Собери Картинку. Перед вами картинки-пазлы для самых маленьких детей. Необходимо распечатать картинки, разрезать картинки пополам и ещё разрезать по пунктирной линии. Ребенку из предложенных четырех половинок необходимо собрать две картинки. Старайтесь не помогать ребенку, сначала пусть малыш попробует сам сделать это. Если у него долго не будет получаться, вот тогда вы можете помочь ему. Обращайте внимание вашего малыша на цвет, форму, размер. Собери картинку: воздушный змей, рыба, кораблик, улитка, мяч, майка, веер, варежки, будильник, нитки с иголкой, барабан, лампа, тапочки, цветок в горшке, торт, роза, гвоздика, яблоко, виноград, самолет. С помощью этих картинок вы можете также пополнять словарный запас вашего малыша. Собрали картинку, назовите что у вас получилось, объясните для чего нужен этот предмет, покажите этот предмет если у вас есть такой дома. Например: мяч или яблоко. Желаю удачи! Собирайте картинки с вашим ребенком.

Читать далее...

КАЧАЕМ С ДЕПОЗИТФАЙЛЗ БЕСПЛАТНО

Серия сообщений "Поделки для детского сада.":
Часть 1 - Висящие цветы. Очень красиво!
Часть 2 - Новогодние открытки своими руками от Елены Юрченко
...
Часть 22 - Летучие мышки
Часть 23 - Игрушки АМИГУРАМИ крючком. Журнал со схемами
Часть 24 - Маска Деда Мороза
Часть 25 - Без заголовка
Часть 26 - Самолёт/игрушка-вырезалка
Часть 27 - Лисичка и зайчик

Серия сообщений "Мои работы":
Часть 1 - Папка-передвижка к 23 февраля
Часть 2 - Ко Дню Святого Валентина
...
Часть 6 - Мнемотехника для детей. Учим весенние месяцы в стихах.
Часть 7 - Мнемотехника для детей. Православные стихотворения для детей в картинках.
Часть 8 - Маска Деда Мороза

Вот такой пальчиковый театр я сделала из фетра для садика. Вариантов игры три: надевать на пальчики, прикладывать к фланелеграфу (фетр очень хорошо держится на фланели в вертикальном положении) и показывать из-за ширмы.

Прорисовка сделана по фетру специальным несмывающимся водостойким тонким фломастером.

Вот так я потрудилась... Работа была кропотливая и долгая - дней 7. Но, думаю, того стоит! Снесу в садик вместе с видеокамерой - очень хочется потом посмотреть, как детишки разыгрывать сказки будут.

 

http://stranamasterov.ru/node/94995

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.

Серия сообщений "Разрезные картинки":

Часть 1 - Игрушки
Часть 2 - Разрезные картинки(фрукты)
Часть 3 - Разрезные картинки(овощи)

Читать далее...

не хватает двух карточек :(

*понравился вариант 5:)

1.

Читать далее...

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.


12.


13.


14.


15.

Читать далее...

Читать далее...

Читать далее...

Развивающие игрушки своими руками: Геометрик

Автор: Вероника Подгорная

Источник  ЖЖ автора: nika_po

Мои дети любят запутывать ручки комода банковскими резинками. Некоторое время назад, я узнала что это любят делать не только мои дети! В интернет-магазине развивающих игрушек я увидела игру "Геометрик". Сделать её самим очень просто (правда у меня от задумки до исполнения прошло полгода :)).

Читать далее...

Читать далее...

лото

Читать далее...

 Скачайте картинки к себе на компьютер и распечатайте их. Если есть возможность, то заламинируйте, а если такой возможности нет, то наклейте картинки на картон, обклейте широким скотчем, а затем разрежьте на 3 части по пунктирным линиям, чтобы ребёнок мог собрать из трёх частей целую картинку.

1.

Читать далее...

http://scastliwymalish.ru/moya-metodisheskaya-kopilka/didaktisheskie-igri/tufelki-possorilis-pomirilis

Дидактическая игра  «Туфельки поссорились и помирились»

Эту игру я позаимствовала на сайте «Мааам.ру» у Светланы Каталагиной.http://www.maaam.ru/detskijsad/igrovoe-uprazhnenie-tufelki-posorilis-podruzhilis.html Большое спасибо Светлане за идею ! Я немного видоизменила внешний вид игры под своих воспитанников.Мои малыши приняли ее на «Ура!»и с большим удовольствием играют.

Цель игры:Учить детей определять эмоциональное настроение; зрительно различать левую и правую туфельки;различать и соотносить основные цвета.

 Материалы: Цветные поля со следочками (по две каждого цвета, но с противоположными эмоциями), по две туфельки разного цвета, с бантиками противоположного цвета.

Как сделать эту игру: Вырезаем игровые поля из плотного цветного картона, удобного вам размера  (по два поля каждого цвета). Обводим детскую туфельку и получаем выкройку. Я сделала следочки коричневого цвета. Вы можете выбрать любой другой нейтральный цвет. По этой выкройке вырезаем следочки и наклеиваем их на игровые поля . Вырезаем кружочки подходящего размера и рисуем на них мордашки с улыбкой и грустные. По этой же выкройке делаем сами туфельки, украшаем их бантиками и белыми следочками меньшего размера. Можно играть!

Ход игры:                                                                                              

Игра достаточно простая. Детям раздаются разноцветные игровые поля (у меня четыре основных цвета: синий, желтый,красный и зеленый),на которых изображены следы туфелек с мордашками.  Ребенок  глядя на карточку должен определить поссорились туфельки или помирились.Ответить почему он так думает ( мордашки улыбаются или грустят, повернули головки друг к другу или отвернулись друг от друга).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Так, зрительно малыш быстрее запомнит, как правильно располагать туфельки при надевании на ножки.   Затем нужно выбрать модели туфелек так , чтобы их цвет или цвет бантика соответствовал цвету фона игрового поля и правильно наложить их сверху,т.е. совместить со  следочками .Вот и все!

  Играйте с вашими детками на здоровье!!!

Читать далее...

Читать далее...

Читать далее...

Большие карты поровну раздаются игрокам. Маленькие карточки перемешиваются и складываются лицевой стороной вниз. Ведущий берет по одной маленькой карточке и показывает картинку детям. Игрок, которому она подходит забирает ее себе и выкладывает на большую карту и полясняет свой выбор. Побеждает тот, кто первый правильно заполнит все свои большие карты.





БОЛЬШИЕ КАРТЫ