Настроение сейчас - 63%

 Сейчас проходит Всероссийская олимпиада школьников. Вот я сегодня сходила на олимпиаду по литературе. Ну как вам сказать... Вы знаете, я не умею не лажать) Я была уже почти готова к анализу стихотворения... А в олимпиаде - анализ текста, чего я совсем не знаю :) Да чего уж тут расписывать - приведу примеры заданий, чтобы стало понятно :) Заданий было всего 4, но какие...

1. Определите, какое произведение характеризует Ю.М.Лотман, назовите название произведения и автора:

"Вся художественная ткань "___" отчетливо распадается на два идейно-стилистических пласта, подчиненных изображению миров - дворянского и крестьянского. Было бы недопустимым упрощением ... считать, что дворянский мир изображается в повести только сатирически, а крестьянский - только сочувственно, равно как и утверждать, что всё поэтическое в дворянском лагере принадлежит ... не специфически дворянскому, а общенациональному началу".

2. Напишите в словарь литературоведческих терминов статью "Аллегория"

3. Соотнесите цитату с названием произведения и фамилией автора

Цитаты:

I. "Науки юношей питают..."

II. "...И крестьянки любить умеют"

III. "Я взглянул окрест меня - душа моя страданиями человеческими уязвленна стала"

IV. "Я - царь, я - раб, я - червь, я - бог"

V. "...имей сердце, имею душу, и будешь человек во всякое время"

Произведения:

А. "Бог"

Б. "Бедная Лиза"

В. "Ода на день восшествия на всероссийский престол её Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года"

Г. "Недоросль"

Д. "Путешествие из Петербурга в Москву"

Авторы:

1. Г.Р.Державин

2. Д.И.Фонвизин

3. А.Н.Радищев

4. М.В.Ломоносов

5. Н.М.Карамзин

4. Проанализируйте рассказ А.П.Чехова "Восклицательный знак".

Ну вот как-то так. А теперь мои комментарии к заданиям ^^ Первое задание по ходу никто не сделал правильно. Много произведений под описание могут подойти и не подойти одновременно.  Я написала "Горе от ума" Грибоедова. Пришла домой, посмотрела в интернете... "Капитанская дочка" Пушкина! >_< Такой вариант был, но по-моему, он совсем не подходит под описание :) Второе задание... Ну, думали-думали, что это. Я знаю, что это иносказание, а вот целое определение написать было сложно. Затем я достала книжечку "Литература в таблицах и схемах" (и в песнопениях ^^) и списала оттуда. Ну и ладно, не все же быть хорошей пай-девочкой XD Третье задание было легко выполнить, т.к. мы всё это только-только изучили. Ну а про анализ текста я уже всё сказала :)

Завтра еще олимпиада по русскому языку, мне уже заранее страшно :)