Прописи для дошкольников. Считаем до 10.

>>>>>>>>>>>>>>>>

Шевелев. Путешествие в мир логики - 4-5 лет.

<<<<<<<<<<<<<<<<

Научусь писать красиво. 5 - 6 лет.

Для личного пользования.
Научусь писать красиво. 5 - 6 лет.

далее

Весёлые уроки. 5 - 6.

Весёлые уроки. 5 - 6.

далее

Прописи для малышей: от простого к сложному

Представляю Вашему вниманию небольшую подборку прописей для детского сада. Всего подборка включает 7 прописей + дополнительные 7 прописей для самых маленьких в WORD в прилагаемом архиве.

Все странички кликабельны.
Читать далее

Занимательная математика

Читать далее...

Игры с карандашом - для детей 4-6 лет. 1 часть.

>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Раскраски по цифрам (очень интересно!)

1.

Деткам будет очень интересно!!

Читать далее...

Готовимся к школе: рисуем по клеточкам

Читать далее

Человечек за 5 минут - МК.

Читать далее...

Рамка Ладошки - для малышей

Читать далее...

Развивающие кубики с рождения до школы

Вот и еще один сюрприз своему ребенку – развивающие кубики. Никакие специальные навыки и умения для изготовления этих кубиков не потребуются. Времени затратите минимум, а удовлетворенность результатом гарантирую.




Итак, начнем. Нам понадобятся пустые коробки из-под молока, чая, сока, влажных салфеток и т.д. разного размера. Вставляем две одинаковые коробки друг в друга, предварительно набив их рваными газетами, либо насыпав вовнутрь горох, желуди, пшено, скрепки (все, что угодно, лишь бы звучание кубиков было парное). После этого оклеиваем наши кубики цветной бумагой или самоклеящейся пленкой.

Как мы видим, технология изготовления самих кубиков проста, и, скорее всего, многим известна. А вот какую информацию будут они нести, сколько знаний ребенок получит в процессе игры, зависит от нашей фантазии. Я предлагаю Вам некоторые из своих вариантов:

Кубик «Семья»: на стороны кубика наклеить фотографии членов семьи и обязательно подписать. Разглядывая кубик, активизировать визуальную память ребенка, указывая на подпись под фотографией.

Кубик «Времена года»: изображения разных времен года и типичных для них видов деятельности (действовать могут любые персонажи, в моем случае это – пингвины, катающиеся на коньках, купающиеся в море и т.д.). И также соответственные надписи.

Кубик «Съедобное-несъедобное» (точнее цилиндр, так как я использовала емкость из-под влажных салфеток, чтобы можно было поворачивать его, прокручивая в руках) : вырезки из журналов с изображением съедобных и несъедобных предметов.

Кубик «Горячее-холодное»: наклеены изображения солнца, печки, кипящего чайника, горящих свечей, утюга, спичек и холодильника, снега, айсберга, мороженого, снеговика.

Кубик «Эмоции»: стороны кубика оклеены вырезанными из журналов лицами, демонстрирующими разные эмоциональные состояния: радость, удивление, страх, злость, ….

Кубик «Космический-географический»: на сторонах кубика представлены изображения в такой последовательности: человек – дом – улица – город – страна – земной шар. Моя младшая дочь в 2 года быстро запомнила эту «цепочку», и правда, еще не понимая смысла, называла изображения. А старшая рассказывала целую историю по картинкам.

Кубик «Сенсорный»: стороны кубика оклеены кусочками ткани разной фактуры – бархат, шелк, мешковина, мех, велкро и т.д. Ощупываем поверхность и описываем свои ощущения. Ищем с закрытыми глазками шершавую, гладкую и др. поверхность.

Кубик «Счет»: стихотворение «Тыковки»: на каждой грани – один куплет с появлением новой цифры и изображением соответствующего числа тыковок.

Тыковки

Тыковка лежала
В кухне на столе.

Мама принесла одну,
Стало уже две.
Две тыковки лежали
В кухне у двери.

Папа наш принес одну,
Стало уже три.
Три тыковки лежали
У меня в квартире.


Принесла сестра одну,
Стало их четыре.
Четыре желтых тыквы
Остались здесь лежать.

Братик наш принес одну,
Стало уже пять.
Пять тыковок лежали
В доме по углам.

Сказала мама: Хватит,
Не нужно больше нам.



Кубик «Цвет»: стихотворение «Мышки»: каждая сторона кубика – один куплет и изображение мышки соответствующего цвета.

Мышки

И было солнце, и было лето,
И мама – мышь голубого цвета.

А в желтом лесу ярко-желтые мышки
Надели желтенькие штанишки.

И красные мышки в лесу ярко-красном
Песенку пели о солнышке ясном.


В зеленом парке, зеленом-зеленом,
Зеленые мышки плясали под кленом.

А белой зимой мышки белые-белые
По белому снегу бегали, бегали.

Все мышки собрались у розовой ели,
Увидели кошку и порозовели.



Вот более или менее подробное описание нашего «строительного материала», а есть еще «музыкальный» кубик, «лесной», «время суток» (утро, день, вечер, ночь), «большой–маленький» и другие.

Кроме того, у нас есть серия кубиков «Город»: поликлиника, аптека, магазин, пожарная часть, кафе, жилые дома и др. Играя с этими кубиками, малыш постепенно осваивает и изучает инфраструктуру города, учится ориентироваться в пространстве – переходя куколкой от дома к дому или получив от мамы задание съездить на машинке в аптеку. Ребенок может по инструкции взрослого строить многоэтажные здания: первый этаж – магазин, второй – поликлиника, и т.д.



Таким образом, ребенок в процессе игры получает и обрабатывает максимум информации, как логической , так и сенсорной, ищет одинаково звучащие пары, а также использует кубики по прямому назначению, - как строительный материал. Поверьте, Ваши трудозатраты окупятся с лихвой, так как этим материалом ребенок будет интересоваться не день, не месяц, а несколько лет. Эти кубики были сделаны мной больше 5 лет назад, младшей дочери сейчас 7 лет, но она частенько достает коробку с «Мамиными кубиками» и с радость возвращается в детство.

http://www.detkityumen.ru/interesno/66751/

Геометрик. Делаем сами.

 

 

Это пособие было изобретено М. Монтессори, но изготовить его дома очень просто.Простой в использовании и в то же время функциональный игровой материал позволяет ребенку сконструировать на плоскости множество различных изображений (цифры, буквы, геометрические фигуры, узоры, предметы быта, животные). "Рисование резиночками" дает малышу уникальную возможность "прочувствовать пальцами" форму геометрических фигур, изображаемые силуэты.

 Играя с "Математическим планшетом (геометриком)", ребенок учится ориентироваться на плоскости, работать по схеме, видеть связь между предметом или явлением окружающего мира и его абстрактным изображением. Игра способствует развитию логики, мелкой моторики, помогает постичь азы геометрии, свободно ориентироваться на плоскости, комбинировать, развивает абстрактное мышление, воображение, а так же поспособствует развитию таких качеств, как внимание и усидчивость. Читать далее

Для детей и родителей. Учимся и учим.

Сейчас разрабатываю систему подготовки ребенка  к правильному подходу к учебе (малыш,но надо начинать его учить), к школе.

Хотела  копировать учебники, игры "Лунтик",но передумала - сначала самой надо понять как  правильно учить ребенка.

 

Сайт учителя начальных классов Бойковой Оксаны Владимировны

Уважаемые родители!
Эти первые уроки грамоты составлены мною специально для ваших совместных занятий с ребёнком. Внимательно читайте задания и пояснения, помогайте ребёнку во время занятий и обязательно хвалите за каждый верный ответ и старание.
Если вы видите, что ребёнок устал, проведите физкультминутку.
Желательно, чтобы занятие длилось не более 15 минут.

 Читать далее

 

Скороговорки для детей и взрослых - для развития дикции и речи

 

Логопедический массаж, упражнения для малышей

 

Читать далее

 

Развивающие игрушки своими руками: Геометрик

Автор: Вероника Подгорная

ЖЖ автора: nika_po

Мои дети любят запутывать ручки комода банковскими резинками. Некоторое время назад, я узнала что это любят делать не только мои дети! В интернет-магазине развивающих игрушек я увидела игру "Геометрик". Сделать её самим очень просто (правда у меня от задумки до исполнения прошло полгода :)).

Выпиливаем фанерный квадрат 30,5 на 30,5 сантиметров. Его можно покрасить краской или защитным покрытием для древесины. Размечаем обмылком квадраты 7 на 7 сантиметров. 

В пересечениях линий гвоздиком и молотком намечаем (не на всю глубину) дырочки, в которые потом вставляем силовые кнопки. Возможно, несколько кнопок при этом сломаются. Я их ещё подклеила клеем "Момент".
После того как высохнет клей - можно играть и даже учиться.

Можно составлять геометрические фигуры или узоры, изучать симметрию, знакомится с видами углов. Или просто рисовать что нравится.

источник:

http://www.mastera-rukodeliya.ru/raznoe/2189-razvivaushaya-igra-geometrik.html

МК Домик-манеж

источник:http://www.livemaster.ru/topic/317779-mk-domik-manezh?

Автор:Ирина Щербакова

Домики-шатры для наших принцесс.И для принцев

 Читать далее

Коробки в детской

Добавлено 14/9/11

а вот такие работы у нашего читателя Облепиха79, увидел, Какая она молодец!:

Показываю вам работу своей мамы. Она сделала плиту для Насти своей внучки, моей племяшки.

 

 Плита сделана из картонной коробки, одновременно служит местом хранения посудки и продуктов. Крышка от коробки может служить подносом.

Конфорки сделаны из дисков, ручки плиты – крышки от пачек из под сока.

 

 

Материал представленный на  сайте открыт для всех, используйте его для создания хорошего настроения, на   радость себе и своим близким!

Но  не  забывайте, что при копировании материала прямая ссылка на наш сайт  Planeta – Oblepihi обязательна.