Клипарт школьный PNG. |
|
Учителя вызывали? |
|
Не смейте забывать учителей! |
|
|
Педагогика третьего тысячелетия |
Воспитание в гунах
Не старайтесь быть лучше, чем ваши современники или предшественники. Старайтесь быть лучше себя.
Уильям Фолкнер
Согласно Аюрведе, к зачатию ребенка следует готовиться как минимум за год, и эта подготовка заключается в физическом и ментальном очищении. И день для зачатия тоже необходимо подбирать. Всё это нужно для того, чтобы пришла чистая, гармоничная душа, которая принесёт всем счастье.
Да и сама беременность в благости приносит большое счастье и пользу: в это время женщина получает многие духовные и психологические реализации. Но, к сожалению, у современных врачей саттва (благость) не доминирует. Буквально несколько дней назад одна женщина рассказывала, как врачи постоянно пугали её: «Вы уже старая (38 лет!), куда вам рожать, у вас родится ребенок с дефектами, может быть дауном и т. п., нужно делать серьезные анализы, а самое правильное – это аборт». И таких случаев с врачами в бывших странах СНГ я знаю очень много.
Люди в страсти очень привязаны к работе, женщины работают, даже будучи беременными, а некоторые вскоре после родов снова выходят на работу – хотя для полноценного развития ребёнка его нужно кормить грудью, как можно больше держать на руках, как минимум до года. В противном случае вырастает негармоничный ребёнок, со многими психологическими комплексами, который почему-то не любит своих родителей и, как бы мстя им, сдаёт их в дом престарелых, когда они достигают старческого возраста. А это может быть следствием того, что беременность его матери проходила не в благости, она работала в офисе, вместо того чтобы общаться со своим ребёнком, правильно питаться и находиться в благостных условиях, а после рождения ребёнка отдала его бабушкам и дедушкам или – что, как правило, еще хуже – в ясли и снова вышла на работу.
Воспитание в невежестве: родители пьют, употребляют наркотики, дерутся, бьют ребенка (до 5 лет к ребёнку нужно относиться как к Богу, погрузить его в атмосферу безусловной любви), в доме играет тяжелая музыка, накурено, смотрят порнографию, фильмы ужасов, в доме грязь. Учителя бьют детей, приходят пьяными, матерятся, применяют к детям насилие (в том числе сексуальное) и т. д. Ученым с влиянием такой энергии нравится экспериментировать, как алкоголь и сигареты действуют на ребенка.
Воспитание в страсти: наиболее распространенная в настоящее время модель поведения. Родители отдают детям крайне мало душевного тепла. Их главная задача – обеспечить их (и себя) материальными благами. Детей отдают в престижные школы. Родители заняты работой, светскими развлечениями и пытаются откупиться от детей, покупая им дорогие подарки (в лучшем случае) и забывая, что детям в первую очередь нужна безусловная любовь. Для таких родителей очень важно, чтобы ребёнок достиг внешнего успеха: главными жизненными ценностями они считают высокий общественный статус, хорошую должность, материальное процветание. Наличие всего этого для них это означает, что ребенок «состоялся». Они привязаны к своему ребёнку, но другие дети им безразличны.
Учителям нет особого дела до воспитания моральных качеств учеников. Главное – пройти побольше материала, дать побольше информации и чтобы ученики получили высокие баллы на экзамене. А то, что эти знания не практичны и в жизни вряд ли пригодятся, никого не беспокоит, ведь главное – получить престижный диплом. Внутренние качества ребенка, его морально-нравственный облик мало кого волнует. Очень популярна соревновательная модель обучения. Школы расположены в больших городах.
Воспитание в благости: в доме чисто, царит атмосфера взаимоуважения, спокойствия. Дом находится среди природы. Родители, особенно мать, ставят воспитание детей на первое место. Дети получают много любви. Если ребенок ошибся, родители говорят: «Ты поступил неправильно», но никогда не говорят: «Ты плохой». Родители развивают ребенка в соответствии с его талантами и желаниями, а не следуя своим эгоистичным мотивам: «Мой ребенок должен быть дипломатом, известным человеком и т. п.». Главное для них – чтобы он состоялся как личность, стал гармоничным, нравственным человеком.
Воспитание ребенка начинается… еще до зачатия. Примерно за год до этого родители начинают очищать свой организм от шлаков, очищать свое сознание и тонкое тело от обид, гнева и других отрицательных эмоций. Они очень ответственно относятся к зачатию: оно происходит в чистом месте, в благоприятное с астрологической точки зрения время, в возвышенном состоянии сознания, после молитвы.
В период беременности все делается так, чтобы женщина была максимально погружена в любовь и спокойствие. Понимается, что в период беременности ребенка и первые 2–3 года жизни закладывается фундамент его психики и физического тела. В это время очень важно много и правильно общаться с ребенком (говорить, петь и т. д.).
Из современных педагогов рекомендуем Вам прочитать книгу «Мамалыш» доктора медицины Михаила Львовича Лазарева.
С 6 до 15 лет родители достаточно строги с ребенком, ибо знают, что в это время он нуждается в ограничениях, ведь дай ему свободу – и он будет есть одни чипсы, конфеты, пиццу и другую junk food (англ. – пища-мусор). Может даже начать курить, пить, употреблять наркотики, посещать порно-сайты и т. д. – а это быстро приводит к деградации на всех уровнях. «Пожалеешь палку – потеряешь сына» – именно про этот возраст так говорили раньше (девочек бить недопустимо в любом возрасте).
С 15 лет родители развивают дружбу с ребенком: в это время, как правило, уже невозможно, да и не нужно, его строго контролировать – ведь его характер уже сформирован.
Английская система воспитания несла в себе большой элемент саттвы, поэтому она достаточно действенна до сих пор. Примерно до 14 лет с мальчиками обращались очень строго – даже секли розгами при всех по нижней части спины. Но когда ребенок был уже сформирован как личность – с ним начинали обращаться как с джентльменом. Школы в этой системе, как правило, расположены в сельской местности, на природе.
Как не закрыть себе и детям будущее
Воспитание детей – отдельная серьезная тема, но очень важно понять, что дети – это будущее, как в прямом смысле (физическом), так и в переносном (энергетическом). Главная причина, по которой у человека закрывается будущее, – это излишняя опека, страх за детей и за будущее в целом. С другой стороны, если человек не занимается своими детьми, то у него также закрывается будущее.
К примеру, мужчина погружен в работу и детей видит только спящими или коротко общается с ними в выходные дни, думая при этом о работе. Он оправдывает себя тем, что хорошо обеспечивает семью, что его жена имеет возможность не работать, а заниматься детьми. Но детям нужна и отцовская любовь, энергия Солнца (ян). Такой отец может какое-то время преуспевать в работе, забросив другие сферы жизни, но это делает его негармоничным. И тогда включаются защитные механизмы, ведь природа не прощает пренебрежительного отношения к детям. У такого мужчины появляются болезни, депрессии, возникают трудности во взаимоотношениях с близкими, на работе, начинаются финансовые проблемы. У человека без будущего закрывается всё. И это относится не только к семье, но и к обществу в целом.
Если женщина становится бизнес-леди и слишком погружается в карьеру, то последствия могут быть ещё серьезнее.
В Москве мне часто приходится консультировать таких женщин. Например, приходит ещё молодая женщина. Ей скоро 40 лет, она разведена, но хочет создать нормальную семью и родить еще нескольких детей. Однако ребенком, который у неё уже есть от первого брака, она толком не занимается, считая, что, отдав его в лучшую школу и покупая ему дорогие подарки, выполняет свой долг. Почему природа должна давать ей ещё детей?
В иерусалимском банке, где у меня был счет, работала очень милая беременная женщина. Она перестала работать буквально за несколько дней до родов, и я подумал, что это надолго. Но, придя в банк месяца через три, я снова увидел ее на работе. Я мягко поинтересовался, всё ли у неё хорошо? Она весело ответила: «Да, всё прекрасно, ребенок замечательный». «Так почему Вы работаете?» – удивлённо спросил я. На что удивилась уже она: «Как почему? Пособие дают только три месяца после родов, да и уволят ведь, если я не выйду на работу». Она работала по 8–10 часов в день, и большая часть зарплаты уходила на няню для ребенка, но её больше интересовало, дадут ли ей повышение в должности к лету. Такова жизнь многих современных женщин. Как вы понимаете, это – страсть. И это происходит несмотря на то, что многие современные ученые и психологи утверждают: чем дольше вы кормите ребенка грудью, тем более он будет здоров физически и психически.
В один из приездов Далай-ламы в Америку журналисты спросили его: «Какое Ваше главное послание?» Его ответ потряс их, многие даже не поняли, что он имеет в виду, сказав: «Женщины, кормите своих детей грудью!»
Сегодня у меня на консультации был бизнесмен, который создал фирму, главная услуга которой – тайное наблюдение за няней в то время, когда родители отсутствуют. Но он разорился, так как мало кто хотел пользоваться его услугами. Родители говорили: «Ну хорошо, мы увидим, что няня неподходящая, – и что нам делать? Тогда нужно будет срочно искать другую или менять свое расписание, отказываться от вечерних развлечений и т. д. Главное – мы знаем, что ребенок хоть под каким-то присмотром». Из тех же, кто воспользовался его услугами, 80% решили срочно поменять няню, так как они увидели, как няня плохо обращается с ребенком в их отсутствие. Это, конечно же, страсть – оставлять ребенка с практически незнакомым человеком, лишь бы ребенок не мешал наслаждаться.
Отрывок из книги Рами Блекта «Три энергии. Забытые каноны здоровья и гармонии
|
Памятка родителям от детей |
|
Уроки осторожности. Огонь, пожар,горячие предметы - обучающие мульты. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 17 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 8-14 Буквы от Ж до Н
Часть 18 - Уроки осторожности. Лекарства, Незнакомцы - обучающие мульты.
Часть 19 - Уроки осторожности. Огонь, пожар,горячие предметы - обучающие мульты.
Часть 20 - Забавная химия для детей.
Часть 21 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 15-21 Буквы отО до Ф
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Занимательная история. Развивающий мультфильм. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 32 - Развиваем малыша - развивающие игры
Часть 33 - парковки для машинок новенькие
Часть 34 - Занимательная история. Развивающий мультфильм.
Часть 35 - Детские парковки для торопливых мам.
Часть 36 - Развитие мелкой моторики. Шнуровки подручными средствами и не только.
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Уроки осторожности. Лекарства, Незнакомцы - обучающие мульты. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 16 - Уроки тётушки Совы. Азбука-малышка. Серия 1 - 7 буквы от А до Е
Часть 17 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 8-14 Буквы от Ж до Н
Часть 18 - Уроки осторожности. Лекарства, Незнакомцы - обучающие мульты.
Часть 19 - Уроки осторожности. Огонь, пожар,горячие предметы - обучающие мульты.
Часть 20 - Забавная химия для детей.
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Уроки осторожности. Острые предметы, бытовые приборы, микробы - обучающие мульты. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 20 - Забавная химия для детей.
Часть 21 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 15-21 Буквы отО до Ф
Часть 22 - Уроки осторожности. Острые предметы, бытовые приборы, микробы - обучающие мульты.
Часть 23 - Уроки осторожности. Высота, водоемы, подземелья и колодцы - обучающие мульты.
Часть 24 - Уроки осторожности. Дорога, светофор, пешеходный переход - обучающие мульты.
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Уроки осторожности. Высота, водоемы, подземелья и колодцы - обучающие мульты. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 21 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 15-21 Буквы отО до Ф
Часть 22 - Уроки осторожности. Острые предметы, бытовые приборы, микробы - обучающие мульты.
Часть 23 - Уроки осторожности. Высота, водоемы, подземелья и колодцы - обучающие мульты.
Часть 24 - Уроки осторожности. Дорога, светофор, пешеходный переход - обучающие мульты.
Часть 25 - Природоведение для самых маленьких
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Уроки осторожности. Дорога, светофор, пешеходный переход - обучающие мульты. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 22 - Уроки осторожности. Острые предметы, бытовые приборы, микробы - обучающие мульты.
Часть 23 - Уроки осторожности. Высота, водоемы, подземелья и колодцы - обучающие мульты.
Часть 24 - Уроки осторожности. Дорога, светофор, пешеходный переход - обучающие мульты.
Часть 25 - Природоведение для самых маленьких
Часть 26 - Энциклопедия Всезнайки 2 часть.
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Энциклопедия Всезнайки 2 часть. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 24 - Уроки осторожности. Дорога, светофор, пешеходный переход - обучающие мульты.
Часть 25 - Природоведение для самых маленьких
Часть 26 - Энциклопедия Всезнайки 2 часть.
Часть 27 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 22-27 Буквы отХ до
Часть 28 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 28-31 Буквы от ы до я
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Изучаем животные - развивалки для детей. |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 27 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 22-27 Буквы отХ до
Часть 28 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 28-31 Буквы от ы до я
Часть 29 - Изучаем животные - развивалки для детей.
Часть 30 - Мульты развивалки для малышей - Насекомые и Птицы
Часть 31 - Музыка с мамой - серия развивающих игр.
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
Мульты развивалки для малышей - Насекомые и Птицы |
Серия сообщений "развивающие игры и материалы":
Часть 1 - Болгарские детские сайты. Много интересного и полезного.
Часть 2 - Xитрости и находки по изготовлению развивающих книжек
...
Часть 28 - Уроки тетушки Совы. Азбука-малышка. Серии 28-31 Буквы от ы до я
Часть 29 - Изучаем животные - развивалки для детей.
Часть 30 - Мульты развивалки для малышей - Насекомые и Птицы
Часть 31 - Музыка с мамой - серия развивающих игр.
Часть 32 - Развиваем малыша - развивающие игры
...
Часть 44 - Раскраска Правила для маленьких пешеходов
Часть 45 - Детское
Часть 46 - Для ваших детишек!
|
ПУТЕШЕСТВИЕ |
![]() |
Главный герой поэмы Гомера царь Итаки Одиссей во время скитаний после Троянской войны добрался до Америки, считает греческий ученый Зигфрид Петридис, автор ряда книг по истории древней Греции. Ранее такую версию выдвигали и американские ученые, пишет сайт Greekreporter.com.
Первой о том, что Одиссей, пока боги не разрешили ему вернуться на Итаку к верной Пенелопе, путешествовал не только по Средиземному морю, написала еще в 1964 году историк из Чикаго Генриетта Мерц.
На основании своих исследований Мерц предположила, что Одиссей достиг берегов Северной Америки с помощью морских течений. Мерц изучала скорость течений в сопоставлении со временем, которое требовалось Одиссею на плавание от одного места к другому, исследовала оригинальные тексты Гомера.
Она утверждает, что определила, где был Одиссей, когда он посещал неведомые в то время части мира. Там в последнее время были сделаны археологические открытия, относящиеся, в том числе и к временам древнегреческого героя.
Мерц составила подробную карту всех странствий Одиссея за 20 лет после падения Трои до возвращения домой. На карте обозначены остров сирен, место на американском побережье, где были Сцилла и Харибда, путь хитроумного царя до Итаки, в чем ему помогло течение Гольфстрим.
Исследования продолжил греческий историк Зигфрид Петридес, который сам является опытным моряком — он десятки лет занимается яхтенным спортом. По мнению Петридеса, история мореплавания греков началась по крайней мере в 7250 году до новой эры, свидетельством чего являются археологические открытия в Арголиде.
"Уникальность географического местонахождения греков, в относительно небольшом Эгейском море с его сотнями островов, позволили доисторическим грекам очень рано открыть технологию мореплавания. С годами, по мере накопления опыта морских путешествий, моряки из Эгейского моря стали более храбрыми и начали плавать на север в Черное море, на юг в Египет и Финикию, на Запад в Италию и на Пиренейский полуостров. Они обнаружили, что море, где они плавали, всюду окружено землей и у него только один выход. Они без колебаний оставили родные воды и путешествовали за драгоценными металлами и на север, и на запад", — пишет автор.
Греческая литература богата ссылками на географические и астрономические познания древних греков, которые свободно ориентировались по созвездиям. В своем исследовании Петридес излагает географические знания греков — об Эфиопии, Египте, Италии, Сардинии, Корсике, Эльбе, Капри, Искье, Британии и Ирландии. Это все легко найти в эпосе Гомера, отмечает историк.
Петридес, ссылаясь на свой многолетний морской опыт и результаты своих исследований, скорректировал некоторые выводы Мерц. В отличие от нее, он не считает, что древние греческие моряки случайно достигли берегов Америки. Их быстрые корабли могли легко перемещаться по Атлантике, они прекрасно умели пользоваться не только парусами, но и течениями, и это позволяло древним грекам преодолевать большие расстояния, уверен ученый.
|
Парфенон (Parthenon) |
|
Мифы Греции |
Мифы о богах и их борьбе с гигантами и титанами изложены в основном по
поэме Гесиода 'Теогония' (Происхождение богов). Некоторые сказания
заимствованы также из поэм Гомера 'Илиада' и 'Одиссея' и поэмы римского
поэта Овидия 'Метаморфозы' (Превращения).Вначале существовал лишь вечный, безграничный, темный Хаос. В нем заключался источник жизни мира. Все возникло из безграничного Хаоса -- весь мир и бессмертные боги. Из Хаоса произошла и богиня Земля -- Гея. Широко раскинулась она, могучая, дающая жизнь всему, что живет и растет на ней...
Название: Боги и герои – Легенды и мифы древней Греции
Автор: Николай Альбертович Кун
Жанр: Притчи, легенды, сказания
Длительность: 1 час
Серия сообщений "Притчи, легенды, мифы":
Часть 1 - Народные восточные притчи часть 1 слушать онлайн
Часть 2 - Слушать аудиокнигу онлайн - Боги и герои – Легенды и мифы древней Греции
Часть 3 - Летописи страны Арии со слов волхва Владимира Вещего. слушать онлайн
Часть 4 - Слушать аудиокнигу онлайн - Суфийские притчи
...
Часть 9 - Сергей Максимов - Крылатые слова и выражения, притчи, байки, поверья русского народа
Часть 10 - Диоген Синопский - Переоценка ценностей слушать онлайн
Часть 11 - Ден Браун - Код Да Винчи слушать онлайн
|
Путешествие по Греции |
|
Богиня Артемида-Диана |
|
Прародина Таис – остров Крит. Колыбель первой европейской цивилизации |
|