Когда я была маленькой и глупой на втором курсе универа то случилась у нас летняя практика. Точнее должна была случиться летняя практика. На деле оказалось, что базу практики надо искать самостоятельно и это должно быть (!) производственное предприятие. А целью практики является описание (!) управленческого учета на предприятии.
Вы картину себе представляете? Приходит на производство такой практикант-на-месяц и требует чтобы ему показали самую натуральную «военную тайну» - как себестоимость считается. Вобщем задача нереальная изначально. Но выполнить надо.
А я человек простой - у меня не то чтобы на производстве, в торговле-то связи не сильно великие. Поэтому я решила изначально абстрагироваться от поставленной задачи. И сделала следующее:
много букв

Я уже много лет собираю коллекцию поросят *по-моему я уже где-то про это рассказывала*. По началу просто по приколу было, а потом как-то в хобби перетекло. На сегодняшний момент у меня их скопилось довольно много. От самых маленьких фигурок (размером где-то 1 см) до довольно больших мягких игрушек. Теперь свинская символика преследует меня повсюду. Все время покупаю какие-то салфеточки, брелочки, статуэточки и прочую ненужную фигню. А уж про копилки и солонки я вообще молчу... Одно время даже пыталась переключится на другой тотем (немного пособирала зайчиков), но потом опять вернулась к прежним зверикам.

смотреть фотки

Вчера чуть не подрядилась на еще одну преподавательскую работу. Но меня завернули в полете. Как оказалось им мой диплом не подошел. Уху, экономический-красный. Нет в жизни счастья (((
Собственно я не очень расстроилась по этому поводу, но тем не менее неприятный осадок остался...

...надоело мне писать на отвлеченные темы.

Далее бессвязное полуночное

Суть вопроса - в каком возрасте девочке стоит прокалывать уши / в каком возрасте это делали вы.
У нас по этому поводу возникли целые дебаты. Народ в основном против и аргументирует это тем, что "дети часто рвут серьги" *в чем я лично сильно сомневаюсь* Остальные аргументы типа "страшно, больно, загноится" можно отбросить, т.к. в старшем возрасте будет все то же самое.
Лично я склоняюсь к варианту проколоть сейчас, т.к. сама я проколола уши в 14 лет самая последняя в классе. Я тогда очень переживала по этому поводу, боялась и вообще завидовала своим подругам за которых эту проблему решили родители когда они были еще в малолетнем возрасте.
Вобщем если у кого-нибудь есть опыт в этом плане - с удовольствием выслушаю )))

Задача - привести 8 ассоциаций со мной - я в ответ даю 8 ассоциаций с вами *по крайней мере стараюсь*.

От zaichatina мне достались:

бег, съемка, манга, тетрадь дружбы, косплей, детство, кроссовки, сообщество

Читать далее...

Ну вот и у меня дошли руки до составления анимелиста )))
До-о! Я теперь пафосен и крутЪ ^____^

Правда, это не совсем все, что я посмотрела, т.к. учет яоя и хентая я не веду, а названия эти вспомнить с ходу не могу - так что яойные анимехи в основном переписаны из списка одной знакомой яойщицы, а хентай вписан только тот который оставлен у меня на компе )))))

Началось все с того, что я решила сшить "какое-нибудь платье для ребенка".
Пошла покупать ткань - оказалось, что то, что не выглядит как простынка имеет исключительно мальчиковую расцветку. Пришлось брать ткань с мишками и самолетиками. Понятное дело к такому рисунку уже рюшку не пришьешь. А хочется-то платье...
Вобщем думала я думала и решила шить матроску. Угу... И чтоб я еще раз взялась шить это *** сейлор-фуку или из ткани в полоску с окантовкой полосками - да ни в жизнь! И это при том, что я кроила детскую модель - без вытачек на груди...

Долго искала выкройки - нашла в конце концов несколько японских описаний для школьной формы (на японском соответственно и такое, что черт ногу сломит) и чудный сайт с выкройками по пошиву одежды для малышей и очень доступным объяснением раскроя.
Собственно шила я вот это (вместо юбки делала оборку)

Убила на это два дня, причем практически не вставая из-за стола. Зато дала ребенку померить и теперь снять не могу, т.к. ей очень нравится ))))
Вот такая она у меня "кавасивая":

Начала наконец-то записывать за ребенком. Хотя изначально была против этой затеи, т.к. не очень понимаю кому это нужно. Ребенку? Ну-ну... Я почему-то не уверена, что ему будет интересно читать потом на себя компромат. Меня, например, сильно раздражали мои голопопые фотографии и я попросила маму их убрать. Так что у нас в семейном альбоми мои детские фотографии есть только парадные и я считаю, что это правильно.
Но записывать начала не сколько из-за того, что хочу это сохранить для потомков, а просто хочу осознать что же из себя представляет маленький человек в данный период жизни. Вообще, меня больше удивляет не то что конкретно говорит ребенок, а то с какой скоростью познает окружающий мир. Теперь я понимаю почему говорят, что 90% информации которую получает человек за всю свою жизнь он получает в возрасте до трех лет. А для полной картины мне еще очень помогла книжка Роберта Кайла "Развитие ребенка", в которой очень структурно и обстоятельно написано не только каким образом ребенок развивается физически и психологически, но и как ученые это выяснили. Я для себя вынесла оттуда много нового. Книжка написана не как пособие для родителей, а как полноценный ВУЗовский учебник по психологии, что меня лично очень порадовало.
В результате написала список на три страницы мелким машинописным шрифтом. Специально для бабушки, которая каждый день спрашивает "и чего вы умеете?" Теперь вот думаю надо ли это переписывать куда-нибудь в записную, живым почерком так сказать...

Давно я анкет не заполняла - непорядок!

1. Вы быстро ходите? – аха!
2. Ваши глаза меняют цвет? – В зависимости от макияжа серые или голубовато-серые.
3. В каком положении предпочитаете сидеть? - на полу, на подушке.
и далее по списку

задача: описать заданные понятия в степени "идеальный"

от Ульса мне достались: спальня, летняя прогулка, фотоснимок, родители, урок

И далее по списку--->

После опоса у Ульсы решила полистать записную книжку в мобильнике и выяснила интересную закономерность.
Девочки у меня в подавляющем большинстве записаны по форме "Имя полностью и фамилия одной буквой" (типа "Лена А."), мальчики по форме "фамилия полностью и имя одной буквой" (типа "Михайлов Е."), а начальники записаны как "фамилия полностью имя-отчество сокращенно". Единственными мужчинами записанными по имени оказались брат и муж...
Прямо японский стиль. Осталось только -чан, -сан, и -сама дописать )))

Поскольку я все время практически безвылазно сижу дома, то соответственно есть время осваивать новые навыки, которые в другое время мне и в голову не пришло бы изучать. В результате я решила освоить вязание на спицах (в свое время я посчитала, что вязания крючком мне хватит за глаза и за уши, а тут что-то захотелось...).
Но все не так просто... Как было раньше (лично у меня) пришел в ДПШ, записался на кружок и тетенька-кружковод на пальцах все объясняет в силу своего педагогического таланта. Ну или прикопался к маман или бабушке и получаешь инструкцию для чайников. А если сейчас никого под рукой нет? Тогда интернет - наш друг, учитель и кружковод )))
Вот тут и выясняется, что сайтов по вязанию спицами - море, а нормального ликбеза - днем с огнем не сыскать. Предполагается, что народ и так знает как вязать, поэтому предлагаются уже схемы или вообще только картинка готового изделия - выкручивайся как знаешь ((( Не все, конечно, так плохо, но в большинстве случаев.

Собственно для тех кто решится вдруг освоить вязание на спицах с нуля могу дать три полезные ссылки (из всего разнообразия, что было в интернете - это самые толковые обучалки - в картинках):
1. учебный курс по вязанию собственно этим все сказано, подробно и доступно начиная с самого элементарного. И еще одна ссылка с этого же сайта условные обозначения и сокращения - тоже не в каждом месте найдется страничка с расшифровками...
2. еще один урок по вязанию - на этот раз немного более предметный. Тоже довольно полезный...
3. FAQ по вязанию на спицах - тоже как видно из названия - это не полноценный курс вязания, а разъяснение трудных для восприятия моментов, с которыми можно столкнуться во время обучения... Для меня эта ссылка стала полезной в плане пояснения по поводу видов прибавления петель (в других местах объяснено два-три способа, а здесь - семь с картинками).

Ну и вот это - результат моего освоения спиц (начальный уровень) --->


Мне нравится (доче тоже) и это главное. Но на большее я вряд ли решусь - т.к. уже выяснила, что спицы - это не мое )))

Я наконец-то пошла преподавать. MS Office и Турбо-Паскаль, ога )))
Пока одна пара в неделю, но завкафедры уже меня пытается взять в оборот и перекинуть на заочников...
Но поскольку у меня сейчас настроение по типу "я готов хоть к пчелам в улей - лишь бы только в коллектив", то я готова работать за идею/еду.
Студенты у меня хорошие, хотя и раздолбаи ))) Радует, что не надо им объяснять компьютер с кнопки ВКЛ. (такие тоже иногда встречаются - мне рассказывали).
Вобщем уровень "с Word знаком, но что такое колонтитул первый раз слышу" - как раз мой любимый...

Из-за того, что ребенок стал очень мобильным я в последнее время все делаю сидя на полу *за компанию так сказать)))* - ем, читаю, играю с ребенком, смотрю ТВ. И за компьютером я часто тоже сижу на полу /очень неудобно, но я как-то приспособилась/.

Завидую японцам белой завистью - у них для такого образа жизни хотя бы мебель соответствующая имеется.

Такими темпами надо будет скоро переименовывать дневник в "записки из-под стола"

Я не люблю дачу.
Некоторым это трудно понять, но все же это - факт.
И дело не только в отсутствии горячей воды и интернета, и возможности добраться до цивилизации исключительно на машине при учете того, что все "уже выпили". И даже не в том, что я там что-то делаю/не делаю из того, что мне не нравится/нравится.
Самую большую неприятность в дачной жизни это "ощущение зоопарка". Натуральное в полной красе. Сидишь, значит в своем загончике, огороженном заборчиком, ходишь туда-сюда, кушаешь, спишь (ну и делаешь все, что положено твоему виду). И по большому счету все... В принципе сама-по себе картина безрадостная, но тут есть еще один момент. Что такое зоопарк? Правильно, это место где на всю эту красоту еще и посмотреть можно. Вот здесь и начинается самое "оно". Во-первых, на тебя постоянно кто-то смотрит (участок проглядывается насквозь со всех четырех сторон). А хочется вообще-то какого-то уединения... Ну а во-вторых, мои родственники в свою очередь получают какое-то удовольствие подглядывая за соседями и комментируя их действия.
Я вообще не сильно интересующийся человек. Например, я уже больше года живу на новом месте, а своих соседей по лестничной площадке даже внешне плохо себе представляю. А тут мне сообщают, что у такой-то машина новая, такие-то уехали в отпуск туда-то, такие-то 5 дней не приезжали и теперь у них "огурцы запрели в парнике", такие-то развелись, у тех сын женился, те новую баню строя, те спиваются, те продают участок и т.п. И это все узнается практически не выходя из своего "загончика". Бесит страшно, особенно когда в больших дозах и каждый день. У них даже бинокль для такого дела на втором этаже припасен. Хотя там и без бинокля все садоводство в окно видно.
Ну, а больше всего меня прибило когда мне начали говорить насколько лучше в этом садоводстве по сравнению с другими приводя в аргумент следующий тезис "У них там деревья между участками растут - соседей не видно!". Ага - такой вообще недостаток, чего уж там говорить... Нет слов!!!

Вобщем для меня бы была идеальная дача где-нибудь на берегу залива под сосенками, чтобы никакого огорода (только кусты и деревья), нормальная подъездная дорога (желательно недалеко от города) и никаких соседей в обозримом пространстве. Эх, мечты-мечты )))