Обучение ребенка чтению

http://adalin.mospsy.ru/l_01_07.shtml

Веселая школа рисования для детей от 3-х лет

Нашла еще одну обучающую книжку по рисованию с детьми. Надо опробовать с Викой)))

Читать далее...

Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Продолжение.Начало здесь   здесь

Вот уже несколько дней мы проводим занятия со своими детьми, сюда присоединились друзья и подруги. Оказалось, что всем это интересно. Детям нравится отвечать на вопросы вместе с родителями и взрослыми. Довольно забавная ситуация и полезное времяпровождение. как вы наверное понимаете, что это и полезно для всех и незабываемо для каждого из нас.

Итак, предлагаю пройти следующие пункты вопросов тестирования на сообразительность ребенка до пяти лет и вместе с этим родителям и остальным, также ответить на эти совсем несложные вопросы! )))

Некоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

Читать далее...

Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Продолжение.Начало здесь

Итак, предлагаю пройти следующие пункты вопросов тестирования на сообразительность ребенка до пяти лет и вместе с этим родителям и остальным, также ответить на эти совсем несложные вопросы! )))

Некоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

Психоневролог спрашивает при определении уровня развития ребенка и оценивает при этом коммуникабельность...
Если ребенок подготовлен, то он не стушуется... При переходе из ясель в садик, из садика в школу... При обращении к нему как специалисту... Постепенно дети познают мир... Видите слова-то какие: идентификация, тестирование, информационный базис!

12. Какое время года сейчас? Докажи это.
13. Сколько всего месяцев в году? Какие? Что длительнее: год или месяц, м-ц или неделя, день или неделя?
14. Назови летние месяцы, зимние...

Читать далее...

Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Нас давно тестируют, причем везде и на каждом этапе жизни. Мы не принадлежим себе, мы не свободны. Нам ставят штампы, годен, не годен, прошел, или нет! Когда над этим задумываешься, становится грустно. Но опять же, как узнать, как оценить, сравнить...?

ПОЛНОСТЬЮ ПОСМОТРЕТЬ ВЕСЬ ТЕСТ МОЖНО ЗДЕСЬ

Некоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

Психоневролог спрашивает при определении уровня развития ребенка и оценивает при этом коммуникабельность...
Если ребенок подготовлен, то он не стушуется... При переходе из ясель в садик, из садика в школу... При обращении к нему как специалисту... Постепенно дети познают мир... Видите слова-то какие: идентификация, тестирование, информационный базис! Почитав вопросы, и мысленно ответив на некоторые, я с улыбкой подумала, что некоторые действительно из них не так уж и трудные. Но, потом я застопорилась на классификации, например вот на этом пункте:
(28. Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь?) Сначала я ответила, ворона! Потому что ворону не едят... Потом, подумав, ответила, что курица! Почему? Потому, что курица не летает! ...Вот так вопрос! Можно подумать, что домашние гуси летают. Те, кто содержал домашних гусей, знают, как подрезают им крылья, да и курице тоже...  Значит, я по своему развитию не дохожу до 5 летнего ребенка!?) Вот так дожила... Может  тестировать нужно и нас, родителей? А может проще смотреть на такие вопросы?

А. идентификация личности (знать с самого раннего возраста)

1.* Назови свою фамилию, имя, отчество.

2.* ФИО, возраст.

3.* ФИО родителей.

4.* Город, в котором ты живешь.

5.* Где ты живешь? Назови свой адрес.

6.* В каком городе ты живешь, в какой стране ты живешь? 7.* Назови столицу нашей Родины.

Следующим пунктом будет Б. Время

8. Назови дни недели. Какие дни выходные? Что начнется, когда неделя закончится? Какой день после воскресенья? (др.варианты)

9. Сколько дней в неделе? Какой день перед субботой? Что длится дольше: неделя или один день? Неделя или семь дней?

10. Назови времена года. Какой сезон за каким следует?

11. Какие ты знаешь сезонные явления? Охарактеризовать времена года,  их отличия, природные изменения, поведение животных... Какое время года сейчас?  Что за ним последует?  После какого времени года наступает зима?

Продолжение следует!  Если готовы тестироваться, уже начинайте? Ответьте в комментариях:"Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь"?)

Заодно и я узнаю!)))

Полная коллекция видео уроков по основным школьным предметам за 1-11 классы

Лето проходит быстро и очень скоро этот постик может многим пригодится !

Полная коллекция видео уроков по основным школьным предметам за 1-11 классы Алгебра 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Геометрия 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Математика 1 класс 5 класс 6 класс Информатика 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Физика 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Химия 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Природоведение 5 класс Биология 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс География 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Литература 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Русский язык 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 11 класс Английский язык 2 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс История 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Спецкурс Обществознание 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Учителям, родителям Eщё один открытый образовательный видеопортал

Учим с детьми математику на кубиках ЛЕГО

Детский конструктор Lego — феномен. В него играют и дети, и взрослые. Он развивает воображение, творческое и логическое мышление, а значит, его можно использовать не только как игрушку, но и как учебное пособие.

 

ЧИТАТЬ ПОСТ ЦЕЛИКОМ

ИГРЫ С ГРУДНИЧКАМИ ПО МЕСЯЦАМ

Читать далее...

УЧИМ ДНИ НЕДЕЛИ! 🍀

УЧИМ ДНИ НЕДЕЛИ! 🍀

Эти стихи и загадки помогут ребенку выучить дни недели, помогут в развитии памяти и образного мышления и, конечно же, расширят словарный запас!

Читать далее...

Игры для развития речи малышей с 3-х до 5-ти лет

Игры для развития речи малышей с 3-х до 5-ти лет

Читать далее...

Большая подборка загадок для детей

 

Пожалуйста, выберите интересующую вас рубрику

Источник

Серия сообщений "- загадки":
Часть 1 - Загадки
Часть 2 - Зайкины загадки. Лисичкины отгадки. Для детей 5-9 лет
...
Часть 21 - Загадки с грядки
Часть 22 - Стихи и загадки о правилах дорожного движения
Часть 23 - Большая подборка загадок для детей
Часть 24 - 30 загадок - шуток на смекалку для детей и взрослых.
Часть 25 - Загадки в стихах для дошколят

40 ИГР ДЛЯ PAЗBИТИЯ РЕБЁНКА

Эти простые но очень полезные игры помогут малышу познакомиться со многими основными понятиями по окружающему миру. Также будут способствовать развитию логики и тренировке социальнных навыков.

ГДЕ?
Самая простая словесная игра, подходит для малышей от 7 месяцев.
Взрослый спрашивает ребенка «Где лампа (пол, дерево, солнышко)», а ребенок должен показать на этот предмет. Если малыш указывает правильно, взрослый выражает радость. Если малыш не знает, взрослый сам показывает на предмет и говорит «Вот лампа!».
Трехлетки тоже с удовольствием участвуют в этой игре, только задания нужно подбирать более трудные. Идя по улице, спросите у ребенка, где почтовый ящик, остановка, куст сирени, продуктовый магазин и т.п.
...............................................................

КТО КАК КРИЧИТ?
Взрослый перечисляет названия животных и издает присущие им звуки. Постепенно ребенок начинает не только слушать, но и повторять звукоподражания. В итоге получается игра: Взрослый говорит «лягушка», ребенок – «ква» и т.д.
...............................................................

СЪЕДОБНОЕ – НЕСЪЕДОБНОЕ
Взрослый перечисляет разные (известные ребенку) предметы. Как только назван предмет, который можно есть, ребенок говорит «Ам!» или хлопает в ладоши.
...............................................................

ЧАСТИ ТЕЛА
Взрослый стучит указательным пальцем по столу или по своему колену и говорит «Кап-кап дождик, сейчас замочит носик (руку, живот, коленку) «. Ребенок должен закрыть нос ладонью. Если он этого не сделал, взрослый указывает на нос ребенка и говорит: «Кап-кап на нос».
Выучив основные части тела, постепенно добавляйте и другие (запястья, ключицу, макушку, висок).
...............................................................
Читать далее...

Совместный проект "КНИЖКА-РАЗВИВАЙКА"

http://tanyahandmade.blogspot.ru/2012/07/blog-post.html#more

Мягкая книжка для малыша своими руками. МК в фото.

Автор Kristena Derrick.

Читать далее

Проект "КНИЖКА-РАЗВИВАЙКА"

Автор:Tanya

 

10 примеров ДРУГИХ СЛОВ при общении с ребенком

http://vk.com/lifecheater 

 1. Вместо раздраженного: “Пошли скорее, сколько тебя ждать!”
Скомандовать: “На старт, внимание… марш! Побежали!”

2. Вместо угрожающего: “Ешь, иначе не получишь десерт.”
Обрадовать: “После того, как исчезнет эта крооохотная котлетка, к тебе прилетит что-то вкусное.”

3. Вместо грубого: “Убери за собой”
Произнести мечтательным голосом: “Вот если бы ты был волшебником, и смог бы наколдовать порядок на столе…”

4. Вместо рассерженного: “Не мешай!”
Сказать: “Иди, поиграй немного сам. А когда я освобожусь, мы устроим мини-праздник.”

5. Вместо недовольного: “Не капризничай, пиратская футболка в стирке, надевай ту, которая есть.”
Примирить с неприятностью: “Смотри-ка, а вот родственница твоей пиратской футболки. Давай ее наденем?”

6. Вместо риторического: “Ляжешь ты, наконец, спать!”
Поинтересоваться: “Показать тебе хитрый способ укрывания одеялом?”

7. Вместо злого: “По попе захотел?”
Выпустить пар: “Интересно, кому это я сейчас ухи оторву и шею намылю?”

8. Вместо бессильного: “Чтобы я никаких “не хочу” не слышала!”
Неожиданно закричать: “Ой, смотри, капризка прибежал. Лови, лови его, чтобы он нам настроение не портил!”

9. Вместо нудного: “Сколько раз повторять”
Сказать таинственным шепотом: “Раз-два-три, передаю секретную информацию… Повторите, как слышали.”

10. Вместо менторского: “Руки помыл?”
Предложить: “Спорим, что вода с твоих рук потечет черная?”
Удивительно, что стоит заменить привычные замечания новыми словами и меняется все – интонация, ваше настроение, реакция ребенка. 

Книга "Как нарисовать любую зверушку за 30 секунд""

 

Книга «Как нарисовать любую зверюшку за 30 секунд».

Дмитриева. 250 пятиминутных развивающих игр для малышей от 1 до 3 лет.1 часть

В этой книге вы найдете описание веселых игр для развития у малышей интеллекта, внимания, памяти, любознательности и физических способностей.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Стихи про лошадь и калоши

Сшилась у меня лошадка. И сразу я вспомнила стихотворение из детства про то, как лошадь берегла новые калоши. Кинулась в инет - а тут два стиха про лошадь и калоши. И такие милые!

Лошадь и калоши

Как правильно кричать на ребенка


Зачем мы ругаем детей? Трудно представить, что громкий голос, угрозы и многословные причитания имеют какой-то педагогический эффект. Но сдержаться не всегда получается - раздражение, бессилие, обида, злость, усталость вырываются наружу. Сегодня мы поговорим о том, как не превратиться в монстра, убивающего все вокруг своим криком.

Прежде всего, можно предупредить малыша: “Сейчас я буду ругаться”. Может быть он перестанет делать то, что вас злит. Или хотя бы успеет убежать и спрятаться.
Придумайте ритуальные слова, которые будут звучать смешно и нелепо, но вместе с тем подскажут малышу, что лучше отложить на потом курощение и низведение. Только прежде чем кричать: “Ухи оборву” или что-то другое, убедитесь, что ребенок не воспринимает угрозу буквально.
Говорите о себе, а не о ребенке. Многократно повторяйте, что вы чувствуете, не ссылаясь на того, кто в этом виноват. Это очень хороший пример для ребенка и, возможно, он в следующий раз тоже скажет “Я злюсь!” вместо того, чтобы кидать игрушки об стену.
Если вам так уж хочется обозвать ребенка, оставьте при себе всякие “балбес” и “бестолочь” и придумайте свое ругательство. Например, скажите ему: “Ах ты, трикапулька басюлька!”.
Дойдя до точки кипения, начинайте стучать половником о кастрюлю или деревянной скалкой по подоконнику. Это может быть не только сигналом вашим домочадцам, но и хорошим способом избавиться от негативных эмоций.
Всегда есть опасность обидеть, сказать в сердцах что-то опасное, что ребенок примет как правду. Поэтому разозлившись лучше рычите. Или войте. Удивительно, но такой способ выражения злости и раздражения выходит более человечным.
Не обязательно повышать голос, чтобы объяснить ребенку, что вам очень хочется его отшлепать. Скорчите страшную рожу или проведите воспитательную работу в форме пантомимы.
Попробуйте ругаться шепотом.
Уйдите в другую комнату и там выскажите все, что думаете дивану или табуретке.
Вспомните, сколько раз в жизни вы сдерживали злость и раздражение из-за страха увольнения, боязни одиночества, общественного мнения. Теперь сделайте это из-за любви

источник

Аппликация для занятий с детьми и для детской одежды

>>>>>>>>>>>>>>

АУДИО-СКАЗКИ

 Читать далее

отпечатки

Просто гениальная книга!

Далее

Развивающие игры для дошколят

Развивающие игры для дошколят - 2

Игры на развитие внимания, памяти,

логического мышления

 

     

"Угадай героев сказок".                                "Изучаем понятия над, на и под".        

     
  

     

"Собери Петушка".                                              "Фигуры и Цвета".

 

     

                                           "Лабиринт".                                    "Знакомимся с обобщающими словами". 

 

     

"Расставь правильно буквы".                       "Занимаемся вместе с Хомой". 

 

     

"Снежинки"                                                            "Найди лишнее!"

 

Эти и другие игры можно открыть на этом сайте:  http://www.teremoc.ru/game/gamee.htm

 

Серия сообщений "ДЛЯ ДОШКОЛЯТ":
Часть 1 - ДЕТИШКАМ
Часть 2 - ПОДЕЛКИ К ПАСХЕ
...
Часть 18 - Развивающие игры для дошколят
Часть 19 - Развивающие игры для дошкольников
Часть 20 - Развивающие игры для дошколят
Часть 21 - Для дошколят. Раскраски
Часть 22 - Готов ли Ваш ребенок к школе? - 1
...
Часть 25 - Для дошколят. Энциклопедия Всезнайки
Часть 26 - Для дошколят. Учимся считать
Часть 27 - Для дошколят.Азбука

РИСУЕМ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ

Школа рисования. Рисуем сказку.

Читать далее...

Подвижные игры для детей

Серия сообщений "развивающие игры(игрушки)":
Часть 1 - Пальчиковые игры(1)
Часть 2 - Пальчиковые игры(2)
Часть 3 - Подвижные игры для детей
Часть 4 - Какую музыку любят пузонавты?
Часть 5 - Игра в ... пуговицы!
...
Часть 14 - Мешочек-искалка
Часть 15 - Магический кубик
Часть 16 - Кухня маленьких поварят

Игры от 2 до 5 лет. Дидактика.

Во всех этих книжечках еще и чудесные идеи для аппликации!
>>>>>>>>>>>>>

CityTLT.ru - город сказок.

Пальчиковые стихи и многое другое

 

Пальчиковые стихи и многое другое

У девочек и мальчиков
На руке пять пальчиков:
Палец большой - парень с душой,
Палец указательный - господин влиятельный,
Палец средний - тоже не последний.
Палец безымянный - с колечком ходит чванный,
Пятый - мизинец, принёс вам гостинец. 

Тесто pучками помнем (сжимаем-pазжимаем пальчики)
Сладкий тоpтик испечем (как будто мнем тесто)
Сеpединку смажем джемом (кpуговые движения ладошками)
А веpхушку сладким кpемом (по плоскости стола)
И кокосовою кpошкой 
Мы пpисыплем тоpт немножко...("сыплем кpошку" пальчиками обеих pук)
А потом заваpим чай, 
В гости дpуга пpиглашай. 

Читать далее...

Рисуем пальчиками. Для занятий с детьми от 1 до 2 лет

 

Развитие ребенка от рождения до школы

 

В гостях у логопеда: "РЕЧЕВАЯ ГИМНАСТИКА"

 

Источник: Сайт "Болтунишка"

 

 

Для того чтобы звукопроизношение было чистым, нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, мягкое небо. Так как все речевые органы состоят из мышц, то, следовательно, они поддаются тренировке.

Гимнастика, направленная на развитие органов речи, называется артикуляционной. Такая гимнастика помогает укрепить речевые мышцы и подготавливает базу для чистого звукопроизношения.

Важно помнить, что артикуляционная гимнастика является лишь подготовительным этапом в постановке и автоматизации звуков. Непосредственно постановкой звуков должен заниматься только логопед!

Большая опасность заключается в том, что многие родители считают, что могут развить у ребенка правильное произношение путем повторения различных скороговорок.
Но необходимо помнить о том, что сначала ребенок должен научиться произносить изолированные звуки, и лишь потом закреплять их в словах.

Залогом четкого произношения звуков и ясной дикции является хорошо поставленное речевое дыхание.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ

 

Читать далее...

Лепка для самых маленьких.

 

Уроки рисования с детьми раннего возраста (методика от 6 месяцев)

Источник

 

Как известно, тесная взаимосвязь матери и ребенка сохраняется и после рождения младенца. Одним из проявлений «сознательного материнства» можно считать длительность грудного вскармливания. Чем оно продолжительнее, тем теснее контакт матери и ребенка. Как показывает наш опыт работы с родителями, желание заниматься с детьми в раннем возрасте чаще проявляют те матери, которые вскармливают своих детей до 6 месяцев и более. Если прекращение грудного вскармливания было связано с причинами, не зависящими от матери (например, болезнь ее или ребенка), матери нередко испытывают чувство вины перед ребенком. Совместное творчество помогает в дальнейшем снять это чувство вины. Творческий контакт, который может быть установлен, как показывает практика, очень рано (в 4—6 месяцев), может способствовать созданию положительного эмоционального фона в случае необходимости преждевременного прекращения грудного вскармливания, а также при его естественном прекращении в возрасте ребенка старше 1—1,5 лет.

Читать далее...

Пластилиновая энциклопедия для малышей

С этой книгой лепка из пластилина для малышей станет еще проще и увлекательней. Рекомендуется для детей от 3х лет.

 Скачать (Depositfiles)