Объяснение Закона свободного места получило параллель с книжной полкой в силу того, что само понятие книжной полки в состоянии описать это закон куда более просто и развернуто, чем все возможные аналогии.
    Естественно, данный закон могут применять люди, у которых есть «книжная полка», то есть что хранить, систематизировать, накапливать и расставаться. Да, можно сказать, что такая полка есть у всех, причем не одна. Но вся сложность для человека заключается в том, чтобы найти в себе и своем внутреннем мире понятие этой полки. Что она представляет, от чего необходимо избавится.
       Разбираемся с понятиями : Закон свободного места на примере книжной полки гласит: «Если вы хотите появления новых книг, избавьтесь от части старых. Тогда свободное место позволит появиться новым книгам».
    Понимая, какую бурю возмущений это может вызвать, я предлагаю вам все же дочитать описание Закона до конца, и затем уже делать выводы.
     У многих есть книги. Они хранятся на полках, они хранятся в книжных шкафах, формируя личную библиотеку. Но если рассмотреть библиотеку как некую аналогию информации, возможностей, и просто вещей, полученных или имеющихся у человека, то можно сделать следующие выводы.
     Обратите внимание на свои книжные полки. Сколько там книг? А сколько на самом деле вы и члены вашей семьи читали из этого? Чаще всего и в лучшем случае около 20-30%. Иногда меньше, но книги, которые до настоящего времени остались не прочитанными, все продолжают как занимать место, так и выступать некоей аналогией ваших возможностей. Личных возможностей, выраженных в книгах.
   Действительно, наше жизненное пространство в большей или меньшей степени отражает наш мир. В нем содержится то, что важно, нужно и необходимо для вас и тех, кто находится рядом с вами. Но так ли важно сейчас все то, что содержится в этом небольшом мире?
    Давайте посмотрим, что же дает или может дать нам корректное соблюдение описываемого закона и какова его суть. И рассмотрим мы действие этого закона именно на основании простой личной библиотеки, как собрания того, чем вы пользуетесь и будете пользоваться.
    Мы можем разделить хранящуюся у нас информацию на три составляющие, три информационных подразделения, классифицированные в зависимости от того, что там содержится и как используется.  
     Первое Информационное подразделение – В него входят классика или каноны, знания, которые не стареют независимо от века и времени. Такие книги и знания перечитываются и к ним можно обращаться в любое время. Как вы понимаете, это произведения, которым уже много лет. Обычно более 50. Они прошли проверку временем, с позиции общества и общественного восприятия и признаны, прежде всего обществом, как материал или информация, которая достойна существовать в веках.
    Чаще всего эти книги упоминаются или изучаются в школьной программе, стоят на полках любого книжного магазина, издаются и переиздаются из года в год.
   Такие книги формируют базис человека и они важны просто самим фактом существования. Но это в том случае, если они есть на самом деле.
    Второе Информационное подразделение – В него входит беллетристика или сиюминутная информация. Она была и она необходима только на определенном этапе развития человека. Далее она становится лишь воспоминанием.
    Это прежде всего бульварные романы, познавательные и развлекательные книги. Их смысл, их суть заключена в том, чтобы развлечь читателя, дать ему временную общественную информацию. То есть то, что интересно обществу на нынешний день. Но этот интерес год от года меняется и информация, хранящаяся в таких книгах, устаревает.
   Сюда можно отнести и так называемую идеологическую литературу, позиционирующую на современной истории. Ее ценность определяется моментом настоящей власти, но при смене власти, строя, общественной направленности, она становится, как минимум, не актуальной.
    Такие книги, если взять их в руки, чаще всего вызывают поток воспоминаний и определенные эмоции, связанные с прошлым. Но чаще всего все, что вы могли почерпнуть из этих книг, ушло в прошлое и ничего, кроме ностальгии, не может вам дать.
   Третье Информационное подразделение – возможно важная информация. Обычно это информация (книги), которые не вошли во 2-е подразделение. Могли войти, но либо справились без них, либо событие, относительно которого они были необходимы, так и не наступило.
    Они не прочитаны, не использованы, но как старые газеты или журналы ждут своего часа. Ждут того, что, возможно, их когда-либо прочтут.  
     Есть и так называемая исключительная информация, то есть книги, которые не вошли ни в одно из трех подразделений. Это возможная классика. Она еще не прошла временной проверки в обществе, но интерес к ней, или, можно сказать, спрос, стабилен и актуален.
      К книгам третьего порядка стоит относиться с уважением и подозрением, поскольку очень часто они выполняют роль «ружья на стене в пьесе», то есть могут быть востребованы в любой момент времени.
            Выводы :
Вывод первый - размер «книжной полки», информационного хранилища, у каждого человека индивидуален, но тем не менее ограничен. Как ограничены размеры книжного шкафа или полки. Следовательно, заполнив это хранилище до отказа, человек лишается возможности получить и систематизировать что-то новое.
    Выхода из данного положения только два. Либо увеличить размер шкафа или докупить полку. Это не часто удается, поскольку это очень значительный прорыв в жизни человека.
    Либо время от времени разбирать полку, удаляя из не книги 2-го и 3-го подразделения. Это позволит появится новинкам и дать возможность новому войти в вашу жизнь.
        Но как книжная полка и книги на ней могут влиять на жизнь человека?
Все, или многие из читающих эти строки знают, что материя влияет на человека. Качественное и разумное использование материи – качественное и разумное влияние. Книги – часть влияния в человеческом мире. Вокруг человека, в его индивидуальной среде обитания, существует масса таких «книжных полок», отражающих его внутренний мир. И только разумное и грамотное распоряжение имеющимся позволит как дать дорогу новому, так и не позволит потерять что-то действительно важное.
     И если вы будете в состоянии разобраться с аналогией – полкой, то она вам поможет разобраться и с тем, что происходит у вас внутри.
      Давайте посмотрим на примере. Человек подходит к книжном шкафу и пытается классифицировать информацию по предложенному варианту. В первый раз сделать это очень не просто. Ведь по сути он свыкся, смирился с тем, что находится на полках. Это его часть, часть его возможностей и интересов, как он считает.И избавиться, отложить в сторону и отнести на помойку человеку будет не просто в силу следующих причин, которые подсказывают и показывают основные моменты хранения и отношения к информации.
      Первая причина. Человеку жалко. Он потратил на них деньги, уделил им внимание и теперь необходимо признать что то, что он сделал, не нужно лично ему. В таких случаях часто идет на некую уловку, говоря, что это может понадобится потомкам, последователям. Мы не будем ни на чем настаивать и переубеждать в чем-то. Мы просто продолжим рассказ.
      Вторая причина. Сомнение. А вдруг я выброшу, а завтра мне это понадобится? Так, чаще всего, рассуждают о непрочитанных книгах, о непродуманной информации и жизненном опыте. Проверьте, это не сложно. Отставьте книгу в сторону и определите для себя разумный срок, например в 2-3 недели, в течение которых вам необходимо приступить к прочтению книги. Если вы смогли это сделать, то книга представляет определенный интерес. Если же нет, то вывод, мы думаем, ясен.
     Третья причина. Уверенность. Человек уверен, он точно знает, что рано или поздно книга ему понадобится, независимо от ее ценности и эмоционального отношения. Действительно, если в суждении человека не замешана жадность, сомнение, неуверенность, то это может стать серьезным обоснованием для поступка.
    Как вы видите, ничего сложного нет. Если вы в физическом мире будете подходить таким образом к систематизации информации, вы сможете это сделать и внутри себя. Что-то усваивать, что-то сохранять, от чего-то избавляться, высвобождая место для нового и нужного вам.
         Закон «книжной полки» применим практически к любому сегменту человеческой жизни.
 - Чтобы появились новые знакомые, необходимо … нет, не избавиться от старых, хотя и это возможно, а изменить отношение к тому, зачем вообще нужны эти знакомые. Важность или не важность общения с тем или иным человеком многое значит для вас.
- Чтобы успевать больше, надо понять, что именно важно для вас в вашей жизни, а что второстепенно или вообще призрачно. Какой прок делать то, что не дает результата, при этом даже не попробовав сделать то, что может быть перспективным только потому что у вас недостает времени и сил.
        Совет, когда вы столкнулись с действием «Закона свободного места» и не можете привлечь в свою жизнь что-то, что важно для вас.
     В этом случае вам стоит понять, что же на самом деле мешает вам и от чего стоит избавиться.Не воспринимайте слово «избавиться» как однозначное, фатальное и угрожающее. Все во многом зависит от ценности нового и ценности старого. Ведь выбор совершать именно вам и вы можете его отложить.Тем более, что придя к какому-то решению, вы можете отложить сам поступок и посмотреть на реакцию окружающего мира. Чаще всего, если вы верно мыслите, она позитивна или нейтральна, указывая на то, что вы на верном пути.
     Жалость от самого расставания часто не позволяет вам объективно оценивать ситуацию.
И помните, что у вас есть книжный шкаф, как прекрасная аналогия-подсказка к тому, что вы можете сделать и в чем вы ограничены.