Цель оправдывает ожидания и смысл жизни.

Примечания:
----------------------------------------------
• синема (вижу не имея) = синематограф (вижу не имея, то графика или чертёж и рисунок) = кинематограф (от кинематика -- движение) = кино (смотрите и слушайте песню "Синема" в фильме "Человек с бульвара Капуцинов", написанную в 1987 году на слова Юлия Кима, музыку Геннадия Гладкова, в исполнении Андрея Миронова);
• кино -- приставочная словообразующая корневая основа, используется без дефиса внутри новообразованного термина (киновед, киноактёр, киноархив, киноафиша, киновыпуск, киножурнал, киноклуб, кинокружок, кинолюбитель, а также кинолог и т.д.);
• кино (сущ., неодуш., ср.род, не склоняется) -- краткое от кинотеатр (кинозаведения и/или клубные учреждения культуры со зданиями и помещениями для демонстрации и массового просмотра кинематографической продукции);
• кино (сущ., неодуш., ср.род, не склоняется) -- вид искусства (киноискусство, киновидеоискусство) относящийся к теории и физическому выражению творчества в особой технике, манере и способах отражения и фиксации движущейся реальности и/или фантазий с передачей опыта по созданию и распространению кинематографической продукции;
• кино- (несклоняемое) -- самостоятельное приставочное сокращение (незаконченное слово) соответствующее корневой основе последующего или последующих однокоренных и частично сходных по значению слов используется в сравнительно-сопоставляемом контексте и с обязательным дефисом, а не с точной (кино- и видеословарь, кино- и/или видеофильм, кино- и видеоклуб, кино- и видеопродукция, кино- или аудиопродукции и т.д. и т.п.);
• кино (сущ., неодуш., ср.род,, склоняется по родам и падежам: именительный падеж ед.ч. -- кино (кино́) / мн.ч. -- кина (ки́на), рододительный падеж ед.ч. -- кина (кина́) / мн.ч. -- кин (кин), дательный падеж ед.ч. -- кину (кину́) / мн.ч. -- кинам (ки́нам), винительный падеж ед.ч. -- кино (кино́) / мн.ч. -- кина (ки́на), инструментальный падеж ед.ч. -- кином (кино́м) / мн.ч. -- кинами (ки́нами), предложный падеж ед.ч. -- кине (кине́) / мн.ч. -- кинах (ки́нах), а также может не склонятся) -- краткое слово или сокращённое от кинематографическая продукция (кинофильм, кинокартина, кинолента);
• Кино (сущ., одуш., может склоняться по родам и падежам) -- имя собственное, фамильное;
• Кин (сущ., одуш., м.род, может склоняться по родам и падежам) -- имя собственное, фамильное (распространено в странах юговосточного региона);
• кину (ки́ну) -- несовершённый глагол будущего времени единственного лица;
• примеры использования просторечья при склонении слова "кино" по родам и падежам в литературнохудожественном произведении и в кинопродукции: -- Кина не будет! (фильм "Родная кровь", 1963 год). // -- Всё. Кина не будет. Электричество кончилось. (фильм "Джентельмены удачи", 1971 год).

Норма языка, это своеобразный спортивный минимум, который желательно освоить и преодолев стремиться к новым высотам в познаниях.

Мы сами формируем отношение к традиционным ценностям, приметам и изречениям, а затем слепо верим в их неминуемый рок по случаю и судьбе.

В условиях любой общественной формации чипизация народа выгодна как для самого государства, так и для его граждан.

-- Это же сколько документов будет ненужно: они все будут на одном чипе и никто не потеряет его случаем (если не вырежут). Сколько расходов бюджетных денег сразу сократится ж. Налоги можно будет снизить моментом в разы. На чипе будут не только персональные документы, но и биометрические данные (как группа крови на случай переливания, результаты тестов и переболевших состояний организма, данные о прививках для путешествующих, результаты теста ДНК, отпечатки пальцев, возрастные фотографии и т.д.). И всё это в одном месте -- дураки на месте сидеть больше не будут (от правительства). Вопрос только в том, как это сделать очень просто и безболезненно -- без уколов и отторжений. И чтобы очень маленький был -- меньше, чем сейчас. Отпадёт надобность в покупке и продаже билетов на различные мероприятия и виды транспорта, а также -- конечно же, -- массы кредитных карт. Только не надо путать здесь предложение чипов с документами и сопутствующими удобствами, с фантазийными чипами управления человеком -- как роботом.

-- И тогда все станут прозрачные, -- заметила Татьяна, -- легко контролируемые, не имея не какого права на свободу. Не говоря уже о том что это облучает весь организм. Вообщем все мы должны будем как стадо баранов поклонятся элитам, так как будем управляемы и манипулированны благодаря чипам.

-- А сейчас не так что ли? Ты имеешь паспорт? Имеешь. Свидетельство о рождении? Имеешь. Водительские права? Кредитки? Номер социального страхования? Свидетельства об образовании и дипломы? Сколько их? Много? В коробочке или в кармане? Сумочка большая для них? Конечно... А тут руки свободны и ничего не пропадёт. У нас всё это уже есть, чтобы за нами следили при желании и кому надо. И уже давно есть. Кто-то нас ограничивает в свободе, имея всё это?! Ты о какой свободе? Если ты не будешь возмещать расходы по кредитке, её заблокируют и онулируют. Если у тебя не будет денег, то ничего и не купишь. Тебе надо идти работать, и никто тебя в этом не ограничивает. Как оно может "облучать организм"?! Ты знаешь как работают эти чипы? Они ничего не излучают. Да и вреден ли магнит? С них считывается информация не рентгеном. Разве сейчас многие из людей -- не стадо баранов?! Это выбор каждого из нас -- верить новостям или нет. Человек, -- существо социальное (как муравьи, пчёлы, волки... и те же -- бараны). Это наша природа. Никто нами управлять в ближайшем будущем не будет. Хотя... -- мы без документов "букашки", как тебе известно. А тут всё будет при нас.

-- Через фантастические фильмы нас к этому уже давно подготавливают, -- продолжала Таня, -- но человек же не робот.

-- Как на то посмотреть. Человек -- биоробот: творение Божье. Божественное создание. Да и давно уже человечество использует различные трансплантанты, облегчающие жизнь инвалидам.

-- Я совершенно не согласна, но на то и право каждого мыслить -- как он или она считают правильным. А как вы думаете, для чего сейчас устанавливают 5G, а далее -- 6,.. 7,.. 8?.. Я, например, не собираюсь на себе пометку ставить из-за некого удобства. Куда же это всё катится? Бедные наши дети. Неужели никто не собирается очнутся от этого кошмара.

-- Каждому своё. Никто не запрещает жить кому-то в лесу и копаться в навозе. Да и не всякий соглашался когда-то с учителем и даже родителей не всегда слушал, но взрослые оказывались правы. Узнавали и понимали мы это с возрастом и уже потом -- на много позже: прожив и пройдя свой путь. Если ты пользовалась интернетом и видела или представляешь что такое раутер -- пропускающий сигнал, -- то знаешь и поймёшь: буква G аббревиатура скорости сигнала и/или пропускная возможность технического средства в 1000 ед. Раньше инет был очень медленным, но с каждым годом технологии улучшаются. 5G всего лишь 5000 Мбтс, -- как раньше (в какой-то промежуток времени) была скорость интернета. Теперь скорость домашнего инета не 5, а минимум 50-100-200-400 и даже 1Гб. 5G это всего лишь скорость для прохождения сигнала в мобильном телефоне, а не по проводам -- как было. И всё! 5G предназначена для обеспечения максимальной пиковой скорости передачи данных со скоростью нескольких Гбит в секунду. Конечно, мыслить у каждого есть право (даже машины программируют для этого), но вот знать не каждому дано. Ведь чтобы понимать, надо знать, а чтобы знать -- надо учиться, а не слушать бред неучей и троллей в интернете. И это, кстати, не пометка и не штрих или баркод. Это всего лишь "чип" или карта памяти с информацией -- информационно-числовой микро процессор.

-- Человечество давно забыло, как правильно питаться и поддерживать своё здоровье, а не лечить себеподобных и т.д. Бог не создавал роботов. Он создал думающих, чувствующих и -- по идее, -- духовных людей, привязанных к природе. Сейчас от этого почти ничего не осталось, к сожалению.

-- Мы они и есть -- роботы (рабы привычек). Мы часть природы и приспосабливаемся к жизни в ней. Мы создаём новое из того, что имеем -- из подручного материала. Что-то улучшаем и преобразуем. Что-то портим и ломаем, как несмышлёный ребёнок -- постигая истину и набираясь опыта. Если посмотреть на животных, то они также думают, как и человек. Важно о чём и как это всё может улучшить нашу жизнь. Ведь мы также часть животного мира. Одни умирают, другие рождаются и развиваются на основе прошлого -- воспользовавшись ранее наработанным.

-- Я вот только одно не понимаю: -- зачем вы такую рекламу запустили?

-- Проблема людей в том, что многие в основном свои мысли с проблемами и недопониманием пытаются вложить в чужие головы. То есть, выдать желаемое за действительное. Всё можно расценивать с совершенно различных позиций: некоторые вот обычное мнение и рассуждения по данному поводу воспринимают в качестве рекламы или пиара, но это совершенно не имеет никакого отношения к реальности. Это то же самое, что и опасаться чипов (информационно-числовых процессоров) или скорости передачи информации 5G. Я всего лишь констатирую и делюсь информацией. За рекламу платят, а я делаю это по собственной воле -- делясь знаниями и развенчивая бредовые фобии о вселенских заговорах. Ты знаешь, когда появились велосипеды и первые машины, были люди которые кричали о конце света. А на первом сеансе кино "прибывающий на станцию поезд" люди в страхе разбежались из зала. Когда появились первые электрические фонари, старые фонарщики (лишившиеся работы) кричали об адском проклятье и что всем будет конец. А в наше время бабки роптали, что теперь у молодёжи ничё не спросишь -- наушники понадевали и слушают свою дьявольскую музыку. Когда появилось радио и телевидение, спорили о закрытии театров. А те, кто много читал, слышали упрёк о потере зрения. И таких примеров конфликтов старого с новым множество.

Я за прогресс и удобства сосуществования жизни в развитии цивилизации.

Когда меня просили написать или рассказать о себе академические мужи и дамы, после очередного предложения о нововведениях и идеях развития с подробными обоснованиями и методами их реализации (в том числе и в интернете), я всегда задавался вопросом и спрашивал их, -- а зачем?.. -- зачем вам знать обо мне, если я также как и вы буду этим пользоваться: также как и многие другие люди -- осуществлять мои идеи будут же сообща. А ты спрашиваешь о какой-то рекламе.

В нас уже давным-давно заложены биологические микрочипы, и это -- РНК и ДНК.

Наши пращуры рисовали в пещерах и выводили символы на песке, а их последующие потомки писали уже на восчатых, глиняных и затем на металлических табличках; впоследствии появились альбомы, тетради и книги, и наконец -- восковые и сургучные барабаны, магнитные ленты, пластиковые кассеты, аудиодиски, DVD и "хард-драйвы" или "винчестеры" сменили "флэшки" с гигабайтной информацией. Это всё стало не просто удобным, но и полезным -- при хранении библиотеки в маленьком кармашке нашей одежды, на множество тысяч книг.

-- Не знаю что в этом полезного, вам лучше знать. Я люблю по старомодному сама писать и книжку в руке держать.

-- Однако планшет в руках и стилос к нему -- удобней. Я же упомянул, что кому-то было по-нраву писать на стенах (пещер, а не только новых строений) и читать на заборах (новости с плетня).

-- Стоит задуматься: для чего будет нужен человек, если искусственный интеллект уже может все делать сам?

-- Для чего нужен каждый из нас уже сейчас, для того были нужны и будут другие. Для создания себеподобных и развития прогресса. Преобразований. Развития цивилизаций. Для чего были нужны динозавры, первобытные древние полулюди, обезьян-человек прямоходящий, неандертальцы... Мы промежуточное звено эволюции: жили до нас, будут жить и после.

Мы уже давно смирились с биометрическими паспортами и отпечатками пальцев, примем и чипы. Конечно,.. идея с чипами -- промежуточное явление в человеческом сообществе, разрабатываемое и применяемое до времён разработки моментального считывающих ДНК устройств, которое обеспечит невмешательство в живой организм (в том числе и для внедрения инородных тел) и поможет обеспечить чистоту рождения здорового потомства.

             в Лето 7529-е от сотворения мира в Звёздном храме,
             весной 2020 года от Рождества Христова,
             © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

За вами следят?! Конечно!.. Бог не фраер, Он всё видит (и слышит).

Я только теперь понял почему сутьба дала мне учить именно английский язык с третьего класса общеобразовательной школы в качестве эксперимента и всегда мешала выучить немецкий -- гоня из классов по различным причинам и под различными предлогами: то произношение не то, говорила профессор ВУЗа, то преподавателей не хватало в школе. В первом классе учительница рвала тетрадки из за того, что я писал в графе национальность -- немец; кричала, что я не фашист, хотя я об этом и не говорил или как-то намекал бы или настаивал, отвечая - я не фашист, а немец. Самое интересное, -- я не стремился и не желал изучать английский так, как немецкий. Даже бабушка отказалась учить немецкому в детстве, говоря -- в школе научат, -- хотя, при этом, учила сестру и в своё время преподавала немецкий язык в школе. У меня оказалась особая ДНК и было написано несколько научных статьи с использованием в исследовании моей ДНК, так как (оказывается) я унаследовал большую часть ДНК матери, чем отца. А как я писал ранее, мама имеет более 70 ДНК совпадений по родственникам в Великобритании и сопутствующих ей колониальных территорий, как ЮАР или британская Индия. У сестры больше ДНК отца и её совпадения по странам совершенно иные. Это же просто фантастика в реале. Раньше мне не верили и многие думали, что фантазирую (воображение хорошее, сказочник), а теперь мои предположения и рассказы подтверждаются научно -- с помощью генетики, ДНК и истории средних и древних веков (в том числе и архивно).


По маминой линии (♂ дворяне московские -- Александровы и фон Браун + ♀ силезские дворяне и шляхта ВКЛ) из 1367 ДНК родственников выделено наибольшее количество из Великобритании (более 70) -- с большим совпадением ДНК из 15 персон в Англии (всего из которых 41 родственник) + 1 в Ирландии (32 всего), 4 в Швейцарии (5 всего), 3 на Аляске, 3 в ЮАР (7) + 2 в Новой Зеландии, 2 на Украине (15 всего), по 1 в Швеции (11), Нидерландах (4), Литве (4), Испании (2), Финляндии (2), Эстонии, Турции, Японии, 5 в Москве (28 связаны с Россией) 1 в Свердловске и Томске + 1 в Тьме тараканьей (ссыльные). Наибольшее совпадение по ДНК -- 18 в Канаде, 12 в США и 2 в Аргентине: всего -- несколько сотен.

Примечания:
-------------------------
* Тут слово "сутьба" от слова "суть", а не "суд" (божий).

В классе лишь один учитель, на сотни и даже тысячи учеников, и каков он -- покажет время со способностями обученных.

Всему надобно учиться: --
Само собою не случится...

Не всякому дано быть гением, но всякий имел учителя и наставника: -- даже гений.

Сколько бы ни пасся скот на альпийских лугах или в Андах, навоз его всё-равно не пахнет эдельвейсами и фиалками.

От того, что кто-то тоже так может -- не означает, что они именно так уже сделали.

Любое искусство субъективно и суждение о нём отражает лишь мнение высказывающего. Однако, одно мнение может выражать сиюминутное чувство, а другое -- сравнительный анализ и выводы, основанные на личном опыте в познаниях множества объектов и субъектов обсуждаемого. Есть творцы, которые наравне с гениальными и единичными работами выпускали множественную суррогатную продукцию ширпотреба и даже скандала. Поддержка художника сторонними деньгами и запросами, отражает мнение и желание заказчика и его политики. Любое произведение искусства, такой же товар, как всё остальное -- множественное, -- не только производимое человеком.

— Ещё ни один нищеброд после себя ничего не оставил, – в отличии от наживающих капитал "особ знатных": все до сих пор восторгаются красотой и роскошью дворцов золочёных и палат каменных, а не шалашом в разливе Шушенского. © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

Многое в жизни бывает и может произойти с каждым из нас, но не всё из этого можно постичь, превзойти и пережить.

Знание об ошибках прошлого, не является гарантией исправления или не возможности повторов их в будущем.


https://www.liveinternet.ru/users/pogrebnoj-alexandroff/post443246566/

https://www.liveinternet.ru/users/pogrebnoj-alexandroff/post443249402/

https://www.liveinternet.ru/users/pogrebnoj-alexandroff/post443227578/

Власть, политика, правители со своей системой и государства меняются со временем, но народ (созидающий и своё творящий) остаётся: пережить можно многое -- было б желание и терпение, -- до удобного момента возможных и неизбежных перемен.

Зла от добра не отличить порою:
Нам без еды никак прожить нельзя;
А кто-то мстит -- со злом, --
                    прикрывши ся любовью,
И, якобы -- добро, -- дубиною творя...

                                                в Лето 7527-е от сотворения ми́ра в Звёздном храме,
                                                27 августа 2018 го́да по Григорианскому стилю современного календаря,
                                                © Aleksey Pogrebnoj-Alexandroff

В каждой семье бюджет рассчитывается из возможностей и многие подсчитывают копейки, поскрёбывая в дырявых и порою пустых карманах; соответственно и воспитание ребёнка в детсаду на много дешевле содержания прислуги или няньки и домашнего учителя, но там (в сообществе множества сторонних детей) вырастят не всегда то, что хотелось бы в грандиозных планах и мечтах родителей: вундеркинды развиваются при индивидуальном подходе и внимании к генетически заложенным и проявляемым талантам чада.

Красив любой, кто внешне получился, и кто -- с добром, в Душе, родился: кто может поделиться добротой, с любым -- без лести иль с игрой.

Ставя якобы чьи-то интересы выше своих, человек подсознательно и в первую очередь удовлетворяет свои собственные предпочтения.

Любовь, это физиологическая потребность (и зависимость) быть в неразрывной связи с кем-то (или с чем-то) вне зависимости от качеств и характеристик противоположного.

Говорят, что -- любовь, это когда интересы другого человека ставишь выше своих собственных, однако... -- замечу, -- и она является интересом -- в первую очередь, -- собственным.

Вроде бы церковь отделена от государства, но под её влиянием на прихожан ведо́ма и власть.

От того, что Раневская назвала себя тазиком -- не означает, что все вокруг вазы и ночные горшки.

И алюминиевый тазик может быть полезней, краше и даже лучше хрустальной вазы -- никчёмно пылящейся в серванте.

Всякое новое рождается предыдущим и напитывается стареющим и уже умершим.

ЖИЗНЬ И ЕЁ ПРОЯВЛЕНИЯ ВО ВСЁМ, НЕ СТОЯТ НА МЕСТЕ И ПОСТОЯННО СОВЕРШЕНСТВУЮТСЯ, КАК И ДЕГРАДИРУЮТ -- УМИРАЯ, -- НО ДАВАЯ, ПРИ ЭТОМ, ПИЩУ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НОВОГО.

Даже яйцо курицу учит, если переросток в нём Миру является новой парадигмой с некой генетической мутацией.

* Русский язык -- не собственность: диктату не подвластен.
* Русский язык не твоя собственность, хотя и твоя индивидуальность.
* Русский язык, это не собственность -- ни продать, ни сдать в аренду не удастся.
* Русский язык не ограничен лишь твоим словарным запасом.
* Русский язык не ограничен только твоим диалектом.
* Русский язык так богат и разнообразен, что даже в один единый словарь и энциклопедию впихнуть не могут.
* Усвой и запомни, что одним твоим Мухосранском, русская словесность не ограничивается.
* Будь ты хоть семи пядей во лбу, но всё знать невозможно.
* Академический диплом не определяет полноту знаний и наличие таланта.
* Сколько людей -- столько и мнений... Только вот мнения эти, складываются и распространяются отдельными личностями.

Вы никогда не сможете лишить меня самого важного и таинственного из всего известного и неизвестного... -- смерти!

Дети за родителей не отвечают, но страдают за их деяния.

Чтоб истиной глаголить нам решимо, то -- зная, -- видеть всё необходимо;
Не токмо пальцем в небо направлять, но и доподлинно о прошлом знать...

Неспособного к образованию дурака можно и сорок лет учить без всякого толку, а вундеркинд прояляет способности свои экстерном, но зависит всё это ещё и от таланта учителя -- способного предмет свой с интересом и доходчивостью ученику преподнести: ведь истинный профессионал из дурака гения и мудреца сделает, а бездарность -- из вундеркинда, -- пожизненного идиота; необходимо заметить, при этом, что и приоритеты в способностях разных и развитие их -- наследуются (от предков к их потомкам) и зависят также от не простых жизненных ситуаций.

​Не всегда несоответствие словарных единиц учебников, опубликованных словарей и энциклопедий -- в сравнении с записями граждан, -- могут быть и/или восприниматься неточностями и ошибками у последних, по причине того, что тексты людей отражают не только и не столько образованность, но и шутливость, эмоции, некий индивидуальный характер, экспрессию, индивидуальность, особенность осознания и передачи мысли (в желании трансформировать читающему тексты и образность свою), как и многое иное -- не связанное со многими безобразными терминами современной советской словесности и письма.


Однако, необходимо обратить внимание возмутителям спокойствия в критике, что замеченные кем-то опечатки или ошибки могут возникать и по техническим причинам в глюках, недоработках и сбоях современных технологических средств (компьютерных программ, телефонов, планшетов, компьютеров), отражающих некую безграмотность людей -- создающих подобные системы и образованных когда-то (возможно) не совсем грамотными или добросовестными к своей работе, учителями.

И пу́сть мрут от зависти, но жить надо стремиться — лучше!

Я вот не пойму! Поясните... И почему ж столько много критиканов-то озабоченных? Такое впечатление, шо у них лишь одна в жизни проблема: отсутствие второй половины.

​Чтобы отделять мух от котлет, надо бы сначала знать где те мухи и из чего котлеты были сделаны.