Опять про учёбу, да что ж такое |
Настроение сейчас - Хорошее, угум
Шла после лицея домой, возле дома меня подстерегала черная кошка. Или кот. Как только я стала подходить к нему (ней), он перебежал мне дорогу. Первые мысли были "О, котэ!". Вторые "Ой, наверное, это примета и всякое такое... Но не верю!". Третьи мысли вообще говорили мне, что, например, в Китае существует поверье, что перебегающие дорогу черные кошки - к счастью. В общем, иду, думаю о котэ, слежу глазами за этой няшкой. А няшка следит за мной. Видимо, ждет, пока со мной что-нибудь случится. А я не подозреваю, умиляюсь, хочу затискать няшку и... весело проезжаю пару метров по льду задним местом х_х Я уверена, что котэ посмеялся надо мной. ._. Плюс ко всему, упала неудачно, на руку, которую когда-то давно ломала. Было больно, хм ._.
Но не верю я в приметы, нет!
Во вторник и в среду был коллоквиум по спецкурсу. Что такое этот спецкурс, про который я неоднократно говорила? Хм, это можно назвать "Школой параметров", т.е. решение примеров, которые имеют не только переменные, но и параметры. По крайней мере, в 9 классе с Кацубой именно так и было. Сейчас же с ЗИФом мы проходим что-то вообще невероятно ужасное прекрасное. Например, теорему Крамера, метод Гаусса, правило Саррюса или мнемоническое правило треугольников, определители, матрицы, СЛАУ и много другое... Это не всегда понятно, но временами можно порадоваться возможностям своего мозга. ;) Так вот. Во вторник я просто убежала с четвертой пары, поджав хвост, но в среду спецкурс перенесли на третью пару, сбежать было затруднительно. Да и не нужно. Коллоквиум оказался в меру легким. Самое трудное было - это решить какое-то количество задач дома из 16-ти. Я решила 10 с половиной, этого хватило на четверку. Далее были еще три вида работ - устно по теме, письменно любое задание из д.з. и дополнительные вопросы. Я вытянула билет с темой про миноры, алгебраические дополнения и теорему разложения, это было несложно, к тому же, конспект был открыт передо мной, и я смогла списать определения слово в слово, чтобы не к чему было придраться. ЗИФ, конечно, нашел к чему придраться, но это уже не так страшно. В общем, я получила три пятерки, причем одну из них - автоматом, за хорошую посещаемость. Поэтому я рада, несмотря на то, что за контрольную у меня тройбан. Ничего, постараюсь переписать, агам :)
Да, не хотелось бы, чтобы меня перестали читать гуманитарии из-за предыдущего абзаца. Хотя на их месте я бы при слове "параметр" в ужасе разбивала монитор. Но не волнуйтесь, я не прирожденный математик. Я вообще не математик, хотя учусь в математическом классе. Просто пока мой мозг занимают всякие Саррюсы, я не могу спокойно думать. Поэтому перекидываю всё сюда. Что-то типа Омута Памяти ;)
Не математик, но и не гуманитарий. На олимпиаде по русскому дальше городского этапа всё же не прошла. Видимо, слишком много мелких ошибок. Бедапечаль, но в общем-то плевать. *фейс Яо Минга* :D
Рубрики: | Там, где знания льются рекой/Мурманский Международный ЛицейО месте, где я прекрасно проводила время и о моей учёбе там.Seasons/Frosty winter Она слишком рано начинается и слишком поздно заканчивается. |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |