Вопрос: Не могли бы вы привести конкретный пример исправленных семейных отношений? Пока мне это не очень понятно.

Ответ: Например жене кажется, что муж не поддерживает ее, она чувствует себя одинокой. Но ей нужно относиться к нему и разговаривать так, будто она ощущает его сто процентную поддержку. Вместо того, чтобы обижаться, что он совсем ее не поддерживает, она благодарит его за то, что ей очень помогает его поддержка. И что же муж ответит ей на это? Сначала он опешит, ведь он думал, что она собирается устроить ему скандал. Он подумает, что она просто издевается. Но это не просто перевернуто всё наоборот, а противоположное от противоположного от противоположного... Ведь она видит в тебе недостатки, переводит их на себя, а тебе говорит о том, что действительно увидела бы в тебе, если бы ей не мешал ее эгоизм.

Вопрос: Непонятно, как я могу говорить противоположное тому, что чувствую?!

Ответ: Но поймите, что мы не видим мир – мы видим только самих себя! У каждого человека на глазах стоит фильтр, который пропускает только то, что для меня хорошо или плохо. Все это для того, чтобы я мог отдалиться от вредного для меня и приблизиться к полезному. Так выборочно я вижу мир. Мне незнаком и неизвестен настоящий мир, существующий вне меня, по ту сторону от моих ладоней, которыми я зажимаю себе глаза. Я его не понимаю и ничего о нем не знаю. Он предстает передо мной таким, каким мне рисует его мое эгоистическое желание.

В разборе семейных проблем с супругом нам важно говорить о них начистоту, ничего не оставляя в секрете и не страдая втихомолку. Мы не затыкаем уши, а наоборот, открываемся для диалога и распахиваем, обнажаем себя перед партнером. Однако при этом мы не составляем перечень изъянов, не хотим помнить плохое. Ведь об этих изъянах сказано: "Все преступления покроет любовь". Мы только извлекаем их наружу в беседе, когда каждый говорит о себе и о партнере. Как следствие, между нами вырастает "груда мусора" – и теперь нам надо приподняться над ней. Ведь если смотреть друг на друга, стоя по разные ее стороны, мы увидим только мусор, но не партнера. Как же быть?

Единственный шанс – возвыситься над этой грязью. При этом мы не даем друг другу обетов на всю жизнь. Более того, мы уверены, что при следующем разговоре эта груда станет еще больше. Разумеется, она растет день ото дня – такова жизнь. И потому критический разбор понадобится нам еще не раз. И все-таки теперь, выложив всё, мы переходим к противоположному упражнению – к подъему над "грязным бельем". Я хочу любить партнера, каким он предстает над этой грудой, когда я смотрю на него незамутненным взором, очищенным от критики. Для этого мы как бы встаем из-за стола, на котором навален мусор.

Вопрос: Первый вопрос из Вашего блога: "В науке каббала (наука о получении Высшего света) говорится, что наш мир – выдуманный мир. Что значит "выдуманный"? И кто его выдумал?" – спрашивает Дима из Сан-Франциско.

Профессор М. Лайтман: Допустим, ты придумал какое-то королевство и в компьютере его создаешь – рисуешь деревья, замки, речки, горы, населяешь всевозможными персонажами. Выдуманное оно или нет?

Вопрос: Да, выдумано.

Профессор М. Лайтман: Как оно выдумано? Оно появилось в твоей фантазии, в твоем разуме на основании того, что есть в тебе. Ты его как бы собираешь и изображаешь. Чем оно отличается от этого мира, картина которого тоже находится в тебе? У тебя в голове есть компьютер, в котором изображается то, что ты сейчас видишь, чувствуешь, слышишь, обоняешь, осязаешь. Это внутри тебя существует. Что существует снаружи, ты не знаешь. Ты знаешь то, что ощущаешь внутри, в себе.

Ведущий: "Объясните значение слова "Армагеддон"?" В Википедии написано, что это место последней битвы между силами тьмы и добра. Из истории известно, что слово "Армагеддон" образовано от названия горы "ар Мегидо": "ар" – "гора" и "Мегидо" – название места. С этим местом связаны многие важные события, происходившие там несколько тысяч лет назад и описанные в Библии", – это десять километров от Афулы, на севере Израиля.

Ответ: Кроме описания последней битвы добра и зла в Библии еще говорится, что поднимутся мертвые из земли и кости соединятся в тела, и тела обрастут мясом, и оживут эти тела. И это все произойдет в Иерусалиме, на "ар а-Менухот" – "гора Успокоения". И так далее. Надо понимать, что все это происходит не в нашем мире, что из нашего мира берутся названия, которые указывают на силы, находящиеся в Высшем мире. Рассказывая о каких-то событиях, мы оперируем этими силами, а не объектами, свойствами и явлениями в нашем мире. И поэтому все, что описывается на уровне, якобы, нашего мира, надо поднять на следующий – духовный уровень. Тогда мы узнаем, о чем же на самом деле шла речь, и станет совершенно очевидным, что прежде мы все понимали не так. Война между сынами света и сынами тьмы происходит постоянно в течение многих столетий. И вот это великое событие – "Армагеддон" – тоже происходит в духовном мире, на духовном уровне. В нашем мире это может никак не проявиться, на что мы очень надеемся, потому что на уровне духовных сил, не воплощаясь в материю, все происходит быстро.

Вопрос: Откуда берутся желания? Каково их значение в жизни человека?

Ответ: Желания ни откуда не берутся, они проявляются изнутри. В нас находятся так называемые "решимот" – информационные данные, которые постепенно, постоянно, все время в нас обновляются, поднимаются из неосознанного нашего состояния в осознанное. В соответствии с чем? В соответствии с общим развитием человечества. Все мы – это связанные между собой информационные объекты. И эта взаимосвязь создает предпосылки для проявления в каждом из нас новых информационных данных, новых "решимот". Мы вдруг желаем чего-то одного, потом – другого, третьего. И так – ежесекундно, ежеминутно – в каждом из нас проявляется это обновление, в результате которого мы все время и движемся. Именно желание толкает человека на свою реализацию – на приближение к чему-то хорошему, или на отдаление от опасности. Получается, что все наши внутренние и внешние движения соответствуют реализации желаний.

Ведущий: Откуда вообще берутся новые желания?

Ответ: Они находятся в нас. В каждом из нас существует цепочка желаний – информационных записей, генов, которые должны довести нас до самого совершенного состояния.

Ведущий: Допустим, желание заняться подводным плаванием. Ну, какое это имеет отношение к цели творения, как оно может привести меня куда-то?

Все проблемы проистекают из нашего противостояния природе, ее общему закону – Творцу. Это закон отдачи и любви. Если человек хочет избавиться от проблем, у него есть единственная возможность – постоянно сближать себя с этим общим законом природы, уподобляться ему. Простая отдача и любовь на нашем земном уровне не избавляет от конкретных проблем. Да мы и не знаем, как это можно сделать. Наука об интегральном воспитании говорит: "До тех пор, пока человек не реализует на себе методику отдачи и любви, он не увидит ничего хорошего, наоборот, жизнь будет только ухудшаться". Нет такого: сегодня у меня что-то заболело, и я сейчас же с помощью методики исправления эгоизма эту боль уничтожил, болезнь излечил, решил и уравновесил все свои проблемы на работе, в семье и так далее. Нет такого быстрого решения. Наука о получении правильного отношения к миру не является панацеей от всех бед и мгновенным лекарством. Методика науки об исправлении природы человека – это работа над собой, с ее помощью человек поднимает себя выше нашего мира, достигает состояния равновесия с Творцом. Вот тогда, действительно, исчезают все проблемы.

Ведущий: А если какой-то текст почитать, нитку повязать, что-то одеть на себя, медитировать? Это не помогает?

Вопрос: В семейной жизни бывает так, что ты вроде бы и пытаешься найти общий язык, помочь – а потом жалеешь о том, что получилось. Как мне развить в себе такую чуткость, чтобы заранее знать, принесет ли пользу то или иное мое начинание?

Ответ: Старайся действовать из любви, с предельной прямотой. А вообще, интегральное воспитание учит нас именно этому – налаживать взаимосвязь. Ведь только ее нам недостает, чтобы подняться с нынешней убогой ступени к жизни в гармонии и совершенстве. Для того человек и развивается, чтобы в итоге ощутить всех людей в мире.

Семья – лишь первый, ближайший этап на этом пути. А затем, продолжая развивать себя, человек начинает ощущать всех окружающих: как они живут, из чего сложены, что думают, как они относятся к нему, а он – к ним. Он "считывает" их, он становится как рентгеновский аппарат, он видит их насквозь. Мир для него теперь прозрачен, благодаря чему он знает, как налаживать с людьми связь и какую реакцию вызывать на себя. Вот отчего мы столько говорим о налаживании семейных отношений. По сути, это трамплин к единству с окружением в целом, и через него – со всей действительностью. Всё приходит благодаря той "тонкости души", остроты восприятия, которую человек обретает из интегральных упражнений. Именно так мы продвигаемся вперед. Единственное, что от нас требуется, – достичь такой "разрешающей способности", которая позволит нам вступить в более высокое измерение. И тогда мы обнаружим вокруг мир, намного более красочный и глубокий, по сравнению с тем, что предстает перед нами здесь и сейчас.

Вопрос: Первое условие для построения супружеской связи – это способность почувствовать противоположную сторону. Как развить в себе эту способность ощутить другого человека, его желания, как свои?

Ответ: Если я захочу, чтобы любовь и доброе отношение друг к другу покрыли все наши взаимные преступления, все плохие качества, то мне понадобится узнать, что нравится моему партнеру, что он любит, чего хочет, чего ждет от меня. Прежде всего мне нужно обнаружить в себе потребность отдавать ему. И тогда мне потребуется ответить на вопрос: что я могу ему дать, чем могу доставить радость? Эта новая потребность заставляет меня проверить, что бы он хотел и чего ожидает. Нам нужно обсудить это между собой, чтобы каждый мог совершенно свободно высказаться и раскрыть другому самые скрытые чаяния: в какой форме он хотел бы получать от партнера знаки проявления его любви. Каждый должен помочь другому понять себя, почувствовать, начать жить в нем. Он должен ощутить его желания словно свои, как будто наполнения, которые он дает этим желаниям, находятся внутри него.

Любовью называется единение, а оно происходит за счет включения друг в друга. Я поднимаюсь над своими желаниями, как бы сокращаю их, то есть не использую их для самонаслаждения. И теперь, вместо собственных желаний я хочу вобрать в себя желания моего партнера: что он хочет, что любит. Я хочу ощущать его желания внутри так, чтобы они заполнили во мне то место, где были мои собственные желания. То есть я ставлю его желания выше своих, которые придавливаю вниз. И теперь я работаю, прикладывая все свои силы, чтобы его желания вошли в меня и начали жить во мне. Этим я строю его образ в себе. Тогда я делаю расчет: как я могу ему отдавать? Все эти расчеты я произвожу внутри себя, работая с его образом, выстроенным во мне: со всеми его потребностями, желаниями, чаяниями и надеждами. А построив внутри себя такой образ и проделав над ним работу, я теперь знаю, как относиться к ближнему.

Вопрос: Если условием успеха на семейном семинаре является наша полная открытость друг другу, то что может помочь мне, современному, скрытному человеку, ее достичь?

Ответ: Каждый раз нужно понемногу продвигаться к открытости, шаг за шагом. Это становится возможным благодаря тому, что мы поднимаем важность цели, ставя ее превыше всего, и выясняем, насколько безысходно наше состояние, без всякой надежды преуспеть и почувствовать удовлетворение ни от жизни, ни от смерти. И в этом нас поддерживает мнение окружения. Главное, что я сейчас собираюсь достичь – это свойство отдачи поверх моего собственного подлого свойства получения, которое не я построил. Высшая сила заявляет: "Я создала злое начало". И на самом деле, я вижу, что действительно такой: "Природа человека злая от его рождения", все с этим согласны. Я не открываю тут ничего нового. Я признаю, что я злой, трусливый, прагматичный, лжец и вор – самая отвратительная мутация эгоизма. Да я такой, и я не оправдываю себя. Мне не нужно себя оправдывать, потому что это не я – это природа говорит во мне! Это буду "я", когда я смогу чем-то свободно управлять. А над своей природой я не властен.

Гармоничные семейные отношения строятся на двух простых принципах:

• Связь между партнерами формируется путем взаимных уступок.
• "Все преступления покроет любовь".

Этого достаточно, чтобы идти к счастливой семейной жизни, если только у супругов есть такое желание, пускай не сильное, но искреннее. Они уже настрадались, уже поняли, что в одиночку не справятся – и потому готовы прислушаться к посылу интегральной методики. А большего и не требуется – ведь методика выстроена таким образом, чтобы человек вступил в правильное окружение, в атмосферу, которая сама постепенно изменит его, даже без усилий с его стороны. Здесь важно постоянно проверять себя: не уклоняемся ли мы от средства продвижения? Средство – это группа из нескольких женатых пар, пришедших на курс, а дома – партнер, который также играет роль окружения. В итоге, зная и чувствуя друг друга, партнеры будут достаточно подготовлены, чтобы проявлять взаимные старания, оказывать взаимную поддержку, идти на взаимные уступки, – и тогда между ними возникнет настоящая связь.

Что же это за связь? Что это за единение на вершине того треугольника, основание которого пролегает между супругами? Здесь важно помнить, что супруги не игнорируют и не "проглатывают", а именно дополняют, поддерживают друг друга – до такой степени, что перестают различать в своих взаимоотношениях кого-то одного в отдельности. Они словно растворяются друг в друге. Всё, что важно, хорошо и дорого для жены, – важно, хорошо и дорого для меня – именно потому, что это важно, хорошо и дорого для нее. И наоборот.

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области методики интегрального воспитания, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council).

Анатолий Ульянов – сертифицированный гештальт-терапевт Европейской Ассоциации Гештальт Терапевтов (ЕАГТ), преподаватель психологии в Высшей школе эстетического воспитания "Краса России", тренер и преподаватель международной академии лидерства, научный консультант многих телевизионных программ.

Вопрос: На курсах интегрального воспитания и образования предполагается в первую очередь обучать людей, потерявших работу. Большинство из них разочарованы в жизни, у многих сложности в семье, в самореализации и т.д. Первое, с чем можно столкнуться в такой группе, – это обида, разочарование, агрессия. Смогут ли люди в этом состоянии воспринять такую далекую, абстрактную, теоретическую информацию? С чего следует начать, чтобы найти с людьми общий язык?

Ответ: У нас нет другого выхода. Мы, люди, состоим из двух половинок – из сердца и разума, и они должны уравновешивать друг друга. Тогда человек гармонично развивается, видит мир и себя в нем. Возможно, он видит и себя, и мир неуравновешенными, но его взгляд на мир становится более-менее правильным. Поэтому мы обязаны уравновесить все сегодняшние проблемы, в первую очередь, знанием: откуда возникли проблемы, их происхождение; их необходимость для нашего дальнейшего развития; к чему именно мы должны прийти и т.д. Прежде всего, людям надо обязательно пройти курсы обучения, а не воспитания, практических работ и игровых ситуаций – до этого еще далеко. Практическая работа в таких группах начинается только тогда, когда уравновешено состояние всевозможных проблем и кризисов. У людей появляется понимание сути проблем, они уже могут их обсуждать, решать, приходить к какому-то мнению, возражать, выяснять истину. Но она выясняется, когда чувства уравновешиваются знанием.

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области методики интегрального воспитания, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council).

Анатолий Ульянов – сертифицированный гештальт-терапевт Европейской Ассоциации Гештальт Терапевтов (ЕАГТ), преподаватель психологии в Высшей школе эстетического воспитания "Краса России", тренер и преподаватель международной академии лидерства, научный консультант многих телевизионных программ.

А. Ульянов: В чем особенность преподавания интегрального подхода для пожилых людей?

Ответ: Думаю, что они будут встречать его с большим пониманием, потому что человек, который все-таки прожил жизнь, понимает, насколько он не хозяин своей жизни – жизнь прошла как бы над ним, командуя им, а не он командовал ею. Люди в этом возрасте больше соглашаются с тем, что природа работает над нами, и теперь, когда у них остается уже не так много времени, чтобы это понять, осознать и, возможно, каким-то образом скорректировать, они более старательны, восприимчивы и участливы. Кроме того, огромный выстраданный жизненный опыт дает человеку совершенно иной подход к тому, что ему предлагается. С самого начала он ему желателен, и, естественно, его участие в обучении – самое доброжелательное. Мы предлагаем ему достичь гармонии за тот короткий отрезок времени, который у него есть. Это люди, которые живут и измеряют себя не относительно каких-то достижений, а относительно конца жизни. Это постоянное подсознательное ощущение человека, в общем-то, определяет все его поведение.

"Не верю!". Фильм-расследование Бориса Корчевникова.

Информационная кампания против церкви: действительно ли она была или сгусток скверных новостей о патриархе и духовенстве – всего лишь совпадение? Почему "вбросы" начались на фоне активно звучащих формулировок, что церковь – это "государствообразующий институт", "столп России"? Кому понадобилось этот "столп" расшатывать и почему во все времена удар по церкви становился ударом по России? Кто стоит за попытками очернить церковь, каков результат кампании и добились ли ее сценаристы успеха – в авторском фильме-расследовании Бориса Корчевникова "Не верю!".

И отзывов (лучшие комментарии) наклепали вот таких:

fuckobamanax: "На католических епископов и Папу Бенедикта посмотреть не хотите?! На принудительный католический налог посмотреть не хотите?! На католическую педофилию? и венчание однополых браков посмотреть не хотите?! Сам я не особо верующий, проблемы с некоторыми представителями православия конечно есть, отрицать это глупо, но все познается в сравнении. А если человек хочет исповедовать православие, его дело, это демократия. В США даже сатанизм свободно исповедуют. Чего нам запрещать и ограничивать верующих?"

Почему мы устаем?

Почему мы устаем? Оказывается, далеко не всегда потому, что много работаем, часами стоим в пробках и мало занимаемся спортом.

В мегаполисах жизнь кипит: люди спешат, машины сигналят, из киосков в переходах доносится бодрая, хоть и не самая приятная музыка. Кажется, воздух чуть ли не пощелкивает от напряжения. И действительно, попадая в городское энергетическое поле, заряжаемся настолько, что ускоряем свой привычный темп до космических скоростей. Но почему-то этого заряда хватает ненадолго: постепенно появляется ощущение усталости. И желание уехать подальше: слушать не визг шин, а, например, шум морского прибоя. Выдержать напряжение города не так просто. Ситуация усложняется тем, что испытываем воздействие не кратковременных стресс-факторов – находимся под их постоянным давлением.

Аналитический психолог Светлана Костина-Ерыкалова подтверждает: "Многие обращаются за помощью к психологу, жалуясь на стресс, депрессию, повышенную утомляемость, тревогу, вызванные высокими темпами жизни, невозможностью сделать паузу, побыть в тишине. На первый взгляд здесь нет влияния особого стресс-фактора. Однако стресс возникает не только в экстремальных условиях: он заключен в повседневной жизни, и день за днем подтачивает наши силы".

Страшные аварии и ДТП за зиму 2012-2013. Вниманию всех водителей: Зима еще не закончилась!!! Будьте внимательны на дорогах!

Какие ругательства чаще всего употребляют водители, попавшие в аварию или наблюдающие за ней?

Какие ругательства чаще всего употребляют водители, попавшие в аварию или наблюдающие за ней?

1. Какие ругательства чаще всего употребляют водители, попавшие в аварию или наблюдающие за ней?

1 1 1 1 1 1 1 1

Автор: photolium 02-02-2013 18:56

• Код голосования - [poll=1082899]
• Перейти к результатам (1 голосовавших)
• Все новые голосования

Гифки. Неудачливая смерть

Гифки. Незадачливая смерть (реклама службы спасения).

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области методики интегрального воспитания, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council).

Анатолий Ульянов – сертифицированный гештальт-терапевт Европейской Ассоциации Гештальт Терапевтов (ЕАГТ), преподаватель психологии в Высшей школе эстетического воспитания "Краса России", тренер и преподаватель международной академии лидерства, научный консультант многих телевизионных программ.

А. Ульянов: Как правило, лидеры очень агрессивны по отношению к другим людям. Они точечно бьют в больные места, а когда получают обратную связь, обижаются и тут же уходят. И так – каждый раз.

Ответ: Если эти люди еще не слышат о необходимости интеграции с остальными и поэтому продолжают так себя вести, надо им дать какой-то "отстойник". То есть они могут в течение многих месяцев слушать, записывать, конспектировать, составлять графики, таблицы. Они рассуждают и обсуждают все чисто технически. Из своих исследований они могут сделать докторскую диссертацию, но внутрь себя "вогнать" все это пока не могут, не могут применить это на практике. Они должны быть пока где-то сбоку от практической группы, которая уже может начинать реализовывать эту методику, систему интегрирования. А им нужно дать возможность работать над материалом, что мы обычно и делаем. В каждой группе есть такие люди – с этим надо согласиться. Они созданы такими природой. Обычно я поручаю им работу над материалом. И они работают над ним много месяцев. Они копаются, выдумывают, сопоставляют, ищут интересные отрывки по примерам, по каким-то сценкам, делают систематизацию – в общем, выполняют любую работу, связанную с материалом. Они занимаются подготовкой отчетов, потому что при этом мы выходим в мир, изучая какие-то объекты вне нас: предприятия, всевозможные общественные движения.

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области методики интегрального воспитания, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council).

Анатолий Ульянов – сертифицированный гештальт-терапевт Европейской Ассоциации Гештальт Терапевтов (ЕАГТ), преподаватель психологии в Высшей школе эстетического воспитания "Краса России", тренер и преподаватель международной академии лидерства, научный консультант многих телевизионных программ.

А. Ульянов: Поскольку в курсе интегрального обучения есть мужские и женские группы, хотелось бы уточнить, в чем специфика женских групп?

Ответ: Женщина – существо очень замкнутое, воспринимающее себя и мир в себе. Если между мужчинами существует взаимодействие, поддержка, дружеская среда, готовность пожертвовать ради друга, то среди женщин – изначально, от природы – это не задано. Каждая самка, каждая женщина, каждая женская особь призвана существовать сама по себе, охранять свои границы, своих детенышей, свой дом, свою нору и т.д. Это задано природой, и поэтому нам ни в коем случае нельзя это искажать. Мы не имеем право ломать природу женщины, а наоборот, должны гармонично развивать ее, и вместе с этим интегрировать женщин между собой. Каким образом это возможно?

Это возможно тогда, когда мы создаем сильную мужскую группу, которая показывает женщинам пример и призывает их к поддержке мужской группе. Мужская группа осознает важность воздействия на нее женской группы, что без объединения женщин, они не смогут поддержать мужскую группу. А солидаризироваться и соединиться с мужской группой они могут только тогда, когда в какой-то мере будут соединены между собой. Когда у женщин есть общая внешняя цель, тогда они могут сорганизоваться и в таком виде существовать, подобно всевозможным женским сообществам. У них должна быть не интеграция между собой, а понимание каждой женщиной внешней цели, принадлежность внешней цели, стоящей перед ней: "Ты должна "прильнуть" к мужчинам, в них существовать, их поддерживать, а не мы – между собой". В таком виде женская группа может объединяться.

Два взгляда на кризис

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области методики интегрального воспитания, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии по изучению науки об исправлении природы человека.

Анатолий Ульянов – сертифицированный гештальт-терапевт Европейской Ассоциации Гештальт Терапевтов (ЕАГТ), преподаватель психологии в Высшей школе эстетического воспитания "Краса России", тренер и преподаватель международной академии лидерства, научный консультант многих телевизионных программ.

А. Ульянов: Информация о кризисе, который сейчас вошел в активную фазу развития, – это негативная, отрицательная информация или нет?

Ответ: Мы прошли период внутриутробного развития плода, и сейчас наступает период родов: потуги, большие драматические явления, даже риск для матери и ребенка. Но мы считаем это необходимым актом в рождении, в появлении в нашем мире как бы из другого мира, из совершенно противоположного нам состояния, нового человека. Почему же мы должны считать это кризисом?.. Если бы вы показали существу с другой планеты то, что происходит с беременной женщиной: как из нее что-то рождается, притом с криками, с потугами, вокруг нее суетятся люди, – он бы подумал, что человек умирает, что с ним что-то случилось, что ничего тут радостного нет. А за дверью стоит муж с букетом, родственники. Совершенно непонятная картина. Так вот, мы относимся к кризису как муж с букетом, а вы относитесь к нему как инопланетянин.

Реплика: Когда начинаешь открывать человеку правду, то информация воспринимается им очень болезненно.

Ответ: Но ведь не зря природа вычеркивает, стирает у женщин воспоминания о родах, о том, что было тяжело, – и они снова готовы на это. Мы видим, что происходит процесс, который мы обязаны пройти, – ничего не сделаешь. И поэтому мы должны, согласно тому, что переживаем, возвышать следующую ступень – чего мы достигаем с помощью этого кризиса. Само слово "кризис" – означает рождение, возвышение. И поэтому надо так к нему относиться.

«Секретность на кончике пальца»

В США начат выпуск микросхемы, шифрующей разговоры по сотовому телефону. Она вставляется в любой телефон, имеющий гнездо для карты памяти, и превращает речь в невнятный шум. Чтобы собеседник вас понимал, его аппарат должен иметь такое же устройство. Подслушать разговор постороннему невозможно.

Владимир Высоцкий ошибался: Тау Кита не созвездие, а звезда. Но в том, что около неё не исключено существование жизни, он был прав. Английский астроном Хью Джонс из университета Хартфордшира и его коллеги нашли на орбитах вокруг Тау Кита, звезды солнечного типа, пять планет. Две из них находятся на таком расстоянии от центрального светила, что условия на них должны быть благоприятными для развития живых существ. Впрочем, гарантировать, что среди них есть разумные, наука не может.

«Самый большой полимер»

Группа швейцарских химиков сумела синтезировать самый большой полимер. Соединение, названное PG5, обладает молекулярной массой 200 миллионов единиц, то есть оно тяжелее атома водорода в 200 миллионов раз. По своим размерам молекула близка к некоторым вирусам. До сих пор самым крупным искусственным полимером был полистирол с молекулярной массой 40 миллионов единиц. PG5 может найти применение в медицине: если внедрить в промежутки между его многочисленными разветвлёнными цепями молекулы какого-либо лекарства, введённый в организм пациента полимер будет выдавать дозы медикамента постепенно, в размеренном темпе. На снимке, сделанном с помощью электронного микроскопа, нить PG5 зацепилась за частицу вируса табачной мозаики (прямая палочка).

Владельцы электромобиля Nissan Leaf смогут теперь воспользоваться им как аварийным источником электроэнергии. Фирма начала выпуск преобразователя. Прибор размером с небольшой холодильник устанавливается в гараже или в подвале дома и преобразует постоянный ток от батареи в ток бытового напряжения и частоты, подаваемый в домашнюю сеть. В случае какого-либо природного катаклизма одного заряда электромобиля хватит среднему японскому дому почти на двое суток.

Зимы 2009/10 и 2010/11 годов были в Северном полушарии рекордными по снежному покрову. Климатологи из Технологического института Джорджии (США) считают, что виновато глобальное потепление. Тают льды Арктики, из-за этого увеличивается влажность атмосферы, и лишняя влага выпадает в виде снега. Компьютерное моделирование показало, что летне-осеннее сокращение площади арктических льдов на миллион квадратных километров должно увеличивать снегопады в Европе, Китае и на севере США на 3–12%. Мало того, белый лёд отражал солнечное тепло. Освобождённая от него вода сильно нагревается, и поднимающийся от воды тёплый воздух вытесняет холодный арктический воздух в стороны. Так что таяние арктических льдов должно привести к похолоданию в Европе, Сибири, Северной Америке и Восточной Азии.

«Мы видим химические связи»

Исследователи из лаборатории фирмы IBM в Цюрихе (Швейцария) с помощью атомного силового микроскопа наглядно показали химические связи между атомами в графене – однослойном листочке из соединённых между собой атомов углерода. "Зондом" для ощупывания поверхности графена послужила молекула монооксида углерода, укреплённая на кончике сверхтонкой иглы силового микроскопа. Разрешение полученной картинки – до трёх пикометров (тысячных долей нанометра).

«Память интернета спрячется в шахту»

На острове Вогсе у юго-западного побережья Норвегии пятнадцать лет назад закрыли шахту, где добывали поделочный камень оливин (самая ценная его разновидность – хризолит). На пяти уровнях идут галереи шириной по 13 и высотой по 9 метров (см. рисунок). Общая площадь выработок – 18 футбольных полей. Здесь решено разместить центр хранения и обработки данных, где поставят длинные ряды мощных компьютеров – серверов, которые будут хранить и выдавать по запросам пользователей документы, видеоклипы, музыку, кинофильмы, почту, программы и вообще всё, что можно получить из интернета. Одна фирма Google содержит в мире около миллиона серверов, а социальная сеть Facebook – более 180 тысяч. Особенность норвежского центра будет состоять в экономной системе охлаждения. Обычный центр данных тратит на охлаждение серверов 30% расходуемой электроэнергии (70% – на питание самих серверов, систем безопасности, освещения и т.д.). Так как норвежский центр находится на острове, для охлаждения будут закачивать воду из океана, с глубины 200 метров, где температура круглый год составляет 8 градусов Цельсия. Нагретая электроникой морская вода пойдёт на обогрев теплиц. На снимке: пока обстановка здесь мрачноватая, но уже летом 2014 года центр должен начать работу.

«Микрорадар в телефоне»

Девять научно-исследовательских учреждений и производственных компаний Европы разработали микросхему размером 8 на 8 миллиметров, на которой размещён радиолокатор, работающий на частоте 120 гигагерц (длина волны 2,5 миллиметра). На микросхеме уместилась и планарная антенна. Это самый маленький радар такого диапазона. На дистанции не более трёх метров прибор измеряет расстояния с точностью до миллиметра. Он может так же определять скорость движущихся объектов. Устройство собираются встраивать в автомобили, в автоматически открывающиеся двери и даже в телефоны (такой телефон сможет помогать плохо видящему передвигаться по улице). В массовом производстве микрорадар будет стоить один евро.

«Поезд с клювом»

Японские сверхскоростные поезда, влетая в туннели, многочисленные на железнодорожных линиях Японских островов, сжимали воздух в узком пространстве и тем производили звуковой удар вроде довольно громкого взрыва. Эйджи Накацу, главный инженер Западно-Японской железнодорожной компании, вне работы является любителем-орнитологом. Он заметил, что зимородок, ловя рыбу, влетает в воду без малейшего всплеска, и предложил придать носу локомотива форму клюва зимородка (см. фото). Опыты в аэродинамической трубе подтвердили правильность его идеи, и скоростные поезда, перевозящие за год более восьми миллиардов пассажиров, стали тише.

«Клад, состоящий из топоров»

При прокладке новой автодороги на востоке Германии в земле нашли остатки деревянного строения площадью около 450 квадратных метров. По изотопу углерода в древесине определили возраст сооружения – более 3000 лет, то есть бронзовый век. Это самое обширное сооружение бронзового века, найденное до сих пор к северу от Альп. Под порогом здания оказался зарыт глиняный сосуд, заполненный бронзовыми топориками без топорищ, – их насчитали сто штук, каждый весит около 250 граммов. Все были аккуратно упакованы обухами вверх в керамический бочонок высотой более полуметра. Круглое число изделий и расположение клада прямо под входом в строение позволяют предположить, что находка имела какой-то ритуальный смысл. Поскольку бронза высоко ценилась в те времена, а топор был универсальным орудием труда и оружием для охоты и войны, такая закладка в фундаменте дома могла приносить его обитателям богатство и удачу.

Американский эпидемиолог Майкл Газиано и его коллеги по Гарвардскому медицинскому институту десять с лишним лет следили за здоровьем 15 тысяч мужчин, половина из которых принимала поливитамины. Другая половина получала внешне такие же, но пустые драже. Оказалось, что у принимавших витамины вероятность заболеть раком была на 8% ниже, чем у глотавших пустышку. Впрочем, как подчёркивает сам Газиано, было бы ошибкой целиком положиться на поливитамины и продолжать курить, вести сидячий образ жизни и неправильно питаться.