«Мохнатая азбука» Заходер Борис Владимирович (диафильм)

Bo4kaMeda

✂…

Безопасность для детей в стихах

Учим детей, воспитываем их полезному, нужному через стишки

Читать далее...

Супер школа рисования для детей от 1 до 100 лет!

1.

Читать далее...

30 Занятий. Для успешного развития ребенка 5лет. 1Часть.

1.

Читать далее...

Упражнения для детей "умные пальчики": улучшение памяти и внимания

Рука является вышедшим
наружу головным мозгом.
(И.Кант)

Развитие головного мозга ребенка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения.

По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга - гуманитарное, образное, творческое - отвечает за тело, координацию движений, пространственное зрительное и кинестетическое восприятие. Левое полушарие головного мозга - математическое, знаковое, речевое, логическое, аналитическое - отвечает за восприятие слуховой информации, постановку целей и построений программ. Единство мозга складывается из деятельности двух полушарий, тесно связанных между собой системой нервных волокон (мозолистое тело).

Мозолистое тело (межполушарные связи) находится между полушариями головного мозга в теменно-затылочной части и состоит из двухсот миллионов нервных волокон. Оно необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое.

Пальчиковые кинезиологические упражнения для детей 4-7 лет >>>

НАСЕКОМЫЕ.

АВТОР: FANTASTISH

1.


1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.


12.


13.


14.


15.


16.


17.


18.


19.


20.


21.


22.


23.


24.


25.


26.


27.


28.


29.

Новогодние 3D аппликации

Новогодние 3D аппликации

автор мастер класса  Николай Михайлович Беликов

далее слова автора

 
Дед Мороз, пингвины и новогодний сапожок

как сделать

Печенье «Тузик»

Читать далее...

Снежинки из бумаги

Новый год на носу. Учимся вырезать снежинки


Читать далее...

Объемная снежинка - елочное украшение

Благодаря умельцам мы теперь многое можем сделать своими руками. Например - красивые украшения на елку. Вот такую объемную снежинку сделать несложно.

Читать далее...

Утраченная глубина образного языка


Удивительные глубины своего языка мы утратили из-за непрекращающегося на протяжении тысячелетий уничтожения всего наследия великих русов. Даже если не брать для рассмотрения сложнейшие образы х`арийских рун, то, например, буквицы святорусов не менее потрясающи своей образностью и глубиной.

Вот простой пример обкрадывания нашего языка. Первоначально буквица Б имела значение «Боги», потом «умные» паразиты заменили её на «Буки». Буквица потеряла изначальный смысл, попросту стала совсем бессмысленной. Далее.

Спросите себя, чем отличаются гласные буквы от согласных? Если вы захотите поискать определение в сегодняшних правилах русского языка, то я остановлю вас: не ходите. На самом деле это изначальное знание уже утрачено, и в правилах написана чушь. Гласная буквица раньше «гласила», то есть говорила, давала описание тому или иному явлению, а согласная – согласовывала эти явления в единый понятийный образ.

Кто из нас помнит, что первая буква нашего алфавита обозначала? В буквице она звучала как АЗЪ, что означает на современном языке, приблизительно, «Бог живущий на Земле творящий». Я не случайно вставил слово «приблизительно», потому что в современной семантике уже невозможно точно определить смысл этой буквицы. И это только для отдельно стоЯщей буквицы. Когда эта буквица стоит рядом с другими, смысл её меняется. Например, она может означать «изначалье», «исток», «единый», «единственный», «человек» и т.д. в зависимости от других соседних с ней гласных и согласных.

Разберём по образам буквиц, к примеру, утраченное понятие КРОДА, что означало погребальный костёр у древних славян. Согласно определению каждой буквицы слово будет звучать так: Како Реци Оно Добро Азъ. Что вам говорит эта фраза? Для нашего привыкшего к фонетическому восприятию слов уха – ничего. А для древних русов каждое слово, как бы мы сегодня сказали, было аббревиатурой из буквиц, наполненных образами. Так вот, эта фраза, приблизительно, означает следующее: таким образом превращается данное творение материи в изначальное состояние. Уже вроде понятнее, но от этого не легче, потому что под изначальным состоянием материи наши предки понимали гораздо больше, чем мы сегодня.

Кроме того, буквицы также имели цифровые значения. И с помощью них можно было совершать арифметические действия. Мало того, последовательность из 49-ти буквиц при парном сложении создает гармонический ряд, известный так же под названием ряд спирали Фибоначчи или Золотое сечение.

Если из буквиц создать квадратную матрицу 7х7 с последовательно заполненными ячейками слева направо и сверху вниз, то можно набраться мудрости предков, просто читая последовательность буквиц по горизонтали, по вертикали, по диагонали, по спирали и т.д. Например, последовательность образов буквиц по диагонали слева сверху вниз направо будет читаться по-современному так: аз весьма мудр устои твoря родовые во времени. Или пятая вертикаль слева, от буквицы Д сверху вниз означает: добро истинное нисходящее свыше передает нам предел святости сотвoряемой совместно с матерью-природой.

И это только крохотный кусочек утраченного знания Вселенского масштаба, который мы потеряли по пути своего «прогресса».

Источник: http://alexfl.ru/vechnoe/vechnoe_ist1.html

Изложения для младших школьников. Л.Л.Страхова



Читать далее

Сказать "СПАСИБО"

Занимательные прописи для детей от 2,5 лет с картинками и стихами

Прописи помогут легко запомнить геометрические фигуры малышам. В прописях гномик строит дом, на каждой странички стишки.

Читать далее...

Прописи для дошкольников. Пишем и рисуем обеими руками

Читать далее...

Пишем грамотно - часть 1

Собрание наиболее распространенных заблуждений и ошибок в русском языке.

ВСЕГДА без запятых:

«В первую очередь»
«На первый взгляд»
«Скорее всего»
«Вроде»
«Вроде бы»
«Наверняка»
«Конечно же» (если есть «же», то ВСЕГДА без запятых)
«В общем-то»

Читать далее...

УЧИМСЯ РИСОВАТЬ

Это цитата сообщения Марриэтта [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

/i.li.ru/4Ek/i/diary/quote/top_copy.gif" target="_blank">http://i.li.ru/4Ek/i/diary/quote/top_copy.gif); background-color: rgb(204, 0, 0); padding-left: 24px; color: rgb(255, 255, 255); font-family: 'Courier New'; font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: justify; background-position: 0px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat;"> /i.li.ru/4Ek/i/diary/quote/btm_copy.gif" target="_blank">http://i.li.ru/4Ek/i/diary/quote/btm_copy.gif); padding-right: 24px; background-position: 100% 100%; background-repeat: no-repeat no-repeat;">

Рисуем чашку с блюдцем и ложкой	Рисуем торт с свечами	Рисуем шишку	Рисуем гриб
Рисуем черепашку	Рисуем рыбок	Рисуем утенка	Рисуем змею
Рисуем девочку в платеце	Рисуем попугая	Рисуем шапку, шарфик и варежки	Рисуем плюшевого мишку
Рисуем горы	Рисуем дуб	Рисуем малину	Рисуем капусту
Рисуем подсолнух	Рисуем дерево	Рисуем елку	Рисуем пальму
Рисуем жолуди	Рисуем цветок в горшке	Рисуем вертолет	Рисуем ракету
Рисуем парусник	Рисуем самолет	Рисуем трактор	Рисуем легковой автомобиль
Рисуем подводную лодку	Рисуем дережабль	Рисуем берег у моря	Рисуем поле и лес
Рисуем диван	Рисуем настольную лампу	Рисуем куб	Рисуем парусный фрегат
Рисуем параходик	Рисуем паравозик	Рисуем воздушный шар	Рисуем тролейбус
Рисуем гусиничный трактор	Рисуем пожарную машину	Рисуем медведя	Рисуем монитор
Рисуем магнитофон	Рисуем кресло	Рисуем стол	Рисуем пианино
Рисуем кровать	Рисуем пингвинов	Рисуем белочку	Рисуем плиту
Рисуем царя	Рисуем коня	Рисуем зайца	Рисуем слона
Рисуем жирафа	Рисуем обезьяну	Рисуем свинью	Рисуем кота
Рисуем собаку	Рисуем бабочку	Рисуем карлсона	Рисуем дракона
Рисуем Карабаса-Барабаса	Рисуем принцесу	Рисуем буратино	Рисуем красную шапочку
Рисуем робота	Рисуем бабу ягу	Рисуем рыцеря	Рисуем приведенье
Рисуем батскетболиста	Рисуем бабушку	Рисуем папу	Рисуем маму
Рисуем мальчика	Рисуем мальчика 2	Рисуем бармалея	Рисуем снегурочку
Рисуем дед мороза	Рисуем русалочку	Рисуем цветок	Рисуем певицу
Рисуем дворника	Рисуем конькобежца	Рисуем лыжника	Рисуем велосепедиста
Рисуем девочку на роликах	Рисуем малыша	Рисуем дедушку	Рисуем боксера

Источник  http://prazdnichek.info/podarki_svoimi_rukami/

 

рассказы по картинкам2

спасибо, Женя Ясная!


ОСТАЛЬНОЕ ЗДЕСЬ:
https://picasaweb.google.com/104930237813721461843...?authkey=Gv1sRgCPvc45mV14q77wE

Логопедия. 550 занимательных упражнений для развития речи

Найдено тут: mirknig.com







СКАЧАТЬ КНИГУ: http://dfiles.ru/files/f2xm42w90

Простые математические трюки

Такому в школе нас не учили. А жаль!

Если у вас все плохо с математикой — это не ваша вина. Нас просто не научили в школе математическим трюкам, с которыми любые расчеты становятся элементарными.

Публикуем приемы, благодаря которым вы легко можете считать в уме.

Читать далее...