5 «суперспособностей», которыми обладают маленькие дети |
Оригинал взят у pervakov в 5 «суперспособностей», которыми обладают маленькие дети
Младенцы обычно выглядят совершенно беспомощными, но на самом деле они способны на удивительные вещи! Предлагаем вашему вниманию подборку «суперспособностей» детей в возрасте до 3-х лет.
При рождении человек получает набор инстинктов, которые хорошо работают до тех пор, пока мозг не развивается достаточно, чтобы взять на себя контроль за выживанием. Одним из таких инстинктов является «рефлекс ныряния», который также встречается у тюленей и других животных, обитающих в воде. Вот как он работает: если младенца возрастом до полугода опустить в воду, он рефлекторно задержит дыхание. В это же время частота сокращений сердечной мышцы замедлится, помогая сохранять кислород, а кровь начнёт циркулировать преимущественно между наиболее жизненно-важными органами: сердцем и мозгом. Этот рефлекс поможет младенцу оставаться под водой гораздо дольше, чем взрослому человеку, без серьёзной угрозы здоровью.
Дети получают знания с ошеломляющей скоростью, так как каждый новый опыт, который они переживают, создаёт прочные связи между нейронами в мозге. К тому времени, как ребёнку исполнится 3 года, количество этих связей будет равняться приблизительно 1000 триллионов, что вдвое превышает это количество у взрослого. Начиная примерно с 11 лет мозг начнёт избавляться от лишних связей, а способность к обучению станет снижаться.
Наш опыт восприятия реальности существенно препятствует пониманию правил квантовой механики, регулирующих поведение элементарных частиц. К примеру, согласно квантовой механике, частица, например, фотон или электрон, не находится «ни здесь, ни там», а присутствует в обоих местах и между ними одновременно. Образно говоря, это больше похоже на облако, чем на пинг-понг. В масштабах большой группы частиц эта «размытость» исчезает и появляется конкретное местоположение объекта. Однако, проще рассказать, чем понять: интуитивное понимание этих законов не давалось даже Эйнштейну, что уж говорить о среднестатистическом взрослом человеке. Младенцы ещё не привыкли к какому-либо определённому восприятию реальности, что даёт им возможность интуитивно понимать квантовую механику. В возрасте до 3-х месяцев у детей не сформировано чувство «постоянства объекта», то есть осознание того, что предмет может быть только в определённом месте в определённое время. Игровые эксперименты (например, игра Peekaboo) показывают удивительную интуитивную способность младенцев предполагать наличие предмета в абсолютно любых местах одновременно.
Все дети появляются на свет со врождённым чувством ритма. Это было доказано в 2009-м году с помощью эксперимента: дети 2-х и 3-х дневного возраста слушали барабанный ритм с подключенными к голове электродами-датчиками. В случаях, когда исследователи намерено сбивались с ритма, мозг всех младенцев показывал «ожидаемость» удара в тот момент, где он должен был быть, вопреки тому, когда он на самом деле прозвучал. Учёные полагают, что чувство ритма помогает детям распознавать интонацию в речи своих родителей и таким образом улавливать смысл, не понимая слов. Также с помощью него дети понимают отличие родного языка от любого другого.
Да, быть милым и вызывать тем самым положительные эмоции у взрослых — это тоже суперспособность. Учёные считают, что мы воспринимали бы детей слишком жалкими, беспомощными, глупыми и скучными, чтобы их любить (к родным матерям это, наверное, не относится). Если бы они не были так очаровательны и милы! В прошлом году группа канадских и китайских психологов опубликовала результаты своих исследований, в которых говорится, что мы умиляемся больше младенцам, чем малышам, и больше малышам, чем повзрослевшим детям. Привлекательность ребёнка снижается в возрасте около 4-х с половиной лет. На восприятие нами ребёнка как «милашки» влияет строение его лица: большая голова, круглое лицо, большие глаза и маленькие рот и нос. Эти черты дают взрослым гораздо больше эмоций, чем использованные подгузники, благодаря чему от суперспособности ребёнка быть милым косвенно, но всё же зависит его способность к выживанию.
Источник. |
Серия сообщений "Педиатрия":
Часть 1 - Здоровье детей - прерогатива родителей, а не государства
Часть 2 - Таинственная сила молитвы
...
Часть 7 - Бабичье дело. Фильм о домашних родах
Часть 8 - Мед действительно помогает при кашле
Часть 9 - 5 «суперспособностей», которыми обладают маленькие дети
Часть 10 - Новый метод сохранения фертильности у детей
Часть 11 - Канис-терапия: как собаки помогают больным детям ФОТО
...
Часть 25 - Ток-шоу "Первичное здоровье", выпуск 1. Ирина Корягина. Кто в ответе за здоровье ребенка?
Часть 26 - Запись первого выпуска ток-шоу "Первичное здоровье"
Часть 27 - АНОНС. Вирусное заболевание у ребенка – как себя вести?
Серия сообщений "Развитие":
Часть 1 - Таинственная сила молитвы
Часть 2 - 10 заповедей родителей от Януша Корчака
Часть 3 - ИНДИГО. Фильм. Художественный
Часть 4 - Расти здоровым, малыш
Часть 5 - 5 «суперспособностей», которыми обладают маленькие дети
Часть 6 - О проблеме аутизма
Часть 7 - Переживание ребенком горя от расставания с матерью
...
Часть 15 - Что такое праймал / Primal
Часть 16 - Отзыв о Primal Feelings
Часть 17 - Дети до 4-ех лет не отличают сны от реальности
Серия сообщений "Здоровье":
Часть 1 - Здоровье детей - прерогатива родителей, а не государства
Часть 2 - Таинственная сила молитвы
...
Часть 6 - Чтобы ребенок слушался
Часть 7 - Мед действительно помогает при кашле
Часть 8 - 5 «суперспособностей», которыми обладают маленькие дети
Часть 9 - Канис-терапия: как собаки помогают больным детям ФОТО
Часть 10 - "Где мои 17 лет" ... жизни?
...
Часть 21 - Ток-шоу "Первичное здоровье", выпуск 1. Ирина Корягина. Кто в ответе за здоровье ребенка?
Часть 22 - Фундамент здоровья: насколько он глубок? "Первичное здоровье", выпуск 2
Часть 23 - 5 притягательных качеств эфирных масел
Серия сообщений "Праймал, Primal":
Часть 1 - 10 заповедей родителей от Януша Корчака
Часть 2 - 5 «суперспособностей», которыми обладают маленькие дети
Часть 3 - Переживание ребенком горя от расставания с матерью
Часть 4 - План трансформации
...
Часть 31 - О подростковом возрасте: #без_фильтров не бывает
Часть 32 - Ток-шоу "Первичное здоровье". Начало
Часть 33 - Ток-шоу "Первичное здоровье", выпуск 1. Ирина Корягина. Кто в ответе за здоровье ребенка?
Рубрики: | Здоровье и красота/Психофизиология Школа жизни |
Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |