взято тут
Воспитание гражданина и патриота важнее математики и физики

Для российских старшеклассников оставят только три обязательных урока: ОБЖ, физкультуру и новый предмет: «Россия в мире».


Остальные дисциплины сформированы в 6 предметных областей, из которых подростки смогут выбрать только семь предметов для обучения. Обычный школьный день дополнят усиленным патриотическим воспитанием. О новом образовательном стандарте для старшей школы в интервью GZT.RU рассказал автор поправок, гендиректор издательства «Просвещение» Александр Кондаков. Когда новые стандарты утвердит Минобрнауки это станет «масштабной реформой всей старшей школы».

— Вчера на заседании Государственно-партриотического клуба партии «Единая Россия» вы представили новый стандарт обучения для старшеклассников? Действительно ли в будущем будет сделан крен с привычных учебных дисциплин на воспитание из молодых людей патриотов.

- Каждый слышит то, что хочет слышать. Я представлял новый стандарт, но заседание касалось, прежде всего, патриотического воспитания в школах. Я и сделал акцент в презентации на этих вопросах. Для любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны является главной задачей, оно важнее математики или физики. Физику можно выучить потом, если не выучил, математику можно выучить. Но воспитать ценностную сферу гораздо сложнее. Потом не наверстаешь. И поэтому к такого рода воспитанию вместо школ подключаются совсем другие организации, совершенно иного свойства. Что и продемонстрировали последние события на Манежной площади. Итог этого крайне печален.

— Что конкретно изменится с перечнем учебных дисциплин?

- Я говорил, что необходимо снизить нагрузку на школьника. Сегодня старшеклассник изучает от 18 до 21 предмета одновременно. Мы предлагаем снизить количество предметов вдвое: до максимум 10 предметов. Мы будем затачивать старшеклассников на дальнейшую успешную социальную и профессиональную деятельность и профобразование. Поэтому, учитывая результаты эксперимента по профильной школе, мы предлагаем 3–4 предмета оставить на так называемом профильном уровне. Остальные— на базовом уровне. И конечно школьники смогут учиться во второй половине дня, которая будет отвечать интересам молодого человека: это будут дополнительные занятия или кружки. Все содержание образования и духовно-нравственного развития в школе должно быть направлено на гражданственно-патриотическое становление подростка. Основная задача школы будущего— формирование гражданского общества России.

— А что это за 10 предметов?

- Три предмета будут обязательными: ОБЖ, физкультура и новый предмет— «Россия в мире» (синтез истории, обществознания, географии и культурологи, направленный на формирование цельного образа страны в мире, — GZT.RU). Остальное подростки смогут выбрать из шести предметных областей: «русский язык и литература или родной язык и литература», «иностранные языки», «математика и информатика», «естественные науки», «общественные науки», «искусство» или «предметы по выбору».

Чему будут учить старшеклассников Обязательные предметы: - ОБЖ, физкультура, «Россия в мире» Предметы на выбор: - Русский язык и литература, родной язык и литература - Иностранный язык (первый иностранный, второй иностранный) - Общественные науки (обществознание, история, география, экономика, право) - Математика и информатика (математика, информатика, алгебра, начала матанализа, геометрия, информатика) - Естественные науки (естествознание, физика, химия, биология, экология) - Курсы по выбору (искусство или предмет по выбору школы— для национальных республик) Ученик может выбрать одну или две предметные области, но не более 7 предметов. При этом 3–4 предмета изучаются на профильном уровне, 3–4— на базовом уровне.
— Действительно ли усиление патриотических дисциплин в школе связано и с последними событиями в Москве и ростом национальных конфликтов?

- Вы правы. У современной молодежи совсем нет понимания того, что мы живем в поликультурном, полинациональном, поликонфессиональном мире. Не воспитано чувство толерантности, уважения к другим народам. Нет умения слышать и слушать других людей. Именно на это мы намерены максимально нацелить новые стандарты. Наши дети должны жить в стабильном государстве.

— Вам и вашим новым стандартам уже предъявляют претензии, что вы, дескать, хотите заменить знания, необходимые для развития личности— воспитанием патриотов, верных государственной системе

- Те, кто обвиняют нас, просто путают понятие патриота и гражданина России. Я могу завершить этот разговор словами выдающегося деятеля России Петра Столыпина: «сначала надо воспитать гражданина, а потом гражданственность сама воцарится на Руси».




и пара комментов к тексту
1. А кого же система готовила до этого??! Чем же эта система обучения, которая всё-таки давала какой-то уровень общего развития, стала вдруг нехороша, то и в самом деле скоро введут 4-хклассное образование???
2. Рабам и прислуге грамотность не нужна.Это "плохие"советские руководители тащили людей к знаниям.Это "плохой" М.Горький основал Детгиз и следил за качеством литературы, которую потребляли детишки.Нынешним ублюдкам и временщикам это не надо.
3. Так горько и как-то безрадостно смотрятся перспективы будущего России! Они своих детей буду учить по заграницам, а как сможет ребёнок скромного инженера или врача, (за рабочего и не говорю)((( пробить себе дорогу?!
4. В 20-е годы боролись с безграмотностью, потому что были нужны квалифицированные рабочие, врачи и инженеры. Был план - превратить страну из аграрной в индустриальную...
Сейчас Россию превращают в сырьевой придаток. А зачем придатку шибко грамотный народ?
5. Да...уже сейчас 2 миллиона российских подростков не умеют читать...
А когда то мы победили безграмотность...(