http://капканы-егэ.рф/index.php/oge-2020-goda Капканы-егэ – великолепный сайт для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому. Если вам надо подготовиться, например, к изложению ОГЭ, то здесь вы найдете и приемы сжатия текстов, и разбивку на микротемы, и аудиозаписи самих изложений, и многое другое. Тоже самое по всем остальным заданиям.
28. https://wordsonline.ru/dicts/ Все словари, которые могут пригодиться в школе (орфографический, синонимов, паронимов и т.д.)

ЛИТЕРАТУРА
29. Все ресурсы из пунктов 1-7.
30.https://www.literaturus.ru/p/blog-page_83.html Literaturus – очень полезный сайт, на котором есть анализ всех программных произведений для подготовки к сочинениям (характеристики героев, краткое содержание, описание эпохи, взаимоотношений, статьи известных критиков и т.д.)
31. https://infourok.ru/literatura-dlya-zauchivaniya-naizust-klassi-1574984.html Список всех стихотворений, которые надо знать наизусть (с 5 по 11 классы)
32. https://philologist.livejournal.com/8753023.html Здесь список ресурсов, на которых вы можете читать/скачивать книги по школьной программе и не только по ней. Обратите внимание на п.1 «Библиотека Максима Мошкова». Там есть всё.
33. https://www.litres.ru/tags/shkolnaya-programma/audioknigi/ Litres – все аудиокниги по школьной программе. Книги платные. В приложении можно слушать бесплатно, но с рекламой каждые 10 минут.
34. http://golovkoli.ru/node/68
Фильмы, мультфильмы и спектакли по произведениям школьной программы с разбивкой по классам.
https://www.kino-teatr.ru/blog/y2015/10-11/714/
Kino-teatr - 120 кинофильмов по всем произведениям школьной программы (по алфавиту).

БИОЛОГИЯ
35. Все ресурсы из пунктов 1-7.
36. «Учебные фильмы по биологии» – ютуб-канал, на котором собраны короткие видео по разным темам (176 шт.). Здесь есть как старые советские фильмы, так и современные.
37. Topanatomy - отличный ютуб-канал по анатомии человека.
38.https://iq2u.ru/tests/26 IQ2U – тесты по биологии с 5 по 11 классы (688 шт.).

ГЕОГРАФИЯ
39. Все ресурсы из пунктов 1-7.
40. https://geografkrim.jimdofree.com/ – интерактивное пособие по школьной географии. На сайте есть анимация различных геофизических процессов, интерактивные карты, много коротких видеороликов и ссылки на учебные тренажеры.
41. https://kino.rgo.ru/category/5 Портал фильмов Русского географического общества - подборка «Уроки географии». На сайте есть еще много всего интересного.

ИСТОРИЯ
42. Все ресурсы из пунктов 1-7.
43. https://yadi.sk/i/Gvh_MAA0txKLVQ
Ссылка на файл, в котором все даты по истории России и мировой истории поставлены в соответствие по времени. Можно использовать для создания «линии времени».
44. ХРОНОС – сайт на котором есть краткое описание всех исторических личностей, исторических географических объектов, есть генеалогические древа российских династий, подробный хронологический список дат и многое другое.
45. История России (кратко) – пригодится для того, чтобы освежить свои знания перед экзаменами.
https://skills4u.ru/stati/stati_4.html
Продублирую сюда список ХУДОЖЕСТВЕННЫХ фильмов для изучения истории.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
46. Все ресурсы из пунктов 1-7.
47. «Школа обществознания» – ютуб-канал с очень наглядными короткими видео по всем темам.
48. https://yadi.sk/i/ttuWTOPcxJuBHw
Ссылка на все термины по обществознанию, которые должен знать школьник к 11 классу.
49. Обществознание в таблицах и схемах – позволяет систематизировать знания перед экзаменами. Информация предназначена для подготовки к ЕГЭ, но использовать её можно и в предыдущих классах, когда конкретная тема изучается.

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА

Источник информации:
http://mustoys.ru/index.php/etapy-razvitiya-detskogo-konstruktora
http://mustoys.ru/index.php/etapy-razvitiya-detskogo-konstruktora/2-etap

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 1 этап 1840-1900
----------------------------------------------------------------------------------
1840г. FRIEDRICH FROBEL – Фридрих Фребель открывает первый детский сад. Обучение детей в детских садах Фребеля построено на системе игр с дидактическим материалом. Фребель разработал свой дидактический материал (так называемые «дары Фребеля»), куда входили предметы, различающиеся по цвету, форме, величине и по способу действия с ними: вязаные шарики всех цветов; кубы и цилиндры; мячи разных цветов и размеров; куб, разделенный на 8 кубиков; палочки для выкладывания; бумажные полоски для плетения и аппликаций и т.д. Собственно, “дары Фребеля”, это и есть прототипы первых конструкторов для детей.

1863г. Meccano – родился Френк Хорнби, человек, который изобрел конструктор из винтиков. Его компания называлась MECCANO, а копии первых конструкторов MECCANO вы можете найти на полках магазинов и сейчас во всех странах мира. Этот человек смог первым заработать на детских игрушках 1 000 000 $!

1870г. Anker – доктор Ян Даниил Георгенс (Германия) вместе с инженерами братьями Лилиенталь изготавливает первый в мире конструктор из каменных блоков

1880г. Anker - братья Лилиенталь вынуждены продать своё открытие Фридриху Ад. Рихтеру.

1884г. Anker– на упаковке стали изображать товарный знак AnchorRichter'sBlocks.

1884г. Anker – на выставке в Антверпене модель большого замка “TheLargeCastle” собранного из блоков конструктора Anker получила первый приз.

1886г. Anker - появился каталог на 13-ти языках, предлагающий 238 различных видов кубиков.

1898г. Meccano - Фрэнк Хорнби, будучи отцом двоих мальчиков, создал для них набор запчастей, болтов и гаек, позволяющих собрать краны, подобно тем, которые так привлекали их во время погрузки и разгрузки судов в порту Ливерпуля.
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 2 этап 1900-1910
----------------------------------------------------------------------------------
1901г. Anker – наборы стали комплектовать металлическими элементами, такие как, фермы, перемычки и прочие.

1901г. Meccano - Френк Хорнби создал и запатентовал систему детского конструктора под названием «Механизмы, сделанные легко» .

1907г. Meccano - зарегистрирована т.м. Meccano (14 сентября), вместо прежнего названия “Mechanics made easy”.

1908г. Meccano - изготовлены первые наборы Meccano из никеля.
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 3 этап 1910-1920
----------------------------------------------------------------------------------
1911г. Erector - Альфред Карлтон Гилберт (англ. AlfredCarltonGilbert; 13 февраля 1884, Сейлем, Орегон — 24 января 1961, Бостон) — американский легкоатлет и предприниматель, чемпион летних Олимпийских игр 1908 изобрел конструктор ERECTOR.

1912г. Meccano– основана компания во Франции.

1913г. Erector - созданконструктор "The Erector / Structural Steel and Electro-Mechanical Builder".

1913г. Tinkertoy - Шарль Пажо, каменщик из Эвинстоун, штат Иллинойс изобрел конструктор Tinkertoy. Он предложил эту идею в 1913 году, на пригородном поезде по пути в чикагскую товарную биржу торговцу Роберту Петтиту, и вместе они положили начало Tinkertoy inc.

1914г. Erector – конструктор переименован в "The Mysto Erector", "The Toy That Resembles Structural Steel".

1914г. Meccano - открытие завода в городе Ливерпуль (Англия).

1914г. Tinkertoy - на Американской ярмарке игрушек в Нью-Йорке представлен первый конструктор Tinkertoy.

1916г. Meccano - издан журнал Meccano Magazine.

1916г. Erector–компания переименована в «A.C. GilbertCompany».

1916г. LinkolnLogs - Джоном Ллойдом Райт, сыном знаменитого американского архитектора Фрэнка Ллойда Райта был изобретен конструктор LinkolnLogs.

1919г. Meccano - основан союз Meccano, президентом которого являлся Френк Хорнби.

1919г. Tinkertoy - в наборах конструктора Tinkertoy появились первые электродвигатели.
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 4 этап 1920-1930
----------------------------------------------------------------------------------
1920г. LinkolnLogs - Джону Ллойду Райт выдан патент на его изобретение.

1922г. Meccano - открытие завода в Нью-Джерси, США.

1924г. Erector- вся детали Erector полностью совместима и теперь включает более 70 видов. Новое название "TheNewErector", TheWorldsGreatestToy".

1926г. Meccano - некоторые детали стали окрашивать в светло-красный и зеленый цвет.

1927г. Meccano - цветовая схема пересмотрена, большинство деталей стали окрашивать в более темный красный и зеленый.
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 5 этап 1930-1950
-----------------------------------------------------------------------------------
1931г. Meccano - в продажу поступили наборы, из которых можно было собрать копию самолета “Meccanoairplaneconstructor”.

1931г. Trix - появились первые наборы конструкторов Trix. Большим преимущество этих наборов была их низкая цена по сравнению с Meccano.

1932г. Erector -конструкторы " Erector " упаковываются в деревянных ящиках.

1932г. LEGO - Оле Кирк Кристиансен, в то время бригадир плотников и столяр, начинает свое дело и занимается производством лестниц, гладильных досок и деревянных игрушек.

1932г. Meccano - в продажу поступили наборы, из которых можно было собрать копию автомобиля “Meccanomotorcarconstructor”.

1933г. Bayko- Чарльз Бёрд Плимптон подал заявку в патентное ведомства на регистрацию способа крепления деталей конструктора Bayko.

1933г. Erector – теперь наборы Erector продаются в красочных коробках, сделанных из стали. Изначально коробки были окрашены в красный, зеленый или синий цвет, к 1950 все коробки окрашены в красный цвет.

1934г. Meccano - пересмотрена серия A-L. Цветовая схема из синего и золотого.

1934г. LEGO - Оле Кирк Кристиансен объявил о конкурсе на лучшее название для фирмы среди своих работников и в тяжелой конкурентной борьбе сам же его и выиграл. С тех пор, название LEGO (от словосочетания «LEgGОdt» — «играть хорошо» на датском) украшает собой всю продукцию компании.

1934г. Bayko - к рождеству 1934 в продажу поступили первые наборы Bayko , под номерами 1-5.

1936г. Bayko – налажен выпуск новых декоративных деталей: искривленные кирпичи и окна, части башенок, оранжевый купол и черепичные крыши.

1936г. LEGO – смена логотипа.

1936г. Meccano - скончался Френк Хорнби в возрасте 73 лет, основатель Meccano.

1937г. Meccano - пересмотрена серия 0-10. Цветовая схема из синего и золотого сохраняется.

1941г. Meccano - остановка производства в связи со Второй Мировой Войной.

1942г. LEGO - фабрика полностью сгорела. Но Кристиансены не унывали и уже через пару лет возобновили производство.

1945г. Meccano– возобновлено производство конструкторов “Meccano”. Первые послевоенные наборы выпускаются в нейтрально красном и зеленом цвете.

1946г. LEGO – смена логотипа.

1949г. Bayko– в ассортимент добавлено множество новых деталей для увеличения реализма и гибкости системы. К их числу относятся: короткие столбы (Short Pillars), мозаичная кладка брусчатки (Crazy Paving), заборы и стены, боковые кирпичи и боковые окна. Последнее позволило строительство прямоугольных отсеков, увенчанных новой двухактной крышей (Gable Roof).

1949г. LEGO – произведен первый пластмассовый кубик ЛЕГО, правда, пока он ни чем не отличается от конкурентов. Данная система называется - Automatic Binding Bricks.
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 6 этап 1950-1970
-------------------------------------------------------------------------------------------
1950г. LinkolnLogs - Джон Ллойд Райт приступил к производству новой версии конструктора LinkolnLogs.

1950г. Bayko – в ассортимент добавили открывающиеся окна и крыши.

1950г. LEGO – смена логотипа.

1951г. Colorforms - двое вдохновленных студентов-художников, Гарри и Патрисия Кислевиц, начали экспериментировать с новыми материалами, а именно гибкими винилом. Они искали способ создания больших красочных работ, но стоимость большого количества краски, необходимого им, была слишком велика. Так, в 1951 году, они приобрели рулон цветного винила, начали вырезать цветные фигурки, и приклеили их к стенам своей ванной. Дополнительных винила и ножниц не было, и они не могли взять еще кого-либо в помощь к их работе. Когда их друзья очень заинтересовались множеством сделанных ими красочных фигур, Гарри и Патрисия поняли, чему им далее придерживаться в своей работе.

1953г. LEGO – смена логотипа.

1953г. LinkolnLogs – первая телевизионная реклама конструктора LinkolnLogs. Реклама была адресована обеспеченным родителям, которые, скорее всего, имели собственный телевизор и могли покупать развивающие игрушки для своих детей.

1953г. Anker- в период разделения Европы железным занавесом завод по производству блоков отошел коммунистической Восточной Германии. Компания была реорганизована и отдана под управление государству.

1954г. LEGO - сын Кристиансена, Годтфред, стал управляющим директором LEGOGroup. Именно его активная деятельность на внешнем рынке позволила продвинуть идею "игрушечной системы LEGO. Годтфред видел огромный потенциал в кубиках ЛЕГО, как основой в системе творческой игры, но кубики все еще имели некоторые проблемы с технической точки зрения: их способность "захвата" была ограничена, они не были универсальны.

1954г. LEGO – смена логотипа.

1955г. LEGO – смена логотипа.

1955г. Pebe– в ГДР основана фирма PEBE, данная компания одна из первых стала копировать LEGO.

1955г. Eitech - основано народное предприятие металлургический завод "Stanzwerk" с 35 сотрудниками, т.м. Eitech.

1958г. Bayko – в ассортимент добавили открывающиеся гаражные ворота, рампы, телевизионные антенны.

1958г. LEGO – получен патент на первый кирпичик LEGO.

1958г. Meccano - более светлые оттенки красного и зеленого постепенно заменили нейтральные.

1959г. LEGO – смена логотипа.

1960г. Bayko - MeccanoLTDпокупает Bayko.

1960г. Pebe– первый экспорт конструкторов за пределы ГДР. (Польша, Чехословакия, Венгрия, Финляндия и Бельгия).

1960г. LEGO - в третий раз сгорел отдел дерева LEGO. После долгих рассмотрений было принято решение прекратить производство деревянных игрушек. Это привело к решению двух из четырех братьев, Карла Георга и Герхарда, оставить LEGO и начать свой собственный бизнес.

1961г. Erector - Альфред Гилберт умер и компания пошла на спад. Система была переработана, добавив множество пластиковых деталей, но выглядела "неуклюже" и не могла конкурировать с новыми, реалистичными, масштабными, пластиковыми моделями конструктора, поступающими на рынок.

1962г. BILOfix – Герхардт Кирк Кристиансен (сын основателя LEGO) основал компанию BILOfix в Колдинге, Дания.

1963г. Anker- производство строительных блоков было остановлено, а торговая марка «Анкер» широко использовалась различными производителями игрушек в Восточной Германии.

1964г. Fischertechnik– профессором Артуром Фишером создан первый конструктор fischertechnik. Основу конструктора составляли блоки оригинальной формы, которые с помощью соединения «ласточкин хвост» могли крепиться друг к другу любой из шести поверхностей.

1964г. LEGO – смена логотипа.

1964г. Meccano - захват компании Lines Brothers. Цветовая схема становится жёлтой, черной и серебристой.

1965г. Meccano - создана линия MeccanoJunior. Детали этих новых конструкторов сделаны из пластика и позволяют детям уже с 4-х летнего возраста погрузиться в волшебный мир Meccano.

1966г. BILOfix - название BILOfix было изменено на BILOtoy, вероятно, из-за того, что был похожий продукт с похожим названием Baufix.

1966г. LEGO - появились первые поезда LEGO. В это же время изобретен двигатель напряжением 4,5 В.

1967г. Erector -компания обанкротилась. Компания Gabriel (Lancaster, Pennsylvania) покупает имя Erector и продолжает поставлять на рынок измененный конструктор.

1967г. Bayko– прекращено производство конструктора Bayko.

1969г. BILOfix – компания Revell покупает компанию BILOfix.

1967г. Meccano - цветовая схема состоит из жёлтого, синего и цинкового.

1969г. LEGO- выпущен первый набор из серии LEGO DUPLO.

1968г. LEGO - открывается первый парк LEGOLAND построенный на территории 59 гектаров . В первый сезон парк посетило 625 тысяч человек, а на выставке игрушек в Люксембурге Legoзанимает первое место.

1969г. LEGO - в ассортименте появился 12-вольтовый двигатель. Продукция компании включает в себя 57 различных наборов и 25 машин. Производство LEGO достигает объема 706 миллионов элементов в год!
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 7 этап 1970-1990
----------------------------------------------------------------------------------
1970г. Meccano - изменение оттенков цветов, чтобы соответствовать Meccano сделанными во Франции.

1971г. Meccano - Lines Brothers ликвидированы. Meccano куплена компанией Airfix.

1972г. BILOfix - Revell отказался от производства конструктора BILOfix, заявив, что "высокий рост цен от датского производителя не были приемлемы для немецкого рынка." Примерно в тоже временя Герхардт Кирк Кристиансен (сын основателя LEGO) продал компанию, в том числе формы и товары, внесенные в инвентарь, датскому дистрибьютору KEMathiasen А/ S. Mathiasen вместе с японским дистрибьютором Bornelund, производил и продавал игрушку под названием Bilotec, а позже Hanse-Tec.

1972г. Pebe– национализация компании.

1973г. LEGO – смена логотипа.

1974г. Pebe - разработка и производство мини-автомобиля, разработка сменного модуля с шагом 5 мм. Pebeнагражден государственным знаком качества. Судебные запреты из LEGOна продажи модулей 8 мм в ФРГ и другие западные страны, из-за возможности совместного использования обеих систем. Концентрация на производстве семейных игр и игр для отдыха, что бы компенсировать снижения объема продаж, за счет экспорта.

1974г. LEGO - первые мини фигурки - LEGO семья. Этот набор пользуется огромным успехом во всем мире. В этом же году проходит презентация фабрики и магазина LEGO AG в Баре, Зуге, Щвейцария. Впервые продукция ЛЕГО производится за пределами Дании. В 1992 это название будет изменено на LEGO Produktion AG.

1977г. Eitech - начинается производство базовых наборов металлических конструкторов серии "CONSTRUCTION".

1977г. LEGO – запуск серии LEGOTECHNIC. Теперь ЛЕГО 1977 ориентируется на детей старшего возраста, этот направление приоритетно для ЛЕГО и сейчас.

1979г. Anker - в Амстердаме был создан клуб друзей Анкера. В клуб вступило 180 человек .

1979г. LEGO – новый стандарт мини фигурки LEGO, получен патент.

1979г. Meccano - завод в Ливерпуле (Англия) закрывается. Производство конструкторов продолжалось во Франции.

1980г. Fischertechnik - появились электронные детали, оснащенные процессорами, которые можно было программировать на исполнение различных заданий. Одновременно компания начала производство более простых детских наборов, которые включают ярко окрашенные детали и предназначены для сборки относительно несложных устройств, например, транспортных средств.

1980г. Erector - товарный знак "Erector" была приобретен компанией «Ideal Toys» и затем «Tyco Toys».

1980г. LEGO - основан "Отдел образовательной Продукции" линия EDUCATION.

1981г. Meccano - журнал Meccano Magazine перестаёт выпускаться.

В 1986 -м году была открыта новая фабрика Lego в Бразилии.

1987г. Pebe - новые темы для игры: строительство, сельское хозяйство. Первая презентация PeBe в International Toy Fair в Нюрнберге. Качество продукции отмечено премией качества Отто Versand .

1989г. Anker - году после падения берлинской стены и при поддержке клуба и частных лиц Доктор Георг Плендж восстановил компанию Анкер.

1989г. LEGO - "Отдел образовательной Продукции" переименован в LEGODacta. Слово "Dacta" происходит от греческого "didactic" и переводится как "изучение целей, средств и содержания обучения как педагогического процесса". 21 февраля 1989 американский профессор Сеймур Паперт из лаборатории по изучению компьютеров как средств обучения назначен "Профессором ЛЕГО по изучению процесса обучения". Доктор Паперт совместно с LEGO группой начинает работу по связи языка программирования LOGOc лего наборами.
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 8 этап 1990-2010
----------------------------------------------------------------------------------
1990г. Pebe– новая маркетинговая стратегия, связанная с объединением Германии. Выпуск многоязычного каталога продукции. Экспорт в Нидерланды, Великобританию, Бельгию, Австрию, Польшу и Венгрию.

1994г. Маггеом (будущие "Кри-Ко-Ко" и "Тайкон") - первый патент и конструктор "Каркасно-контурного конструирования", совершенно нового типа и метода проектирования и сборки моделей в виде чертежа-рисунка на плоскости, на поверхности любой кривизны и в пространстве. Авторы - Кожевников Д.Н. и Никитин Е.С.

1995г. Anker - 15 сентября возобновилось производство строительных блоков Анкер.

1995г. Eitech - изменена производственная линейка "CONSTRUCTION", на основании данных маркетинговых исследований было улучшены классических металлические наборы. Изменения коснулись как комплектации детских конструкторов, так и качества упаковки.

1995г. LEGO – выпуск серии LEGOPRIMO.

1996г. LEGO — запущен сайт lego.com

1996г. Pebe– банкротство компании.

1996г. Eitech - развитие наборов "солнечный мир". Применение высококачественных солнечных батарей в детских конструкторах обеспечивало моделям энергию для выполнения различных функций. В наборы стали включать электродвигатели для обеспечения двигательных функций моделей.

1998г. Erector – т.м. "Erector" оценена по заслугам, теперь эти конструкторы расположены в «Зале славы национальных игрушек Strong" в Рочестере, штат Нью-Йорк.

1998г. LEGO - создана новая, более сжатая версия логотипа.

1999г. LinkolnLogs - конструкторы LinkolnLogs представлены в Национальном Зале Славы Игрушек в США.

1999г. Platwood– в небольшой деревне Calangianus в самом сердце острова Сардиния (Италия) основана компания Plastwood.

2000г. Erector- брендом Erector владеет компания «Meccano».

2000г. Pebe– возобновление производства, открыта новая компания PeBeGmbH

2000г. LEGO - Британская ассоциация продавцов игрушек назвала кирпичик LEGO самой значимой игрушкой XX века.

2003г. Geomag - из-за разницы во взглядах на развитие продукта, отношения между Клаудио Вичентелли (Geomag) и Эдоардо Тусачи (Plastwood) основана швейцарская компания Geomag.

2003г. Plastwood– разработал новую линию Supermag,

2005г. Plastwood- разработала новую систему конструирования с использованием в магнитных конструкторах колеса.

2009г. Geomag - благодаря патенту и качеству своей системы, Geomag делает новую деталь( 58 мм "длинный стержень"), которая соответствует новым стандартам безопасности EN71.

2009г. магнитные конструкторы - в 20009 году вступило новое правило для магнитных игрушек, и это было новое начало для всех магнитных конструкторов.
===

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО КОНСТРУКТОРА: 9 этап 2010-н.в.
--------------------------------------------------------------------------------
2010г. Geomag - представили совершенно новую линию конструкторов под названием "Колеса".

2011г. Colorforms - журнал Time назвал наборы Colorforms одними из лучших игрушек всех времен.

2011г. Geomag - линейка конструкторов расширена святящимися конструкторами в темноте и "розовой линией".

2011г. LEGO — компания LEGO заняла пятое место по результатам опроса 48 тыс. людей из 15 важнейших мировых регионов по доверию к компании.

2012г. Geomag - связывает энергию и движение с магией магнетизма и создает новую серию под названием "E-Motion"

2013г. Geomag - добавили блеск к некотором деталям. Запуск линейки конструкторов «КОР Geomag»: инновационные швейцарские магнитно-строительные игрушки.

2013г. LEGO — переход нумерации наборов LEGO на пятизначную нумерацию (до этого 5 цифр в номере набора означало высокую цену и размер набора).

2014г. Colorforms - ColorformsBrandLLCприобрели компанию OutOfTheBlueEnterprisesLLC, лидера детской медиа индустрии.
===