МК Ловушка для снов

Об этом обереге я узнала на курсе этнографа Светланы Велесовой в Новосибирске.

 Ловушку для снов делают обычно весной и располагают над кроватью. Она оберегает наш сон или сон ребёнка, улавливая, притягивая добрые сны и задерживая злые до первых лучей утреннего солнца, в которых они растворяются. Так любые сны теряют негативную окраску.

 1 Для работы нам понадобится палочка-рогатка толщиной 1 см, длину определите сами. По желанию можно сделать очень крошечную, можно локтевую. Для рук подберите палочку близкой толщины, можно чуть тоньше, а длину в зависимости от выбранной рогатки. Рогатку можно выбрать не статичную, а в движении. Нитки шерстяные белые и немного красных и совсем немного оранжевых. Синтепон для головы.

 2 Туго наматываем синтепон на кончик рогатки. Стараемся сделать круглую форму головы.

 3 Белыми нитками крестообразно прикрепляем руки к телу, туго и ровно.

 4 Обматываем голову нитками, стараемся, чтобы лицо было ровным.

 5 На протяжении всей обмотки белая нитка не рвётся. После головы переходим к рукам. Обвязываем их дважды: от шеи к ладошке (оставляем 3-4 мм) и назад к шее. Переходим к другой руке аналогично.

 6 Закончив руки продолжаем, не отрывая нитки, плотными витками обматывать тело. Тело обматываем только в одну сторону.

 7 Дойдя до ног начинаем обматывать восьмеркой юбку.

 8 Примерно на половине привязываем красную нитку.

 9 Обматываем около 2 см красной ниткой, также не отрываем, привязываем оранжевую нитку.

 10 Обматываем 1 см оранжевой ниткой. Закрепляем и обрываем оранжевую нитку.

 11 Снова красной, чтобы осталось около 1 см для белых ниток.

 12 Ноги должны быть видны и обмотаны белой ниткой аналогично рукам (вниз, вверх на одной ноге, без отрыва перейти к другой ноге и также вниз, вверх и закрепить).

 13 По размеру вашей куклы привязываем к рукам красные, оранжевые и красные нитки – главный элемент для данной куклы.

 14 Сплетаем или скручиваем ободок на голову из красной и оранжевой ниток.

 15 Привязываем нитку для подвески.

 16 Завязываем красными нитками обережный крест.

  Кукла готова. Приятных Вам сновидений!

 ИСТОЧНИК

Послесловие

Ловушка для снов скорее всего пришла из этноса индейцев, которые делали её из ивового обруча, конского волоса, перьев и бус. Также возможно, что это параллельные явления не связанные друг с другом. Но на что я хочу обратить ваше внимание. По легенде Великий Шаман и Учитель Мудрости явился предводителю племени индейцев Лакота, передал ему Ловца снов и сказал:
- В каждый момент жизни мы сталкиваемся с множеством сил, и некоторые несут нам вред, некоторые, наоборот могут помочь. Если ты будешь прислушиваться к добрым силам, откроешься им, то они с радостью помогут тебе идти в нужном направлении. Но если твой выбор окажется неправильным, то ты можешь попасть в ловушку и пострадать. Так что, эти силы могут и помочь, и вмешаться в Природную Гармонию, нарушив её.

То есть, вся ответственность за происходящее в сознании человека и в его выборе. «Всякая разруха начинается в голове», как говорил профессор Преображенский. Кукла здесь как оберег и напоминание об ответственности выбора самого человека, мне так кажется.

И второе, о чем особенно приятно поделиться, это возможность использовать принцип изготовления куклы Ловушка для снов как чрезвычайно полезное и интересное рукоделие для детей младшего школьного возраста.

В мастерской летнего лагеря было предложено делать куклы из рогатки и ниток, и всё. Выбор рогатки, цвет ниток и любое оформление куклы ничем не ограничивались. Работа в мастерских не обязательная, а по желанию. Но обычно участвуют все. Дети наделали разных кукол: шагающие куклы (когда плоскость рук не в одной плоскости с ногами), появились рогатки на трех палочках с пышными юбками, кукла-мальчик, танцующая кукла, и даже стали проигрываться отношения с ранее сделанными куклами в кулечке.

Это было настоящее творчество, и дети и взрослые с радостью творили свой образ. Детям такое рукоделие особенно полезно для развития воли как способности удерживать образ внутри себя, для развития мелкой моторики, для развития собственной инициативы в различных решениях, а также для развития концентрации внимания вплоть до завершения поставленной задачи.

Продолжение ЗДЕСЬ