Вот скажите, должен же ребёнок играть в игрушки? У него ведь так образное и пространственное мышление развивается. Моё же чудо не любит заниматься самостоятельно. Нет бы достать игрушки, сесть, поиграть, он лучше будет ходить и просить поиграть с ним во что-нибудь. Да, иногда садимся, играем в шашки там, настольные игры. Но ведь весь день посвятить только ему просто нереально.На днях достал. Говорю ему: "Давай сейчас пойдём в магазин, выберешь себе игрушку, но только не на час, а чтобы играл самостоятельно, когда заскучаешь". Обошли все магазины. Выбрал таки трансформера. Купили. Домой летел как на крыльях. Игрушки хватило где-то на час - полтора. Потом положил её и благополучно забыл. Чем же его занять? Может лего
Может сейчас все дети такие?
Да вроде не должно быть такого.У меня знакомая говорит, у неё сын рисует, из пластилина лепит, в игрушки играет. Мы от этого очень далеки.

Игрушки для малышей своими руками
Странно, но моя Таюша купленным ярким, мягким и красивым игрушкам предпочитает разные коробочки, ложки, кастрюльки и другие предметы, используемые в быту. Без таких игрушек мы просто не обходимся, когда что-нибудь нужно сделать (покушать, например, или померить температуру...) Но, видимо, имеющиеся предметы ей уже надоели. Поэтому мне пришлось обратиться к строке"поиск" в интернет. Вот какую статейку нашла.

Когда Катя была совсем маленькой, я столкнулась с проблемой, что большая часть игрушек для нее очень неудобна. Какую-то неудобно брать, у какой-то ручка большая и детской ручке ее не обхватить. Даже погремушки известных фирм, которые вроде делаются для новорожденных, были на первых порах громоздкими и неудобными. Так я пришла к идее мастерить игрушки самостоятельно. Тем более, что это очень легко и забавно. Кроме того, такие игрушки имеют свою энергетику, которую вы им передаете во время изготовления, в отличие от заводских аналогов.

Здесь хочу поделиться своими наработками, а также идеями других мам, которые я собирала по крохам в интернете, из журналов или у знакомых.

Волшебный клубочек
В прозрачной коробке от торта толстой иглой делаются дырочки. Внутрь кладутся клубки ниток, разных по фактуре и цвету. Для этой цели очень хорошо подходят остатки, потому что в конце концов нитки сильно спутываются и их проходится отрезать и выбрасывать.
Концы ниток продеваются в отверстия на крышке коробки. На конец можно привязать крупную бусину или пуговицу. Ребенок тянет за нитки, внутри разматываются клубки, и ребенка это очень забавляет.

Бусы-четки
На прочную нитку (лучше капроновую, чтобы ребенок не смог разорвать) нанизываются разноцветные крупные бусины и пуговицы. Концы завязать, чтобы получились бусы-четки. Малыш с удовольствием будет перебирать такие бусики, тренируя при этом мелкую моторику ручек, исследуя разные формы и цвета.

Эти же бусы удобно использовать во время кормления грудью, чтобы малыш не теребил и не щипал маму (кормящие мамы знают, как это больно), а развивал мелкую моторику.

Веселая погремушка
Вообще-то погремушки – это бесконечная фантазия креативных мам. Их можно делать из очень многих предметов и материалов. Вот еще одна идея.

Возьмите пузырек из под лекарств, насыпьте туда гороха или небольшие бусинки. Плотно закройте крышкой. Оберните яркой, приятной на ощупь тканью, или шуршащим цветным целлофаном. Обмотайте концы ниткой – получилась погремушка-конфетка.

Мешочек-сюрприз
В тканевый мешочек положите фасоль, горох, бусинки и крепко завяжите - малыш с удовольствием будет прощупывать содержимое мешочка. Если нет готовых мешочков и не хочется их шить, вполне подойдут детские носочки. Веселые лоскутки
Нарежьте полосками разные по фактуре и цвету кусочки ткани, которая не сыпется. Закрепите их на пластиковом кольце. Дайте кольцо ребенку или повесьте над кроваткой или местом для игр таким образом, чтобы ребенок мог дотянутся и перебирать лоскутки. А еще наблюдать, как они колышутся от движения его ручек.

Маленький футболист Воздушный шарик закрепляется на нитке или веревке над кроваткой таким образом, чтобы малыш смог дотянутся до него ручками и ножками. И малыш сможет «футболить» шарик.

Шуршалки
В целлофановый пакет (лучше шуршащий и прозрачный) положить фольги, еще целлофана, шуршащей бумаги. Крепко завязать.

Замечательная коробка
В картонной коробке сделать отверстие. Положить внутрь разные небольшие предметы. Лучше, чтобы это были не игрушки, а предметы из «взрослой жизни» - чайную ложку, пустую пудреницу, коробочку из под крема, небольшую монетницу, расческу и т.д. и т.п. Поначалу ребенок может боятся запускать руку в коробку, не видя, куда рука попадает, покажите, как играть.

Довольно быстро эта игра становится любимым занятием малышей – сначала все вытащить, потом обратно сложить и снова вытащить. И так по кругу. С детьми постарше эту игру можно усложнить – просить достать из коробки на ощупь определенный предмет.

Создавать игрушки самостоятельно – совсем не сложно. В любых предметах, окружающих малыша, спрятано открытие, вызывающее массу интереса. В младенческом возрасте малыш знакомится с предметами, пробует как-то влиять на них, а значит и на мир в целом. От его прикосновений погремушка гремит, пакетики шуршат, ленточки развиваются, мячик катится.

Однако ребенку еще недоступен принцип действия окружающих его предметов. Главное для него в этот период – эмоциональное общение со взрослыми, который знакомят его с окружающим миром. После года малыш уже активно передвигается, это значит, что и расширяется его кругозор и поле деятельности. Сначала вместе со взрослым, а потом и самостоятельно ребенок осваивает различные действия: надевает колечки на стержень пирамидки, строит из кубиков башню, катает мячик, кормит куклу и многое другое. Ребенок обнаруживает существенные различия между предметами: форму, объем, цвет, вес. Постепенно к трем годам ребенок начинает понимать, что некоторые действия можно совершать понарошку "как будто". В этом возрасте осваиваются ролевые игры: дочки-матери, продавец, доктор, водитель и т.д. В этих играх взрослые тоже должны принимать самое активное участие, потому что именно во время таких игр происходит социальная адаптация ребенка.

Так же родителям следует помнить, что самыми полезными игрушками для детей являются игрушки, максимально открытые для преобразований и трансформаций. Именно поэтому из поколения в поколение самыми популярными игрушками являются мячики, кубики, матрешки, простейшие пупсы. Они никогда не надоедают ребенку, потому что с их помощью можно придумать массу игр, они допускают тысячи новых комбинаций для игр, в отличие от игрушек, напичканных техническими новинками, с которыми ребенок может играть только определенным способом.
Материал взят на http://www.svetan.ru/Igrushki_dlja_malishej.html