Исследования ученых показали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Чем активнее и точнее движения пальцев у маленького ребенка, тем быстрее он начинает говорить.
Пальчиковые игры не только совершенствуют ловкость и точность движений, но и улучшают внимание, память, помогают научиться терпению, вырабатывают усидчивость.

Современные родители знают о важности пальчиковых игр, знаю о них и я. Поэтому, когда сыну было несколько месяцев купила такую вот простенькую, но замечательную книгу .
Правда, и в год и в полтора, сын никак не хотел знакомиться с упражнениями. Послушать стишки- пожалуйста, повторить что-нибудь- нет! Даже ручки свои не давал - не нравилось.. Ну и ладно….книжка затерялась…..

Но летом, когда Егорке уже исполнилось год и десять месяцев, благополучно и вовремя нашлась.
Впервые мы попробовали поиграть в компании с племянницей, 7-летней Настей. Он с удовольствием повторял за нами движения, просил игры снова и снова. И с тех пор эта книжка с ее упражнениями у нас настоящий хит сезона!
Кстати, с того момента его словарный запас стал активно расширяться, тогда как до того ,он несколько месяцев произносил только «мама-папа-баба-дай». Я уверена, на это повлияли именно игры.

Ниже приведу примеры самых любимых потешек.

ОЛАДУШКИ

Ладушки, ладушки
(хлопайте в ладоши;
ладони держите горизонтально,
меняя их положение: сначала сверху одна, потом другая)
Пекла баба оладушки,
маслом поливала
(левую ладонь держите
горизонтально и стучите по ней
собранными щепотью пальцами правой руки),
детушкам давала
(обе руки вытяните
перед собой).
Даше –два
(покажите средний
и указательный пальцы на правой руке),
Паше -два
(покажите средний
и указательный пальцы на левой руке),
Ване – два
(повторите последние действия),
Егору – два.
Всем дала
(вытяните руки вперед
и в стороны и слегка поклонитесь)

КАРАВАЙ

Сожмите руки в кулаки и по очереди
совершайте ими движения сверху вниз,
как будто месите тесто.
Мешу, мешу тесто
Есть в печи место.
Пеку, пеку каравай
(«перекладывайте тесто»
из руки в руку).
Переваливай, валяй.

БЫЧОК

Шел бычок
(покажите рожки: для этого
прижмите к голове кулачки
с выставленными вперед
указательными пальчиками)
Вдоль забора
(расположите перед грудью
ладони с растопыренными пальцами,
ладони расположите вертикально),
Увидал мочало
(расслабьте ладони так,
чтобы они бессильно повисли вниз).
Начиная сказочку сначала
(разведите руки в стороны).

Всю последнюю неделю мы делаем упражнения посложнее, Егору они ужасно нравятся из-за любимой тематики.

ПИЛИМ И СТРОГАЕМ - ПАПЕ ПОМОГАЕМ

ПИЛА

Поставьте ладонь ребром на стол и начинайте «пилить», двигая ею взад-вперед.
Загадка:
Едет, едет, взад-вперед,
На две части разоймет.
С ней работать я привык:
Вжик-вжик, вжик-вжик.

Попросите ребенка самого изобразить пилу и повторить ее песенку : «Вжик-вжик, вжик-вжик………..»

МОЛОТОК

Сожмите руку в кулаке и постучите им по столу.
Загадка:
Сам худ,
Голова с пуд,
Стучит:
«Тук, тук, тук, тук»

Попросите ребенка изобразить молоток, произнося при этом : «Тук, тук, тук, тук……»

КЛЮЧИК

Указательный палец левой руки изображает «ключик».Его надо вставить в «замочек» (кулак правой руки). Сделайте несколько поворотов «ключа» - «заведите» машину.
Ключик в руку мы возьмем
и моторчик заведем:
«Чик-чик,чик, чик»
Предложите ребенку посмотреть , как работает моторчик у заводной машинки.
Покажите пальчиковое упражнение

МОТОРЧИК

Сцепите пальцы, кроме больших, в замок, и вращайте свободными пальцами относительно друг друга
Я моторчик завожу –
И жужжу, жужжу, жужжу:
«Ж-ж-ж-…..» - поехали.

Пусть ребенок сам «заведет» моторчик с помощью пальчиков, произноя «Ж-ж-ж-ж…. –поехали».

В книжке есть еще масса упражнений для детишек постарше, объединенные разной тематикой: «Принимаем гостей»,»На прогулку круглый год», «Дары леса», « У реки» и тд.