Идея игры не новая - нужно построить башню из палочек: у кого выше или у кого упадет, если выкладывать палочки по очереди.

Мы играли с палочками от мороженого. Это были "доски", которые мы грузили на машинку. В грузчиков играли :)
В процессе игры обнаружилось два способа погрузки: "стопочкой" и "снежинкой".
Надо сказать, что пока ни одним из способов не удалось погрузить на крышу машинки все наши 24 палочки.

Зато на две машинки палочки прекрасно легли "колодцем".


Опыты по погрузке продолжаются :)

(фотографии вечерние, но суть понятна)

Еще
Пазлы из палочек от мороженого

Учим с Вадиком таблицу умножения.

Много интересного я нашла на одном из сайтов в форум-теме "Ох, уж эта таблица умножения!"

А мы играем так.
Нарисовали лото-мишени. В самом центре - первый множитель (число для которого сейчас учим таблицу), вокруг него написали возможный второй множитель (от 2 до 9). В наружном кольце - соответствующий результат умножения.

проще показать :))))

Например, таблица умножения на 2 выглядит вот так.

Теперь играем. Закрываем фишками внешнее кольцо (произведение). Примеры решаем по очереди. "Я знаю, что 2х2=4". Открываем соответствующую фишку. Если правильно, фишка моя. Если ошибка - достается сопернику. Кто больше фишек соберет - молодец. Сначала я Вадику самые легкие примеры оставляла, теперь стараюсь, наоборот, подсунуть ему то, что он еще не довел до автоматизма.

Можно поиграть в деление. Тогда закрываем центральное кольцо.

Можно закрыть серединку. Ну-ка угадай, что там? (Это когда уже выучено несколько карточек)


Такие же мишеньки у нас есть для всех чисел таблицы.


Книги по теме

Жара. Захотелось чего-нибудь холодного-прехолодного.
В итоге сделали мы с Вадиком ледяной шар (мастер-класс по изготовлению подсмотрели тут)
Вот такой


Дети сначала его просто гладили, любовались.
Потом Вадику захотелось "прорубить прорубь" - долго и увлеченно колупали лед пластмассовыми молоточками от наборов "Раскопай динозавра"

Потом Вадик вспомнил, как мы замораживали "киндеров", и притащил пару игрушек.


Видимо, наличие среди игрушек пингвинчика навело на мысль, что это не просто глыба льда, а самый настоящий айсберг. Вместе с айсбергом народ переместился в ванную, где было устроено "плаванье айсберга по теплым морям" :)

В общем, чудненько повеселились!

В детстве я любила играть в "пятнашки".
В эту игру можно отлично поиграть, используя "Сложи узор" Никитина.
Один кубик вынимаем, складываем какой-нибудь узор (полегче или посложнее), "запутываем" картинку, а потом восстанавливаем, передвигая кубики в коробочке.
Простые картинки восстанавливаем по памяти

для более сложных узоров нам пока нужна картинка-образец перед глазами

Так что если ребенок уже уверенно складывает все узоры из методички, можно попробовать еще и такой вариант

Сухой бассейн – отличное развивающее приспособление для маленьких пальчиков. А главное, такие занятия очень нравятся деткам! Не зря же на всех детских площадках обязательно есть песочницы.
Сделать сухой бассейн для пальчиков проще простого: берем какую-нибудь емкость (коробку, миску и т.д.) и заполняем ее мелким однородным наполнителем. Классический вариант наполнителя для домашних игр – крупа, горох, фасоль.
Мы начинали с манки, когда доченьке было чуть больше года. Манку я выбрала потому, что из всех круп ею труднее всего подавиться. Но все-таки возможно (!), поэтому я всегда очень внимательно слежу, чтобы мелкие предметы, с которыми мы играем, не попали в рот-нос-уши ребенка.

Играть с манкой нам понравилось. Мы зарывались в нее ручками, закапывали и искали разные мелкие игрушки, копали манку маленькими лопатками и ложечками, насыпали и пересыпали в чашечки, стаканчики – в общем, практически мини-песочница дома (самое главное – чистая, никакие кошечки-собачки туда свои дела не делали). Наливали воду – «кашу варили». Ну и, конечно, разбрасывали манку по всех кухне, хотя я, в принципе, стараюсь пресекать такие игры.
Потом были другие крупы: пшено, гречка, а также фасоль и вермишель.
В последний раз, когда мы затеяли такую игру, мы решили выйти за пределы кухни и в качестве наполнителя для нашего «бассейна» использовали порванные на мелкие кусочки странички старого журнала. Кстати, рвать бумагу – тоже отличное упражнение для развития мелкой моторики. А уж стресс как снимает!

В бумажном бассейне мы закапывали – искали игрушки, свои ручки …и ножки.
Веселая игра для нескольких деток: закопать побольше мелких игрушек и дать задание, кто первый найдет определенную фигурку, например поросенка. Как правило, именно поросенок находится последним из всех игрушек, почему – не знаю.
Ну, и куда же без игры «Снегопад в комнате», раз уж у нас много мелких клочков бумаги?! От мамы: бумагу убирать гораздо легче, чем крупу:). Можно подключить к уборке деток: выдать по ведерку и поиграть в «Маленькие пылесосики» - кто больше «снежинок» соберет?
В последствии оставшиеся клочки бумаги можно использовать для аппликаций – клеить, например, облака и смотреть, на что они похожи.
Веселых всем игр!

Прямо за окном у нас уличный фонарь. Когда Вадик наклеил на окно динозавров, нарисованных витражными красками, мы совершенно неожиданно получили вечером в подарок новое "предсонное" развлечение - театр теней.

Несколько вечеров мы придумывали сказки о трех динозавриках.
Потом решили добавить героев. Просто ставим на окошко или приклеиваем скотчем картонные фигурки - силуэты разных персонажей.
И продолжаем придумывать сказки.


Такой себе homemade вечерний мультик

Вадик сейчас в школе активно изучает состав числа.
А у нас и тренажерчик по теме есть в нашей "мозаичной коробке"


Нашла еще интересный вариант с прищепками


Еще печенье интересно делить разными способами (а потом все съесть - кто сколько успеет)

Набрала в Word классические домики и машинки, с цифрами и с пустыми клеточками, чтоб самим заполнять (цифрами или нужным количеством точек)

Книжка по теме
Состав числа (ИД "Карапуз")

Было дело.
Посеяли мы для нашей черепашки травку. Травка выросла, но так просто мы ее черепахе не отдали.
Решили сначала сами немножко поиграть.
Устроили для Нади ферму. Все это дело сопровождалось имитацией голосов животных. Объясняли ребенку, "кто как говорит".



Читать далее...

В каждом маленьком ребенке...


Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Правой ножкой топ-топ,
Левой ножкой топ-топ,
Ручки вверх-вверх-вверх.
Кто поднимет выше всех?

А для наших картонных обезьянок мы завели пальму из пирамидки.


Читать далее...

Наш ребенок – «водитель» с рождения. Машины, велосипеды, самокаты и прочие игрушки с колесами трепетно любимы и,
похоже, не собираются покидать вершину хит-парада детских предпочтений.
Придумывая новые игры для Вадика, я стараюсь учитывать этот момент.
Наша игра помогает нам учить дорожные знаки, ведь каждый водитель должен их знать :)

В игре нужно провезти свои машинки по дорожке «из леса к замку».
Но машинки не могут ехать по ямам (дырочки на поле), поэтому ямы нужно
закрыть (детальками мозаики) – получатся «кочки», по которым и поедут машинки.


Читать далее...

Правила игры «Четвертый лишний» просты: ребенку показываются четыре карточки, на трех из которых изображены, например, животные, а на четвертой – птичка, ягодка или что-нибудь еще, не попадающее под категорию «животные». Ребенок определяет «лишнего» в этом ряду и объясняет свой выбор.
Игра учит ребенка классификации и обобщению, развивает мышление и речь. Не зря эту игру так любят воспитатели в детских садах, а детские психологи часто используют ее как одно из заданий в тестах, определяющих готовность ребенка к школе.

Взяв за основу игру, мы сделали интересную детскую головоломку.
Делимся идеей.

Читать далее...

Не выбрасывать, это точно.
Все, собственно, и началось с того, что Вадик (5 лет) не разрешал выбрасывать цветные контейнеры от киндер-сюрпризов и прочих шоколадных яиц. А поскольку с «киндерами» играть мы любим (играем тут), то и контейнеров собралось довольно много. Вот мы их выгребли со всех углов и закоулков, сложили в большую миску – и получили классное развлечение для больших и маленьких.
Яркие цвета радуют глаз, а руки так и тянутся, чтоб «помесить» это цветное чудо. Похоже на мини-версию нашего любимого бассейна с цветными шариками из развлекательных центров.

Читать далее...

Игрушки из шоколадных яиц ("киндеры"), маленькие брелочки, значки, фигурные пуговички и прочая «мелочь», которая удобно размещается в детской ладошке и прячется даже в самый маленький карманчик, не только прекрасно развивает мелкую моторику подросшего малыша (когда уже простые манипуляционные игры с крупой и водой утратили актуальность).
Такие игрушки – отличный реквизит для множества интересных и полезных игр, которые можно организовать не только дома, но и на прогулке, в поездке и других местах, куда вы не забудете прихватить свою «миниигротеку».


Читать далее...

Часто приходится слышать жалобы мам, что ребенок быстро теряет интерес к мозаике. Вот он уже настроился дорожек, окошек, заборчиков, а собирать узоры по схемам, которые прилагаются к набору еще не готов. Еще немножко поразбрасывал мозаику по комнате, испытывая мамину нервную систему на стрессоустойчивость. И все – игрушка забыта.

А зря. Мозаика – отличный тренажер для мелкой мускулатуры рук и извилин головного мозга :) , причем как ребенка, так и мамы (а игры новые кто придумывать будет?!).
У нас мозаика со штырьками, детальки которой нужно вставлять в дырочки на планшете. Наборов у нас несколько с детальками разной формы и размера, поскольку играем мы много и с удовольствием. (Вот люблю я мозаику с детства и ребенка заразила :) ).
Читать далее...