Сегодня, в День рождения Андрея Миронова, приглашаю вновь насладится его творчеством.
Слушаем и смотрим! Вспоминаем, учимся... и восхищаемся)))





С благодарностью авторам сюжета)))

Все родители гордятся успехами и достижениями своих сыновей и дочек, но большинство детей являются гениями только в глазах любящей семьи. Однако возможность того, что именно ваш ребенок принадлежит к немногочисленной касте вундеркиндов, исключать не следует. Как же вовремя распознать одаренность ребенка и развивать его талант?

Хорошая память и любознательность

«В одно ухо влетело, в другое - вылетело» - это можно сказать о большинстве детей, но только не о вундеркинде. Ребенок с высоким IQ запоминает самую различную информацию и способен позднее ее воспроизвести. Так, один шестилетний мальчик вернулся из экскурсии в музей космонавтики и в точности воспроизвел увиденный там чертеж ракеты. Одаренный ребенок любознателен: уже с младенческого возраста он хватает различные предметы, ощупывает их и разглядывает со всех сторон. Позже старается постичь, для чего служит та или иная вещь, как она действует, задает массу вопросов.

Широкий спектр интересов

Одаренный ребенок проявляет интерес к самым различным сферам жизни, у него разносторонние интересы, которые постоянно меняются. Сегодня его интересуют динозавры и как появилась Вселенная, а завтра - история и компьютеры.

Рано начинает писать и читать

Если ваш ребенок одарен, он без труда осваивает чтение и письмо уже в раннем возрасте, причем нередко самостоятельно, без помощи взрослых.

Музыкальная или художественная одаренность

Дети, демонстрирующие способности к музыке, живописи или другим видам искусства, также считаются одаренными. Умение рисовать с перспективой, петь, не фальшивя, играть на музыкальных инструментах на слух или проявление других талантов - все это позволяет отнести ребенка к категории вундеркиндов.

Способность к концентрации внимания

Редкий ребенок может усидеть на месте дольше пяти минут, а вундеркинд может проводить долгое время в одиночестве, трудясь над своими проектами и сосредоточившись на том, что им интересно.

Сопереживание чужим проблемам

Одаренные дети эмоционально подключаются к судьбам героев услышанных сказок. Они расположены к самостоятельному мышлению, проявляют оригинальность и фантазию.

Хороший словарный запас

Если ребенок рано начинает говорить, это еще не значит, что он вундеркинд, но если он уже в два-три года говорит связными предложениями и использует сложные слова, скорее всего, он действительно одарен. Например, обычный ребенок в два года скажет, указывая на собаку: «Гав-гав», а одаренный малыш может сказать: «Я вижу коричневую собаку, которая нюхает цветы на клумбе».

Внимание к деталям

Одаренный ребенок обращает внимание на детали, он не упустит ни одной мелочи. В раннем детстве такой ребенок складывает игрушки в точно таком порядке, как он их нашел, и замечает, если что-то находится не на своем месте, а повзрослев интересуется, как конкретно устроена та или иная вещь.

Самокритичность и склонность к самоанализу

В целом, дети мало задумываются о себе и своих поступках, их больше интересует окружающий мир. Вундеркинды, наоборот, думают прежде всего о себе, анализируют свои слова и поступки.

Понимание сложных концепций

Дети с высоким интеллектом способны понимать сложные, в том числе абстрактные концепции и отношения, у них развита склонность к абстрактному мышлению. Они способны понять глубинную причину проблемы и найти подходящее решение.

Источник: http://www.womenclub.ru/

Фильм расскажет нам историю о простом корабле и его экипаже, о том, как для экипажа этого корабля он становится практически домом, а весь его состав больше чем просто коллеги. Они стали друг для друга - семьей. В 1960 году, осенью бригантина "Альбатрос", которой руководил капитан Кристофер Шелдон, принимает на борт корабля группу подростков, которые записались в "морскую школу" и хотят стать настоящими моряками. Подростки вместе с экипажем должны были проплыть почти полмира. Во время плаванья, будущие морские волки должны научиться не только четко и быстро выполнять приказы, ну и ощутить силу командного духа. Но кто мог подумать, что "Альбатрос" на своем пути столкнется с так называемым "белым шквалом".
Фильм основан на реальных событиях.

Рекламный видеорлик





Смотреть фильм онлайн -- http://my-hit.ru/film/4664/online

Приятного просмотра!

Друзья!
С удовольствием представляю вам книгу "Как сделать ваше выступление успешным".
О чем и для кого эта книга? Вот что говорит по этому поводу автор - Тимур Середенко (замечу, интереснейший человек!):

"Эта книга – прежде всего для тех, кто догадывается, что успех в жизни очень сильно
зависит от нашего умения взаимодействовать с окружающим миром, от способности зажигать
других своими идеями, мечтами, проектами. От способности быть услышанным, понятым,
понятным и убедительным.
От чего зависит успех любого выступления? Почему когда говорит один – мы остаёмся
равнодушными, а после выступления другого мы чувствуем, что мы неуловимо, но навсегда
поменялись, стали немного другими? Почему когда умолкает первый – остаётся только тишина,
а когда заканчивает говорить второй – его голос ещё долго звучит в наших сердцах?
Почему одни, говоря о самом важном для них, приобретают союзников и
единомышленников, а другие даже друзей умудряются превратить во врагов? И неужели с этим
раскладом ничего нельзя сделать?"

Вопрос не риторический! Ответ на него вы найдете в данной книге, полный вариант которой представлен по этому адресу - http://art-of-lifesuccess.com/kniga/

Приятного чтения!

Видеоклип создали слушатели Системы акад. Миание М.Ю. "Развитие Человека".
У нас это любимая песня, которую мы с удовольствием поем вместе))
Присоединяйтесь! Прекрасный настрой на целый день))



Танец спартанцев из спектакля "Дух Рыцарства".

Книга «Сознание человека»


Понимание всего, что касается природы сознания, принципов его формирования и возможностей развития, вызывает интерес у большинства людей и является одним из ключевых вопросов религии, науки и эзотерики. Причины пристального внимания к этой теме во многих случаях очевидны, основная же из их - следующая: знания о механизмах работы и закономерностях преобразования сознания дают человеку ключ к достижению максимальной силы, основанной на целенаправленном развитии внутренних способностей и способностей эффективного взаимодействия с людьми и окружающим миром. Поэтому цель данной работы - в систематизированном виде представить основные положения эзотерической философско-практической системы "Развитие человека" о сознании.

Знания этой системы представляют собой Целое и содержат в себе ответы на все основные вопросы о человеке, окружающем мире и философии Космоса, необходимые для успешного продвижения по иерархии Света. Эти знания предназначены для максимально эффективного перевода человека на следующие ступени развития, однако, до настоящего времени они были закрыты и неизвестны широкой аудитории. Чтобы понять причины передачи этой информации, особенности и преимущества данной системы, рассмотрим ряд вопросов, включая роль эзотерики в общей системе знаний и тенденции ее изменения.


1. Место эзотерики в общей системе знаний о мире

Если рассмотреть все знания, созданные человечеством, то их можно разбить на три основных типа: религиозные, научные и эзотерические. Каждый из этих типов опирается на свои базовые представления, ориентирован на определенный круг людей и доминирует в соответствующий ему период времени. Дадим их краткое описание.

Религия - система знаний о мире, основанная, как правило, на откровениях, вере, молитвах, поклонении авторитетам, святым и святыням. Она доминирует в начальные периоды развития общества, наряду с властью определяет нормы жизни людей и формирует их мышление через передачу в доступной форме знаний о Боге, тонком мире, сознании и т.д.

Наука — система знаний преимущественно о материальном мире, основанная на логике, практической подтверждаемости и эксперименте. В период своего бурного развития она вступает в борьбу с религией и частично занимает ее место по влиянию на общество, описывая закономерности этого мира через физические законы и взаимоотношения через психологию. Однако, несмотря на огромные успехи, наука не смогла ответить на ряд наиболее важных вопросов и вывести людей на новый уровень духовности, поэтому религия объясняет то, куда наука проникнуть не в состоянии - это понимание высших сил, души, возвышенных чувств и многого другого.

Эзотерика — система знаний о человеке и методах целенаправленного развития его способностей (от элементарных навыков до сиддх), обществе, Боге, проявленных и непроявленных мирах. Она основана на более высоких, по сравнению с наукой, уровнях логики, требованиях по непрерывному развитию (совершенствованию) своих членов и выходу их на уровень прямого восприятия мира через раскрытие сверхспособностей. Она существовала всегда, параллельно с религией, но в силу сложности представлений и высоких требований к своим членам была ориентирована на узкий, четко определенный круг своих последователей. Эзотерические знания дают человеку максимальную силу и именно сейчас, когда общий уровень людей значительно вырос, а наука и религия не в состоянии справиться с проблемами общества, потребность в этих знания многократно возросла.


2. Проблемы общества и усиление влияния эзотерических знаний

Помимо множества общеизвестных проблем есть и такие, понимание которых доступно лишь немногим. В первую очередь к ним относится то, что на данный момент люди наработали такой объем негативных энергий, который угрожает существованию самой Земли. Для предотвращения ее разрушения Космос в крайних случаях предпринимает экстренные меры, что уже послужило причиной гибели предшествующих цивилизаций. Поэтому в настоящее время многие позитивные эзотерические силы ориентированы на предотвращение возможной глобальной катастрофы, что достигается просвещением и другими методами нейтрализации негативной энергии, информации и соответствующих им негативных проявлений.

К основной внутренней причине такого положения можно отнести преимущественное неразвитие людей, что ведет к автоматическому преобразованию созидательной энергии деятельности человека в разрушительную. К сожалению слова, сказанные Кришной тысячи лет назад, до сих пор остаются справедливыми: "Из тысячи людей едва ли один стремится к совершенству. А из стремящихся и достигших едва ли кто истинно Меня постигает". Для изменения этого положения необходимо формирование в обществе понимания общей направленности развития человека, уровней его развития и критериев для оценки всех его способностей, в чем эзотерика должна сыграть лидирующую роль.

Однако решению указанной проблемы мешают внешние причины - разобщенность между позитивными религиозными, научными и эзотерическими силами. Вопрос об их объединении поднимается уже множество раз и до сих пор остается открытым. Если бы он был решен, то помимо всего остального, возможно удалось бы избежать двух последних мировых войн. Решение этой проблемы, вероятнее всего, может начаться с объединения именно эзотерических систем, так как они, в силу своей гибкости и имеющегося у них уровня знаний, в наибольшей степени ориентированы на открытое позитивное сотрудничество.


3. Эзотерическая философско-практическая система "Развитие человека"

Данная система изначально создается как один из способов решения указанных выше проблем через разработку принципиально нового уровня знаний и синтез всех наиболее сильных позитивных теорий. Она является логическим развитием религии, науки и эзотерики, пользуется всеми доступными им возможностями, но во многом отлична от них по своим представлениям, целям, задачам и методам реализации. При этом формирование знаний системы осуществляется через общение с представителями иерархии Света, использование энергетических техник наблюдения и подключения к информационным пространствам, логические методы синтеза мыслей и идей, экспериментальную проверку их достоверности

Основная внутренняя цель системы - максимально эффективное комплексное (духовное, интеллектуальное, энергетическое) развитие человека по уровням и его подготовка по социально значимым специальностям (исследователь, преподаватель, координатор). Эта цель осуществляется на основе разработки собственных программ и методик обучения, создания соответствующей обучающей структуры нового типа с максимальным учетом всех факторов, влияющих на формирование сознания, энергетики и тела человека. Принципы формирования программ и методик - выбор наиболее эффективных техник развития и отбор только достоверной информации, допускающей проверку слушателями.

Основная внешняя цель системы - разработка теоретической основы для объединения религии, науки, эзотерики и снятия противоречий между ними. Это одна из наиболее актуальных современных проблем, о невероятной сложности которой говорит хотя бы то, что несмотря на множество попыток, по этому пути еще никто до конца не прошел. Ее решение возможно только на основе создания нового уровня знаний, способных по своей логике и практическим результатам получить доминирующее влияние в эзотерики и науке.


4. Обзор основных подходов к изучению сознания

Чтобы понять отличия и преимущества представляемой книги, рассмотрим существующие подходы к сознанию в религии, эзотерике и науке. В религии вопросам сознания уделяется большое внимание, но описание структуры и реальных механизмов его работы она не дает, поэтому по показателям сознательного развития способностей (энергетических и интеллектуальных) значительно уступает науке и эзотерике. Наука чаще всего подходит к сознанию с точки зрения физиологии и возможности математического моделирования, что позволило ей достичь значительных успехов в интеллектуальной сфере, но породило технократическую культуру.

В эзотерике знания об энергетическом строении сознания описаны уже тысячи лет назад, об их уровне и степени адекватности можно судить хотя бы по тем способностям, которыми обладают ее последователи. Однако и эти знания не полны, так как, во-первых, эффективность их применения все же далека от идеала, во-вторых, существует целый ряд вопросов, на которые эзотерика пока не дала удовлетворительных ответов. К основным из них можно отнести следующие: природа и структура энергии (понятие "энергия" используется во всех эзотерических системах), представление информации в сознании (структура мыслей и образов), детальное строение и функции чакр, энергетические и логические механизмы работы сознания, некоторые другие.

На часть этих вопросов даны ответы в представляемой книге. Они обладают высокой степенью достоверности, но все же допускается вероятность их корректировки в связи с дальнейшим развитием системы. При этом в ее рамках основными требованиями, предъявляемыми к информации, являются следующие: 1. Удовлетворение логическим критериям истинности (полнота, непротиворечивость, обоснованность). 2. Описание на уровне энергетических структур (реальных реализующих механизмов). 3. Практическая ценность и подтверждаемость (выход на эксперимент, разработка техник развития).


5. Структура монографии и работа с информацией

Для понимания сознания человека необходимо ответить на следующие наиболее важные вопросы: "Какова природа и механизмы работы сознания?", "Как оно формируется, развивается, классифицируется?" и, наконец, "Каким образом его можно целенаправленно изменять?" В соответствии с этим и выстраивается структура книги. Первая глава. "Механизм работы сознания" - дает описание строения и закономерностей работы сознания на энергетическом и информационном уровнях, является ключом к пониманию всех остальных вопросов. Вторая глава. "Этапы формирования сознания" - позволяет сформировать эзотеричекую систему оценок людей и понять причины индивидуальных различий между ними. Третья глава. "Способы целенаправленного развития сознания" - описывает направленность и законы развития, природу, классификацию и основные принципы техник развития.

Для сжатого и максимально доступного описания столь сложного объекта, как сознание человека, разработана специальная форма изложения, которую можно считать современной модификацией классических сутр. Форма сутр является традиционной для духовной литературы и обладает неоспоримым преимуществом в лаконичности передачи основного смысла. Она также требует особого способа работы над текстом, описанного еще Патанджали, который говорил, что за чтением истинной духовной литературы должны следовать собственные рассуждения, удовлетворение и радость.

Рассуждения необходимы для развития сознания и увеличения его активности через формирование более глубокого понимания информации, что достигается ее привязкой к собственному опыту и к уже имеющимся знаниям. Удовлетворение и радость при такой работе являются основными критериями для оценки позитивности принимаемых решений и создаваемых представлений, так как правильные знания дают человеку реально ощутимую силу. Если же при чтении возникают противоположные эмоции, го книгу лучше на время отложить в сторону. Поэтому не торопитесь ее читать, а постарайтесь лучше понять, если не полностью, то хотя бы основное. Надеюсь, что в этом случае Вам удастся прикоснуться к состоянию понимания Истины, как и автору во время своей работы.

Автор
(http://www.mianie-system.org/index.php?pages=64)

Книгу также можно приобрести через Интернет в электронном магазине Авторского издательства «Созидание» www.m-system-sozidanie.org

Премьера спектакля System-Show «Дух Рыцарства»

Большинство людей, во всеобщей суете, живут без целей.
Но за жизнь свою дрожат.
Удел их – быть как все. Зарабатывать и тратить, рождаться и умирать.
И даже не дерзнуть подумать о высоком.
Но к счастью, есть и другие – особые люди.
Им мало просто жить.
Им нужны ответы.
Ответы на самые важные вопросы.
Им нужны Достойные Цели. Достойная Жизнь.
Их путь не прост, но неповторим. Удивителен и прекрасен.
В них живёт Дух Рыцарства.
Дух Рыцарства – это сила, счастье, высокая нота, идеал совершенства и наивысший успех.
Всё лучшее в превосходной степени из всего, что существует в этом мире.

В каждой достойной стране в период её расцвета всегда были, есть и будут рыцари, лучшие из лучших, достойнейшие из достойнейших, на которых держаться, держались и будут держаться все выдающиеся достижения этого мира.Выбор пути одного из таких героев и представлен в постановке «Дух Рыцарства».


(http://cult.m-system-project.com/show-video)

     "Помни, что радость - непобедимая сила, тогда как уныние и отрицание погубят все, за что бы ты ни взялся. Знание растет не от твоих побед над другими, побед, тебя возвышающих. Но от мудрости, спокойствия и радости, которые ты добыл в себе тогда, когда этого никто не видал. Побеждай любя - и ты победишь все. Ищи радостно - и все ответит тебе. Жизнь, вся жизнь Вселенной, всегда утверждение. Строить можно, только утверждая. Кто же не может научиться в своей жизни простого дня, в своих обстоятельствах радости утверждения, тот не может стать светом на пути для других".

     "Не то считайте милосердием, что даете сами или дается вам как долг, обязанность, тяжелая ноша. Ибо то еще стадия предрассудочная. Но то считайте милосердием, что даете в радости, в сияющем счастье жить и любить. Не тот любит, кто несет свой долг чести и верности. Но тот, кто живет и дышит именно потому, что любит и радуется, и иначе не может. И любовь сердца такого человека не брага хмельная и чарующая, создающая красоту условную, но сама чистая красота, несущая всему мир и успокоение. Радостью ткется светящаяся материя духа, радостью вводится человек в единение с людьми, а следовательно, и со всей Вселенной".

     "В жизни каждого человека наступают моменты, когда он начинает по-иному оценивать события жизни. Все мы меняемся, если движемся вперед. Но не самый тот факт важен, что мы меняемся, а КАК мы входим в изменяющее нас движение Жизни. Если мы в спокойствии и самообладании встречаем внешние события, выпадающие нам в дне, мы можем в них подслушать мудрость бьющего для нас часа Жизни. Мы можем увидеть непрестанное движение всей Вселенной, сознать себя ее единицей и понять, как глубоко мы связаны со всем ее движением".

     " В жизни человека не может быть ни мгновения остановки. Человек растет и меняется непрестанно. Все, что носит в себе сознание, меняется, расширяясь. Если же человек не умеет принимать мудро своих меняющихся обстоятельств, не умеет стать их направляющей силой, они его задавят, как мороз давит жизнь грибов, как сушь уничтожает жизнь плесени. И, конечно, тот человек, что не умеет, сам изменяясь, понести легко и просто на своих плечах жизнь новых обстоятельств, будет подобен грибу или плесени, а не блеску закаляющейся и растущей в борьбе творческой мысли.
     Нет серого дня, есть сияющий храм, который строит сам человек в своем трудовом дне. Не в далекое небо должен улетать человек, чтобы там глотнуть красоты и отдохнуть от грязи земли. Но на грязную, потную и печальную землю он должен пролить каплю своей доброжелательности. Жизнь человека на земле — это тот кусок Вселенной, что он мог вобрать в себя, в себе творчески обработать, очистить страданьями и вылить обратно во Вселенную, чтобы помочь ей двигаться вперед".

     " Есть только одна непобедимая сила в жизни, и эта сила — Радость. Каждая ваша улыбка ускорит вашу победу и развернет в вас силы. Каждая ваша слеза и слова уныния скомкают то, чего вы уже достигли в своих способностях, и отодвинут вашу победу далеко от вас. Каждый раз, когда вам что-то не удается, когда вы хотите победить все препятствия и добиться результатов, побеждайте любя и радуясь".


(Конкордия Антарова "Наука радости")

 

Правильное преодоление проблем, устранение проблем из своей жизни –

это один из ключей к достижению счастья. (Миание М.Ю.)

 

Счастье – когда хорошего очень много, а проблемы отдыхают. Для этого у человека должны быть сформированы правильные ценности – что в жизни самое важное, и это важное должно стоять на высоком, почетном месте. Остальные мелкие детали, которые дают человеку радость, присутствуют тоже на своем законном месте. Нужно понять, что дает человеку силу, счастье, совершенство, и научиться этим пользоваться.

Мало только знать, что есть хорошо (любовь – хорошо, сила – хорошо), воплотить это в жизнь способен далеко не каждый. Человек должен уметь наслаждаться жизнью, знать, как сделать, чтобы взаимоотношения были роскошью, наслаждением, а не постоянным страданием для Души.

Другая сторона – нужно учиться убирать проблемы. Это условие достижения счастья. Если человек боится проблем, считая, что в его жизни их быть не должно, то каждый раз сталкиваясь с проблемой, он не будет готов справиться с ней и будет страдать.

Проблема – это неотъемлемая часть жизни. Это нужно признать. Люди достигшие успеха, которые наслаждаются жизнью, имеют определенное отношение к проблемам. Они способны их преодолевать. Другие люди ломаются на каждой преграде и больше не в состоянии подняться, их ожидает печальная судьба.

Правильное преодоление проблем, устранение проблем из своей жизни – это один из ключей в достижении счастья. Для этого нужно научиться сохранять самообладание там, где другие выходят из себя, уметь находить выходы, наилучшие решения там, где человек зашел в тупик, побеждать там, где люди даже и не мечтают, обрекли себя на поражение и  уже ни во что не верят. Задача – вот таким образом относиться к проблемам.

Нужно находить и понимать причины, и далее искать самый лучший выход из любой ситуации. Чтобы было интересно проходить через проблему – наш разум должен играть, он должен решать разные, в том числе математические задачи. Если вы что-то теряете – интересная задачка: как потерять как можно меньше. И когда вы теряете в два раза меньше, чем могли бы потерять – вы побеждаете.

Когда вы сможете создать для своего сознания такую игру, где в любой ситуации у вас есть положительный выход – вы научитесь побеждать.

Даже если вы проиграли – вы извлекаете из этой ситуации бесценный урок: как в следующий раз не попасть в эту ситуацию. Когда человек понимает, где есть проблема и что из нее хорошего можно вытащить – это идеальный вариант.

В каждой ситуации нужно стараться находить наилучший выход. В конечном итоге, нужно научиться действовать максимально достойно. Образ примерно такой – Бог смотрит на вас: «Пока не получилось, но Я в вас верю». И вы  оправдываете ожидания. Нужно  думать не с точки зрения своих слабостей, а с точки зрения тех высот,  которых человек еще не достиг. Когда человек рассуждает о своих победах, с чем он себя сравнивает? Со своими собственными недостатками или с Богом? Всегда нужно оценивать с точки зрения Высших Сил: совершили ли вы достойный поступок, вели себя наилучшим образом, или только оправдываете все свои глупости.

Каково правильное решение? Подавляющее большинство проблем решаемы. И если человек оправдывает свое бездействие, значит, он не желает понимать, что происходит, искать решения. Чаще всего он просто оправдывает себя.

Большинство проблем даются не для того, чтобы человек страдал всю оставшуюся жизнь, а для того чтобы он нашел ответ, как справляться с этой проблемой, и справился с ней. Проблем для того, чтобы человек страдал – не более 2%. Например, человек рождается с увечьем. Да, это на всю жизнь, за то,  что причинял нечто подобное другим людям. Но в подавляющем большинстве случаев проблемы решаемы, только чаще всего не так, как человек себе это представляет.

Человек привык каким-то образом себя вести, и он пытается найти решение в рамках своих представлений, а решения находятся вот здесь. Жизнь как рыбацкая сеть: подплывет рыбка к узелку и бьется о него головой, хотя справа просторы, слева просторы, внизу тоже. Нужно учиться маневрировать. Изучать, каким образом эти проблемы могут быть решены, и решение обязательно найдется.

 

(По книге Миание М.Ю. «Счастье» – АИ «Созидание» –www.m-system-sozidanie.com) 

Я буду упорствовать, пока не достигну цели!

Я не смирюсь с поражением. Я не смотрю на препятствия, когда переступаю через них, потому что мой взор прикован к высшей цели.

Я буду помнить древний закон средних величин и использовать его себе во благо.

Каждое услышанное мною "Нет!"  приближает меня к  "Да!"

Любые неурядицы содержат семена грядущей удачи!

Теперь я знаю один из величайших законов успеха: настойчивость ведет к победе.

Я буду упорствовать - я одержу победу!

Все отлично!!!

<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/CAZPpSmNawo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> 

 

 

Я легко реализую лучшее из возможного!

Я живу, чтобы ощущать счастье, успех и богатство!

Я с радостью инвестирую деньги в успешные проекты и фонды!

Это радостно и духовно быть богатым и процветающим человеком!

Я сам хозяин своей жизни, я достоин богатства и получаю его легко и свободно!

Я впускаю деньги в свою жизнь и открыт для денег!

Я достигаю успеха в каждом своем деле!

Бог открывает мне формулы денег. Формулы денег уже есть в моей голове.

Деньги любят меня. Деньги приходят ко мне из самых неожиданных источников.

Чем больше я отдаю денег, тем больше денег ко мне приходит.

Мое сознание изобильно - я привлекаю деньги!

<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Afo-EH1FosU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> 

 

 

Труднее всего человеку даётся то, что даётся не ему.
(М. Жванецкий).

Толковые словари определяют значение слова "трудность" как препятствие, требующее для преодоления значительных усилий и труда. Трудности бывают разные. Ездить по дорогам некоторых государств, ещё не ассоциированных с Европой, - одна трудность. Идти к намеченной цели - другая. В первом случае для преодоления ям, пеньков и косогоров нужны всего лишь крепкие нервы и начальная лингвистическая подготовка.

С целью сложнее. Добраться до неё целым и невредимым - это как-то несерьёзно. Достижение такой цели Наверху просто не зачтётся. К правильной цели нужно ползти по территории, оккупированной врагами, истекая кровью и оставив последний патрон для себя. Зато потом, когда доползёшь, тебя будут хвалить и ставить в пример тем, кто ещё топчется на старте.

Я считаю большим упущением, что учёные ещё до сих пор не систематизировали трудности, не классифицировали их и не описали. Вот и приходится полагаться только на передаваемый из уст в уста опыт уже прошедших огонь, воду и медные трубы. И все они утверждают, что трудности закаляют, облагораживают, делают нашу жизнь радостнее. Без них скучно, одним словом.

ЛОДКЕ В ГАВАНИ БЕЗОПАСНЕЕ, ЧЕМ В МОРЕ, НО ОНА НЕ ДЛЯ ЭТОГО СТРОИЛАСЬ.

1. Я падения обожаю - в них больше силы, чем во взлётах. Меня бодрят трудности. (Р. Литвинова).

2. Смело и радостно устремляйся вперёд, преодолевая одно препятствие за другим. Действуй, как говорит пословица: "Чем больше воды, тем выше корабль". (Я. Цунэтомо).

3. Я ещё не знаю, каким путем, но моя любовь преодолеет все препятствия. Она придаст мне несокрушимую силу, мужество и решимость. Я сломаю все преграды. Я уговорю или сокрушу всех моих противников. Я смету всё, что станет между мною и моей любовью! " (М. Рид).

4. Всегда выбирайте самый трудный путь - там вы не встретите конкурентов. (Шарль де Голль).

5. Только слабых смиряют и подавляют неудачи; великие характеры взлетают над ними. (В. Ирвинг).

6. Я всегда знал, какой путь правильный. Я всегда это точно знал, но никогда по нему не шёл. Знаете почему? Потому что это было слишком трудно. (Из кинофильма "Запах женщины").

7. Того, кто не задумывается о далёких трудностях, непременно поджидают близкие неприятности. (Конфуций).

8. Надо уметь переносить то, чего нельзя избежать. (М. Монтень).

9. Благоприятная возможность скрывается среди трудностей и проблем. (А. Эйнштейн).

10. Человек раб потому, что свобода трудна, рабство же легко. (Н. Бердяев).

11. Подумай, как трудно изменить себя самого, и ты поймёшь, сколь ничтожны твои возможности изменить других. (Вольтер).

12. Чтобы добраться до источника, надо плыть против течения. (С. Лец).

ДОСТОВЕРНО ИЗВЕСТНО, ЧТО:

1. Тот, у кого из всех орудий есть только молоток, склонен на любую проблему смотреть, как на гвоздь.

2. Не так страшно падение, как его резкое прекращение.

3. Тяжёло сгонять муху курсором с монитора.

4. В жизни всегда есть место подвигу. Надо только быть подальше от этого места.

5. Для человека нет непреодолимых трудностей, есть только трудности, которые ему лень преодолеть.

6. Если человек знает, чего он хочет, значит, он или много знает, или мало хочет.

7. Нет такой плохой ситуации, которая не могла бы стать еще хуже.

8. Всякое решение плодит новые проблемы.

И ГЛАВНОЕ:

Преодолевая трудности, не перетруждайтесь. Помните правила рисования Вуда:

1. Никогда не рисуйте то, что можно скопировать.

2. Никогда не копируйте то, что можно обвести.

3. Никогда не обводите то, что можно вырезать и наклеить.

 В чатлано-пацакском языке - вымышленном языке из кинофильма "Кин-дза-дза! ", родном языке коренных жителей планет Плюк и Хануд, называющих себя чатланами и пацаками, - почти все понятия выражались одним словом "ку". Всё дело было в интонации и в том, что чатланы и пацаки обладали телепатией. Зачем в таком случае вообще что-то произносить, то есть утруждаться?

Эллочке Щукиной из незабвенного романа И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев" для выражения всего многообразия своих чувств и основополагающих мыслей вполне хватало 30 слов.

Словарь современного человека, по мнению учёных, насчитывает приблизительно 5 тысяч слов. Хотя существует так называемый базовый английский, состоящий из 850 слов. Считается, что этого достаточно для обычной жизни.

Теперь о великих. По уверению одних исследователей, словарь Пушкина насчитывает 12 тысяч слов, других - 24 тысячи. Словарь Шекспира составляет 20 тысяч слов.

Примерный объём вашего словаря позволит оценить размещённый ниже тест. Действуйте по принципу: вы знаете слово, если оно вам хорошо известно, и вы можете чётко сформулировать хотя бы одно из его значений; вы не знаете слово, если просто слышали его где-то, понятия не имеете, что оно означает, или только приблизительно можете описать его смысл.

Тест не из лёгких. В нём использованы слова из очень разных областей, в том числе довольно специфических. Я вот и любительница слов, и по основной профессии словесник, и дома за любовь к терминам меня называют "терминатором", но значения некоторых слов не знала - важенка, мергель, фрактал и парочку других.

ИТАК, ВПЕРЁД! И НИКАКИХ ПОБЛАЖЕК СЕБЕ!

 

лексикон	эркер	табулатура
цитата	фолио	индукция
кузен	биндюжник	рудимент
диоптрия	спам	пагинация
волюнтаризм	иланг-иланг	аккредитив
эссе	эндорфин	амбивалентность
моллюск	битюг	катарсис
каннибал	клобук	антитеза
махорка	либертарианец	райдер
барыш	метранпаж	лабух
бурбон	важенка	форшлаг
резюме	визави	нонпарель
куратор	компрадор	лимерик
апостроф	друид	рандомизация
анестетик	бельканто	тахометр
кривда	пилигрим	дойра
ипостась	якудза	мергель
фестон	копуляция	аэрон
канделябр	улус	фрактал
омуль	латентность	забедры

 

РЕЗУЛЬТАТЫ

15 слов и менее - "Мамбо-джамбо"

Ваш лексикон составляет 1-2 тысячи слов. Конечно, он со временем обогатится, ведь, вероятно, вы очень молоды. Даже для того чтобы читать газеты и смотреть телепрограммы, необходим более высокий уровень знания языка, который вы при желании сможете одолеть!

16-30 слов - "Современный человек"

Ваш лексикон составляет 3-5 тысяч слов. Это в пределах нормы для людей, чья профессия не связана с языком, философией, искусством и прочими гуманитарными дисциплинами. Примерно такой объём слов необходим нам для повседневной жизни и выполнения своих рабочих обязанностей.

31-45 слов - "Интеллектуал"

Ваш лексикон составляет 6-12 тысяч слов. Это уровень хорошо образованного современного человека, профессионала и эрудита. Вы мыслите творчески, и обшение с вами приносит удовольствие.

46 слов и более - "Пушкин"

Ваш лексикон составляет 12-20 тысяч слов. Это уровень современного интеллектуала, чья профессия носит творческий характер, связана с литературой, журналистикой, наукой и (или) искусством. Вас трудно представить без книги или журнала, вы постоянно пополняете свои знания, владеете хотя бы одним иностранным языком и имеете очень широкий кругозор.

Последнее. Каким бы не оказались результаты тестирования - не огорчайтесь! Ведь даже если вы не знаете каких-то слов из приведенного списка, вы можете знать десятки других, неизвестных составителям теста. А вот успехов в постижении великого, необъятного и могучего русского языка я искренне желаю всем! 

http://www.ml-style.net/index.php/slovo/310-lexicon.html 

 

Когда-то давным-давно на Земле был остров, на котором жили все человеческие ценности. Но однажды они заметили, как остров начал уходить под воду. Все ценности сели на свои корабли и уплыли. На острове осталась лишь Любовь. Она ждала до последнего, но когда ждать уже стало нечего, она тоже захотела уплыть с острова. Тогда она позвала Богатство и попросилась к нему на корабль, но Богатство ответило:

–На моем корабле много драгоценностей и золота, для тебя здесь нет места.

Когда мимо проплывал корабль Грусти она попросилась к ней, но та ей ответила:
- Извини, Любовь, я настолько грустная, что мне надо всегда оставаться в одиночестве.

Тогда Любовь увидела корабль Гордости и попросила о помощи её, но та сказала, что Любовь нарушит гармонию на её корабле.

Рядом проплывала Радость, но та так было занята весельем, что даже не услышала о призывах Любви.

Тогда Любовь совсем отчаялась. Но вдруг она услышала голос, где-то позади:
- Пойдём Любовь, я возьму тебя с собой.

Любовь обернулась и увидела старца. Он довёз её до суши и, когда старец уплыл, Любовь спохватилась, ведь она забыла спросить его имя.

Тогда она обратилась к Познанию:
- Скажи, Познание, кто спас меня? Кто был этот старец?

Познание посмотрело на Любовь:
- Это было Время.

- Время? - переспросила Любовь. - Но почему оно спасло меня?

Познание ещё раз взглянуло на Любовь, потом вдаль, куда уплыл старец:
- Потому что только Время знает, как важна в жизни Любовь! 

http://www.facebook.com/groups/133031740126431/#!/profile.php?id=100002468927086 

 

 

Попробуй не есть на ночь и засыпать с голодным желудком и в течение 1-2 недель ты начнешь видеть легкие светлые сны и каждое утро просыпаться в хорошем настроении и уже с вдохновением на что-либо, и будешь вставать по утрам свежим, без вялого желания валяться в постели пол дня.

Попробуй не добавлять в пищу две приправы: соль и перец и ты увидишь, что наесться можно в 2-3 раза меньшим количеством еды, в течение 1-2 недель тело перестанет отекать, и через месяц ты заметно похудеешь (касается только имеющих лишний вес).

Попробуй не пить лимонады и любые газированные напитки, купленные в магазине, и ты увидишь, как вкусна простая вода и что для утоления жажды нужно намного меньше.

Попробуй не пить кофе и чай в течение двух недель, и ты увидишь, что тебя все радует, что ты спокойно засыпаешь и глубоко спишь, что у тебя разгладились напряженные или хмурые морщины лица и вся легкая (или тяжелая) нервозность ушла (или уменьшилась минимум вдвое)

Попробуй, прощаясь с человеком перестать говорить «давай, ну.. давай!» и ты увидишь, как легко и приятно прощаться.

Попробуй неделю ходить и сидеть с прямой спиной, и ты увидишь, как улучшится твоя память, и насколько быстрее ты будешь соображать.

Попробуй для человека, который не нравится тебе, каждый раз при воспоминании о нём, дарить ему воображаемый самый роскошный (или особенно хороший) подарок, представляя, как он радуется, и ты увидишь, что он будет относиться к тебе все лучше, как и ты к нему.

Попробуй за час-два до сна выключить телевизор и компьютер и ты начнешь видеть свои желания и творческие импульсы.

Попробуй две недели говорить по телефону только по делу, и ты увидишь, что в сутках  36 часов.

Попробуй каждый раз при желании взять сигарету – взять яблоко / мандарин /апельсин / банан или выпить стакан воды и через 2 недели ты ощутишь себя вдвое крепче, выносливее и сильнее.

Попробуй каждый раз, как хочешь сделать что-то интересующее тебя (пусть впервые, пусть редкое и тебе не свойственное, но нравящееся) сделать сразу и вычесть минуты раздумывания и оценки и увидишь, что ты можешь намного больше.

Попробуй улыбаться каждый раз, как хочется, улыбнуться прохожему, пусть и на пару секунд (забыв «что он может подумать о тебе») и в течении месяца ты начнешь чувствовать каждого человека знакомым и безопасным.

Попробуй полежать в траве, среди деревьев, подальше от машин, не стесняясь людей, и ты услышишь в себе долгожданную тишину.

(http://www.facebook.com/notes/сообщество-развитие)