() |
2. .
.. –
.. – , , , , , , , , , , .
.. – , ().
.. – , , , , .
.. – , , , , , .
.. – , , , , .
3. .
«» -
.
– –
, «».
«» -
.
4. .
, ,
, , ,
,
–
,
.
5. .
, –
,
,
.
– ,
.
6. , .
,
,
.
,
–
.
7. ?
,
.
.
8. .
–
.
, ,
!
9. .
,
.
,
.
10. .
.
,
,
.
.
–
.
.
,
.
–
.
.
.
.
.
11.
.
,
.
,
.
,
.
12. .
–
.
,
? ? .
, ? ?
, ,
– ?
? .
13.
,
? , ? ? .
.
.
, , .
14. .
?
?
?
.
15. .
,
:
1 – – –
, .
2 – ,
– – – .
3 –
- !
16..
.
.
.
? ?
.
,
.
? ? –
.
(, , , , , , , , , , .)
– ,
:
? ? –
() – !
,
? ? ,
, , , –
.
,
? ? .
: , , ,
.
,
? ? .
,
, , , , - .
: |
10 |
: |
24 |
1. . , . , .
2. , . . , .
3. . - , , , . - . , , , . , , , , .
4. , .
5. , . , . : .
6. , , , . , , , - , . - . .
7. , . - . , - . , .
8. , . , - . ?
9. . . , .
10. . - , . , , .
11. . - ,
12. . , . 500 , 100. , . , , .
13. . , , , . , , , , , .
14. , , , . , .
15. . , , . . ,
16. , . , , , , - , . ( , , .) .
17. , . , . , , ? ( , :)
18. - , . . - .
19. , , . - , .
20. , . . . .
21. . , ?:) , , , :)
22. . . , . , , , -
23. , - . , . .
24. . . , , . , . , .
: |
! |
: |
8.5 |
1. : ? , . «» . (, ) , . , , , , – (New Deal). , , , , . , , , . , .
2. , . , , .
, – , , :
3. .
4. .
5. .
6. , .
, . , , .
7. .
8. «», «».
, , :
, .
: “What Makes an Effective Executive”, (Peter Drucker, Harvard Business Review, 2004)
:
http://www.iteam.ru/publications/human/section_44/article_1766/
: |
6 |
1. .
. , , . , .
2. «?».
, . , «» «». , , . «?» - , . – «?», «?», «?, «?». – !
: |
How to write a business letter: 6 tips |
. , , , , . , 6 . =)
1. What's your point? State it clearly and concisely 2. State your purpose in the opening sentence 3. Use a formal tone |
| 4. Correct spelling and grammatical errors 5. Reread your letter 6. Get a second opinion |
, :
: business |
24 , |
1. , , .
2. , , , .
3. . .
4. , , , .
5. - , .
6. - , , - . .
7. .
8. .
9. - .
10. , . , , . .
11. - , .
12. . , .
13. , .
14. , , .
15. , 6 , . 7 .
16. , , , , .
17. , , .
18. - , , , - .
19. , , , .
20. , .
21. 16 , Windows . - , .
22. - , .
23. , .
24. , , : , .
: |
: | [2] 1 |