во
2-й части была рассмотрена теория на практике (в реальных областях) по первым трем пунктам:
1. работа
2. межполовые отношения/семья
3. спорт
4. саморазвитие
5. увлечения/хобби
теперь оставшиеся 2:
4. саморазвитие
является частным случаем пункта 5. стоило ли выделять в отдельный пункт? да.
важно понимать, что входит в саморазвитие. многие люди занимаются им, но весьма
по-разному.
а) интеллектуальное саморазвитие. совершенно справедливая область. не считаю, что
кто-то рождается умным, а кто-то тупым. как над тобой работали в раннем детстве, а
потом ты сам - так и получишь результат.
б) физическое саморазвитие. почти аналогично. но все-таки физиологических особенностей,
в том числе ограничивающих, у людей хватает. но мы оцениваем же результат действий в
этой области, а не сравниваем его с другими людьми - прикладывай усилия, включив голову -
и тебе мало что может помешать получить хороший результат на выходе.
в) духовное саморазвитие. тоже почти аналогично. но есть существенная разница. здесь
собственной включенной головы может быть весьма мало для результата. потому что
действительно нужным и важным знанием в области высшего духовного саморазвития
обладают считанные единицы людей, а в литературе куча всякой херни типа Коэлью,
Баха, де Куатье, морочащей голову людям, даже ухудшая результат усилий, а не
улучшая. Найти настоящего сэнсея, способного вывести тебя на новый духовный уровень -
это большая удача = везение = фактор несправедливости. при этом сама прямая
зависимость от этого человека и есть очередной фактор, не зависящий напрямую от нас,
то есть снижающий справедливость данной области.
именно поэтому вполне логично посвятить себя 4а и 4б, но, как пишет Маслоу, у человека
просто обязаны появиться потребности из пункта 4в (если он удовлетворил свои базовые
потребности).
так что тут не все так однозначно.
5. увлечения/хобби
тут все дико зависит от конкретного увлечения.
один из ярких примеров: собирание футбольных наклеек. известны случаи, когда в некоторых
городах специально не продавались вполне определенные наклейки, поэтому собрать полный
альбом было невозможно. весьма несправедливая область)
в этом пункте мне как раз хотелось бы поднять тему пефла (онлайн футбольный менеджер).
он как раз является ОЕС. благодаря вероятностному генерированию матчей и закону больших
чисел, каждый менеджер на большой дистанции в среднем имеет нулевое везение, при этом
его действия практически не зависят от других людей (особенно если являешься успешным
менеджером), что в сумме дает ОЕС - твои результаты/успех на пефле зависят почти что
исключительно от твоих умений(головы) и приложенных стараний.
помнится даже как-то на первом свидании девушке рассказывал про это свойство пефла и
предложил ей назвать какую-нить другую ОЕС. она не смогла, да и я затруднился. а теперь
после трех написанных частей представление уже сформировалось и смогу назвать, хотя
бы те же самые пункты 4а и 4б.
из-за того, что пефл является ОЕС, я и трачу на него свое время, помимо того, что вызывает
интерес и дает весьма качественную социализацию.
аналогично можно сказать про карточные игры. на большой дистанции (необходимое условие
срабатывания ЗБЧ) они становятся ОЕС.
но тут уже каждый сам выбирает (по другим факторам) свою игру, являющуюся ОЕС.
