В те дни я наконец-то отдал должное Миру, где когда-то родился, и который прежде не слишком-то любил.

Я понял, что это – невероятное место. Один только запах цветущих лип на сонной окраине Москвы стоит всех прочих чудес, а ведь есть еще горячий ветер Аризоны, головокружительный влажный воздух ночного Лондона, есть длинные тонкие иглы сосен, устилающие белый песок на побережье холодного Балтийского моря.

А также велосипедный трип по пустому воскресному Амстердаму, весёлый дудочник на Карловом мосту, цветение яблоневых садов в окрестностях Будапешта, округлые вершины Карпатских гор, аромат парижских кофеен, недовольный цокот потревоженной лесной белки и круглый черный глаз сердитого лебедя, изготовившегося вырвать свежую булку из рук досужего любителя природы…

Вряд ли я когда-нибудь соберусь составить полный инвентарный список всех «чудес света». Но какой идиот решил, что их – максимум восемь?!

Макс Фрай. Волонтёры вечности.

Дочитала Чужака и начала Волонтёров вечности. Фразы из этих книг на память.



Начало весны - не лучший сезон для склейки разбитых сердец.

Педагогическая система сэра Мабы Калоха такова: очень много маленьких пряников и ни одного кнута. Действует безотказно.

Не щадите моё самолюбие, сэр, я никогда не беру его с собой, выходя из дома!

Внутренний запрет - единственный реально существующий... Настоящий внутренний запрет - великая сила! Только часто я не могу отличить его от прочего хлама: всяких там параноидальных мыслей, суеверных привычек.

От любого правила иногда можно отступить - ежели недалеко и ненадолго.

Ещё один закон природы: чем дальше, тем интересней.

Меня опять подвела дурацкая привычка посещать чужие монастыри, с энтузиазмом размахивая собственным уставом.

Я всегда знал, что люди странные существа, но сегодня с вами особенно интересно.

Наши желания не всегда находятся в гармонии с необходимостью.

Не следует недооценивать возможность несколько разнообразить свою жизнь.

Иногда следует ошибиться для того, чтобы быть правильно понятым.

Начало - время чудес, лучшая пора, о чём бы ни шла речь: о целом мире или о человеческой жизни.

Человеку просто необходим отдых от самого себя хотя бы на время.

На мой взгляд спать надо долго и со вкусом, а просыпаться как можно позже.

Иногда слишком большой выбор скорее наказание, чем благо.

У хорошей дружбы действительно есть некоторые преимущества перед страстью.

Судьба действительно мудрее нас, что бы там не думали люди.

Ожидание - не самое страшное, что может случиться с человеком.

Чего только не сделаешь, чтобы хороший человек прекратил реветь.

Хуже всего, что у меня нет ни капли терпения. Уж если с моей жизнью случилось что-то не то, я не стану дожидаться благоприятного момента, который позволит исправить ситуацию. Лучше уж я сам всё окончательно испорчу, зато прямо сегодня, без всякого там томительного ожидания и дыхательной гимнастики!
Ждать и надеяться – верный способ скоропостижно рехнуться, а вот носиться по городу и делать глупости – это именно то, что надо! Любые действия дарят мне иллюзию, что я сильнее безжалостных обстоятельств. Надо что-то делать! – это не мой способ рассуждать, а своего рода защитный рефлекс, дремучая реакция глупого организма… Словом, что я действительно ненавижу – так это сидеть и страдать.


Пушной зверь песец подкрался незаметно и теперь ласково тёрся о мои ноги. Мне это не нравилось.


Смех – отличная приправа к страсти, куда лучшая, чем томная серьёзность, с каковой набрасываются друг на друга герои мелодрам, которые я ненавижу…


В этом беда талантливых людей, Макс. Вы сначала делаете, а потом пытаетесь понять, как это вас угораздило! Мы, бездари, куда надёжнее…


Забавно: себе самому хрен что-то путное присоветуешь, а другим – запросто…


Макс Фрай. Чужак.

Наконец-то есть время на чтение, год начала с Макса Фрая, тащусь от этих книг.


Когда знаешь, о чём поговорить с человеком, это – признак взаимной симпатии. Когда вам есть о чём вместе помолчать, это – начало настоящей дружбы.

Откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня, - моё хобби. С утра до ночи откладывал бы не щадя живота.

Хвалить меня – очень правильная стратегия. Из добросовестно похваленного меня можно свить не одну сотню метров хороших, качественных верёвок.

Макс Фрай. Чужак.

Список книг, которые я прочла за этот год. Не все из них полностью, от начала до конца (несколько читала или перечитывала кусками).
Как-то я думала, что читала очень мало, но список вроде даже внушительный вышел.


М. Семёнова, Дм. Тедеев. Бусый волк.

Дм. Емец. Таня Гроттер и магический контрабас.

Х. Шефер. Диалог с Клавдием: Послания из духовного мира.

Дм. Емец. Таня Гроттер и исчезающий этаж.

Дм. Емец. Мефодий Буслаев. Первый эйдос.

Ю. Свияш. Как легко и быстро испортить жизнь себе и другим.

Дм. Скирюк. Осенний лис.

Б. Акунин. Смерть на брудершафт.

С. Кинг. Лангольеры.

Ошо (Бхагван Шри Раджниш). Жизнь-Любовь-Смех.

А. Джексон. Десять секретов любви.

Дм. Емец. Таня Гроттер и болтливый сфинкс.

Д. Грей. Практическое пособие по исполнению желаний.

А. Альпеншталь. Хочешь быть богатым? Будь БОГатым внутри!

Ошо. Радость. Счастье, которое приходит изнутри…

А. Сапковский. Последнее желание.

А. Сапковский. Меч предназначения.

А. Сапковский. Кровь эльфов.

А. Сапковский. Час презрения.

М. Семёнова. Там, где лес не растёт.

Ф. Ницше. Так говорил Заратустра.

Б. Гейтс. Дорога в будущее.

А. Джексон. Десять секретов счастья.

М. Норбеков. Где зимует кузькина мать, или как достать халявный миллион решений.

И. Кнабенгоф. Проводник. Тори.

Р. Бах. Иллюзии.

Р. Желязны. Остров мертвых.

М. Семёнова. Валькирия.

Дм. Глуховский. Метро-2033.

Н. Курдюмов. Успехология любви.

Г. Кизевич. Принципы выживания, или Теория творчества на каждый день.

Ш. Уоррен. Открытие себя: введение в самопознание.

А. Гладилин. Жулики, добро пожаловать в Париж!

Макс Фрай. Энциклопедия мифов.

В. Карабинский. Реальность. Или как выйти из системы!?

Энтони де Мелло - Одна минута мудрости.

Кришнананда. За пределы страха. Раскрытие любящего сердца.

Д. Кемерон. Путь художника.

Р. Кийосаки. Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу?

Ямамото Цунэтомо. Хагакурэ.

Дм. Скирюк. Руны судьбы.

К. Салмансон. Хватит, чёрт возьми!

Когда мир был на пять веков моложе, все жизненные происшествия облекались в формы, очерченные куда более резко, чем в наше время. Страдание и радость, злосчастье и удача различались гораздо более ощутимо; человеческие переживания сохраняли ту степень полноты и непосредственности, с которыми и поныне воспринимает горе и радость душа ребенка. Всякое действие, всякий поступок следовали разработанному и выразительному ритуалу, возвышаясь до прочного и неизменного стиля жизни. Важные события: рождение, брак, смерть -- благодаря церковным таинствам достигали блеска мистерии. Вещи не столь значительные, такие, как путешествие, работа, деловое или дружеское посещение, также сопровождались неоднократными благословениями, церемониями, присловьями и обставлялись теми или иными обрядами.

Читать далее...

Это моя добровольная тюрьма, моя галера, к которой я сам себя приковал. Потому что я раб огромной библиотеки, где хранились свитки и манускрипты, содержащие драгоценные жемчужины философской мысли. Знания, поднимающие человеческий ум на божественную высоту. Гениально простые истины, спрятанные в сложных орнаментах текста.

Я восхищался и преклонялся перед авторами, и не в силах сам создать, что-либо подобное, только грелся в лучах образов, ярких, как солнце.

Чего только не найдёшь в свитках! Там содержатся тайные знания, карты захороненных сокровищ, рецепты бессмертия и алхимических превращений - вот почему обладание старинными рукописями может принести не только пользу, но и богатство!


Харрис Н. 13 свиток.

Милорад Павич не зря писал, что всякую книгу следует читать дважды: в первый раз, когда ты моложе автора, и снова - когда становишься старше.


Макс Фрай. "Внутренняя мумитроллия" Туве Янссон

ВИЙОН (Villon) Франсуа (наст. имя и фамилия Франсуа де Монкорбье, Montcorbier) (1431, Париж — после 1463), выдающийся французский поэт позднего Средневековья.

Баллада поэтического состязания в Блуа - (по мотивам этой баллады написан текст песни In Extremo "Vor vollen Schüsseln")

У родника от жажды я стенаю;
Хочу сказать: "Прощай!" -- кричу:
"Привет!"
Чужбина для меня -- страна родная.
Надеюсь там я, где надежды нет;
Хулу нежданно шлю хвале вослед;
Лишь тем одушевляюсь, что мертво;
Смеюсь сквозь слезы бог весть отчего.
Студь жжет меня, жара бросает в дрожь.
Нагой, как червь, я славлю щегольство,
Отвсюду изгнан и повсюду вхож.

В бесспорное я веры не питаю;
За явь охотно принимаю бред;
Случайность неизбежностью считаю;
Где разрешенье есть, блюду запрет.
Что всем знакомо -- для меня секрет.
Хотя мое бесчисленно родство,
Наследства я не жду ни от кого;
С любым играю, не любя картеж;
С крыльца сойдя, боюсь упасть с него,
Отвсюду изгнан и повсюду вхож.

Транжира я, хоть скупостью страдаю;
Мню тех друзьями, кто чинит мне вред;
Спасаюсь бегством, если побеждаю;
Скорблю о пораженьях в дни побед.
Ворона в белый, лебедь в черный цвет
Окрашены для глаза моего.
Кто груб со мной, тот мне милей всего.
Не различаю правду я и ложь,
С учтивостью мешаю озорство,
Отвсюду изгнан и повсюду вхож.

Не скрою, милосердный принц, того,
Что, зная все, не знаю ничего,
Живу с людьми и на отшибе все ж,
Пекусь о многом, алчу одного,
Отвсюду изгнан и повсюду вхож.

по-французски

Привычка к неудаче является матерью страха. Она глубоко укоренилась в людях. Люди хотели бы достичь вещи, которая распространяется от А до Т. С А она им еще не поддается, на В они испытывают затруднение, а на С натыкаются на по-видимому непреодолимое препятствие. Они кричат «пропало» и бросают все дело. Они даже не представили себе шансов настоящей неудачи; их взгляд не отличит ни правильного, ни неправильного. Они позволили победить себя естественным препятствиям, возникающим на пути всякого намерения.

Гораздо больше людей сдавшихся, чем побежденных. Не то, чтобы им не хватало знаний, денег, ума, желания, а попросту не хватает мозга и костей. Грубая, простая, примитивная сила настойчивости есть некоронованная королева мира воли. Люди чудовищно ошибаются вследствие своей ложной оценки вещей. Они видят успехи, достигнутые другими, и считают их поэтому легко достижимыми. Роковое заблуждение! Наоборот, неудачи всегда очень часты, а успехи достигаются с трудом. неудачи получаются в результате покоя и беспечности; за удачу же приходится платить всем, что у тебя есть, и всем, что ты есть. Поэтому-то удачи так жалки и презренны, если они не совпадают с общей пользой и прогрессом.

Человек все еще высшее существо природы. Что бы ни случилось, он человек и останется человеком. Он проходит сквозь смену обстоятельств, как сквозь смену температур, и остается человеком. Если ему удастся возродить свой дух, ему откроются новые источники сокровищ его бытия. Вне его самого нет безопасности, вне его самого нет богатств. Устранение страха создает уверенность и изобилие.

Генри Форд. Моя жизнь, мои достижения

Список ситуаций вторжения

1. Когда вам говорят, что вы чувствуете, хотите, думаете или что должны делать.

2. Когда вас подводят кто-то нарушает обещание, опаздывает, делает не то, что говорит.

3. Когда ваши чувства лишаются достоверности. То есть: «Непонятно, почему ты так себя чувствуешь» или: «Почему ты боишься, чего тут бояться?»

4. Когда вас дразнят. (Если между людьми нет любви и доверия, это нападение.)

5. Когда к вам снисходят, обращаются с вами, как с ребенком, или ведут себя покровительственно.

6. Когда вас игнорируют, не слушают или резко прерывают контакт. (Никто не обязан предоставлять нам внимание, если не хочет; но если общение начато, мы вправе ожидать, чтобы человек присутствовал.)

7. Когда не соблюдается ваше физическое пространство. Например: кто-то что-то берет без спроса или заимствует и не возвращает.

8. Кто-то хочет быть всегда правым и оставляет за собой последнее слово.

9. Когда не уважается ваше «нет».

10. Когда вы подвергаетесь насилию или угрозам (покинуть вас, наказать или причинить боль.) Это насилие может выражаться в любой форме — словесной, энергетической или физической.

11. Когда к вам предъявляются требования.

12. Когда вами манипулируют с помощью гнева, вины, ожиданий, настроений, беспомощности, болезни, секса.

13. Когда вы сталкиваетесь с неадекватной сексуальностью (взрослый и ребенок) или нечувствительностью в сексуальном акте.

14. Когда вы подвергаетесь давлению, критике, суждению, или когда вас делают «меньше», чем вы есть.

15. Когда вам дают непрошенные советы.


Когда мы остро осознаем, как вторжение случилось и случается с нами, мы становимся гораздо более чувствительными и менее склонны вторгаться сами или допускать вторжение в себя.

За пределы страха. Раскрытие любящего сердца - Кришнананда

Роберт Кийосаки. Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу? - отрывки из книги

Разве удивительно, что учащиеся часто бунтуют не только против школы, но
и против общества? Они не глупые, им скучно. Они видят жизнь вокруг себя и
знают, что то, что им дает школа, не соответствует окружающей их реальности.
Поэтому они пропускают занятия, уходят со школы или мало ею интересуются.
Большинство учащихся проходят этот процесс обучения только для того, чтобы
получить диплом. Они считают, что диплом - это ключ к следующей двери. К
сожалению, многих из них постепенно понимают, что годы, ушедшие на получение
аттестата, - пустая трата времени, они не выигрывают ни в чем. Двери, о
которых они мечтали никогда не материализуются, а если это все происходит,
вовсе не обязательно, чтобы они открылись только от того, что у вас есть на
руках диплом. И не только высшая школа страдает от этого. Статистика
показывает, что среди выпускников колледжей, как никогда ранее в истории,
много безработных.
Я встречал слишком многих, кто не понимает, что же случилось с их
жизнями. Их мечты еще даже не начинали сбываться.

Читать далее...

Роберт Кийосаки. Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу?


1. Образование - это процесс длиною и жизнь.
Посещение школы - это всего лишь часть этого процесса, иногда одна из
самых маленьких частей. Можно научиться многим ценным умениям в школе, но
никогда не переставайте докапываться до вещей, которые вы хотите знать.
Изучайте то, что поможет вам развить свойственные вам таланты и наклонности.

2. Школа - подготовка к процессу вашего трудоустройства.
Она задумана для того, чтобы научить вас зарабатывать деньги (но
недостаточное их количество для создания истинного богатства) и свободно
оперировать в жизненном пространстве, называемом работой.

3. Это игра победителей и побежденных.
Играйте хорошо и играйте честно. Имейте сочувствие и смирение, когда
выигрываете, и смелость подняться вновь, когда вас толкнули. Будьте добры ко
всем сверстникам, независимо от их популярности, академической успеваемости
или трудностей, с которыми они сталкиваются в своей жизни. Имейте время
помочь находящимся на краю. Это не только человеческое качество, которое
необходимо, но это также способ узнать разных людей. Альберта Эйнштейна
"распознали" его одноклассники. Любой из вас тоже может оказаться следующим
Нобелевским лауреатом.

4. Доводите начатое до конца.
Научитесь принимать вызов. Иметь решимость делать все, что в ваших силах,
и доводить начатое до конца - это умение на всю жизнь, которое имеет смысл
развивать. Бросать начатое, если все идет не так, как вам бы хотелось - это
не та привычка, которую можно себе позволить. Дисциплина, в особенности
перед лицом напасти, - очень ценное в этой жизни качество.

5. Школа - отличное место для обучения как находить информацию.
Поскольку вы будете находиться в школе какое-то время, проведите его с
пользой. Научитесь находить нужную информацию. Многие учителя являются
хорошими исследователями. Мудро используйте это, задавая им вопросы о том,
где вы можете раздобыть интересующую вас информацию по поводу тех вопросов,
которые будут к вам поступать, а также и всех других возможных вопросов.
Практикуйте открытость для разных тем, о которых вам ничего неизвестно.
Вместо того, чтобы говорить "нет" предложенным возможностям, попробуйте
говорить "да" и посмотрите, что получится. Часто именно те сферы, которые
вам кажутся наиболее ненавистными, могут оказаться наиболее удовлетворяющими
ваши потребности.
Глубина знаний намного важнее, чем приобретение правильных ответов, чтобы
пройти тест. И вы можете постичь эту глубину, только ели знаете, где
раздобыть информацию. Если вы научитесь делать это быстро, то приобретете
навык, который будет служить вам всегда, независимо от того, какую профессию
вы изберете.

6. Лучше выглядеть глупым, чем быть глупым.
Если вы чего-то не понимаете, попросите разъяснения. Если учителю нужен
доброволец, будьте им. Люди обучаются большему, принимая участие, а не сидя
молча и пытаясь круто выглядеть. Имейте желание совершать ошибки - они
основной способ обучения. Совершайте их множество. Если занятие скучное,
постарайтесь сделать его забавным, принимая непосредственное в нем участие.
Относитесь ко всему уважительно и с удовольствием.

7. Используйте преимущество молодости.
У молодости есть свои преимущества и возможности. Уйма времени остается
после школы на серьезную подготовку к будущей профессии. Хелен Келлер
однажды сказала: "Жизнь - это захватывающее приключение или ничего".
Позвольте вашему любопытству стать вашим гидом. Наслаждайтесь молодостью.
Это поможет вам быть счастливыми взрослыми.

8. Ищите свой правильный ответ, по не останавливайтесь на нем.
Вычислите какой ответ ожидает услышать учитель и затем найдите еще
минимум два. Приобретя способность находить множество вариантов решения
проблемы, вы обеспечите себя возможностью выбора. Неограниченный выбор -
ключ к свободе. Кроме всего прочего, правильных ответов просто не
существует; существует лишь неограниченное количество разных. Жизнь без
такого разнообразия быстро превращается в ничтожную скуку.

9. Верьте в себя.
Не относитесь слишком серьезно к школьным ярлыкам и оценкам. Это
придумано для удобства учителей. Это не означает, что вы действительно
способный или вы действительно тупой. Каждый оптимально обучается различными
способами и на различных уровнях. Ваши школьные оценки не должны влиять на
то, на что вы в будущем будете способны. Следуйте своим мечтам независимо от
того, что говорят окружающие!

10. "Моя любовь навсегда".
Говорите вашим детям, что независимо от их школьных успехов, они у вас
совершенно особенные. Помните, что школа это всего лишь игра. Уверьте своих
детей в том, что школа и оценки придут и уйдут, а вы будете любить их
всегда.

Мы хотим получить больше денег, не делая ничего по-новому, по-другому. Мы хотим стать богаче без приобретения иных новых знаний. Чтобы получать больше, мы должны отдавать больше и производить больше. Нам нужна новая информация. Эта нехватка информации привела в свое время к исчезновению целых цивилизаций, - вспомните историю человечества. Пришло время перестать отождествлять деньги с богатством и мерить богатство деньгами.

В эру информации богатство - это то, что человек знает. Сегодня
информация важнее материальных ресурсов таких, как золото, земля и деньги.
Вы не можете удержаться на плаву, если хотите большего, но ничего не делаете по-новому.

Людям, которые в мольбах обращаются к Богу с просьбой послать им побольше
денег, я говорю следующее:
Прежде раскройте глаза и посмотрите как много Великий Дух вам уже дал.
Посмотрите на все с точки зрения изобилия, а не слепо с убеждением в
нехватке. Затем помолитесь о том, чтобы Бог удалил из ваших ушей кабели с
батарейками, чтo заставляют плясать ваши мозги, так чтобы вы смогли начать
думать. Пришло время использовать собственные способности, данные вам Богом.
Используйте ваши мозги для решения того, как принести пользу людям. Если вы
отдадите, вы получите. Это один из древнейших магических принципов мира, и
он работает даже в безжалостном мире современной экономики. Забудьте то,
чему вас учили, и начните мыслить самостоятельно.

Никогда не забывайте. Золотое Правило: Делайте другим то, что бы вы
хотели чтобы другие сделали для вас. Для меня это означает работать,
используя свой дар так, чтобы улучшить жизнь как можно большего количества
людей. Этот принцип работает на экономическом уровне так же хорошо, как на
этическом.

Роберт Кийосаки. Если хочешь быть богатым и счастливым не ходи в школу?

Кстати про Тараса Бульбу, когда пришлось писать сочинение для Влада, взяла полное собрание сочинений Гоголя и увидела там следующее (в учебнике литературы этот абзац деликатно опущен). Герой ещё тот, как бы ему не насолили поляки. Не знаю, насколько можно оправдать это тем, что время было такое.

Читать далее...

По радио был сегодня опрос, какую книгу вы купили в последнее время?

Последний раз я купила в Молодой гвардии три книжки, и еще ни одну не прочла кстати.

1. М. Семёнова, Ф. Разумовский. Ошибка "2012". Игра нипочём.

2. Георгий Данелия. Чито-грито.

3. Борис Акунин. Квест. Роман - компьютерная игра.

Интересно, кто какие книги покупает. Пишите!

Высказывать людям свои мнения и исправлять их ошибки очень важно. В этом проявляется сострадание, которое больше всего помогает в вопросах служения.

Однако делать это очень трудно. Выявлять хорошие и плохие стороны человека легко и высказывать о них свое мнение тоже легко. Чаще всего люди полагают, что делают другим добро, когда говорят им нелицеприятные вещи.

Если после этого к их замечаниям относятся без должного понимания, эти люди думают, что ничем не могут помочь. Это неправильное мнение. Делать так — все равно что наставлять человека, упрекая его в слабоумии. При этом ты заботишься только о том, чтобы облегчить себе душу.

Прежде чем выразить человеку свое мнение, подумай о том, в состоянии ли он его принять.

 

Ямамото Цунэтомо. Хагакурэ.
 

Сами того не зная, просто дыша одним воздухом с теми, кто о нас заботился, мы впитали подавляющие убеждения и страхи, негативные ожидания и чувство ограничения. В детстве мы словно беспомощные резервуары, в которые вливаются страхи и негативность подавляющего общества и тех, кто нас растит. Мы называем такой процесс инфицированием. Инфекция проникает в наши мыслеформы без нашего ведома и распространяется, воздействуя на все стороны жизни: на энергию, самооценку, творчество, отношения, сексуальность, разум.

Каждый из нас был отлит в определенную форму согласно всем отражениям, подавлениям, верованиям и схемам поведения, переданным нам. Мы буквально стали такими, какими нас ожидали увидеть. И именно это мы теперь думаем и чувствуем о себе. Мы ведем себя, как автоматы, проигрывающие заложенный в них сценарий. Инфекция создала формы для отливки, и все наши концепции о том, кто мы такие, являются скульптурами, отлитыми по этой форме. Для нас невообразимо думать или вести себя по-другому. Мы просто именно такими себя ощущаем.

Требуется безмерная храбрость, чтобы обнаружить инфекцию, не говоря уже о том, чтобы из нее вырваться. Это, безусловно, самый храбрый шаг, который мы только можем совершить в жизни. Обусловленность — религия, культура, социальный класс, в котором нас воспитали, — дает нам чувство тождественности. И обычно мы не осознаем, как все это нас душит, или что вообще может быть какой-то другой способ жить, кроме того, которому нас научили.


За пределы страха. Раскрытие любящего сердца - Кришнананда

У нас много, много страхов, но за ними стоят два основных. Один из них — страх не выжить. Второй — не получить любви. Все остальные страхи — только ответвления двух первых. Когда мы начинаем более детально изучать собственные страхи и поведение, то приходим к видению того, как велика часть нашей жизни, вращающаяся вокруг этих двух страхов.

Наша культура не учит непринужденности в обращении со страхом. Нас учили его отрицать или толкать себя к его преодолению. Может быть, мы боремся за имидж, убеждающий себя и других, что страхов не существует. Или испытываем стыд за то, что они все же есть. Может быть, мы давим на себя или осуждаем себя за страхи. Но если в нас нет дружественного принятия страхов, то нет и дружественных отношений с собственной чувствительностью. И если нет мягкого метода обращения со страхами, мы никогда не можем научиться здоровым отношениям с собственной силой. Мы рассматриваем силу как отсутствие страха, вместо того чтобы естественно ее принимать.


За пределы страха. Раскрытие любящего сердца - Кришнананда

Не надо забывать, что под книгою кроется человек… Уважайте же книгу из-за любви и почтения к человеку.

Жить надо не для одного себя и не для других только, а со всеми для всех.

Н. Фёдоров

Природа сама никогда не объясняет своих явлений. Нам приходиться искать причины и закономерности – идентифицировать.

Люди тоже не склонны объяснять свои поступки, даже самые странные. Причины и мотивы приходится «угадывать». Варианты ответа лежат в двух сферах: интересы (мотивированные поступки) и некомпетентность (ошибки). Интересы и некомпетентность сосуществуют мирно и даже гармонично.

Искусных мастеров собственных интересов, действующих строго без ошибок, я не встречал и не верю в их существование. Ведь не секрет, что оборотная сторона успеха украшена шрамами неудач!

Находить причины природных явлений и поступков людей – это и есть искусство идентификации. Оно полезно не только потому, что даёт возможность понять суть происходящего. Оно даёт возможность предсказывать.

Успешная идентификация позволяет эффективно вмешиваться в происходящее и манипулировать природными явлениями и людьми.

 Геннадий Кизевич. Принципы выживания, или Теория творчества на каждый день. – М., 2000.

У каждого есть прямой номер к Богу и никому не нужна для этого телефонистка. 

 

Джулия Кемерон. Путь художника

Любовь можно проявлять по-разному. Существует пять основных языков эмоциональной любви – пять способов, при помощи которых люди выражают и воспринимают любовь:
Слова поощрения
Время
Подарки
Помощь
Прикосновения


Основные мысли
Дети часто не разбираются в собственных потребностях и чувствах, и все-таки у каждого из них – свой язык любви. Чтобы воспитать ребенка правильно, родители должны знать его родной язык. А когда ребенок слишком мал, и вы не можете определить его язык, говорите на всех пяти.

1. Слова поощрения – Мы редко хвалим детей, мы замечаем только их ошибки. Результаты этого печальны. На следующей неделе попробуйте хвалить ребенка хотя бы два раза в день.

2. Время – Вам нужно проникнуть в мир вашего ребенка. Пусть его интересы станут вашими. Не жалейте на это времени. Будьте внимательны к нему. Если у вас не один ребенок, постарайтесь найти время для каждого. Хотя бы несколько минут в день. Помните, это главное.

3. Подарки – Не увлекайтесь ими. Иначе, они теряют всякий смысл, а у ребенка формируется ложная система ценностей. Но если вы тщательно выбираете их, и дарите их со словами: «Я люблю тебя, и приготовил для тебя что-то», тогда вы удовлетворяете потребность в любви. Обязательно говорите о своей любви, когда дарите подарок. (Даже отказываясь подарить ребенку что-то, можно выражать любовь. Например, «Нет, мы не будем брать в дом гремучую змею, я слишком люблю тебя!»)

4. Помощь – Мы постоянно помогаем своим детям, но в следующий раз, когда сделаете для ребенка что-нибудь особенно важное, скажите, что вы делаете это, потому что любите его. Что особенно важно для вашего ребенка? Может, вам не хватает знаний, чтобы помочь ему? Если это родной язык вашего ребенка, вы должны все уметь.

5. Прикосновения – Любому ребенку необходима ласка. Но важно найти к нему индивидуальный подход. Учитывайте его возраст, темперамент, язык любви и т. д. Дети взрослеют, вы по-прежнему должны оставаться нежным, поддерживать их.

Когда вы определите родной язык вашего ребенка, постарайтесь говорить на нем постоянно. Но не забывайте об остальных языках. Он должен научиться понимать и их.

Г. Чепмен. Пять языков любви

Для того чтобы прозреть, нужно не только смотреть по сторонам. Нужно научиться видеть. Хорошо может видеть людей и землю только тот, кто их любит.

Когда я был еще юным писателем, знакомый художник сказал мне:

Хороший глаз - дело наживное. Поработайте, не ленитесь, над зрением. Держите его, как говорится, в струне. Попробуйте месяц или два смотреть на все с мыслью, что вам это обязательно надо написать красками. В трамвае, в автобусе, всюду смотрите на людей именно так. И через два-три дня вы убедитесь, что до этого вы не видели на лицах и десятой доли того, что заметили теперь. А через два месяца вы научитесь видеть, и вам уже не надо будет понуждать себя к этому.

Я послушался художника, и действительно - и люди и вещи оказались гораздо интереснее, чем раньше, когда я смотрел на них бегло и торопливо.

И меня охватило едкое сожаление о глупо потраченном времени. Сколько бы я мог увидеть за прошлые годы превосходных вещей! Сколько интересного необратимо ушло, и его уже не воскресишь!

... Совершенно непонятным было то обстоятельство, что на протяжении жизни я, как и каждый, не позволял себе жить по велению своего сердца, а был занят только как будто неотложными делами.

Константин Паустовский. Золотая роза.

Google выложит в Интернет миллионы цифровых книг
http://grani.ru/Culture/Literature/m.143403.html

Интернет-гигант Google инвестирует 125 миллионов долларов в создание электронной библиотеки Google Book Search, в который будут доступны несколько миллионов цифровых книг, сообщает Wall Street Journal. Большая часть этих средств будет потрачена на улаживание судебного конфликта с представителями издательского бизнеса.

Ожидается, что пользователи смогут через Google покупать интернет-доступ к защищенным авторским правом и непереиздававшимся книгам, а также бесплатно читать их в общественных библиотеках, которые планируется подключить к новому сервису. В рамках соглашения Google и издателей предполагается, что авторы и издатели также будут получать деньги за использование их книг. Причем правообладателю будут уходить 63 процента от прибыли, а у Google будут оставаться 37 процентов.

Для нового проекта Google уже отсканированы семь миллионов книг. Ожидается, что их будет, как минимум, втрое больше. Бета-версия сервиса будет доступна только пользователям Интернета в США.

Мои глаза близоруки, а у страха они, как известно, велики. Вот и получается, что он, лупоглазый, вечно навязывается в поводыри, волочит меня за руку вперед, по дорожке, утоптанной миллиардами моих предшественников.

Бормочет предупредительно: туда не смотри, сюда не сворачивай, здесь опасно, и там опасно, везде опасно, безопасный путь знаю только я, а потому поспешай за мною, не рыпаясь, ежели желаешь мирно умереть в своей постельке от старческой немощи, в возрасте восьмидесяти пяти – оцени мою щедрость! – лет.

Чертовски соблазнительно звучит, конечно...

Я знал, что не родился героем, и вряд ли в ближайшее время перестану испытывать страх перед неизвестностью. А потому дал себе слово хотя бы научиться притворяться, будто мне сам чёрт не брат, и Мировой Океан по колено. Жить так, словно бы у меня, и правда, девять жизней – да не коротких кошачьих, а долгих, мафусаиловых веков.

Если очень долго делать вид, что ничего не боишься, храбрость может стать полезной привычкой, чем то вроде манеры спать с открытым окном, или принимать контрастный душ.


Макс Фрай. Энциклопедия мифов. № 125. Йорт Иясе.

L'HISTOIRE NATURELLE - Рукописная книга по естествознанию, вернее по географии XIV-XV вв. с цветными иллюстрациями. Автор неизвестен.
http://classes.bnf.fr/ebstorf/index.htm

Картинки безумно порадовали.

 

Afrique - Африка.  Ужас, драконы напали на ребенка.

 

 

отправиться в путешествие

 

В сущности, вся наша жизнь случается с нами в детстве, в концентрированном виде. А потом мы только разбавляем этот концентрат дистиллированной водой времени...

 

 

Макс Фрай. Энциклопедия мифов. № 58. Главк. 

До семи вечера еще прорва времени, но я то знаю, как ненадежна лукавая эта стихия; мне хорошо известно, что всякий час отличается от прочих, он может оказаться куда короче или, наоборот, длиннее, чем положено, и никогда заранее не знаешь, насколько вместительный час поступил в твое распоряжение.


Макс Фрай. Энциклопедия мифов. № 52. Вяйнемёйнен.

В поисках счастья мы находим крупицы истинного знания. Мы так этому радуемся, что забываем о том, что это лишь часть целостного знания. Начиная применять и пропагандировать найденное, мы останавливаемся в самом начале нашего пути к счастью.

Очень часто мы натыкаемся на ложные знания. Для томящейся в поисках истины души даже такое искажённое знание, как свет в конце тоннеля. Мы отдаём все силы на то, чтобы поскорее приблизиться к этому свету и перестаём замечать, что в небе нам светят мириады других звёзд.

Очень часто мы находим учителя и беззаветно ему доверяемся. Мы следуем его учению, выполняем его заветы, но перестаём доверять себе, мы перестаём учиться, перестаём искать, перестаём вырабатывать истину самостоятельно.

Чтобы сохранить зрение, не будучи ослеплённым одной звездой, чтобы осознать безконечность вселенной, чтобы собрать истинное знание полностью, каждому надо стать учителем самому себе.

Типичная ошибка нашего сознания, когда мы находим что-то близкое нашему мировоззрению: «Вот оно! Нашёл! Теперь я буду делать только так! Это гарантия успеха! Главное не отступать и не сдаваться!»

Но на самом деле это лишь очередная крупица целостного знания. И относиться к ней нужно с радостью, но не подобострастием. Одна крупица – это лишь осколок зеркала. Один осколок не может отразить всю картину целиком. Более того, осколок ещё и искажает то, что может отразить.

Поэтому читать и воспринимать книги нужно так, будто мы в поисках золота просеиваем речной песок. Всё, что не блестит сейчас для нас, мы выбрасываем. Или это не золото, или мы не готовы или не хотим его воспринять, как золото. Ничего страшного в этом нет. Когда будем готовы, всё, что не блестело, заблестит.


В. Карабинский. Реальность. Или как выйти из системы!?